标题 | 幽默的老师作文 |
范文 | 精选幽默的老师作文8篇 在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的幽默的老师作文8篇,希望能够帮助到大家。 幽默的老师作文 篇1我相信每个班级都有一位数学老师,而我的数学老师特别幽默。他不但说话有趣,而且长相也很有趣。 数学老师的头发很蓬松,有时他上午来给我们上课,头发就会像鸡窝一样。皮肤很特别,如一块面包快要考糊了的颜色一般。身材很瘦,瘦得仿佛一阵风都能把他吹走。老师的眼睛很小,脸上的皱纹却很多。如果他闭上眼睛,脸上的皱纹和眼睛的那条线就重合在一起了,看起来就像没有眼睛一样。每次我们在下面小声地讨论着老师的长相时,大家都会被乐得吃吃窃笑。 数学老师讲话很幽默。有一次在快下课的.时候,我们班有一位胖男生想上厕所。下课铃声一响起,他就第一个冲了出去,但是在经过讲台的时候,他被一个同学的大长脚给绊倒了。老师看到以后,一边把他从地上扶起来,一边笑着说:“同学们,你们看到了吗?这就是猪八戒被西瓜皮滑倒了的场景。请同学们记住,如果不想变成那个猪八戒,就要走路的时候小心点!”话音刚落,全班同学一起哈哈大笑,我们都被老师的幽默所折服了。 听完我的介绍,你有没有觉得这个老师很幽默呢? 幽默的老师作文 篇2开学去报道时,我有预感可能要换英语老师,果不其然,真的是,下面就给大家介绍下我的新英语老师。 这位英语老师是个男的,他胖胖的',一对小而有神的眼睛,佩戴一副半框眼镜,给人一种亲切感。他一走进教室,我们班的同学都笑了起来,一边鼓掌一边一起看向郑一,为什么呢?因为这位新的英语老师就是我们班郑一同学的爸爸!哈哈,你说巧不巧? 郑老师没有做自我介绍,因为我们都认识他呀。开始上课了,郑老师给我们讲了这学期的英语学习目标,以及学习英语的重要性,鼓励我们好好学,可是他突然插了个题外话:“今天终于见到‘久仰大名’的几名同学了,第一位就是......”,郑老师话还没说完,同学们就喊道“孟灿!孟灿!”郑老师示意大家安静,说道:“对,就是孟灿同学。”原来大家都知道我坚持每天更新博客的事(早上校长在主席台给我颁奖了),我一边感觉很自豪一边在万众瞩目下有点害羞。接着,郑老师又夸奖了踢足球踢的很好的孙世伟,有同学在下面提醒郑老师:“老师,还有郑一呢!”郑老师白了他一眼:“废话,郑一我能不认识吗?”顿时,教室里又哄堂大笑起来! 这么幽默而有趣的郑老师,我相信我们会特别爱上他的课! 幽默的老师作文 篇3每个人都会很幽默,我的数学老师吴老师也是。 吴老师长着一双不大不小的眼睛,好像两颗闪闪发光的珍珠;有一个很高的鼻子,好像一座高大的山;还有一个大嘴巴,好像可以吃掉地球……吴老师也有一个外号叫“马云”,因为吴老师长着像“马云”,所以他就有了这个外号。但是上课也会包含幽默。 有一次,窗外下着倾盆大雨,吴老师教我们学习线段、直线和射线时,吴老师认真的说:“如果我会三条线,A是一条狗,B、C、D是骨头,B是射线,C是直线,D也是射线,那我们怎么可以让狗可以更快的吃到骨头呢?”因为教室太吵,所以吴老师嘴角向上,生气的说:“你们能不能别说话了,谁来。”我们班的小黄认真地说:“我来,选B,因为走射线比较快,所以我选B。”