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标题 接受帮助作文
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【热门】接受帮助作文(通用36篇)

在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的接受帮助作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

接受帮助作文 篇1

帮助是一种关爱,帮助是一种美德。老师常教育我们要互相帮助,但帮助到底是什么呢?在医院发生的事使我找到了答案。

那是一个寒冷的冬天发生的事。我感冒好几天了,还不见好转。妈妈赶紧带我去了医院。医生开了药后,妈妈去取药,我坐在长椅上等妈妈。

这时,医院的门被撞开了。一个年轻的小伙子背着一个脸色苍白的老人气喘吁吁的跑了进来。小伙子把老人放在长椅上,便急忙向挂号室跑去。老人口吐白沫,大声叫喊着。小伙子听到后,急忙跑过来,把老人送进急诊室。医生推开周围的人,冲到老人身边使劲按了几下老人的“人中”,生气地说:“怎么病成这样才送来?赶快急救!”听了医生的话,周围看热闹的人都用一种鄙视的目光看着小伙子,小伙子好像并不在意。我看医生又是打吊瓶又是注射。过了一会,老人情况才好转。医生对小伙子说:“你母亲的病已经很严重了,再晚点恐怕命都保不住了!你为什么现在才送来?”没等小伙子回答,醒来的老人说:“医生,他不是我儿子,我在路上发病,是他救了我,把我背这来的!不然,我早没命了!”

老人刚说完,周围的人都很敬佩地看着小伙子,连那位医生也连连向小伙子道歉。这时,妈妈回来了。在我走出医院的那一刹,我不禁回头看了眼小伙子,心里充满了敬意。

接受帮助作文 篇2

每个人都有自己遇到困难的时候,总会有人来帮助我们。但我不同,我遇到困难的时候,妈妈总会让我自己去。

有一次,我遇到了一个数学难题,想了一小会,就准备向爸爸发起了问号,可是妈妈没有同意,非要我自己解决这个问题。我万般无柰之下,只好硬着头皮做这道题目了。虽然这一道题很难,但总会有突破口的。终于,在一个小时之后,突破口被我找了出来,之后我就开始精密的计算。在一次计算中,我无意中得到了一个数字,于是我利用了这个数字验算了一下,“哈哈,果然就是它了”。我终于用自己的头脑解决了这个一大难题!

还有一次,我们去老家的时候,要过一段很长的独木桥,爸爸妈妈很轻松的就过去了,就我还想像着妈妈会来拉我,可等了一会,没有什么反应,我知道爸爸妈妈肯定又是要让我自己去走。于是,我大胆地迈出了第一步,虽然走到桥中间的时候,心里有些害怕的感觉,但看到爸爸妈妈鼓励的眼神,我对自己就更加充满了自信!于是我一咬牙,飞快地向前猛冲了好一段,不一会就到了桥的对面了。

在人的一生中,不可能没有困难,当你遇到困难时,别人给予的帮助当然是非常好的;但是妈妈说:如果是靠自己解决了困难,才是最棒的!所以,爸爸妈妈给我的这种帮助,在别人看来不是很理解,可是对我来说这样的帮助,就是无限的温暖!

接受帮助作文 篇3

一个星期天的下午,我坐1路公交车去飞翔艺术学校上舞蹈课。车上人很多,也没有空座位,我只好站着。

在恒丰酒店的公交车站,一位白发苍苍的老太太拄着拐杖,提着把手上了车。她小心翼翼地从公共汽车前走回来,就在我面前停下来。没有人在公共汽车上给她让座。我心想:如果我有座位,我就让我奶奶坐!

公共汽车正快速向前行驶。我不知道眼前发生了什么。公共汽车突然剧烈颠簸起来。我奶奶摇摇晃晃的。我赶紧用双手抱着她。我奶奶转过头,感激地看了我一眼。不行,我得想办法给奶奶找个座位。我暗暗想,我该怎么办?我脑子里突然闪过一道光。我大声对旁边座位上的一个大叔说:大叔,你的座位上有脏东西!大叔大吃一惊,马上站起来说:啊?在哪里?我没有回答叔叔的问题,就赶紧拉着奶奶的手说:“奶奶,这位好心的叔叔给你让座了。请快坐下!”奶奶听了,坐下来对叔叔说:谢谢!年轻人!我舅舅一开始很讶然,后来突然意识到,他会心地朝我点点头,说,不客气,这是我应该做的!小朋友,你真是个好孩子,你真聪明!

那天真的很开心,因为我用我的机智做了一件好事。

接受帮助作文 篇4

我们已经是五年级小学生了。成年人在生活中帮助我们。我们还能帮助别人吗?这样的机会终于来了。

这件事发生在我乘公共汽车回家的路上。当公共汽车到达时,一群人抢在公共汽车停下来之前上车。我不想这么做。我就等着。大家都起来了我就上车。一上车,还好有座位。我刚想坐下的时候,一个老太太从我身后走了过来。她看了看四周,我也用眼睛看了看四周。原来已经没有座位了。我决定给她一个座位。于是我对奶奶说,奶奶,过来坐这里。说完,我站起来走到一边。奶奶说:“孩子,你坐下吧。我马上说:你还是坐下吧,我就站着!就这样,老太太坐在了我的座位上。当时觉得很开心,心里也终于释怀了,因为那时候觉得自己想做好事的愿望实现不了。这时我突然听到身后一个小女孩的妈妈对孩子说:你看哥哥多懂事,学学哥哥吧!我听着,好像真的长大了,可以帮助别人了。我不提心里有多开心。

经过这件事,我真的很开心,因为我学会了帮助别人。知道帮助别人是一件快乐的事情,妈妈说帮助别人大概是原因。

我觉得:助人为乐!

