标题 | 关爱教师心理健康活动方案 |
范文 | 关爱教师心理健康活动方案(通用17篇) 为保证活动高起点、高质量、高水平开展,通常需要提前准备好一份活动方案,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的书面计划。那么问题来了,活动方案应该怎么写?以下是小编为大家收集的关爱教师心理健康活动方案(通用17篇),希望对大家有所帮助。 关爱教师心理健康活动方案1一、活动背景: 探着十一月感恩父母的脚步,十二月感恩老师的浓浓气息也已迎面扑来。父母给予了我们生命,老师将灵魂注入了我们的血液,父母的养育之恩难忘,老师的谆谆教导之情更应铭记。 虽然师生整日如影随形,我们引导学生学着感恩,学生的一声问候,节日时的一张贺卡,让辛勤耕耘的我们感动、欣慰,但在感恩教育是德育的重要核心的现今,我们应以适当的活动方式,让学生认识了解老师的感情,让学生理性的感知老师深沉的爱,懂得老师对他们爱的实质意义。因而我们决定以“感恩老师”为主题组办一次感恩老师的活动。 二、活动目标: 通过这次活动让学生达到自我教育的目的,让他们懂得知恩图报,让学生不忘老师之恩,知遇之恩,提携之恩,帮扶之恩,使“滴水之恩,当涌泉相报”之情得到进一步升华。 三、活动组织 为保证活动能顺利进行,学校成立“感恩老师”活动小组,全面负责整个活动的组织和安排。 四、活动过程 <一>宣传动员 利用宣传橱窗、黑板报、国旗下讲话、班会等途径和形式进行宣传;学唱感恩老师的歌曲,背诵歌颂老师的诗歌;组织语文教研组安排相关材料进行宣传。 <二>全面实施过程 1、活动内容: 教学生感谢老师,懂得老师深沉的爱的实质意义。 2、活动形式: 建立常规“感恩”活动: 各班至少传唱一首“感恩老师”的歌曲或背诵一首感恩老师的诗歌。 各班主办一期“感恩老师”的主题板报 各班召开一次以“感恩老师”为主题的班会 建立学生道德作文制度: 每位学生写一篇“感恩老师”的作文,每班择优上报学校参加评比 <三>感恩活动付诸于行动 感激老师的培育之恩: 1、见到老师,使用文明尊敬的用语 2、上课专注听讲,认真思考,积极回答老师提出的问题 3、向老师献真情,组织“一”字活动:找老师谈一次心;为老师做张贺卡或送份自己做的小礼物;给老师写封信;向老师表一次决心 五、总结 在集中教育和感恩活动阶段,政教处把各项活动的完成情况纳入班级量化积分并及时予以通报。 关爱教师心理健康活动方案2为推进幼儿园发展,积极响应区教育局举办的“20xx最美幼儿教师评选活动”,并进一步加强师资队伍建设,营造爱岗敬业的校园氛围,传递正能量,凝聚精气神,现决定在全园范围内开展“最美教师”评选活动,具体实施方案如下: 一、活动目的 通过先园内开展“最美教师”评选活动,树立、宣传一批有代表性、高素质的教师楷模,对他们奉献教育的炙热情怀给予褒扬和鼓励,为广大教师树立起身边的榜样,引导更多的教师爱岗敬业,立德树人。然后推荐参加区教育局举办的姜堰区“最美幼儿教师”评选表彰活动。 二、参加对象 幼儿园在职教师(40周岁以下所有教师) 三、评选标准 (一)为人师表,能坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则;关心集体,能团结协作,有较好的合作意识。 (二)爱岗敬业,关注每一个学生的健康成长,能注重学生品德教育,遵循教育规律,因材施教,效果良好,业绩突出。 (三)事迹典型、有代表性,能展现分幼人倾心教育,于平凡、平静、平常之中默默耕耘、无私奉献、开拓创新、锐意进取的风采。 四、评选程序 (一)“最美教师”征文(3月28日) 1.围绕“爱与责任”,加深对幼儿教师的职业认同感。 2.走进童心世界,发现儿童、了解儿童,进而热爱儿童,提升幼儿教师的职业价值感。 3.发现身边的师德楷模,增强幼儿教师的职业幸福感和归属感。 4.题目自拟,字数在800字左右。 (二)“最美教师”演讲比赛(4月日):1.以个人为单位活动前抽签决定比赛顺序。 2.演讲形式:站立式演讲,可准备演讲稿提纲,脱稿演讲加分,时间为3-5分钟。 3.以现场无记名投票方式投票,每人两票,从投票数依次产生个人 一、二、三等奖。(全园教职工参与投票) (三)“最美教师”推选 推选在“最美教师”演讲比赛活动中的第一名参加姜堰区“最美幼儿教师”评选表彰活动。 