标题 | 幼儿园故事《小魔怪要上学》公开课教案 |
范文 | 幼儿园故事《小魔怪要上学》公开课教案 活动目标: 1、引导幼儿能想象、理解画面内容,并能大胆语言讲述画面内容。 2、萌发喜欢上小学的愿望,做好进入小学的心理准备。 活动准备:故事书《小魔怪要上学》、插图的PPT 活动过程: 一、开始部分: 1、提问:小朋友们知道4月23日是什么节日?我们班上的小朋友也带来图书与我们一起分享,有的小朋友还会自己讲给大家听,对不对? 2、今天老师也想和你们分享一本书,书名叫《小魔怪要上学》。 3、在听故事之前,我先请小朋友们看几幅图。你们来说说,你都看到了什么? 二、基本部分: 1、出示书中的几幅图。请幼儿大胆说出画面的内容。 讨论:“你看到了什么?你觉得小魔怪在干什么?” “它为什么不高兴?”“它现在的心情是什么样的。” “它发现了什么?” “小魔怪现在在干什么?你觉得它的`心情是什么样。” “小魔怪的爸爸妈妈和小朋友们在干什么?” “你们想不想知道,小魔怪一家到底发生了什么事?” 2、教师完整讲一遍故事。 提问: (1)书中讲了一件什么事。 (2)小魔怪上学之前是什么样,上学之后又是什么样了。 (3)小魔怪的爸爸妈妈有什么变化。 (4)为什么会有变化,因为什么。 三、结束部分: 1、你们觉得你们上了小学以后能学到什么本领。 四、延伸活动: 1、你们觉得小魔怪上学后,还会发生什么事,我们把它画下来,也钉成一本书,这就是我们自己写的书了。 2、也可以把你自己觉得上学后,能有什么变化画下来,编成自己的故事,讲个小朋友们听。 |
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