接受帮助作文 篇5

说起吾班历史,真让人惊叹不已。也许是因为吾班喜欢历史这一科目吧!也许是因为我们班有许多熟知历史的名师吧!不瞒大家说,本人就是一名“历史通”。要问我为什么会成为一名“历史通”,说起历史给与我的帮助,那真是如滔滔江水连绵不绝,三天三夜都讲不完。在学校,我经常与其他同学探究中国上下五千年,既有元谋人生活的原始社会,又有三分天下的古代史,也有中国近代史。每当老师上课前,我们都将一些与本课有关但课本上没有的内容(但主要还是背课本)。这样,我既掌握了本课内容,又得到课本以外的知识,岂不两全其美。

在生活中,妈妈说我是“拿着历史当新闻”,妈妈对历史方面不大精通,所以我经常对她讲一些历史方面的故事。特别是最近播出的《三国》,更是让我有了大展才华之处。每天晚上观看三国时,电视一边演,我就一边津津有味的给妈妈讲……这样,不但是我丰富了课余生活,又使我的脑子里积攒了许多历史故事,就这样,我成了一个“历史通”。

历史这一科目给与我的帮助实在是太多太多,让我了解了我国古代的辉煌,古代的帝王又是多么的伟大,使我开阔了视野,懂得了更多更多……历史,你给与我的帮助让我无法用语言来表达,我会中心的喜欢你的!

接受帮助作文 篇6

今天中午,我去送弟弟上学,到了一个上坡路,我吃力地骑着自行车……

一位大约二十岁的姐姐在下坡,她面目清秀,穿着华丽,提着一个小包,看起来有些傲慢。当她走过我们身边,走到自行车后,我无意中看到她在推车子,她大概是知道我看到了她,便说:“我来推一下。”我先是楞了一下,耳朵里飘过奶奶曾说过的一句话:“不要相信陌生人对你的帮助,也不要相信他向你问路等……以防他是坏人……”接着说:“不用,谢谢。”她便走了。

推上坡后,我还是很感激她的。我为什么要这样?她完全不会是坏人的。但奶奶说过:“你不要认为外表弱的人不是坏人。”但我还是很相信那位姐姐——虽然我以前是有些多疑。

世界上类似的事情有不少。具体时间、地点、人物我记不清了,只是记得一位老奶奶被车撞倒了,司机逃了。一位路过的好心人救了她,而老奶奶的家人缺指控那位好心人就是肇事司机。

还有一些我记不清了,总之,这两件事情其实是两件毫不相干的事情,我却把它们联系在一起,我也不知道这是为什么。

现在这个世界,到底是怎样的一个世界?

接受帮助作文 篇7

每个星期一的第三节课都是信息课。每当第二节课一下课,同学们就会穿好鞋套蹦蹦跳跳的下楼,进入宽敞明亮的信息教室,教我们信息课的是又高又帅气的张老师。这节课老师给我们布置了一个任务:做电子小报,这时,我就成了一些同学的小老师。瞧,一位同学发问了:“侯亚军,怎么样才能把文字输入到文本框里?”面对同学提出的问题,我一边耐心的解答,一边教他怎样操作。“侯亚军,我的小报上一页做满了,怎么翻到下一页?”另一个同学问我。我告诉她:“一直按住Enter键,然后”“哦,我知道了,谢谢你。”面对同学的感谢,我心里美滋滋的。“不用谢,以后有什么不会的就来问我吧,我十分乐意帮助你!”就这样,左一声“侯亚军”,右一声“侯亚君”已不下十次,但我依旧热情洋溢的帮助每一位同学。有的同学奇怪的问:“你怎么不烦呀,你自己的还没有做完呢?”我说:“帮助别人就是帮助自己,在帮助别人的过程中,自己也获益多多!”他不解的摇了摇头,忙自己的去了。下课铃响了,我还没有做完,但是没关系,下次再做吧!

记住,帮助别人就是帮助自己!

接受帮助作文 篇8

我的时间如流水,很多事情随着时间匆匆流逝,唯有一件事像鲜花在我心中永远绽放。

有一次放学,因为爸爸妈妈去探亲,所以我自己就等巴士回家,我正等着,身边有一个土里土气的叔叔,脚穿布鞋,身穿麻布衫,一看就知道是农村出来的。我连看也不想多看他一眼,“嗒嗒嗒”经过我家的巴士来了,我上了车,找了一个座位坐了下来。等收银员来收钱时,我准备掏钱,却没发现钱,明明在书包里的,为什么?我左找右找,只找到了一元钱,但一元钱搭不了车。周围的人对我冷言冷语,有人说:“这个小孩真会骗人,一定是以为自己是小孩,才骗人的”有人说:“这个小孩一定是用钱买零食了……

收银员等得不耐烦了,便大吼:“你这个小孩怎么这样啊?快点给钱,要不赶你下车。”“小朋友,这一块钱是你的吗?”刚才那位不起眼的叔叔说,说完他便给了一块钱收银员。我的心里顿时热了起来,非常感激他,可我的喉咙像被什么卡住了,却说不出口。只能充着感激的眼神,默默地望着这位不起眼的叔叔。我知道,这一元一定是他的。

这位叔叔真是好人,虽然他不起眼,但他乐于助人。外表丑,不代表心里丑。

接受帮助作文 篇9

帮助别人就是一种快乐。

帮助别人体现在我们生活中的各个方面,偶然的举手投足对别人来说就是一种帮助。

记得一天放学路上,我正准备过马路时,看见一位老奶奶呆呆的站在马路边。于是我走过去对老奶奶说:“老奶奶您是要过路吗?”老妈妈说:“是的,但是这么的车我不敢过。”“那我扶您过去吧!”我接着说,“好的,你真是个好孩子。”老奶奶笑着说。我们刚迈起脚步,一辆银灰色的小轿车飞驰而来,一眨眼从我们面前“呜——”的一声飞驰过。老奶奶被吓蒙了,站着一动不动,嘴里还不住地说:“吓死我了,吓死我了!”又一个劲的向后退。于是,我安慰老妈奶说:“没关系,我们慢慢走就是了。”老奶奶听了我的话就不后退了。

我左右看了,没车来,就继续挽着老奶奶向前走,她紧紧地抓住我的手,把我的手都抓疼了。我急忙安慰她说:“奶奶,不要紧张。”