关爱教师心理健康活动方案3为进一步加强师资队伍建设,营造爱岗敬业的校园氛围,推进学校科学和谐发展,传递正能量,凝聚精气神,经学校支部和工会联合会议研究决定在全校范围内开展20xx年“最美教师”评选活动,从五个维度展现我校教师的“勤朴之美”、“爱生之美”、“智慧之美”、“阳光之美”、“和谐之美”。具体实施方案如下: 一、活动目的 通过“最美教师”评选活动,树立、宣传一批典型的高素质教师楷模,对他们奉献教育的情怀给予褒扬和鼓励,为广大教师树立起身边的榜样,努力建设“才高、品端、人和、德美”的教师队伍,进一步掀起人人争做“最美教师”的热潮。 二、参评对象 在本校工作满三年以上的教职员工。 三、评选名额 1.最美教师:5人;2.最美教师提名奖:15人。 四、评选标准 (一)为人师表,能坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则;关心集体,能团结协作,有较好的合作意识。 (二)爱岗敬业,关注每一个学生的健康成长,能注重学生品德教育,遵循教育规律,因材施教,效果良好,业绩突出。在学生及家长中享有较高威信。 (三)事迹典型、有代表性,能展现毓华人倾心教育,于平凡、平静、平常之中默默耕耘、无私奉献、开拓创新、锐意进取的风采。 (四)有下列情形之一的,不得参加“最美教师”评选活动 1.教学过程中有体罚和或者变相体罚行为造成影响的; 2.班级管理中出现重大安全责任事故的; 3.有不当言论,有违师德形象的; 4.推诿学校的工作安排,无辜不参加学校组织的活动或者不完成学校布置的任务; 5.经常请假、迟到、早退,有旷课、旷职现象的; 6.与同事关系紧张,影响教师队伍声誉的; 五、评选程序 1.报名推荐:5月15日前,各年级组根据评选标准,每组推荐1至3名“最美教师”人选。被推荐者需填写“最美教师”评选活动申报表、事迹材料(见附件、事迹材料2000字左右)。 2.x月30日前,活动评审小组对推荐人选进行审查,确定“最美教师”候选人共20名。 3.投票测评:6月10日前,全体教师对候选人进行无记名测评;任教班级学生和家长测评;评审小组测评。 4.结果公示:教职工直接投票占50%,学生和家长测评占20%,评审小组投票占30%的比例计入总分,各项投票无异议后进行公示,接受师生监督。 5.表彰奖励:举行颁奖仪式,为5名当选“最美教师”获得者颁发荣誉证书和奖金;为15名获得“最美教师”提名奖获得者颁发荣誉证书和奖金。 六、组织机构 为确保活动有序开展,成立“最美教师”评选活动领导小组,成员名单如下:组长:杨利明 副组长:朱嘉平、徐红、陆斌 成员:潘俊剑、徐锋、林锦妹、翟振荣、夏敏华、李政。 七、工作要求 1.提高认识,精心组织。“最美教师”活动是我校加强师德师风建设、打造优秀教师团队、促进和谐发展的重要举措,各处室、年级组、教研组要高度重视,由组长负责,认真安排,精心组织,确保活动顺利进行,取得实效。 2.广泛宣传,营造氛围。活动期间各处室、年级组要大力宣传最美教师评选活动的意义,动员广大师生积极参与到推荐、评选、学习“最美教师”活动中来,努力营造学先进、赶先进、当先进的良好氛围。 3.规范程序,严格把关。各处室、年级组、教研组要本着公开、公平、公正的原则,规范程序,严格把关,认真做好评选推荐工作;推荐人选要实事求是,坚决杜绝弄虚作假、夸大拔高等现象,要真正把德能兼备的“最美教师”推荐出来。 关爱教师心理健康活动方案4为弘扬“最美乡村教师”的高尚品质,不断较强我校教师队伍道德建设,激发教师努力加强自身修养,树立高尚品德,不断增强学识魅力和人格魅力,充分展示新时代的教师风采,特制定本方案。 一、成立领导小组组 组长:杨晓力 副组长:于奇涛 组员:全体班主任 二、活动时间: 20xx年10月10日——20xx年10月11日 三、活动成员: 学校全体教职工 四、活动内容 1、开展集中学习。学校集体观看最美乡村教师颁奖视频,让全体教师了解优秀乡村教师的动人事迹,学习他们忠于职守、严谨治学、乐于奉献的敬业精神,学习他们热爱学生、潜心育人、为人师表的师德情操,提升每一位教师扎根教育、无私奉献、执着坚守农村教育的高尚品质。让老师们能在学习中感知,最美乡村教师就在我们身边,每一个感动我们的人、每一件感动我们的事、优秀教师的点点滴滴都是值得我们学习的,只要心怀感恩之情、身践感恩之事,我们都可以成为最美教育人。 2、进行座谈讨论。