标题 | 八年级上册数学分式方程教学计划表 |
范文 | 八年级上册数学分式方程教学计划表 在每一门课的复习中,不同阶段以不同内容为主,多看课本或多做习题,要掌握好。本文为大家提供了八年级上册数学分式方程教学计划表,希望对大家的学习有一定帮助。 一、教学目标 1.使学生理解分式方程的意义. 2.使学生掌握可化为一元一次方程的分式方程的一般解法. 3.了解解分式方程解的检验方法. 4.在学生掌握了分式方程的.一般解法和分式方程验根方法的基础上,使学生进一步掌握可化为一元一次方程的分式方程的解法,使学生熟练掌握解分式方程的技巧. 5.通过学习分式方程的解法,使学生理解解分式方程的基本思想是把分式方程转化成整式方程,把未知问题转化成已知问题,从而渗透数学的转化思想. 二、教学重点和难点 1.教学重点: (1)可化为一元一次方程的分式方程的解法. (2)分式方程转化为整式方程的方法及其中的转化思想. 2.教学难点:检验分式方程解的原因 3.疑点及分析和解决办法: 解分式方程的基本思想是将分式方程转化为整式方程(转化思想),基本方法是去分母(方程左右两边同乘最简公分母),而正是这一步有可能使方程产生增根.让学生在学习中讨论从而理解、掌握. 三、教学方法 启发式设问和同学讨论相结合,使同学在讨论中解决问题,掌握分式方程解法. 四、教学手段: 演示法和同学练习相结合,以练习为主. 五、教学过程 (一)复习引入 1.提问:什么叫方程?什么叫方程的解? 答:含有未知数的等式叫做方程. 使方程两边相等的未知数的值,叫做方程的解. (二)新知探索 板书课题:分式方程的定义. 分母中含有未知数的方程叫分式方程(fractional equation).以前学过的方程都是整式方程.(课件展示) (三)作业布置 必做:课本82页,习题3.7,A组第1、2题。 选作:课本82页,习题3.7,A组第3题;B组第1题。 |
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