我们就这样一步步走着,张于瞳到马路的另一边,老奶奶长长的吁了一口气之后,笑着说:“小朋友,谢谢你。”

回到家时,我觉得很开心,因为我帮助了老奶奶,我们应该多帮助身边的人,在帮助别人的过程中体验了快乐。

接受帮助作文 篇10

学会帮助别人可以从小事做起,在一天上学的路上马路旁停着一辆汽车。在汽车司机门下地面上我捡到了一串钥匙。我想这可能是司机叔叔丢掉的吧!上课的时间快到了,我又找不到丢失钥匙的人,那个人也会很着急这怎么办?这时我看到路边有一个卖报纸的老奶奶。我就把这一串钥匙交给了老奶奶。我说:“谁要来找钥匙,您就交给他。”放学后我在回家的路上又来到这里。老奶奶笑着对我说:“那串钥匙就是司机叔叔的,他让我谢谢你,你真是一个好孩子!”我心里美滋滋的。

休假日,我到动物园去,乘坐公交车。在终点站上车我有一个座位。当车停在中间站时一位老奶奶上车了。没有空座,我亲切的说:“老奶奶,你到我这里坐。”老奶奶说:“谢谢你,小朋友!”我受到夸奖,心里很高兴。我们班有一个体育优秀的同学,因为有病没能上学,要承受很重的医疗费,老师号召我们给他捐助,我就把平时积攒的零用钱120元捐上了,我真希望他有了大家捐助的钱后能很快得到治疗恢复健康。回到学校和我们一起上学。

我切身体会到帮助别人是一种快乐,受到帮助与帮助别人同样会得到快乐。

接受帮助作文 篇11

“叮铃铃”,下课铃响了。我拿着钱包,排队出了学校。我像往常一样拉着好朋友习惯性的地向“好吃得”走去。“老板,来一份鱼香肉丝饭。”“好咧。”刚想付钱的时候,却发现钱包里空空如也,一分钱也没有。这下我可急了。老板催促道:“快点付钱!快点付钱!”我更加着急了,头上冒出了豆大的汗珠。这可怎么办呀?老板都催着付钱呢!跟老板说不吃吧,那总不见得饿肚子呀!吃吧要是被老板抓住,那么多人都看着,多没面子呀,而且,跟自己的良心也过不去。心里作着思想斗争,仿佛一边在说:“再穷也不能穷了教育,再饿也不能饿了肚子!”另一边反驳道:“背着良心做事,你就把怕遭天遣嘛!”我想一只热锅上的蚂蚁,心里打起了退堂鼓。这时,熟悉的声音在我耳边响起:“你怎么了?”“我,我忘带钱了。”“没关系,你别担心,我借你前。俗话说,‘给永远比拿愉快’嘛!”她又转头对老板说:“老板,她的钱我付了。”我的心里暖暖的,如一股暖流涌进了心头。这钱已经不再是普通的钱了,而是一颗炙热的心,一颗乐于助人的心,一 颗金子般的心。

比溪深的是河,比河深的是江,比江深的是海,比海深的是友谊。愿我和她的友谊天长地久。

接受帮助作文 篇12

春姑娘迈着欢快的步伐来到了我们身边在这春意盎然的日子里,兔妈妈对小白兔说:“小宝贝,春天已经来了你去帮助一些需要帮助的人吧,”小白兔听了,就告别妈妈蹦蹦跳跳地跑去帮助别人了。

小白兔跳啊跳,突然看见一位农夫在拔萝卜他的脸上去全是汗水,小白兔兴高采烈地赶上去帮助农夫,小白兔跳到农夫面前说:“让我来帮助你吧!”好啊”小白兔就帮农夫拔出了萝卜,农夫高兴地说:“谢谢你小白兔,”农夫说完立刻拿出两个又大又红的萝卜给小白兔,小白兔说:“这是我送给你的!”希望你以后会帮助更多的人!小白兔说:“谢谢你。”之后小白兔就回到了家,把两个又大又红的萝卜交给了妈妈,妈妈奇怪地问:“哪来的?一定又是你在农场悄悄拔的吧?”“不是的,不是的……今天我帮助了农夫这是农夫送给我的。”小白兔急忙说。妈妈连忙说:“原来是这样!帮助别人一定很快乐吧!”小白兔连忙说:“是的,我以后要帮助更多的人”。

从那以后,森林里经常能看见小白兔助人为乐的身影。

接受帮助作文 篇13

朋友之间总是会有一些摩擦,可如果其中一个向另一个问候一下,这些摩擦,就会化为乌有,如果帮助一下对方,有时,甚至会比问候,或是一声对不起,管用的多。

在上三年级的时我和我的一个朋友刘华德起了一点小矛盾,我把他的橡皮弄丢了。

下了课,刘华德不理我了,去和别人玩去了,我也不去找他,可我心里却是十分的不好受,因为毕竟不管怎样,都是我先把他的橡皮弄丢了的,我不在理,可是,我直接去道一声歉吧,我还拉不下面子,当时的时候,我已经很要面子了,可是,我又想不起来更好的办法。

我硬着头皮走到了刘华德的面前,说:对、对不……起,我不是故意弄丢你的橡皮的。可是,他却一声不哼,明显不原谅我。到了第二节美术课,他一不小心画错了,正着急,我立马把我的橡皮借给了他,他用完后不出声,看不出来他有什么表情。

下了课后,他就和我和好了,表面像一点都没有似的,其实呀,我的心底,已经乐开花了!

果然,这帮助一下对方,甚至比道一歉还管用!