吴老师故意装吐血的样子,把我们全班逗的`哄堂大笑。 还有一次,吴老师让我们写同步,就讲起了历史故事,讲着讲着,有一位同学说:“老师,你会写英语单词吗?”数学老师二话不说就开始写了几个,又有同学说:“你知道什么成语呀,数学老师。”吴老师也二话不说写了上去了,吴老师还说:“天下谁人不识我?”把我们又逗的哄堂大笑。 这就是我的数学老师——吴老师。 幽默的老师作文 篇4宋老师是我们班上的语文老师,他是我最喜欢的老师,没有之一。宋老师讲课很幽默生动,常常使我们哈哈大笑。可是不知道怎么回事,总是有一颗老鼠屎,坏了全班一锅粥。 宋老师是一个平凡的教师,身材嘛,苗条,长而蓬松的头发看起来格外精神。鼻梁上顶着一副眼镜,透过镜片,可以看到一双富有幽默的眼睛,再厚的镜片也挡不住她锐利的眼神。 咋们班有个叫刘佳成的,是咋们班宋老师调戏的重点对象。有一次上课时,刘佳成和另一名同学一个劲儿在说话,只见宋老师眼睛里闪出凌厉的光芒,“你给我站起来!”宋老师的声音大的仿佛在我们身边炸开了一个炸弹,她快步走过去,提起刘佳成的衣领,正想把他扔出去,刘佳成突然唱了一首歌:“世上只有老师好~老师的学生像块宝……”逗得我们哈哈大笑,老师也不禁笑出声来,这才放了他。 我们的.老师最喜欢的就是逗人笑了。有一次,有一个同学不知怎么怎么着哭了,宋老师柔声细语的对她说:“别哭了,你不要哭了,再哭我就要死了。”那位同学止住了哭泣,想知道为什么,老师说:“这个嘛,等待下集揭晓。”那位同学也被逗得哈哈大笑。 谢谢你,宋老师,你让我们在笑声中学到了知识,在快乐中改正了缺点不足。谢谢你,我敬爱的宋老师,我会永远记住你!, 幽默的老师作文 篇5我们的陈老师,已经给我们上了两年多的语文课了。陈老师头发短短的、黄黄的;脸瘦瘦的,眉毛又细又长,说话时一动一动的,就像夏天随风舞动的柳叶;眼睛小小的像两颗闪闪发光的黑珍珠一样;小小的嘴发出的声音就像唱歌一样动听;陈老师还戴着一副漂亮的眼镜。 我们的陈老师很幽默。记得那次她给我们上语文课的时候,我们越上越没有兴趣了。陈老师灵机一动,就拿起一把伞说:“谁还没有兴趣?这就是我的金箍棒,它会知道谁没有认真哦。”同学们笑哈哈的说“孙悟空是男的。”陈老师说“古代的.孙悟空是男的,现代的孙悟空是女的。”同学们哄堂大笑,过后我们又专心致志地听老师讲课了。 我们的陈老师既聪明又幽默,总会想出许许多多的办法,让我们认认真真的听课、思考、发言。我爱陈老师,谢谢她教给我们知识!我一定要好好学习,做一名好学生。 幽默的老师作文 篇6你们知道邓老师是谁吗?不是课外班的老师,不是托管班的老师,也不是学校其他班级的老师,我想,你们应该想到了吧,邓老师就是我们的班主任。 邓老师有两粒黑豆那么大的眼睛,有一个蒜头一样的鼻子,鼻子上面还架着一副眼镜。邓老师有一个大大的嘴巴,还有一双像豌豆荚一样的耳朵。有一头像黑宝石一样黑的头发,但是也掺杂着一些白发,也是很帅气的。 有一次,我们问了邓老师几个问题。第一个问题:“邓老师,你戴的是什么眼镜呀?”邓老师回答:“我戴的是老花镜。”邓老师的回答,把我们逗得哈哈大笑。第二个问题:“邓老师,你今年多大岁数了呀?”邓老师深沉的回答:“我今年八十了。”邓老师这样回答,又把我们逗得哈哈大笑。