标题 | 小班教案 | 小班绘本《玩具火车轰隆隆》 |
范文 | 小班教案 | 小班绘本《玩具火车轰隆隆》 作为一位无私奉献的人民教师,往往需要进行教案编写工作,借助教案可以更好地组织教学活动。教案应该怎么写呢?下面是小编为大家收集的小班教案 | 小班绘本《玩具火车轰隆隆》,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 活动目标: 1、感受故事情境的趣味性,感知故事中"燃料"与"烟"的因果关系。 2、学说短句"玩具火车轰隆轰隆,冒出xx(颜色)的烟。"3、乐于参与颜色配对游戏,体会集体活动的愉悦感。 活动准备: PPT课件,卡通图标,小火车模型。 活动过程: 一、导入活动教师出示PPT课件第一页,播放火车汽笛音效,引起幼儿兴趣。 师:"呜~呜~呜",咦,是什么声音?呀,小士兵开着火车来小七班做客了,跟小士兵和小火车打个招呼吧。 二、教师结合课件讲述绘本故事,引导幼儿理解故事内容,感受其中的趣味性。 1、教师出示PPT1~6,讲述故事内容,课件中突出樱桃、苹果、皇姑、白菜,以使幼儿感知"燃料"与"烟"之间的因果关系。 师:嘎~吱,火车停了,燃料不够了,怎么办呢?小士兵决定加入苹果和樱桃试一试。呜~呜~呜(播放音效),玩具火车轰隆轰隆,冒出红色的'烟。 师:哎呀,真好玩儿,再加一点黄瓜和青菜试试,呜~呜~呜,玩具火车轰隆轰隆,冒出绿色的烟。 2、教师出示PPT7~14,结合图片引导幼儿通过生活经验猜想加入的燃料或冒出的烟,进一步感知故事中存在的因果关系。 师:呜~呜~呜,火车继续往前开,小士兵又加入了橘子和胡萝卜,请你猜一猜,会冒出什么样的烟?(玩具火车轰隆轰隆,冒出橙色的烟)师:呜~呜~呜,火车继续往前开,咦,怎么回事?火车冒出了黄(紫)色的烟,谁能帮帮我解开秘密,小士兵又加了一些什么?(教师根据幼儿回答出示相关物体图片)(玩具火车轰隆轰隆,冒出黄色的烟)师:呜~呜~呜,哎呀,油画棒宝宝也被加进去了,有蓝的红的黄的紫的这么多颜色,冒出的烟一定很漂亮吧,会是什么呢?(玩具火车轰隆轰隆,冒出彩色的烟)3、教师出示PPT15~16,讲述故事结尾,小火车驶向远方,引导幼儿想象。 三、操作活动——颜色配对游戏结合绘本内容,引导幼儿将各种样子的烟与燃料相配对,进一步感受绘本情境的趣味性,并体会游戏活动的愉悦。 |
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