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英语教师个人求职简历

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英语教师个人求职简历

时间过得飞快，我们又将面临求职找工作的挑战，让我们一起来学习写简历吧。但是简历要写什么内容才是恰当的呢？以下是小编整理的英语教师个人求职简历，仅供参考，欢迎大家阅读。

英语教师个人求职简历篇1

姓名：王XX

身高：177cm

性别：男就业时间：

民族：汉族

学历：硕士

出生年月：XX

所学专业：英语

籍贯：上海市

现居住地：北京市

婚姻状况：未婚

手机：139*********

身份证：XXE-mail：

求职意向

期望工作性质：全职

期望工作地点：北京市

期望工作行业：教育培训

期望工作职位：英语教师、课程设计

期望工作待遇：面议

到岗时间：面谈

工作经验

*20xx /7—至今：英国中央XX大学，外国语学院，中英同传硕士生导师，负责教授并制订中英同声传译、交替传译、商务口译、模拟会议、公众演讲等课程。

*20xx /—20xx /2：XX高级中学，英语教研组中学教师，担任班主任兼英语老师，负责班级教育教学工作。深入学生当中，了解其身心健康状况，及时处理学习生活中出现的不利于学习的因素，使学生能够全身心投入学习，架起学校和家长之间沟通桥梁，齐心协力，共同培育学生，使学生能够健康地学习与成长。多次被家长评为“值得信任的老师和班主任”，先后被学校评为“优秀教师和班主任”。

教育背景

20xx /9—20xx /11 英国索尔福德大学英语硕士

20xx /9—20xx /7 上海外国语大学英语本科

1999 /9—20xx /7 上海大学英语大专

技能证书

毕业证书、学历证书、英语专业八级证书、英国皇家特许语言学家协会口译员资格证书、英国曼彻斯特市政府注册译员资格证书、联合国同声传译见习证书、日语二级证书。

自我评价

我是一个乐观向上的人，喜欢旅游和摄影，也喜欢一个人窝在家里听歌看书，得空的时候会和朋友去健身;在国外的学习环境中学到了很多不同的先进的思想和教育理念，非常希望能够在自己的教育事业中实践;但是几年的游子生活也让我深切的体会到故乡的概念，所以回到国内就再也不会走了，希望有一个稳定的工作，过起自己的'生活。选择我，就是选择一个美好的惊喜!

英语教师个人求职简历篇2

姓名*** 性别：女出生年月：1984.11.01

民族：汉毕业院校：长春师范学院专业

英语教育

学历：本科

政治面貌：党积极分子

籍贯：吉林

在校职务：学习委员身高160cm

健康状况：良好

求职意向;初中英语教师

联系方式

（手机）13154358xxx

（电子邮箱）yufang666@yahoo.cn

英语水平

已通过英语专业四级考试，能进行听说读写译，有较强阅读及写作能力。

计算机水平

已通过全国计算机二级考试（access），能熟练掌握计算机的操作。

语言水平

普通话测试二级甲等

奖惩情况

04-05年获得“优秀学生”及“校文明大学生”称号05-06年获得“二等奖学金”及系“优秀班干部”称号06-07年获得“二等奖学金”及校“优秀班干部”称号06-07年获得“国家励志奖学金”及“优秀学生”称号

主修课程

英语听力

英语口语

高级英语

英语写作

英语翻译

英语语法

词汇学

英语语音学

英语教学法

应用语言学

英美文学

英美概况

商务英语

英语泛读

英语教师个人求职简历篇3

基本信息

姓名：xxx

国籍：中国

民族：汉族

婚姻状况：未婚

年龄： 23 岁

目前所在地：广东

户口所在地：湛江

身材： 160 cm 47 kg

联系电话： XXXXXXXXXXX

电子邮箱：

求职意向及工作经历

人才类型：应届毕业生

应聘职位：贸易跟单：职员、英语翻译：职员、小学教师：教师

工作年限： 1

职称：无职称

求职类型：全职

可到职日期：随时

月薪要求：面议

希望工作地区：广州

个人工作经历

公司名称：黄冈中学网校广州分校

起止年月： 20xx-09 ～ 20xx-02

公司性质：私营企业

所属行业：教育/培训/院校

担任职务：教师

工作描述：辅导中小学课后学习以及学校招生

离职原因：毕业

教育背景

毕业院校：华南师范大学

最高学历：本科

获得学位：文学学士

毕业日期： 20xx-07-01

所学专业：英语教育

语言能力

外语：英语良好

其它外语能力：日语能力一般

国语水平：良好

粤语水平：良好

工作能力及其他专长

有耐心，有恒心，有毅力富有责任心及创新意识，勇于接受挑战

专长：羽毛球，篮球，象棋

详细个人自传

本人自小喜欢手工劳作，动手能力比较强，与人相处融洽。责任心强，不怕吃苦，上进心强，加上在校积极参加实验实践活动，锻炼扎实的实践能力和再学习能力。一定的工作经历也让我积累了一定的经验，进一步提升了沟通协助能力;在校期间，获得大学英语四级证书和普通话二级乙等证书。

不经历风雨，怎么见彩虹，阳光总在风雨后!

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