接受帮助作文 篇14

我有一个很要好的朋友,她还是一个非常开朗的女孩 ,常常把欢笑传到班里的每一个角落。她有一个非常好听的名字——潘晓莹。

潘晓莹是一个关心同学,帮助同学的女孩。还记得那年夏天的一个下午,我拼命地在走廊上奔跑,突然在拐弯的时候,因为没看到前面的路有些凹凸不平,所以跌倒在地上。我坐在地上捂着疼痛的膝盖,小声地喊了一声:“真痛。”这是,在旁边走过的潘晓莹连忙跑过来,扶起受伤的我,关心地问:“怎么了?没事吧?我带你去抹药水。”我不以为然的说:“没事的,这么小的伤,不用抹药水。”潘晓莹坚决地说:“不行!如果你不尽快消毒,会发炎的!”我见潘晓莹说的那么严重,便跟着她去抹药水。潘晓莹拿出了要和,打开了消毒药水,取出一根棉签,小心翼翼地涂在我的伤口上,我忍不住,亲亲地叫出了声:“啊!”潘晓莹望了望我,亲切地问:“疼吗?忍住,就快行可,放松点,我相信你一定能行的。”听了她的话,我点了点头,她帮我抹完了药水。

这只是小事一桩,她帮助别人的事多不胜数。从小到大,我经常受到她的帮助,他所做的每一件事,对我来说,都是那么的重要,那么的难忘,我永远都不会忘记,她对我的帮助!

接受帮助作文 篇15

从前有一只香蕉,那只香蕉不明白一个问题,就问妈妈:"妈妈,我们为什么要给动物吃掉了呢?""孩子,我们本来就是给动物吃的,哪有为什么呢?""我不要给它们吃!"说着,就离开了大树。

一天香蕉在树林里散步,遇到了一只饥肠辘辘的小兔,小兔有气无力地说:"能,能给我,我一点吃的吗?"香蕉看看它那狼狈不堪的模样,心立刻软了下来,只好忍痛把自己的肉割一半下来,说:"给,吃吧!"小兔二话不说,狼吞虎咽地吃了下去,刚想说谢谢,香蕉连影子也不见了。

这是香蕉在森林里散步,鹿医生对它说:"这位香蕉小朋友,我这里有一个病人要抢救,药引子必需要香蕉,你能帮帮忙吗?""它得了什么病啊,""肠道不畅通。"香蕉想了一会儿,勉强答应了,鹿医生刚想说谢谢,却发现了一张香蕉皮。

我们一定学习香蕉的舍已为人和无偿帮助。

接受帮助作文 篇16

在一个平凡的周五,天空中布满了乌云。仿佛天空被一个巨大无比、密不透风的笼子罩住了。叮铃铃,叮铃铃——下课的铃声响起来了。我背着书包往楼下走,透过长廊的窗户,我发现外面已经下起了倾盆大雨,雨点儿如同一个个大黄豆往下落。我打开雨伞走进了雨中。

我在操场上走着走着,就看见两个小同学的雨伞向外翻着,没法打了。我便跑了过去把我的雨伞给了她们,一边给她一边说:“姐姐帮你修修。”她们便把雨伞递给了我。我右手拿着她们的伞,左手扳着伞的外框,一用力,就把伞的一半扳了进去,我马上把手放在另一半上——没有扳回去的那一半,一用劲,便把伞的那一半也扳了回来,便与他们的伞换了一下。那两个小妹妹异口同声地说:“谢谢你,姐姐。”

“不用谢,以后小心点用伞哦!”我说道。

我心里美滋滋的,像喝了蜜一样甜。我一抬头,发现雨已经变成了毛毛细雨,我便一蹦一跳的回家了。

如今,那个情景还经常出现在我眼前。原来,帮助别人是那么快乐。

接受帮助作文 篇17

每个人都被别人帮助过,而我今天要说的是人生中最难忘的一次帮助。

今天,我用自己的零花钱买了一台电话手表,我连蹦带跳的跑回家。可是,在回家路上我摸摸自己的口袋,发现自己的电话手表居然不见了!我急得团团转,像热锅上的蚂蚁。天马上就要黑了,该怎么办?怎么办?更惨的是天空下起了大雨。正当我愁容满面,唉声叹气的时候,我的好同学余谦出现了。

他打着一把雨伞疑惑不解的问我说:“郑景泷下着这么大的雨你怎么还不回家呢?”我失落地说:“我新买的电话手表不见了。”余谦说:“那我也来帮你找电话手表吧。”

我们从下午二点钟找到下午五点钟,大雨仍然在下着,我都想放弃了。

可当我看见余谦还在坚持不懈的帮我找电话手表,我被感动了,也更加认真的找起来。我们沿着我走过的路径仔细地寻找,小心翼翼地不放过每一个角落。终于功夫不负有心人,我们在拐弯的路旁的角落里找到了。那时候天已经黑了,雨也停了,我们在路灯下露出了灿烂的笑脸。

到了第二天我和余谦都感冒了了,我默默地看着余谦心里很是惭愧。但余谦却露出了理解的笑脸。他真是赠人玫瑰,手留余香!同时也是他给了我一次难忘的帮助。

接受帮助作文 篇18

同学之间相互帮助真的很重要,有时候看起来不是那么熟的,但是别人需要帮助的时候,他们还是会伸出援助之手。

比如今天上美术课,老师要教我们在石头上刻画,上一次美术课下课的时候,老师就已经交代我们准备小又平的石头,每个人都去河边捡几个小石头,可是我给忘记了,主要是我回家的那条路没有河流,我一时没有记起来,当每个同学都带着石头的时候,我是空着手的。

老师在讲台上教大家刻画的时候,只有我是看着别人刻的,我不好意思问同学借,因为我怕我借了别人的,别人不够用,毕竟刻错了就得换一个,直到老师说下课他要一一检查的时候,我就着急了,这时我的同桌还有前桌的同学知道我没有石头的时候,他们都说捡了好几个石头,可以给我一个,要不然等下会被老师骂的,我突然觉得好感动,然后我拿着他们给的石头刻了起来,还好平时削铅笔都带有小刀,要不然就更加悲催了。

经过这件事情之后,我不敢再粗心的忘记老师布置的任务了。也经过这次,我感受到了同学们的.关心和帮助,谢谢他们。

接受帮助作文 篇19

星期三下午,阳光洒满了我们学校的操场,我们兴奋地去操场上体育课。

“老师来啦!大家站好!”我们匆匆忙忙地把队伍排好。

“这节课立定跳远测试,男生一米二以上,女生一米一四以上,一号开始跳。”

我心想,我是三十四号,还早,先练一会儿吧!于是,我剧烈运动,跳了又跳,可我穿暴走鞋,鞋太重,只能跳一米四五。不能放弃啊,要拿优秀!我暗暗地鼓励自己。

终于轮到我了,我双腿分开和肩膀同宽,手像秋千一样甩来甩去,然后猛地一跳。可是,我没跳得多远却坐在地上。我的脚好疼,站不起来了,我伤心地哭了。同学们都围过来,问这问哪:“佳惠怎么了,你哪里疼呀?要不要去校医室?”

