标题 | 幼儿园大班社会教案《妈妈的爱》含反思 |
范文 | 幼儿园大班社会教案《妈妈的爱》含反思 作为一位不辞辛劳的人民教师,就不得不需要编写教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。教案应该怎么写才好呢?下面是小编精心整理的幼儿园大班社会教案《妈妈的爱》含反思,仅供参考,欢迎大家阅读。 设计意图: 幼儿的成长倾注了父母大量的心血和爱。自然界中,动物妈妈又是怎样爱护动物宝宝的呢?本活动以此为契机,引导幼儿明白“爱”有很多表现方式:保护幼小的动物宝宝、教动物宝宝捕食、教动物宝宝适应自然环境,独立生活┄并从中发现关爱、友爱、情爱的美好,从而使幼儿无论对人、对事、对物都充满着感激,促进其形成良好的处世态度。 活动目标: 1、培养幼儿关心他人的情感。 2、体验爱别人或被爱都是一种幸福。 3、了解动物之间也有爱,不同动物对爱的表达各不相同。 4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。 5、提高幼儿思维的敏捷性。 活动准备: 有关动物预宝宝的.图片资料或录像。 过程建议: 1、幼儿看图片或录像体会动物妈妈与宝宝的“爱”,并感受动物“爱”的方式。 (1)猫妈妈把自己的宝宝拥抱在怀里。 (2)猴子妈妈整晚拉着宝宝的尾巴睡觉。 (3)熊妈妈把小熊推下水,让它学游泳,又从急流中救起它。 (4)狐狸妈妈把宝宝赶出家门让宝宝独立生活,自己却跟在后边。 (5)鹰爸爸在空中松开食物给宝宝喂食,训练宝宝空中捕食的本领。 (6)小蜜蜂找到花儿,喊一家人去品尝。 2、幼儿讨论:动物是不是也有爱?为什么狐狸妈妈要赶走宝宝? 3、幼儿用肢体语言模仿动物表达对“爱”的方式。 4、让幼儿夸夸自己的妈妈。欣赏诗歌:《妈妈的爱》《爱》。 延伸提示: 幼儿为爸爸、妈妈做件事或送件礼物,以表达自己对父母的爱。 活动反思: 通过活动来激发幼儿爱妈妈的情感,引导爱的多种表达方式,发展幼儿语言表达能力、想象力,知道为妈妈做事情也是爱妈妈的一种表现。 |
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