标题 | 校服作文300字 |
范文 | 【精华】校服作文300字四篇 无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的校服作文300字4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 校服作文300字 篇1今天,天气很好,妈妈要帮我洗校服,我说:“自己的事情自己做,让我来洗吧”。 开始洗校服了,我在水龙头下接了一盆水,把校服浸湿,再抓起肥皂抹在校服上,然后使劲地搓,我搓了一会,盆里出现了许多肥皂泡,那些肥皂泡像在跳着 迷人的舞蹈,一会儿聚拢,一会儿分离,带着光电,带着色彩,有趣极了。看着这些美丽的泡泡,我更加使劲地搓了,白白的泡泡越来越多了,手背上,衣服上,地 面上多站满了泡泡。在我玩得开心地时候,妈妈做过来问:“我你的衣服兮的怎么样了?”,这时,我检查了一下自己洗的衣服,袖口和胸前还有一些油迹,妈妈 说:“特别脏的地方要打肥皂单独搓洗”。在妈妈的指导下,我洗了很久,终于把衣服洗好了。 我把衣服放在水龙头下冲洗,一边冲一边搓,把肥皂泡冲干净。那“哗啦啦”的流水声像在唱一首欢快的赞歌,称赞我做的对。在妈妈的帮助下我把衣服晒在了阳台上,看着被我洗干净的衣服,飘着清香,心里美极了,同时我也想到妈妈每天帮我洗衣服的辛劳,我要感谢妈妈。 校服作文300字 篇2校服,如果不是有它背后的特殊意义的话,只是一件比较暗淡的普通衣服而已,但就是有了它背后的特殊意义才使它成为一件有价值的艺术品。 每件校服的`左胸都会印有这个学校的校徽,这个校徽外人看了会明白你是××学校的学生,而自己看了则会油然产生一种责任感与自豪感。它仿佛在告诉你:你身上担负责你的未来与学校的荣誉,你是一位正在成长的国之栋梁。 但校服最大的作用还是在于能让一个人产生“诫、禁、学”三种反应。所谓“诫”即当你要做或正做一些有违你学生身份的事时,看到你的校服,就会发现自己内心有一种莫名的羞愧,与负罪感,这种心理会迫使你诫掉这些不当行为。 而所谓“禁”,是当你脱下校服时,你可以去逛街,可以染头发,可以K歌等等,但一但校服装在身上。便会犹如道士的符纸一般,将你体内的所有“邪恶”都封印起来,使你明白什么是可以为什么不可为,便你的自由散漫全部被锢在身体深处,所有的张扬和个性都会被抚去。只剩下平和。 最后的“学”,是校服穿在身上便会时刻提醒你,你的身份,你的责任,你的前途,会促使你学习。 因此,只要找回校服,你才能算是一个完整的学生,一个完整的自己。 校服作文300字 篇3两位校服的主人小明和小红太不爱护自己的校服了。 小明的校服伤心地对小红的校服说:“你看,我的小主人每天穿着我在地上打滚,我被压得痛死了,全身是泥巴,脏死了。” 小红的校服也垂头丧气地对小明的校服说:“咳,我的小主人也是这样,瞧,我的那位每天在我身上乱涂乱画,还不给我洗澡呢!” 小明的校服想了想,高兴地说:“我有办法了,趁主人没注意,我们赶紧逃跑吧!”说干就干,它们真的一溜烟就逃跑了。忽然,小红和小明都大惊失色地叫了起来:“我的校服不见了,我的校服不见了!”这个消息一下子就传遍了整个班级。同学们都很奇怪,校服怎么会长脚跑了呢?大家都议论纷纷。可是两件校服躲在一角偷偷地笑呢!两件校服越笑越开心,忍不住笑出声来,但笑声让小红和小明找到了它们。 小红和小明终于明白了自己的错误,从此以后,他们就每天给校服洗澡,更加爱护它们,它们也开心地笑了。 校服作文300字 篇4我穿上了一套国际品牌兰诗的校服。 我很珍爱这套校服,这套校服由一条红、黑、白、黄这四种颜色相间的领带、一件白、红、黑条纹的毛背心和一件雪白雪白的衬衫组成的。 一天晚上,妈妈收到一条短信,说明天要穿新校服。这件事很快传入了我的耳中,当时我乐得一跳三尺高,我心想:“终于可以,帅一回了!” 睡觉的时候妈妈问我:“舟行舟行,明天穿新校服带红领巾还是带领带?”我说:“戴领带吧!”因为我最喜欢戴领带了,连平时一有机会,就找条领带戴戴。 第二天,上学的时候我一直很纳闷,我想“今天一不过节二不过年的,干吗要穿新校服?” 下午,我才知道为什么要穿校服了,原来学校举办广播操比赛啦。 回到家,我立马跑到镜前大摆poss,左顾右盼:“嗯,不错”我心说。 |
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