学校从领导和教师两个层面分别召开领导班子会和教研组长会,以教研组为单位召开座谈会,讨论优秀乡村教师的共同优秀品质,深入开展自查自纠活动,进一步提高认识、明确方向,为做人民满意教师、办人民满意教育建言献策,身先力行,全面贯彻落实教育系统领导干部工作会议精神,推动我校教育又好又快发展。 3、进行心得交流。全体领导干部、教师在集中学习和座谈讨论的基础上,深刻认识自己与优秀乡村教师的差距,制定赶超优秀教师的目标和打算,写出心得体会,以教研组为单位进行交流。通过向最美乡村教师学习活动,使全校教师进一步坚定了爱岗敬业、献身教育的理想信念,以良好的教风行风促进教育事业健康发展。 关爱教师心理健康活动方案5为了营造我校尊师重教的良好氛围,鼓励教师扎根偏远学校,不计名利、安贫乐教、恪尽职守、无私奉献,更好地宣传总结我校教师的感人事迹和典型经验,充分展示我校教师队伍良好的职业形象和崇高的师德风貌,经研究决定,在全校范围内开展“最美教师”评选活动,制定此活动方案。 一、活动目的 以我校全体教师为对象,通过深入寻找、发掘、宣传有代表性、高素质的教师,对他们奉献乡村教育的高尚情怀给予褒扬和鼓励,鼓励教师长期在我校安心从教,在全校掀起尊师重教的热潮,助推我校教育事业蓬勃发展。 二、领导组织 组长:白丽芳 副组长:李述存 组员:王广丰 张淑杰 赵瑞纳 张庆庆 任晓茹 黄海花 三、评选对象及条件 (一)岗位要求全校在职教师。 (二)师德要求 1.热爱农村教育事业,具有强烈的责任感和事业心; 2.爱岗敬业,乐于奉献,师德高尚,事迹感人; 3.以身作则,言传身教,爱生如子,爱校如家; 4.热心帮助学困生,关心家庭困难学生; 5.学生家长认可,口碑好,声誉高。 (三)业务要求 1.教学态度端正,遵循教育教学规律和学生成长规律; 2.工作刻苦努力,为学生服务,事迹感人。 3.业绩突出,获得校级以上表奖。 (四)工作年限要求 要求参评对象在我校任教3年(含3年)以上。 (五)其他要求 发生过教学事故或曾受学校纪律处分者,不得参评。 四、评选标准 1.参评人员的事迹要典型、有代表性,能彰显教师献身教育、甘为人梯的坚定信念,能展现当代农村教师扎根农村,献身教育,于平凡中默默耕耘、无私奉献、开拓创新、锐意进取的风采。 2.推荐人选要坚持实事求是的原则,坚决杜绝弄虚作假、夸大拔高等现象。 五、评选程序 1.教研组推荐。各教研组要高度重视此次评选活动,做好宣传动员工作,营造一种全体教师积极参与,比学赶超、争当先进的良好氛围。推选工作坚持公开、公平、公正原则,发扬民主,接受群众监督。每个教研组推荐一名教师参与全校评选。推荐人选要上交一份事迹材料,确保材料的真实性,要有细节,有生动感人的具体事例,字数在1000字左右,内容翔实,感染力强。 2.组织演讲比赛。成立演讲评委(班子成员),对推选教师进行演讲打分,根据打分情况,汇总排出名次。 3.审核上报。学校根据评选范围和条件,组织师生民主投票、公开评选,最后通过班子会和支部会,根据演讲情况和投票情况全面衡量,择优确定推荐人选。候选人必须在学校公示3天,接受全体师生的广泛监督。无异议后上报教育局。 关爱教师心理健康活动方案6一、活动宗旨: 春节将至,为增添节日气氛,表达对广大市民最诚挚的节日祝福,我校决定于20xx年1月23日(星期六,农历腊月十四),在xx公园门口连续第21年举办每年一度的“为市民义写春联”活动。 二、活动时间: 20xx年1月23日 三、参加人员: 部分行政、老师以及30名书法兴趣小组的学生。 四、活动场地: xx公园门口 五、工作安排 1、当日早晨8:30,由工人、美术教师和体育教师负责布置22张书画桌,清理现场工作。 邵主任负责,廖济元师傅、宋昔峰、张英辉、赖启晟、谢康忽老师协助; 2、吴xx副主任负责组织少先大队12名学生参加义写春联活动的礼仪; 3、李xx老师负责音响; 4、黄xx主任负责安排老师和学生的中午用餐; 5、古xx副主任负责安排摄像、照相人员; 6、王xx副主任负责宣传工作; 7、陈xx副主任负责组织师生进行义写春联活动,联系xx公园用电,制作标语,内容:“xx中心小学20xx年度师生为市民义写春联活动”的充气拱门,以及展板背景喷绘。 8、在此活动之日,希望各位老师踊跃参加这项活动。 关爱教师心理健康活动方案7活动目的: 为了让幼儿在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活,幼儿园将结合每月一事,根据体验教育、创新教育的要求,以劳动最光荣为题,开展系列劳动教育活动。 