标题 | 倔强的我作文 |
范文 | 【实用】倔强的我作文四篇 在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的倔强的我作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 倔强的我作文 篇1我今年九岁了,是一名小学三年级的学生,虽然我有很多缺点,但是我的优点也很多:懂事,喜欢帮助别人……我最大的优点就是:做什么事情都坚持不懈,直到成功为止。记得有一次,老师说踢毽子期末必考的。刚开始我一分钟只能踢一个,偶尔一两次能踢两个,试了好多次,我已经累得疲惫不堪了。爷爷看到我满头大汗的样子,就说:“没能达到优秀也没事的!”但是我想,为什么别的小朋友都能学会,我怎么就不能呢?我不能灰心。 过了一段时间,毽子在我的脚上来去自如地上上下下,我心里美滋滋。终于我从一开始的一窍不通,慢慢地变得熟练起来了。最后在期末考试的时候,踢出42个的好成绩。 不仅仅是这一件事,还有一件事情让我特别难以忘记,甚至让它成为我的兴趣爱好。 记得在幼儿园中班的时候,妈妈给我报了一个画画兴趣班。刚开始去上第一节课画的是一棵树,我画得歪歪扭扭,教画画的老师皱着眉头说:“还可以,继续努力吧!”我想,妈妈不是说过吗,“只要功夫深,铁杵也能磨成针”,我一定会很棒的!于是我每次放学,我就坐在我的书桌边开始画。当再一次拿着我的画出现在老师面前的时候,老师目瞪口呆,她眉开眼笑地说:“你进步太快了!画得太棒了!”听到这,我心里已经乐开了花。现在每次去画画班都是我最开心的一件事。 这就是一个倔强而又坚持不懈的我! 倔强的我作文 篇2在我的记忆里,我的母亲是个很有趣的女人,她身上的那股倔劲儿很让我怀念。在我们还住在老家的时候,我便狠狠地体会到了她的那种莽牛般的倔性。 那一次,天空灰蒙蒙的,压抑得仿若让人喘不过气来。在一座两层平房内,一道尖刻愤怒的声音穿了出来。“你准备去哪里啊,小狗崽子!”我面对着母亲,脸蛋憋得通红,不服气地吼道:“我想去姥爷家吃饭,不管你了,哼!”说罢,便飞奔出家门,火急火燎地朝姥爷家跑去。母亲在后面挥舞着扫帚撵着我跑,还喊到:“站住,狗崽子,你每天都去你姥爷家,在乎过你妈吗?今天你再敢去一下试试”就这样,快到我姥爷家门口的时候,我妈追上了我,拉着我往回走。我急得大哭了起来,叫到:“姥爷,快来啊!我妈打我了!姥爷,姥爷……”不久,姥爷跑出来,问到:“怎么了,孙子,哭啥累。是不是你妈又打你了。”我顿时感觉抓住了救命稻草,急忙挣脱母亲的粗糙的手,可母亲越攥越紧,不由得有些痛了,我赶忙喊姥爷。姥爷见此状况,便知道出了事,急忙抓起我的另一只手,对母亲教育到:“你这是闹啥累,孩子是用来宠的,不能像你一样天天这样教育孩子,还拿个扫帚。”“你看看他,爸,你都把他惯成啥样子了,每天来你家吃饭。”母亲立刻反驳道“我小时候你还可没少打我呢。”“你是你,孙子是孙子,不能比,你赶紧松开,别弄疼俺孙子了。”姥爷急忙接话。母亲一听,攥得我更紧了,“不行,他是你孙子,我就不是你女儿了,他还是我儿子累!我就想让他陪我吃顿饭,我多久没和他在一块儿吃饭了!”姥爷一听这话,感觉也是那么一回事,又看了看我,像是在征求我的意见。我紧盯着姥爷,把自己的意思从眼神中传达给他:你要是敢把我丢给我妈,我就不跟你亲了。 姥爷看了我了一小会儿,貌似读懂我眼神里的意思了,慢慢说道:“你先松开吧,这又不是最后一次在一块儿吃饭,以后还有机会。”