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评选方案

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评选方案[优选]

为了确保事情或工作科学有序进行，就常常需要事先准备方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是小编收集整理的评选方案4篇，希望对大家有所帮助。

评选方案篇1

　　一、活动主题：

童年的记忆是美好的，每个人的童年都有不同的精彩和故事，为展示孩子们斑斓的童话世界，增进亲子关系，体验和孩子一起成长的'快乐，分享和孩子在一起的故事，我园拟于六一活动期间举行以“和孩子一起成长”为主题的亲子摄影展评选活动。

　　二、活动时间：20xx年5月中下旬

三、活动对象：全园幼儿及家长

四、活动办法：

由各园自行组织亲子摄影比赛活动的初选，初选后根据要求各园将入选作品提交幼儿园，再由幼儿园领导、教师和家委会成员组成的评委进行最终评审，获奖者颁发奖状予以鼓励。

五、活动程序和时间安排

1、初评阶段（5月14日——5月18日）

初评期间，各班教师负责收集幼儿与幼儿家长自由投稿摄影作品，并负责指导填写幼儿园亲子摄影大赛作品登记表，附于作品背面右下角和作品一起提交。幼儿园亲子摄影大赛作品登记表

2、终评阶段（5月21日——5月25日）

由幼儿园领导、教师和家委会成员组成的评委进行最终投票评选，综合评选结果产生获奖作品，评出一等奖10名；二等奖20名；三等奖30名；优秀奖若干名。

3、颁奖与展示交流阶段（5月28日——6月1日）

（1）优秀获奖作品将制作成若干展板于全园庆“六一” 活动期间现场展示。

（2）六一儿童节当天组织现场颁奖活动。

　　六、作品要求

1、参赛作品以照片形式提交，作品要求真实原创，主题鲜明，贴切命题，富有情趣；画面内容清晰完整，构图合理，具有一定的摄影作品特征。

2、比赛不接受合成照片、多次曝光照片和用电脑技术人工修改制作的照片。

3、照片类别：分单幅与组照两类，组照每组照片不超过4幅，并粘贴在同一张卡纸上。

4、照片尺寸：单幅为7英寸或以上尺寸（彩色、黑白均可）；组照为7英寸以内的尺寸。

5、投稿照片背面必须粘贴作品参赛登记表（附后），内容准确详实，截稿时间为5月14日。

七、评审标准

1.摄影作品主题鲜明，内涵丰富；

2.内容活泼、富有特色，折射出智慧、和谐的家庭和社会现状；

3.创意独特，构思精巧，艺术性强；

4.技术运用得当，观赏性强。

5.整体效果好。

为了给孩子留下一个美好的童年，希望大家积极踊跃参与，请参选的家长5月11日前先将电子档交给班内老师，在班级内进行初选，积极报名哦！

评选方案篇2

一、指导思想：扩展我们的视野，拓宽“进步”的内涵，重在激励，重在发展，着眼于发现与发展的过程，更大范围激励学生，调动学生的主动参与教育教学，从积极参与的过程中增长才干，培养能力，提高人的整体素质。

二、关于“全能生”、“进步生”、“特长生”的评选条件：

（一）全能生：每班评4~8人

1、热爱祖国，热爱中国共产党，热爱人民，热爱学校，尊敬师长，团结同学，在同学中能起模范带头作用。

2、热爱学习，热爱科学，有明确的学习目标，端正的`学习态度，良好的学习习惯。

3、关心集体，乐于奉献，热爱劳动，助人为乐，以身作则，有较强的自主、自理、自律意识。

4、热爱体育，能上好体育课和体育活动课，做好广播操和眼保健操，积极参加体育锻炼，身体健康。

5、积极参加学校组织的各项活动，并出色完成指定的各项任务。

6、语数英学科成绩评价为a，其他各门学科为b以上。

（二）进步生：每班评4~8人

1．凡在学习、品德、劳动等方面有一方面有明显进步的，受到任课教师和同学一致公认的。

(三)特长生：每班评4~8人

1、热爱社会主义祖国，热爱人民，关心集体，积极参加劳动，尊敬师长，团结同学，遵守学校的各项纪律，。

2、学习态度端正，能认真完成老师布置的各种作业，作业书写干净整洁。

3、对某一项健康的活动如音乐、美术、舞蹈、声乐、乐器、篮球、足球、羽毛球、围棋、象棋、电脑知识、发明创造等方面有着浓厚的兴趣，做出了突出的成绩，并有着良好的习惯能坚持学习。