这时,徐榆茜挤过来说:“我力气大,我来背她。”她弯下腰,背着我走走停停,脸张红了,还大口大口地喘着粗气。她一定很累。我对她说:“徐榆茜,你是不是背不动了,背不动了就把我放下来吧,我自己可以跳,不要勉强啊!”

“没事,我不累。”徐榆茜口是心非。

到了传达室,我发现衣服落在操场了,徐榆茜又为我跑了一次操场,陈璐涵怕我冷,竟脱下自己的衣服给我披上,我十分感动。

爱是温暖的港湾,爱是力量的源泉,同学们对我的友爱让我感激不尽。

接受帮助作文 篇20

身边中,有许多事情都让人回味,帮助了别人,有人就得是坏事没有利益,可有时候却明白了许多事情。

在第二次考培优班的时候,我又失败了,走出校门,我看着天空,淅淅沥沥地下着小雨,我心里也下着小雨,看着卷子上鲜红的分数,我的心在呼喊着:怎么办……

爸爸会问:“怎么会考的真么差?”老师会不会以后不重视我呢?同学们会怎么想呢?我走着走着,听到有一个小女孩在哭,立刻走上去“你怎么了?”她说:“我考不上培优班了!会被爸爸骂的”我说“你爸爸骂你也是为你好,只是因为他爱你”他接着说:“那老师会不重视我,不理我的!”我说:“怎么会呢?老师对谁都是人人平等,不会因为谁考得好与差,就对谁不好,”她说:“那同学会怎么看我?”我说:“同学们就更不会了,几年同学情了怎么会呢?”不知不觉我仿佛也开解了自己心中的困扰。

原来,我一开始在烦恼的问题就是这么简单呀!当我帮她解开心中困扰时,自己的心情也顿时豁然开朗了,这不就是那一句诗所说:“不知庐山真面目,只缘身在此山中”吗?原来,在我好心帮助她解除困扰的时候,也是无形中帮助了我自己啊!果然是“赠人玫瑰,手留余香”啊!

接受帮助作文 篇21

曾经有过那么一段儿时间,我一直都处于担惊受怕的生活当中,总是觉得很多东西没有把握,很多已经得到的东西也就患得患失,害怕自己身边的亲情,友情,爱情全部都喜欢,是个干净自己的最后会变得一无所有。

直到后来和一个朋友聊天的时候,她说我这是最烦去办的表现。恰巧他也是一个心理医生,他说,很多人都是存在一定程度的性格问题的,只不过不一样的人程度不一样罢了。但是每个人都要学会自己控制,这样才能够在衣服上和健康的成长。

而且我们家生活会很聊的发展过程当中总是纪律住很多东西,但是也会忽略到很多的东西。没应该在生活的忙碌当中做出点事情来,好好地关心一下自己,包括心理健康情况,精神情况的一些发展和保护。

也许在你有网的时候被人叫已经在努力的进行着自我心情调控了。在你还为一些发生的小事情而烦恼的时候,别人早就已经心胸宽阔的,早就看开了。

所以很多小事都是不值一提的,所以在大多数情况下,你都应该学会自己和自己交流,那看到很多的东西,对于你来说,成长都是很有帮助的。

接受帮助作文 篇22

我们班有一位同学经常被其他同学冷落,有的人是因为他有一次抠过鼻屎而叫他鼻屎王,有的总是针对他,还经常挑衅他。大部分同学都不喜欢跟他玩,我觉得他很可怜,也很孤独,我想我的帮助他。

一些同学曾经试图帮助他,不但没有帮助成功,反而和他一起被同学欺负,但那些全是男生,我是做这件事的第一位女生,说不定能成功。

我告诉他:想让同学喜欢就得改掉坏毛病,比如动不动就告状,无理取闹;还不能做一些不雅观的动作,更不能打架;要变得积极乐观,不要老是一个人自言自语,不跟他人打交道。

当然,只说是没用的,在课间,我主动去跟他说话;当他准备打架时,我总是去劝架;当他准备破坏班级公物时,我马上上前制止;当他想在班级里大哭一场时,我就带着同学帮助他管理自己的情绪

可还有一点,他依然没有改掉,那就是爱打小报告。只要有同学碰一下他,或者看他的学习用品,他就会报告给老师,而且还会夸大其词,所以有的同学们还是会数落他,但有几位男生也因为他发生的变化开始和他有了交流,成为了好朋友,也会在他有困难时帮助他了。

我希望班里其他同学可以和我一起改掉孤立、冷落同学的这个毛病,也希望被冷落的同学交到更多的朋友。

接受帮助作文 篇23

在学校里发生许许多多的事,其中两件事使我难忘。

那一天,我和同学们谢威一起上学,我一不小心,手给划了一下,手给划了一道口子,血从伤口流了出来。谢威见了,立刻从口袋里拿出卫生纸,盖在伤口上给我止血,他问:“疼吗?”我风趣地说:“我不是是男子汉大”豆腐“,这点算什么。”说完,我们又一起走向学校。大休息到了,由于是冬天很冷,要跑步十分钟,我没带手套,谢威走来,对我说:“你戴我的手套吧。”我说:“没关系,我的手经常受冻,也已经习惯了。”“那你的伤口怎么办?伤口不能受冻。”他脱下手套,硬塞给了我,然后跑远了。在跑步的时候,我的手十分温暖,心里也热乎乎的,可谢威的手冻得通红,跑步一结束,我立刻把手套还给谢威。

