| 标题 | 中班科学活动《有趣的转动》 |
| 范文 | 中班科学活动《有趣的转动》 活动目标： 1、探索使各种物体转动的方法，体验活动的乐趣。 2、感受转动给人们生活带来的影响，关注转动在生活中的运用。 活动准备： 1、幼儿第一次探索用的物品：纸杯、盘子、积木、光盘、陀螺、饮料瓶等。 2、幼儿第二次探索用的.物品：有孔的积木、纽扣、光盘，绳子；牙签、牛奶吸管、不同形状中心用针戳洞的纸片；纸杯、筷子。 活动过程： 一、探索让各种物品转动起来。 教师出示教具，让幼儿来进行认识（光盘、塑料瓶、铅笔等） （1）交代任务。 师：我们认识了这些物品，丁老师呀请小朋友来帮帮忙，怎么样使这些物品转动起来呢？ （2）幼儿操作，教师观察并指导。 （3）交流与分享。 师：你用什么方法把什么转动起来了？ 师：你们用转、搓、拧等方法使物品转动起来了，真了不起！ 二、通过创造性地组合，探索让两种物品一起转动起来 （1）交代任务。 师：请你用一样物品帮助另一样物品使它转动起来。 （2）幼儿操作，教师观察并指导。 （3）你是让它怎么转动起来的。（边讲解边演示） （4）为什么会转动呢？（幼：小手在动等等） （5）教师小结：转动是围着一个中心点（轴），使它转动起来的。 三、寻找幼儿园（教室）里的转动物品 （1）教师：请小朋友来找一找教室有没有转动的东西，我们一起去找找吧！例如：电风扇、钟等等 （2）转动会给我们带来什么好处呢？ 例如：钟（可以给我们看时间）电风扇（能给我们带来凉爽）等等 四、活动延伸 找一找，家里有没有会转动的东西呢？与爸爸妈妈分享。 |
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