活动对象: 全园幼儿。 活动时间: 5月1日——5月31日。 活动主要负责: 各班正、副班主任、保育员。 活动口号: 十个手指动动动,什么活儿都会干! 活动过程: 一、且歌且吟——故事讲述篇 1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴,进行宣传。 2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲,在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。 3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传,达到家园共育的教育目的。 二、小鬼当家——劳动实践篇 (一)小班——自己的事情自己做开展“我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理,逐步培养他们的劳动意识。 1、各班以“劳动最光荣”为主题,围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。 2、每个人选自己认为做得好的一种劳动,参加班级组织的比赛,各班根据比赛结果,评选各种“劳动之星”。 (二)中班——我是快乐小帮手 1、各班以“劳动最光荣”为主题,选择适合本班幼儿的活动并开展。 2、各班利用晨间谈话,给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜) 3、各班每天选出班级小值日,帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等) 4、各班每周评选出本周的“值日之星”。 (三)大班——劳动最光荣 1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情,利用晨间谈话进行交流,谈谈感受,让大家体会父母的辛苦,激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。 2、通过调查,了解父母艰辛之后,想一想,如何去做,并与家长共同商量,定好家务劳动计划。 3、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划,开展“家务劳动小能手!”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动,家长把孩子当天所做的家务记录下来。(发记录表) 4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。(在记录表上进行评价) 5、每周一各班评选出班级“家务劳动之星”,实现家园共育。 三、我能行——活动展示篇“我能行”劳动技能大比武:(分年级组进行比赛、每班男女各10人)小班:穿衣服比赛。 中班:剥毛豆比赛。 大班:上学准备。(整理书包) 四、我真棒——活动总结篇各班在每周评选出的劳动之星中推选2-3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选,“劳动小能手”获得者发予劳动奖章进行鼓励。 关爱教师心理健康活动方案8一、 活动背景: 为了活跃校园文化氛围,引导广大女性更多的关注自身的道德修养,文化内涵,心理健康,独立意识等综合素质的提升,彰显学校女教师风采,让女性的魅力在三月的春风里随梦想一起放飞,教师三八妇女节活动方案。“妇女节”是以关怀学校女教师,增进交流的主旨,加强女性的自信心,全面拓展女性各方面的素质,不断突破、创新,力求挖掘出新的亮点,为校园注入动感的`新鲜活力,特此举办此活动。 二、活动目的: 三八妇女节是世界的传统节日,也是广大妇女的节日,为了体现文港小学对女教师的特别关爱,同时丰富大家的业余文化生活,特举办此次活动,同时将庆祝活动与加强妇女思想教育, 创先争优活动紧密结合,激励广大妇女满怀热情投身于教学实验工作当中,促进文港小学健康、和谐发展。 三、活动主题: “精彩三月,美丽绽放”庆三八活动 四、活动时间: 本次活动将于3月8日下午放学后举行 五、 活动地点: 学校大会议室 六、 活动参与者 文学校全体女教师。 