| 标题 | 萧山区湘湖初级中学怎么样 |
| 范文 | 萧山区湘湖初级中学怎么样 萧山区湘湖初中原名萧山区城西初中，位于美丽的湘湖旅游开发区，毗邻杭州休博园，闹中取静，环境优雅。以下是小编为大家整理的萧山区湘湖初级中学怎么样，希望对大家有所帮助！ 一、学校简介 萧山区湘湖初中原名萧山区城西初中，位于美丽的湘湖旅游开发区，毗邻杭州休博园，闹中取静，环境优雅。学校占地面积22335平方米，建筑面积9362平方米，拥有室内篮球场、250米塑胶跑道，每个教室中均配置了多媒体设施，校园内绿树、草地、池塘相映成趣，开放的各式专题阅览点、优美的小班化教室布置，与湘湖的美丽胜景融为一体，为每一位学生营造了快乐成长的优良环境。 学校现有14个教学班，在校学生500人左右，平均班额30位学生，是杭州市、萧山区初中小班化教育试点学校。教师59人，职工10人，拥有12位杭州市、萧山区级教坛新秀，8位中学高级教师，专任教师均为大学本科毕业，高学历率为100%。学校先后被评为萧山区学生行为规范达标学校、萧山区二级学校、萧山区花园式单位、萧山区安全文明校园、杭州市爱国卫生先进单位、萧山区文明学校、萧山区师德建设先进单位、萧山区国防教育先进单位、萧山区绿色学校等。 依傍着湘湖，学校也汲取了她的灵气，学校在实践活动中形成了一种湘湖特色。学校成立了湘湖水质勘测小队，湘湖生态环境保护小队，跨湖桥考古小队，湘湖人文采访小队，湘湖建设点子小队等等，利用春假、寒假和暑期进行有计划、有组织、有目的的活动：确定组员——制定计划————明确分工——实地考察——分析研究——采访拍照——发放传单——资料整理——撰写报告——成果展示。 在考古小队的努力下，学校建立了考古室，室内陈列了学生从跨湖桥等地挖掘出来的有几千年甚至上万年历史的古化石，对萧山的史前文化研究做出了很大的贡献；学生在实践基础上撰写的调查报告既有针对性，而且还提出了中肯的建议，学校正在着手把学生的文章编集成册，做为学生社会实践和关注湘湖的最好见证；通过学生的采访和发放宣传单，使更多的人来了解湘湖、走进湘湖；为了迎休博，学校组织每个班级在校门口进行“迎休博、抒愿望”的墙体绘画活动，一幅幅精心调制的水彩画表达了学生们对这一场盛事的期待和祝福，萧山电台对此做了详细的报道；为了让湘湖和西湖这对姐妹牵手同进，在与杭六中（西湖之畔的一所初中）的城乡结对活动中，在湘湖边拉开了序幕，湘湖的美感动了西湖人。 为了让湘湖的这一课程资源得到每位师生的重视，学校成立了“湘湖校本课程开发”课题小组，其中《湘湖校本课程的开发研究》成为2003年萧山区立项课题。还在小班化开放周中，三位教师共同演绎了“湘湖的昨天、今天、明天”，得到了与会专家和同行的一致喝彩。 二、办学理念 学校始终本着“以学生为本”的`教育理念发展自身。于2003年提出“小班化教育”的科研策略，实施小班额教育教学模式。在全区初中率先实行小班化教育的尝试，在“小班化教育”中，学生的主体性得到了更大发挥，每一个学生都得到了最大程度的关注。学校被萧山区教育局、杭州市教育局确认为“小班化教育”试点学校，学校还多次举办“小班化教育”开放周活动，受到上级领导、同行及家长一致好评，杭州日报、萧山电视台、萧山日报还多次对学校小班化教育活动进行采访报道。2005年学校还代表杭州市参加长三角地区首届小班化教育研讨会，李土祥副校长代表萧山区作典型发言。 在当地政府和和各级教育行政部门的关怀下，经侯时红、俞士康、汤尚云、毛思忠四任校长和全体教师的共同努力，学校围绕“基础扎实、作风踏实、生活朴实、身体结实”的校风，营建“乐学勤思、求真图强”的优良学风，教育教学质量不断提升，办学已来，已培养2000多优秀毕业生，据统计有300多位毕业进入了重点大学升造。2003届学生张维肖在2006年高考中获萧山区文科状元，在开学第一天特地赶到母校，感谢学校对她的培养，祝愿学校越办越好。值此学校更名为萧山区湘湖初中之机，学校全体师生表示今后将更加努力工作和学习，打造初中小班化教育精品，丰富湘湖初中内涵，使学校办成萧山区的窗口学校，为美丽的湘湖增添风采。 |
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