母亲不耐烦了,说:“吓——爸,你就别管了。”说完,拉上我就走了,我又闹起来,不断甩着自己的小手,母亲索性就扛上我走。姥爷也在后面唉了一下,便转身走了,我急忙踢打起来,试图让我妈放下我。可这都是徒劳的,闹得再欢腾也抵不过屁股上挨一扫帚。我顿时安生下来了,眼泪在眼眶里打转儿,仿佛下一刻就要滴下来…… 唉,母亲是多么的倔强啊,为了能和我一块儿吃一顿饭,竟不要面子耍了这样一场闹剧。俗话都说母爱似海,可我的母亲这样倔强地爱我,恐怕比气势雄浑的连绵不断的大山也不遑多让吧! 倔强的我作文 篇3在生活中,我扮演了许多角色,学生、朋友、小老师等等。有的时候我却是一只倔强的“坚强不屈”的小羊儿。 仅两岁的我,就已经有了自己的'“主见”,并且倔强,不管是对是错,我一定会为了自己认准的事而“奋斗到底”。一个夏天的夜晚,爸爸妈妈带我去广场一览夜景。到了广场,我兴奋不已,拉着爸爸妈妈跑来跑去,累得他们大汗淋漓,而我仍乐此不彼,最后,我扔下他们,独自跑去看地摊上的小东西呢 !爸爸见了急忙想拉我走,可我还并不想走,用小嘴巴一遍一遍地说:“不要,我要这个东东!”可爱的我嘟着小嘴巴,脸扭到一边,爸妈拿我没办法,只好吓唬我说:“我们走了,你一个人在这儿吧!”我赌气似的又摆弄起小玩具,不再理他们,爸爸妈妈看看对方,有看看我,最后叹了一口气,花了十五元钱买下了那个玩具,我呢,也兴高采烈地回家了。 还有一次,是我上小学二年级的时候,那天,老师教我们读“紫”这个字,因为是我的名字,并且也是我最喜欢的颜色,所以我非常认真地听讲,当老师说这个字读“zi”时,我不同意了,我坚决认为紫的读音应该是“zhi”,我和老师各执一方,互不相让,大眼小眼都瞪到了一块,最后,老师服输了,无可奈何,而我则一蹦三尺高,以为自己是对的,所以自己胜利了。后来朋友告诉我,紫的读音是“zi”,我还是不屈服,到了现在,我仍然读“zhi”。 这就是我的倔强,只要我认为对的东西,或者是看上的东西,我都会拼尽全力去纠正它,得到它。不过有的时候太倔强了也不好,现在的我,正努力改掉这个习惯呢!为我点个赞吧!我可是一只倔强的羊呢! 倔强的我作文 篇4“我和我最后的倔强,拉起手来坚决不放,下一站,是不是天堂,就处失望,也不能绝望……每听到五月天的这首《倔强》都会激励我努力下去,就自然失望,也不能绝望。 阿信那充满深情的歌声,正在激励我坚强地生存下去,遇到风风雨雨、蜿蜒曲折都要勇敢面对,不退缩一步。就像歌词中所说,不管下一站是不是天堂,我们就算失望,也不能绝望。 不久前,一场即将开考的测试,让我十分伤心。我做完试卷,老师收走并批改之后,分数揭晓,当老师报出了:“张烨阳,85分。”就像一把利剑刺向我的心口,我伤心极了。 我怀着悲痛的心情,回到了家,一脸的阴沉,妈妈不禁要发问了:“儿子,你怎么了?”我就将我考砸的事情告诉了妈妈。妈妈听了说:“儿子,一次失败不算什么,正所谓‘雨后总有彩虹’我们应该倔强,下一次细心一点认真复习,总会考好的!” 没错,我们要倔强!我们要坚强! 我从那天开始认真复习。又一次考试,我信心满满,果不其然,老师报到我的分数时:“张烨阳,97分。” “我和我最后和倔强,拉起手来一定不放,下一站,是不是天堂,就算失望,也不能绝望……” 感谢妈妈对我所说的话,感谢这首《倔强》,如果没有你们,就没有我今天这个97分优异的成绩。 |
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