4、参加区级以上的某项竞赛并获奖。

三、“全能生”、“进步生”、“特长生”产生的办法：

评选产生采取“自主申报，班主任审核，年级组（相关任课教师）复议，学校批准”的办法。

1．自主申报：

凡要申报“全能生”、“进步生”、“特长生”的学生，必须认真回顾自己的学习和生活，对照条件分析自己是否符合“全能生”、“进步生”、“特长生”的条件，认真总结。

2．班主任审核

班主任根据学生申报的情况，进行认真的审核，凡符合条件的提交年级任课老师复议。

3．学校批准。

4、期末复评。

到了期末，班主任根据学生一个学期里的表现对初评的三生进行复评，复评成功的颁发奖状。

四、其他要求：

1、请于3月24日将表格填好交回大队部。

评选方案篇3

为了加强班级建设，实现竞赛成绩与精神文明双丰收，促进班级建设，特制定本方案。

评分项目分竞赛项目、文明礼貌、纪律卫生、宣传服务等四大项按总计100分进行评比，另设加分及扣分项。

1、竞赛项目

凡大会设置的竞赛项目各班均须报满，（高中文科班男生酌情）。且必须参加比赛（20分）。每缺报一项一人次扣2分（报名后无故弃权亦作缺报处理）。

团体比赛（指队列、广播操、团体总分）均按年级计名次，按10、8、7、6、5、4、3、2计入各班精神文明分内。鼓励团结协作，发挥集体力量。

美术作品评比按个人名次3、2、1分计入各班精神文明分内。

2、文明礼貌

各班学生、运动员应讲文明礼貌，运动员之间互相鼓励，发扬风格，尊重和服从裁判，学生要做文明观众，文明啦啦队，服从大会指挥，如有违犯规定的一次扣2分（10分）。

3、纪律卫生

运动会期间各班应严格遵守纪律和各项规章制度，不能无故迟到早退。各班学生在指定场地观看，在场地内不得有打扑克下棋、看小说杂志等与比赛无关的其他活动。确保观看场地的卫生，自觉维护校园环境整洁，如有违犯有关纪律，妨碍比赛的'，或观看地面卫生不好的，一次扣2分。（20分）

4、宣传服务

①各班应做好宣传、后勤服务及安全保护工作，宣传稿件必须保证质量，防止只求数量的现象。为此，大会要求每班在每个单元时间内（每个上午或下午）上交五篇有质量的广播稿件即可得该项20分（稿件须用方格稿纸写，注意班别、作者、时间，上交稿件由团委、学生会宣传部负责审稿，统一编排登记后送交广播，未经审稿一律不准自己擅自广播），每缺一篇扣1分。

②大会提供服务的每项加五分，各班服务项目由大会统一安排，所安排服务项目，必须坚持到底，否则不加分。9月20日前通知各班所服务的项目，10月22日各班把提供大会服务的人员名单、内容注明后交德育处。

5、其它

①大会期间有突出的好人好事的每件加10分。

②大会期间有严重违犯纪律的，有破坏公物的每件扣10分。

评选方案篇4

一、活动目标

通过“十佳责任学生”的评选，挖掘学生中的动人事迹，多渠道的渗透、唤醒责任意识，激发责任情感，增强对集体的责任感、对家庭的责任感、对他人的责任感、对社会的责任感和对自己的责任感。

二、评选对象

在校七、八年级学生。

三、评选要求

具有体现高度社会责任感的.事迹，体现对国家、社会、学校、生命、自然、亲情、友情等的责任意识，从平凡中发现不平凡，从点滴中寻找感动。学生申报材料必须以客观事实为依据，杜绝编撰。

四、评选办法

1、由各班主任在班级中进行宣传，再由学生申报、推荐，班委会评议通过，确定本班的“十佳责任学生”，并选择事迹突出的同学2-3人作为本班候选人，填写申报表报送政体卫艺处，参加学校评选。完成时间：5月16日。

2、在各班推荐的基础上，政体卫艺处组成评议小组，评出学校的“十佳责任学生”。完成时间：6月1日。

3、学校将对班级“十佳责任学生”颁发荣誉证书，并张榜表彰。对校级“十佳责任学生”除颁发荣誉证书外，还将在全校大会上表彰。

五、评选类型

1、甘于奉献：热心公益，不计所得付出爱心，积极参加志愿服务。

2、忠于职守：认真并创造性地完成职责范围内的各项工作，是老师的好助手。

3、自立自强：勇敢面对各种打击和挫折，永不言败，能够以巨大的勇气接受生命的挑战。

4、文明友爱：待人真诚，讲诚信，尊敬父母，师长，与人友好相处，遵守交通规则。

5、创新发明：有较强的文学创作或科技创新的意识和能力，有创新成果。

6、热爱劳动：认真完成劳动任务，积极参加各种义务劳动。

7、爱护公物：爱护桌椅，爱护校园环境，爱护清扫工具。

8、拾金不昧：拾到物品，及时上交。

9、勤俭节约：衣着节俭，节约水电。

10、乐于助人：关心集体，主动为人解难，不计个人得失。

对以上十项有一项事迹突出即可申报，申报时请写明评选类型，学校根据评选类型进行评选。

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评选方案 篇1

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评选方案 篇4

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