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标题 七年级政治第五单元教学的计划
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苏教版七年级政治第五单元教学的计划模板

一、教学目标

【情感、态度与价值观】通过对法律保护未成年人生命健康权的学习,增强学生珍爱生命,保护和促进身心健康,自觉学法、守法、护法的积极情感。

【知识与能力】认识到现实生活中对未成年人生命健康权侵害的想象,懂得法律对生命健康权保护的意义及具体要求,了解法律对未成年人生命健康的特殊保护,增强对社会现象的'判断能力、明辨是非的能力。

二、教学重点与难点

谁是责任人,健康“陷阱”。

三、教学手段

多媒体

四、教学过程

(一)【导入新课】

师:优美的景色令人神往,动听的音乐使人陶醉。首先请同学们一起来欣赏一段音乐短片。

………………………………………………活动一…………………………………………

(多媒体显示)

音乐片《清晨》

师:欣赏着优美的景色,聆听着动听的音乐,同学们,这时候的你们想到了什么呢?

生1:想到了希望,想到了春天生命的复苏;

生2:想到了顽强,自然万物对生命的渴求;

……

师:短片中,我们看到了鲜花、野草、小鸟、绿叶……,这一切都让我们感受到了自然万物的勃勃生机。这不禁让我感叹,自然界的生物尚对生命如此渴求,那么,作为“天地之精华”的人类,又何尝不应该更珍惜自己的生命、护佑自己的健康呢?这一节课,我们将一起来学习第21课《护佑生命安康》的第一框《依法享有生命健康权》。

(二)【讲授新课】

板书:依法享有生命健康权

师:那么,同学们能不能来说一下什么叫生命健康权?

生:生命健康权包括生命权和健康权,而健康权又包括身体健康和精神健康。

生命权

身体健康

板书1:生命健康权

健康权

精神健康

生命权

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更新时间:2024/12/24 11:11:19