还有一天,我在跑步的时候不慎跌了一跤,腿冒血了,陈忠顺见了,立刻招呼其他同学来,他们把我扶起来,带我去了办公室。老师把酒精涂在伤口处,透过门上的窗户,我看见同学们个个都大汗淋漓,我心里被深深地感动了。

这两件事就像两只小帆船,永远浮在我记忆的脑海里。

接受帮助作文 篇24

母爱像洒落在空中的雨滴,不计其数,像缀在星空中的繁星数不胜数。妈妈给予了我太多的温暖,太多的爱。

那天,老师在放学时特意嘱咐明天不要忘记带30根小棒,我随口和同学们一起向老师应和着,便回家了,到家后,我一会儿就忘记老师让准备小棒的事了。

直到八点左右,我才想起这件事,便随口对妈妈说:“妈,今天老师让准备小棒。”妈妈略有责怪的说:“你啊你,平时马虎就算了,今天现在才说,让我上哪给你买?”我想,是啊,十班和我们班一样都用小棒,肯定没卖的了,都怪自己不早说。妈妈还是带着我去了附近的三个超市都问了一遍,但都没有了小棒。这可怎么办那?没有小棒会被老师说的。在我着急的时候,妈妈说到:“你这个记性,要不然自己做吧,用纸卷做小棒,问问老师行吗。”“好啊。”我的心顿时轻松起来。

回到家后,我拿出许多彩色的小正方形,一个胶棒和几根小皮筋后。妈妈和我便做小棒了。只见她先用纸卷成一个五厘米大小的小棒,然后用胶棒把边缘粘牢,做好了十个后用皮筋捆在一起,做成了一捆。随后我和妈妈又一起做了十个小棒,把它们用皮筋捆在一起,妈妈双手不停的为我做小棒,看着妈妈细致专注的样子,一阵暖流涌上心田。

接受帮助作文 篇25

当我们帮助别人时,别人的心里面会感到温暖;而别人帮助我们时,我们的心中也同样会感到安慰。我也曾经遇到过一次被别人帮助过的事情。

一次暑假班,我来到了教室,打开书包,突然发现我的铅笔盒忘记带了,心里一下子慌张了起来:没有了笔和学习文具,叫我怎么写字啊!这时,上课铃声响了,数学老师走进了教室,让我们写复习本,全班同学全低头写复习本了,惟独我还在那里傻傻看着复习本,一个字都写不了。

正当我发愁时,旁边的一位同学看到了:“陈张浩,你为什么不写啊?”我只好告诉他说:“我忘记带文具盒了。”同学一听,就热情地对我说:“哦,简单,我有多的,用我的吧!”说着,他从文具盒里拿出了一支笔:“给你,快写吧,不要耽误时间了。”我说了声谢谢,就赶紧写了起来。

一到下课,我把笔还给他,并再次感谢了他。他说:“不要那么客气,我们可是好朋友,这只笔就送给你啦。”一阵暖流滑过我的心灵,有如一束阳光照进了我的心田。也许,在别人看来,这是微不足道的一点帮助,可是,在最需要帮助的人面前,就会给对方带来雪中送炭般的温暖。

互相帮助是我们的美德。愿我们每一个人,用自己的爱心温暖世界的每一个角落。

接受帮助作文 篇26

这天是星期二,万里无云,空气清新,灿烂的阳光洒满了大地,微风抚摸着我们的脸颊。

下午,丁大勇和他的队友们举行了一场激烈的篮球比赛,双方都不甘示弱,最终打了个平手。篮球比赛结束后,作为主力队员的丁大勇已经累得满头大汗,气喘吁吁。

一时间,找不到水喝的丁大勇匆匆忙忙地跑向水池边,拧开水龙头,张着嘴就喝。丁大勇痛快地说:“啊!真凉快呀,真舒服,做人就要这么大把的活着。”

此时,队员江晓宇看到后,皱着眉头快步走向丁大勇,拉住了他,连连摆手,诚恳的建议他:“嘿,队友,虽然我们刚刚参加完篮球比赛,大家都很累,但也不能用自来水解渴冲凉,这样很容易生病的。”说罢,递给了丁大勇一瓶矿泉水。

丁大勇停止了喝水,抬起手望了望江晓宇,很不好意思的说:“原来是这样啊!那我以后再也不会这样了,谢谢你的提醒。”

说完,两人亲密的离开了。

我想:如果在公共场所,大家都能够互相关心,互相帮助,给他们一个小小的、友善的提醒,那么我们的社会会变得更加和谐,更加美好!

接受帮助作文 篇27

凛冽的寒风肆意席卷着我的手,很快我的手就在寒风的摧残下被冻掉了。我看了一下我的手——整个手都肿的像个馒头,上面覆盖着像红色的疙瘩一样的东西,让人感到恶心,不敢继续看下去。然后我想把我的手指弯下去的时候,感觉被什么东西挡住了一样,一直弯不下去。

这时候一位同学经过我旁边,他看见我的手被冻伤的情况后,亲切地问道:“同学,你的手都红肿了,是不是冻掉了?”我答道:“是啊。红肿得我都不想看。”

那位同学又摸了我的手,摸了后就像触电了一样,立刻缩了回去,说道:“摸了你的手后感觉像在摸北极的冰块一样,一看就没注意保暖,难怪手会冻掉。你学习这么好,怎么在生活中就不懂得要好好照顾自己呢?这样,我把我的手套借给你戴,冬天过了就还给我。还有这个塑料瓶子里装的是热水,你可以捂它取暖。”说完后那位同学把他的手套脱下来,给我戴上,把装有热水的塑料瓶递给我后就走了。我用戴着手套的手捂着那个装有热水的塑料瓶,不仅手不冷了,心里还暖洋洋的。感谢你的帮助。

