标题 | 世界地图引出的发现练习题 |
范文 | 世界地图引出的发现练习题 世界地图引出的发现练习题1一、读拼音,写词语。 zīliàozhàokāiqǐyuánjìngmìbùkěsīyìhàorúyānhǎijīngshéndàzhèngzuwbùānwǎngfèixīnjī 答案 二、把下列词语补充完整。 不安 精神 仔细 如海 飞洋 心机 三、读句子回答问题。 1.“魏格纳性格豪爽,天性好动,在静谧舒适的病房里坐卧不安,就像软禁在牢笼中的困兽一般。”这句话中,把比作。 2.“魏格纳并不是一个轻易改变自己想法的人。”从什么地方可以看出魏格纳并不是一个轻易改变自己追求的人?(用原文回答) 答:。 世界地图引出的发现练习题2一、我能给加粗的字选择正确的读音(用“√”画出来) 呈现(chēn chéng) 彭教授(péng póng) 精神大振(zhèn zhèng) 资料(zhī zī) 召开(zhào zhāo) 假说(jiā jiǎ) 二、我能给加粗的字选择正确的.解释 1、这就多亏电脑了。( ) ① 缺损② 亏负③ 幸亏 2、你再等一会儿,爸爸快回来了。( ) ① 速度快,用时少② 快要,将要③ 锋利 3、他精神大振,仔细端详着美洲和非洲大陆形状上的不同点。( ) ① 正② 物体的一头③ 平拿着东西④ 仔细看 三、我会改写句子 1、魏格纳被自己偶然的发现惊呆了! 改写成把字句:___________________________ 2、我们把这个念头打消了。 改写成被字句:___________________________ 四、阅读课文片断,回答问题。 于是,这位年轻人的脑海里形成了一个崭新的奇想:在太古时代,地球上所有的陆地都是连在一起的,后来因为大陆不断漂移,才分成今天的各个大陆,它的海岸线才会惊人的吻合。 1.写出下列词语的反义词。 崭新() 吻合() 2.写出魏格纳假想的关于大陆漂移的内容。 答:。 世界地图引出的发现练习题3世界地图引出的发现 一、带着问题来读书 1、课文叙述了( )国地球物理学家魏格纳首创( )的故事。 2、故事发生在( )年,是按( )顺序叙述的。 3、地图上的方向为:上( ),下( ),左( ),右( ) 地图上分为( )洲、( )洲、( )洲、( )洲、( )洲、( )洲、( )洲。 二、课内语段阅读 第二天一早,他叩( )开了著名科学家柯彭教授的大门,把自己这个想法告诉了他。教授肯定了他的假想有道理,,并说也曾有人提起过,但都没有足够的事实加以证明。教授劝他打消念头,不必为此枉( )费心机。 1、给短文中加点字注音。 2、“枉费心机”的意思是( )A千方百计地谋划。B白白地耗费心思。 3、短文中的“这个想法”是指( )。 4、短文中画“——”的句子是转述句,请你想象教授的语言写下来。 教授说:“ 。 三、修辞方法我知道 1、这难道不是一种巧合吗?( ) 2、当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。( ) 3、我端起搪瓷碗,觉得它有千斤重,怎么也送不到嘴边。( ) 4、小蚂蚁们唱起了劳动的号子,一起搬运食物。( ) 5、这就使蟋蟀的住宅吗?是的。( ) 四、快来猜猜我是谁 1、不可想象,不能理解。( ) 2、白白地耗费心思。( ) 3、坐着躺着都不安宁,形容心烦意乱,惊恐忧虑。( ) 4、形容文献、资料等非常丰富。( ) 世界地图引出的发现练习题4按要求填空。 1、他开始在浩如烟海的资料中寻找大陆漂移的证据。 把比喻成烟海。用比喻。 2、魏格纳就像软禁在牢笼里的困兽一般。 把比喻成。用比喻。 阅读短文,回答问题。 风 今天风真大。路旁的树林被风吹得摇摇摆摆,不时发出“呼呼的声音”。大街上尘土飞扬,撒(sǎ)落在地上的碎纸被风卷上天空,在灰暗的天空中飞扬。路上的行人几乎都是闭着嘴,眯着眼,吃力地走着。我走进学校,操场上也是尘土飞扬。教室里窗台上,桌子、椅子上满是灰尘。 我想,我们在大力植树造林的同时,还要保护好树林,这样可以防御(yù)风沙,让可恶的风沙在绿色长城面前驯服。(fú) 1、这篇短文主要写真大。 2、用“”画出短文的中心句。 3、短文先总写,接着分写了、、操场上和和几个被风吹的情景。最后写了自己的。 4、文中把比做“绿色长城”。 5、同学们,要抵御风沙,你们认为应该怎样做呢? |
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