七、 活动内容 1.趣味抢答(共三十道题,关于妇女节知识的节日,可为选择题,提高大家对三八妇女节的认识,关于脑筋急转弯方面的一些简单的趣味题) 2.抢凳子(游戏规则:五人一组,一张凳子,由裁判发令,进行抢凳子,每轮抢到凳子者获得奖品。) 3、挤眉弄眼吃饼干(游戏规则:4位队员同时比。饼干放在眉心之间,不允许用手,只能靠自己的脸部肌肉使硬币移动,硬币最终移动到嘴,哪位队员最先咬住饼干,则该队得一分。中途饼干掉落为输。最终,4名队员全部比过后,得分最高的代表队获胜。) 4.你比划,我来猜(将女教师平均分成若干组,一组背朝屏幕,一组看词比划,可以用语言表述,但是不能说到该词任意一个字,也可以用动作进行比划,2分钟内哪个组猜的最多为赢家) 八、奖项设置: 优胜奖、鼓励奖若干奖品:活动奖励可选择女教师适用的经济实惠的物品,预计人均一百元,如洗衣液,卫生纸等女性为主的生活用品 九、活动经费预算: 每位老师人均100元。 关爱教师心理健康活动方案9一、 活动目的: 1、 通过活动,让学生充分发挥自己的主体作用,成为活动的主人。 2、 通过活动加强学生与教师、家长与孩子之间的情感沟通,触动学生的心灵,让学生了解老师的可亲可爱之处,从而对老师、家人、朋友、社会怀有一颗感恩的心。 3、 让学生初步体会到爱是一种责任,培养学生对家庭、学校、社会的责任心。 二、 活动主题: 感恩的心——教师节活动方案 三、 活动地点: 左家庄二小 操场 四、 活动来宾: 部分退休教师、部分学生家长、社区领导、全体学生、教师及共建学校师生代表(安民小学) 五、 活动设计: (一) 前期活动 1、 “今天我留学”:开学典礼上公布到安民学校留学的学生名单(5年级每班10人),校长提留学寄语,发留学证件。 2、 展板呈现感恩为主题的绘画。 3、 感恩树:学校设立感恩树,学生、家长和教师都可以将自己内心的感恩之情写在卡片上挂到感恩树上。(主题:带着一颗感恩的心走进幸福乐园) 4、 家长信:感恩的故事汇编 5、 了解教师:每班分几位教师,现场为老师送祝福 (提前不让全体教师知道) 6、 各班剪红色纸屑,放到心形的盒子中。(统一发红色皱纹纸,规定纸屑、盒子大小,事先不告诉用途) (二) 现场活动 1、 带动唱:《感恩的心》——全校师生 2、 介绍领导来宾 主持甲:在优美的音乐中,我们怀着一颗感恩的心在这里召开主题教育活动,今天我们首先要感谢来参加我们活动的领导和来宾,您的到来是对我们的关注、对我们的关爱、对我们的关心、对我们的支持与认可。 主持乙:现在就请允许我介绍今天到会的领导和来宾,他们是: 让我们在一次以热烈的掌声对您的到来表示衷心的感谢! 主持甲:“礼诚善”的校园 感恩的心主题教育活动现在开始! 主持乙:在明媚的阳光下,在“礼诚善”的校园里,我们能快乐的学习、生活,我们首先要感谢的是我们的当我们伟大的祖国! 主持甲:在活动开始之前,请全体起立!让我们怀着一颗感恩的心,举行升旗仪式!(不出旗,直接升旗) 第一部分:感恩父母 主持甲:祖国给了我们安定幸福的生活,妈妈爸爸辛苦的养育我们成长。 主持乙:全体家人呵护着我们的成长,我们才从一个嗷嗷待哺的小婴孩变成了多才多艺、健康自信的小学生。 主持甲:走过小学的六年时光,中学的三年,高中的三年,大学校四年……到我们完全独立参加工作,拥有自己的家,在这个过程中爸爸妈妈和所有的家人要为我们付出的真的无法计量…… 主持乙:亲爱的'家人,亲爱的爸爸妈妈,在您陪伴我们成长过程中,我们的成绩令您骄傲,我们的任性也曾让您伤心落泪…… 舞台剧《一碗馄饨》 主持甲:《一碗馄饨》这个小小的舞台剧,就这样落幕了,在我们的 生活中有时就会这样,我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”,对亲人一辈子的恩情却“视而不见”。 可是,似乎我们觉得小女孩还是会和自己的妈妈说些什么,如果你是那个小女孩你会说些什么? 主持乙:让我们高兴的是,在我们的身边就有一些同学在家里表现得特别好,他们能每天都和家人聊天交流,他们能尊重自己的家长,他们在家里为自己的家人做着自己力所能及的事,他们对家人的付出怀有一颗感恩的心。 