接受帮助作文 篇28

我忆往昔,昔何在。我欲流返。

有一位名人说过,生活中没有朋友就好像没有阳光。我非常同意这个观点因为我也深有体悟。

有许多人内向但学习很好。我却不一样,我虽然深受父母的期待,却让父母重失望道绝望,彻底对我失去了信心。无论我怎样的努力却老是不能让父母于自己如意,思维好像转不过来比别人低了好大一截。今年上了高中,课本多了许多知识,时间也抓紧了,别人能理解明白的问题我却像木头一样,天生带着绝缘性,无法理解。我能上一所好的高中多半是运气,我只要把自己和班上的同学对比一下,深深的自卑落在我心里。我很内向还有一原因是因为我长的很肥胖,在别人面前我都低着头。我发现我自己是很自闭的,不愿与人多说话,有人叫我时如果不加上姓名,我会自动将它忽略掉,这是因为我的性格后天养成的。我很容易忽略我的存在。我记得在小学时我还是很活泼的,上初中后懂的多了,不足处也很快披露出来。

写作是一种很好的倾诉方式,这样我可以不害羞的把自己的小秘密与大家分享,也可以因此或得大家的帮助。

风儿是树叶的保姆,树叶也是风儿最好倾诉对象。珍惜现在的一切吧!不要放弃,无时无刻的对自己说一声加油!

接受帮助作文 篇29

在四个春夏秋冬的轮回中,同学之间,发生了许多事。但最使我难忘的,就是那次困境中同学给我的帮助。

那一次,学校开展“大队委宣讲党史故事”的活动。作为大队委中的一员,我自然也必须参加。

轮到我演讲时,我望着台下,看见座位上坐满的同学,就感到十分紧张。故事也讲得磕磕绊绊,结结巴巴。此时的我,恨不得地上裂开一道缝来钻进去。可是,这只是我的幻想罢了。明明才讲了几分钟,可我感觉比几年都漫长。

我不安地环视着同学们,无意中看到了我的朋友。此时的他,正在为我加油鼓劲。只见他一会儿打着各种手势,告诉我故事接下来的内容。我背对时,他便一个劲儿地点头,时而又向我竖起大拇指。当我讲错时,他便使劲摇头,更加卖力地“表演”起来。这不仅仅是一种帮助,更是同学间的情义与互相支持呀!他的一举手,一点头,都凝聚着同学之间可贵的友情。

也不知是他的鼓励还是那形象的“表演”,使在我脑海中那些快被遗忘的而又模糊不清的文字渐渐清晰起来。他的友谊化作了一股强大的自信,支持着我,我十分流利地讲完了故事,台下所有人都报以热烈的掌声。

这掌声中,凝结了多少可贵的同学情呀!

接受帮助作文 篇30

今天在小河边,和几个小伙伴玩着捉人游戏,我和严天明是捉人的,其他几个人是逃的。规则是“如果捉人的人捉到了逃的人,就可以有一个信息,因为在逃的人里面有一个内奸,只有逃的人才知道”。

“预备开始”!游戏开始了!严天犹如闪电般地冲向落到最后的小藏,眼看小藏要被捉住了,排在最前面的科税,一个箭步冲上去,挡住了严天明的去路。把严天明给吓了一大跳,我一看快速地跑过去把科悦给捉住了,放到了安全指定位置,去获得了线索。线索是“那个人穿着红色衣服”。可是,王莲莲和小藏穿的都是鲜艳的大红色,这可怎么办?我和严天明商量分头去捉,但要偷袭。我小心翼翼地躲在树旁,王莲莲一不流神,看到了我的眼睛,然后对身旁的小藏小声说了几句话,小藏一听马上跑到了其他地方,王莲莲就被我和严天明秒杀了,我们这次的线索分明是小藏。我们东张西望,这儿找找,那儿找找,突然发现有个人正在看报纸,走近一看竟是小藏,我偷偷摸摸地跑到面前把她给捉住了。

我们玩得兴致勃勃,充满了欢声笑语,这真是一次有趣的游戏,体现了伙伴之间团结合作,互相帮助!

接受帮助作文 篇31

这个星期二,我感到十分温暖。不是因为天气很好,不是今天有很有趣的课,而是因为同学俞芦芸、张薇帮助了我。

星期二早上,我流了几分钟鼻血,妈妈说我太累了,不要多运动。但是,到了体育课,我还是控制不了自己。跟着同学们跑了两圈。当同学们跑“50米乘8”时,我和俞芦芸、张薇在一起休息。就在此时,我万万没想到我的鼻血像断了线的珍珠涌出了我的鼻子。我忙拿出纸巾按住鼻梁骨,她们俩见了也赶紧拿纸巾帮我止血。但鼻血像不听话的孩子,不停地从我的鼻子里蹦出来。张薇扶起我来到医务室,让卫生老师帮我止血。老师在我的鼻子里塞了一点儿棉花,血就慢慢地听话了。

过了一会儿,血止住了。低头一看我的衣服已经被血染红了一片,我正要开口,张薇不慌不忙已经拿出了纸巾,对俞芦芸说:“小俞,快把这张纸沾湿,我把周好的衣服擦一下。”俞芦芸一会儿就沾湿了纸巾回来了,张薇一手捏起我的衣服,一手用纸巾来回擦拭我的衣服,很快,衣服上的血迹一点点淡了下去。回到教室,她们两个又帮我把脸上的血迹擦了干净。虽然身体不舒服,但是两个细心的同学却带给我暖暖的感动。

“行来北凉岁月深,感君贵义轻黄金。”同学之情比黄金重。

接受帮助作文 篇32

一天,小鸡下学了,他想:今天是妈妈的生日,我来做饭吧!他就飞快地去森林捉虫子。可是小鸡突然停了下来,为什么?原来有一条河挡住了去路。小鸡不知道怎么过去,但河又深,小鸡不会游泳,他苦脑了。

这个时候小鸭路过,看出了小鸡的苦脑,说:“小鸡我驮你过去。”小鸡高兴地说:“谢谢你,小鸭。”小鸭说:“不用谢,我们是好朋友么。

”于是小鸭用力地游,小鸡在小鸭背上大叫:“加油,加油,加油!”过了一会儿他们上岸了。小鸡从小鸭背上欢欢喜喜地下来了。

小鸡和小鸭走在路上,一边走一边问对方的家里有没有好玩的东西或有趣的事情。小鸭没看见前面有一个大坑,一不小心就掉了下去。小鸭几使劲地大声叫:“救命啊,救命啊,小鸡小鸡快快来拉我一把呀!”小鸡听见了,可是小鸡的手又细又短,坑又大又深,小鸡连他的脚都用上了,可是就是够不着。

小鸭踮起了脚尖说:“小鸡小鸡你快再来试一试。”小鸡又试了试,还是抓不住对方。突然小鸡急中生智想出了一个办法,它拿来自己的小桶,一桶一桶的水终于灌满了大坑,小鸭浮上来了。

出了深坑。它们都高高兴兴地一起说:“我们是一对好朋友呀!”