我们又问了邓老师很多问题,邓老师的回答,每次都让我们哈哈大笑,肚子都笑疼了。 你们喜欢这样的邓老师吗?开心起来很幽默;生气起来,像一头公狮子;笑起来总是让你感觉很温暖、很温和。总是为了我们尽心尽力的忙碌。我好喜欢邓老师,好喜欢、好喜欢。邓老师的幽默让我开心;邓老师的`生气让我恐惧;邓老师的笑让我感到温暖。听了我的诉说,你们是不是也非常非常喜欢这样的邓老师啊! 幽默的老师作文 篇7我们的奥数老师,是段老师。之所以说她是奥数之王,是因为在课堂上,她无所不知,讲课通俗易懂,学起来很轻松,而且,她还很幽默,我们听起课来,既能学到知识,又能笑声不断,她也是幽默之王。 有一次上课前,老师还没到,一个调皮的男生站在讲台上,拍着黑板擦,大声说:“升----堂”,大家异口同声的配合:“威-------武”,有的同学又说:“带上犯人”。恰好在这个时候,段老师进来了,同学们都为这个巧合呵呵的笑了。调皮的男生吓得跑回到座位,段老师微笑着说到:“犯人带上来了,官老爷为什么跑了呀,跑了谁审案子呀?”同学们听了,有的笑的前仰后合,有的笑的东倒西歪,有的笑哭了,有的笑趴了。看到我们都笑成这样,老师也笑了。 课堂上,老师出了一个题目,让同学们快速给出答案,我马上答道:“8--8”,段老师又开始了她的幽默风格:“别叫我爸爸,我可是女生”。听得同学们哈哈大笑,笑的没完没了,打瞌睡的同学也立马精神了。 还有一次,老师提问的时候,大家都在打瞌睡,她就问:“大家明白了没?”刚开始只有一部分同学回答,她就不停的'问,回答的同学一次比一次多起来了,声音越来越大,她还是不满意,说她听不见,第五次回答时,我们全班的声音几乎都是尖叫着发出来的,有的同学脸憋得通红,大部分同学都带着情绪了,段老师却突然笑了,她满意的闭着眼睛说:“爽啊!我就喜欢你们这种要吃了我的学习状态!”几位家长都忍不住笑出声来了。 就这样,每一节课,我们都在欢乐中,不知不觉就上完了3个小时的课程,一点也不感觉枯燥。 如果段老师也是你的老师,你也会被她的课堂所吸引,会被她的幽默所感染。 幽默的老师作文 篇8新学期开学了,我盼望着见到三年级教我的王老师,结果,走进教室却发现讲台上站着一位陌生的老师,学校为我们竟然换了一个男老师,真让我吃惊。 这位老师很胖,带着眼镜,脸颊很宽。一会儿愤怒,一会儿笑,还很幽默,真是让人琢磨不透。可是随着时间的变化,我慢慢的熟悉了这位冯老师,更了解他了。冯老师不但教学经验丰富,还是电脑高手呢!瞧,我们班的`电脑出毛病了都是冯老师修好的。冯老师真神呀,只要是个东西,到了我们冯老师的手里,都得耍两下。 有一次,冯老师给我们上作文课,讲得是栩栩如生,同学们也哈哈大笑。上课铃声响了,老师推开门,胳膊夹着文件,大模大样的走到讲台上,把文件放在讲台桌上,严肃地说:“上课”我们兴奋地喊:“老师好。”上课其间有人趁老师写字的时候说话,老师转过头来,拿着粉笔想扔呢!可是老师又停下了,说:“我的 ‘镖’不多了,还是省着我的‘流星镖’吧。”说着冯老师又收回了粉笔,继续写字。我们忍不住笑了。 这就是我们的冯老师。一个非常称职的、非常幽默的老师。 |
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