今天我们将对这些表现突出的同学给予表彰:表彰优秀学生 第二部分:感恩教师 诗朗诵 《老师,我们爱您》 学生送礼物、鲜花、巧克力 第三部分:感恩社会 留学生感言 安民风采展示 现场连线 领导讲话 校长感言;合唱《相亲相爱一家人》(四校校长、学生家长、教师、学生、社区) 在我们的心中洒下感恩的种子(不能告知全体教师、学生) 3、 结束:带动唱《表达趁现在》 4、 领导留言: 结束语:我们是小公民:学生可以将“礼诚善”观察员观察到的老人座椅问题当时递交区政府,请给予解决。(散会后由小记者向领导递送,向领导介绍“礼诚善”教育特色,在递送时争取能得到领导题词) (三) 活动延伸 1、 我为伙伴做件事:手拉后小伙伴在留学期间相互为对方做件事。 2、 “礼诚善”观察员:关爱社会,从我做起。 关爱教师心理健康活动方案10一、活动目的: 为了活跃学校教学氛围,进一步推进学校教学改革,促进教师队伍专业素养的提高;为了提高青年教师现代教学技能,提高学校教学质量;为了加快培养青年教师,为青年教师搭建一个锻炼自己、展示自己的舞台,让更多的优秀青年教师能脱颖而出。 二、活动对象: 28周岁以下的教师。 三、活动内容和评分标准: 1、板书设计;主要考核对教材的理解和粉笔字和绘画等能力。 2、“三师教育”主题演讲比赛; 3、学科特色比赛。语文为课文朗读,数学为解题能力;英语为原文朗读;美术为写生;音乐为器乐、声乐自选;计算机为电脑小报;体育为口令。 四、活动安排: 第一阶段:宣传发动,组织全体教师学习精神和要求,从思想上高度认识此项活动的重要性。 第二阶段:工会、团支部及校办、教导处组织逐项开展。 第三阶段:总结,表彰,活动。 五、评委组负责人: 组长:李汉银 板书设计组负责人:陈健张兰娣刘国锋谢敏秋刘军霞 三师演讲组负责人:刘建兴范新丰陈健柳惠芬成红 学科特色组负责人:蔡海峰张兰娣刘国锋谢敏秋刘军霞 六、时间安排: 1、4月18日讨论活动方案; 2、4月19日组织学习方案; 3、4月25日组织实施; 4、4月30日公布比赛结果,青年教师联谊晚会及颁奖典礼。 七、评奖办法: 本次基本功比赛设单项奖和组织奖。 1、单项奖语文、数学、英语、艺体学科每个单项各奖前3名;演讲比赛取前6名。 2、组织奖认真组织本办公室教师教学基本功训练效果好,参赛教师获奖面广的办公室颁发组织奖。 关爱教师心理健康活动方案11为了让全校女教师度过一个快乐的38妇女节,活跃校园气氛,经学校工会研究决定,特举办我校首届“三八节女教师乒乓球比赛”,方案制订如下: 一、比赛目的 1、推动我校体育活动的开展,丰富和活跃了大家的文化生活。 2、激发广大女教师的工作激情,增进相互之间的了解和认识。 3、以赛事牵引,推行健康向上的工作理念和态度。 4、以体育活动为载体,将教学落到实处。 二、领导小组 组长:Xx 副组长:Xx 成员:Xx 三、比赛原则 本着体育竞赛“公平、公正”的原则,提倡发扬“友谊第一、比赛第二”的竞赛精神。 四、比赛项目 女子单打 五、比赛形式 在报名截止后通过抽签形式决定对阵对手并编制程序册。 六、比赛地点 Xx中学办公楼三楼活动室。 七、参加办法 全校女职工全员参加 报名时间:x月xx日--x月xx日 比赛时间:x月xx日—x月x日(暂定) 八、奖励办法 比赛取前三名颁发证书,其余为优秀奖,并给予相应物质奖励。 九、参赛须知: 1、比赛的采用单打的形式。 2、比赛小组采取三局两胜制。决胜采用五局三胜制,每局11分。 3、参赛人员自备球拍。 4、各参赛人员必须严格按相关规定进行比赛。 5、比赛开始前10分钟,到场参加比赛。 6、本次球赛本着友谊第一,比赛第二的原则,队员必须尊重观众、尊重对手,服从裁判的判决,保证良好的赛风。 7、为了体现“友谊第一”的宗旨,参赛人员比赛后要行握手礼。 8、抽签:由主裁判负责该球台的选手抽取比赛次序。 9、练习:抽签后每组选手有两分钟的练习时间。一场比赛应连续进行。但在局与局之间,双方运动员都有权要求不超过两分钟的休息时间。每局比赛双方队员都可以叫一次暂停,时间不得超过1分钟。 10、如果比赛中出现争议,参赛选手应当听从裁判的裁定,不得发生争吵,注意自身形象,为营造一个和谐的比赛环境而努力。 关爱教师心理健康活动方案12一、 活动目的 为弘扬“五四”运动的光荣传统,在全校团员教师中弘扬爱国的伟大情感,营造积极、健康、快乐、向上的校园文化氛围,展现我校团员教师的青春风采,为建设和谐、美丽的校园增添一份光彩,学校团委拟于“五四”期间开展以“传承五四薪火,共筑教育梦想”为主题的于城小学五四青年节团员教师系列活动。 