接受帮助作文 篇33

“谢谢你对我的帮助!”这句话,我想亲口对我们班同学肖楠说。

记得那是前年数学竞赛的时候,我,肖楠,还有十几个同学都去参加了。在竞赛的前一天晚上,同学们都准备好了圆珠笔和尺子,我也不例外,可中第二天,正要去比赛的时候,我才发现,我的尺子没了,我连忙翻书包找,可是我找了半天也没找到,肖楠看见了,连忙跑过来问我:“周楠,你快点吧,翻什么呢,好来不及了,快去吧!”我哭丧着脸说:“我的尺子没了!”肖楠不加思索地说:“我借你。”说完,把尺子“啪”的一声,掰成了两瓣,我当时目瞪口呆,半天没回过神来,肖楠倒先发话了:“你愣什么呀!快拿着尺子。”说完,便把一半尺子塞在我的手里,我拿着尺子,好久才挤出两个字:“谢谢!”肖楠微微一笑,拍拍我的肩膀说:“别想那么多了,好好考试吧!”我也拍了拍她的肩膀说:“加油!”

考试成绩我和肖楠都是二等奖,我们俩乐得合不拢嘴。

一个人给另一个人一份小小的帮助,一个人不会有什么感觉,但是另一个人会感到无比的温暖,这就是我的亲身感受。

接受帮助作文 篇34

寒假期间我参加了知心姐姐组织的香港冬令营活动,在短短的五天的时间内我认识了不少朋友,结下了深厚的友谊。有两件小事至今让我难忘。

第一件小事是第一天我们去迪士尼游乐园玩,玩了一会儿我感觉异常口渴,很想买水喝,却发现钱包没带。我们小组的子旭、子轩发现我没带钱包,主动地给我买水。在集中购物时其他小朋友看我没有去买东西,立即凑了一些钱给我,“拿着吧,说:想买什么就买点,别不好意思。我们是一个集体,要相互帮助。”回到旅店我立即把钱还给了他们,他们这种乐于助人的做法让我们相处的很融洽。

第二件小事是在第二天去海洋馆游玩,正当我们玩得高兴时,带队老师过来对子轩说要交150元的过港费,不然就不能回去了。他一听哭了,原来昨天他在集中购物时把现钱已全部花完了。我一看就劝他说:“别担心过港费,老师会帮你的。如果老师不帮你,我一定会帮你的。其他小朋友也一起过来劝他,”最后他看我们都真心帮他,就不哭了。我们又一起开开心心地玩了。因为我昨天没带钱包,所以省了不少的钱。

昨天他们帮助了我,今天我帮助了子轩交了过港费,我觉得真好。

接受帮助作文 篇35

人类对动物的帮助是否有益?有许多人认为当然是有益的,但有时候却不是有益的。《不会南飞的雁》再一次讲明人类对动物的不是绝对有益的。

《不会南飞的雁》讲的是作者和朋友到温哥华海边看大雁。发现这儿的大雁不回南飞,靠人类的救济过冬。使作者震惊、疑惑,朋友便讲清了因果。原来,由于人类的喂养,大雁有了惰性,有了依靠心里,使得大雁失去了飞翔的能力。

可悲的大雁,它们原以为得到了免费的“午餐”。可是,天底下到底还是没有免费的“午餐”。雁不知道,这“午餐”是飞翔能力交换的,不会南飞的雁便不是真正的雁,它们不再是家禽仰慕的对象;不再拥有翱翔于天空的自由、快乐;不再拥有生命成长的经历。要知道雁的生命是在一次次南飞的长途跋涉中坚韧起来的。不会南飞的雁,已和那些失去本能,只靠人类的喂养而存活的家禽有什么区别。如果有哪一天人类不再喂养大雁了呢,那大雁将怎么存活?

人类呀,你们对动物的帮助是应有的,但不要过分,使得动物失去生活本能,难以在大自然中立足。

接受帮助作文 篇36

你是那一抹皎洁的月光,你是那一轮美丽的朝阳,你照亮了我的心房。你是那音符,奏出我的未来和希望。

您帮助了我,学校帮助了我。让我可以上学,让我学到知识。成绩再好,也抵不过您的恩情。您和学校给我们发放鸡蛋和牛奶,让我们补充营养,有一个健康的身体。学校里每天中午两菜一汤,有荤有素,搭配营养。

到了冬天,您和学校给我们发放的冬季服装又暖和又漂亮。学校里的领导很聪明,把鞋子的尺码加大,让我们第二年依然能够穿上。

您像是我的母亲一样,爱护着我,保护着我,让我的成长路过得温馨又幸福。

感谢您的帮助,我该怎样来报答您的恩情?

您虽然是陌生人,但是您好心资助,我真的非常感谢您。

有了您的帮助,我们这些贫困儿童重新燃起了希望的火苗,是您让我们衣食无忧,是您帮助我们快乐成长。

我们爱您,就像您爱我们一样。您在我们的家庭贫穷无助的时候,向我们伸出了援手,帮助我们找到希望。感谢您,我一定会好好学习,考一个好成绩,将来考一个好的大学,绝不辜负您的期望!

我祝愿您,我们的恩人!

祝愿您身体健康,马到成功!好人长命百岁!

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更新时间:2024/12/26 0:08:37