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思想品德中考总复习计划

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思想品德中考总复习计划

思想品德中考总复习计划(一)

一、复习范围

七年级、八年级思想政治上下册及九年级思想政治全一册。

二、复习步骤

通过学习借鉴其他学校的复习方法，结合近年政治中卷的形势得出在总复习阶段应合理利用三轮复习法”:

第一轮复习: 形象的说，这一部分应叫地毯式复习法，即将全部知识点进行总体的全面的复习，使学生能够扎实地掌握所应学知识，以便做到理论知识掌握于心，在考场上才能灵活运动地解决实际问题。这一阶段的复习目标侧重于对基础知识的领会、记忆，并使其系统化。这一阶段的复习是保证复习质量的关键环节，因而必须是目标明确的复习课，讲练做到有的放矢。具体分为:八年级知识和七年级知识要用八周的时间，九年级知识用三周时间。

用来系统复习的时间较短，因此要提高课堂效率，指导学生合理利用课余时间加强复习巩固。对此教师所要做的工作是，抓住重点知识点，重点基础知识突出复习。

第一阶段的复习不能是简单知识的重复，既要有知识的系统化，又要突出重点。重点知识是复习的主体部分，在复习过程中要放在突出的位置。选择合适的复习方法:根据教材内在联系，可采用比较法，把相关的知识放在一起进行比较，掌握相互之间的区别和联系。设计针对性强的试题，帮助学生练习巩固，利用课余时间注重对不同层次学生的提问与辅导。全面了解学生的基本情况，体现以学生为主体，以教师为主导，以训练为主线”，及时反馈矫正”和因材施教，分类推进”的原则，紧紧围绕教材，精心选题，顾全上、中、差的学生。通过提问，了解学生知识记忆的情况和欠缺的地方，调动绝大多数同学的积极性，保证一节课至少有一次回答问题的'机会，从而发现问题。对学生没有准确理解或有模糊不清的知识点，进行透彻他讲解，帮助学生记忆。

第二轮复习:专题复习。即教会学生将社会热点问题与所学的知识点之间的紧密联系，用所学知识解决实际问题。

时间是从第十一周开始，估计使用三周时间。在这部分时间里主要是提高学生的分析能力，指导学生学以致用。

教师主要是教给学生方法，包括分析材料的方法，思考问题的方法和解题的方法。选时政热点训练.就是要及时掌握国内外重大时事政治，分门别类进行训练，并要和课本的有关内容联系起来训练，注意理论联系实际。

第三轮复习:模拟练习。在最后的冲刺阶段通过模拟练习提高学生的应考能力，指导学生查清自己在知识掌握方面欠缺的地方，抓紧时间补遗。教师需要结合历年的中考题，搜集相关的信息汇编成高质量的试题。

要注意的问题有:本阶段的复习目标主要是知识综合应用能力训练，知识的再提高。这一阶段主要环节是教师要精心编选好练习题，并定时训练和讲评。

首先，精心设计各种类型的试题。在复习过程中，教师要纵观全面，精心设计各种类型的试题。编写试题首先要选基础，即通过多练使基础知识在理解和应用上达到运用自如、熟练、准确、举一反三。

其次, 选薄弱环节训练，就是对学生易出问题的知识点或思想认识方面强化训练，练得多了，就会化难为易了。选时政热点训练.就是要及时掌握国内外重大时事政治，分门别类进行训练，并要和课本的有关内容联系起来训练，注意理论联系实际。

最后, 选类型训练，要让学生在训练的过程中见多识广，掌握各种类型题的特点和解题方法,训练他们的应变能力和解决问题的能力。向前看，九年级政治复习的时间短任务紧，可谓任重而道远，作为教师要给予学生充分的考前指导，并自己做到心中有数，扎实研究九年级政治复习课的教法，学习其他有经验教师的指导方法，搜集其他学校水平高的试题，为中考做好充分准备。

思想品德中考总复习计划(二)

年级: 九年级学科思想品德制定时间:3月1日

学情分析任教老师 XX 学生人数 64 男生人数女生人数

上期成绩人均分 71.6 及格率 90.6 优秀率 23,44

上期学生学习情况:

从总体上讲，学生学习积极性比较好，课堂纪律好，普遍都有自觉性，求知欲强，答题规范。但是课堂气氛有待改善，有的学生思维灵活性不够强，答题不规范，部分学生学习缺乏兴趣，目的不明确，中考意识不强。

教学目标

1、确保中考合格率100%，消灭补考。

2、中考确保学校年级前15名在A级指标，力争前20名在A级指标。

本学期教学内容

教材知识体系特点:

一、《导与练》:1、初中教材梳理整合，2、专题训练突破。

二、《考试标准》1、心理健康教育，2、道德教育，3、法律教育，4、国情教育、生命与健康教育。

三、时事政治

本学期教学重点:

1、知识点梳理

2、专题突破训练

3、考试标准强化训练

4、解题指导

本学期教学难点:

1、考试标准的强化训练

2、解题指导

3、规范答题指导训练

本学期拟定参加的教研活动

1、积极参加科研组的教研活动，不断提高丰富自己。

2、积极参加集体备课，多听课，多学习，多向有经验的老师请教。

3、积累参加学校及科研组举行的新课程式改革有关的讨论活动。

4、举办《中国梦》、《社会主要核心价值观》专题教育。

本学期拟采取的主要措施

1、请教苏仙中学的专家老师指导

2、认真研究考试标准和中考试卷

3、认真指导学生规范答题

4、分层召开学生座谈会，加强学生复习心理指导

5、做好前20名，特别是前15名学生的强硬训练

6、对前20名，特别是前15名学生的识记、理解、运用跟踪指导

课外辅导安排

每星期五下午辅导前20名优秀学生。

教学进度安排时间周次教学内容或活动安排备注

3月1日-7日 1 教材梳理整合1 - 5讲

8日-14日 2 教材梳理整合6 - 13讲 1-8讲综合测试

15日-21日 3 教材梳理整合14- 17讲

22日-28日 4 教材梳理整合18- 20讲 9-16讲综合测试

29日-4月4日 5 专题突破1-3 教材综合测试

5日-11日 6 专题突破4-8

12日-18日 7 教材回扣提升

19日-25日 8 解题方法指导综合测试

26日-5月2日 9 期中考试

3日-9日 10 考标

10日-16日 11 考标

17日-23日 12 考标

24日-30日 13 考标时事政治

31日-6月6日 14 考标时事政治

7日-13日 15 强化突破

14日-20日 16 考标时事政治考前指导

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