二、 活动主题 传承五四薪火,共筑教育梦想 三、 参与活动对象 于城小学团员教师:金其庆、赵雪芳、杨敏佳、缪金超、陈红霞、朱 云、谢晔晔、宋敏丽、郑 琳、俞叶菁、王林峰、徐沈洁、张 斌、汪世军、潘敏吉、虞建强、李 青、叶惠芳、金玉婷 四、 活动安排 1、“寻找校园之美”摄影比赛 2、畅谈教育理想 五、具体活动细则 (一)“寻找校园之美”摄影比赛 1、作品要求 围绕主题,内容健康向上,把照片插入Word中,并附100字左右说明性文字,(可以结合“寻找于小教职工之美”活动)文件名为作品题目+姓名,于4月30日前以电子稿形式上交李青处。 2、评选规则 (1)主题鲜明,内涵丰富,思想性强。(20分) (2)创意独特,构思精巧,富有艺术感。(20分) (3)技术运用得当,视觉效果好。(20分) (4)注重内容与形式多样性。(20分) (5)真正体现五四精神的价值和内涵作用。(20分)评出一二三等奖若干名。 (二)畅谈教育理想 1、时间:5月4日(星期一)中午 2、地点:行政四楼党员活动室 3、主讲人员:(500字左右) 关爱教师心理健康活动方案13为了庆祝“五四”青年节xx周年,继承和发扬“五四”运动的光荣传统,结合我校中心工作及党支部活动,我们将在“五四”青年节之际开展“成长1+1爱心助学活动”和“青年团员教师读书活动”增强广大团员教师的凝聚力,激发其工作热情,加强对在校农民工子女的关注,并在团员教师中掀起读书的热潮,带动整个华小的读书氛围,以积极相应学校书香校园活动的开展。 活动时间: 5月4日 活动地点: 学校食堂二楼 具体过程: 1、红领巾广播站播送相关故事,学生听团歌;(于4月21日开始) 2、宣传展板的制作(展示参与“成长1+1爱心助学活动”的团员教师、给青少年的五四寄语、团员教师的座右铭、团支部文化建设、前言和后记等)。 五四活动准备: 1、积极向党组织汇报活动的各项工作及进程; 2、党、团员调查摸底、确定“成长1+1爱心助学活动”帮辅对象; 3、选举确定优秀团员的名单。 4、布幅的准备:会标一幅、宣传标语两幅; 5、党旗、团旗的准备; 6、“成长1+1爱心助学活动”中帮辅教师要赠送给学生的礼物的准备。 关爱教师心理健康活动方案14为深入贯彻党的十八届三中、四中全会精神,大力宣传我区广大教师立德树人、爱岗敬业、为人师表、严谨笃学的先进事迹,营造尊师重教、教书育人的浓厚社会氛围,促进全区教育教学质量大幅提升,努力办好人民满意教育,根据我局师德建设工作计划安排,现将在全区开展“寻找最美教师”活动有关事项通知如下: 一、活动目的 通过寻找、挖掘并宣传、学习身边“最美教师”,充分展现新时期有大爱、有思想、有方法的教师新形象,对他们扎根基层、默默奉献的炙热情怀给予褒扬和鼓励,在全区掀起尊师重教、比学赶超的热潮,进一步增强全区广大教师教书育人的荣誉感、责任感和使命感,推动浦口教育事业更快更好发展。 二、活动对象 全区广大一线优秀教师。 三、推选要求 1.推荐人选为工作在教育教学一线的广大教师。 2.事迹要典型、有代表性,能彰显教育工作者献身教育、甘为人梯的坚定信念,能充分展现新时期有大爱、有思想、有方法的教师新形象,能展示无私奉献、开拓创新、锐意进取、奋发有为的当代教师风采。 3.推荐人选可以是教育教学、后勤保障、关爱学生、孝老爱亲等方面的先进典型,并坚持实事求是的原则,杜绝弄虚作假、夸大拔高等现象。 四、时间安排 1.宣传发动(4月下旬—5月上旬):召开全体教师会议,动员教师广泛参与,在评选校级“最美教师”的基础上,各校择优推荐1名以上区级“最美教师”候选人。 2.材料申报(5月上旬):推荐上报的区级“最美教师”候选人要认真填写相关表格、撰写个人事迹材料,各校支部书记要严格审核把关,保证材料真实可信。 3.组织评审(5月中旬-5月下旬):区教育局对各校推荐上报的“最美教师”候选人材料进行评审,评选出浦口区“最美教师”人选,提交局长办公会讨论决定。 4.组织拍摄(6-7月份):争取区委宣传部、区电视台支持,制作“最美教师”典型事迹宣传影像资料,为后期学习宣传做好准备。 5.进行表彰(9月份):教师节期间,对评选出来的“最美教师”进行表彰,进一步增强广大教师教书育人的荣誉感、责任感和使命感。 6.宣传展示(9-11月份):举办 “最美教师”典型事迹报告会,并通过浦口电视台、教育信息网等进行广泛宣传,营造全社会共同关心支持教育的良好氛围。 