标题 | 撰写启事课件 |
范文 | 撰写启事课件 教学目标: 1、懂得什么叫启事,写启事的作用。 2、会写常用的招领启事,归还启事等,懂得启事的`书写格式。教学重点:学会写启事 教学难点:写招领启事的注意点与书写格式 第一课时 教学过程: 一、板书课题。说说什么叫“启事”? 二、学习“招领启事”的写法与要求 1、出示“招领启事”,说说这则启事“公开说明”了一件什么事? 2、写招领启事有哪些要求?为什么物品的特征不要全写出来? 3、说说写招领启事的书写格式。 三、读下面这则“招领启事”,说说哪些地方不符合要求? 招领启事 我在操场上拾到十元钱,请失主到我处认领。 红星小学 王小刚 6月1日 四、学生练习写“招领启事”。 1、根据课后题1(1)写招领启事。 2、集体评议。 3、修改誊抄。 五、总结。 第二课时 教学过程: 一、谈话揭题 启事的种类很多,但格式基本相同,这节课我们继续来学习写一种“寻物启事”。 二、学习“寻物启事”的写法 1、读“寻物启事”,说说寻物启事有什么作用?在什么情况下我们要写“寻物启事”? 2、写“寻物启事”要写明什么内容,注意什么? 3、写“寻物启事”与“招领启事”有什么异同点? 三、学生练习 1、根据课后题1(2)写一则“寻物启事”。 2、评议修改。 3、誊抄在作文本上。 四、课外练习 1、请按照下面的内容写启事。 (1)四(2)班陈亮同学在学样游泳池边拾到一件衣服,希望找到失主,归还原物。 (2)学期即将结束,学校体育室在整理器具时,发现少了两只篮球,希望忘了归还这的班级速来归还。 五、总结。 |
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