五、具体要求 1.各校要将此项工作作为师德建设的重要抓手,高度重视,广泛宣传,明确专人负责,积极鼓励广大教师参与,发现和推选身边的“最美教师”。 2.各校请于5月10日前,将“最美教师”推荐表(见附件)和个人事迹材料(2000字左右)一式两份加盖公章报局组织科,同时将电子稿发至。 关爱教师心理健康活动方案15一、活动主题: 参观学校校园,共议学校发展 二、活动时间: 20xx年x月xx日,9:00——14::00 三、活动地点: 学校一楼接待室 四、活动形式: 参观 共议 聚餐 返程安排 五、参加对象: 学校退休老教师、学校班子成员 六、活动过程 1、 9:00 活动签到发放车费(郑帮松) 2、 9:10———9:20 陈萍主任统一活动安排 3、 组织参观活动:(摄影、报道:张丽) 9:20—9:30参观学校食堂,师生餐厅 (陈国义、郑帮松) 9:30———9:40 参观住宿生寝室 (望艳红、邹娟) 9:40—10:20欣赏学生课间操出场、做操和退场 (聂家斌) 10:20———10:40 参观各办公室、教室及各功能室 (望艳红、陈萍、金瑾) 4、召开座谈会(10:40—11:30) (1)、陈书记讲话 (2)、望校长讲话 (3)、听取老教师对学校发展的建议 (4)、张校长讲话 (5)、聂主席讲话 5、聚餐(鑫馨美食城二楼) 6、返程事宜 关爱教师心理健康活动方案16“三八“国际劳动妇女节即将到来,为充分调动全镇广大教职工推动科学发展的积极性、主动性和创造性,丰富教职工的业余生活,使广大女教职工过上一个平安、和谐、快乐的“三八”妇女节,根据学校实际情况,决定于 20xx年3月8日下午开展庆“三八”国际妇女节活动: 一、活动时间: 3月8日1:00——16:30 二、活动地点: 学校操场 三、活动内容: (1) 集体项目:拔河比赛 (2) 跳绳比赛 (只限女职工) (3) 象棋比赛 (只限男职工) 四、活动具体要求分组安排: 1、报名本校男、女教职工; 2、各组队员可根据本组情况进行报名,具体安排各级组自行协商; 3、可兼报两项(1个集体项目,1个单项); 4、凡参赛者可获精美礼品一份;集体项目每组设一等奖1个;每个单项每组取前3名,小学三八节活动方案。设一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名。 5、摄像:陈晓明 6、场地器材:郑志军 杨甫庆 附1:各活动安排 活动一 : 集体项目 男女教职工拔河比赛 分为青年组男24人、女28人(40岁以下) 中老年组男30人、女21人(40岁以上) 规则: 1、采用三局二胜制; 2、每队15人; 场地:中心小学操场 裁判:程孝平校长 人数清点:柯常省 尤文昌 王丁茂 吴健 叶华 时间:20xx年3月8日下午1:00分 活动二 跳绳比赛 活动对象:全体女教师 分组安排: 1、青年组(40岁以下) 组长:叶华 成员:毛春芳 周俊 2、中老年组(40岁以上) 组长:叶青春 成员:廖菊仙 方小霞 器材: 每组两根跳绳 计时器 方法: 1分钟为限,累计其所跳的次数。 时间:XX年3月8日下午2:00 活动三 象棋比赛 活动对象:全镇男教师 器材:中国象棋 方法:各校以校为单位,先进行校内赛,选出2人参加全镇小学比赛。裁判员:柯常省 尤文昌 王丁茂 吴健 时间:XX年3月8日下午2:00 关爱教师心理健康活动方案1720XX年教师节即将来临,为充分体现学校对老教师的关怀和尊重,让他们过一个快乐的节日,根据上级要求,我校将于教师节前开展“送温暖、办实事、促和谐”慰问活动,为做好这次慰问活动,特制定本工作方案。 一、慰问活动目的: 构建和谐校园,关爱老教师。 二、参加慰问活动的领导及工作部门 慰问活动由校长室牵头,中层以上干部参与。 三、慰问对象 离退休教师。 四、慰问形式 离退休教师发给慰问品(水果)。 五、慰问费用预算 退休教师共5人,人均慰问品60元,共300元。 六、慰问时间安排: 二零XX年九月八日。 七、相关要求和说明: 1、这次慰问活动涉及人员多,面积广,学校要从领导分工、人员落实等环节上周密部署,合理安排,确保活动顺利完成。 2、学校于9月8日前完成礼品采购(总务处采购)。 |
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