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我的收获作文

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我的收获作文

在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的我的收获作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我的收获作文1

大家好，我叫徐梦涵，是五年级的小学生，今年11岁。

记得有一次农历九月初九，这是重阳节，我从睡梦中慢慢地醒来，就听见有人在叫我。我睁大眼睛看了看，原来是妈妈用那亲切的口吻对我说道：“大宝贝，快起来，妈妈带你去萨尔图。”我听见了，立刻起了床，我想了想，既然今天是重阳节，我和家人们应该在一起，于是我和家人们一同去了萨尔图。

可是这一路我都闷闷不乐的，因为我看见了一位可怜的老爷爷孤独地趴在泥土上。那老爷爷的腿和脚都一起变成了一个圆柱形。顿时，我感到有一些心酸，我想今天不是重阳节吗？不应该家人团聚吗？为什么这位可怜的老爷爷不和家人团聚了？

我现在很纠结，所以我看妈妈正在那买苹果，我就偷偷地来到了爷爷身边，看见了老爷爷一身都是灰蒙蒙的。“爷爷你为什么在这里趴着呢？你为什么不回家呢？”爷爷说：“小朋友我不是不回家，只是我的儿女给我赶出了家门。”这时我非常气愤，于是我找到了妈妈说：“妈妈你带钱了吗？”妈妈说：“我带了，怎么了？”我说：“我想买点水和面包。”于是妈妈给我了50元，我迅速地跑到了食杂店，买了10个面包两瓶水。我又回到了老爷爷的身边说：“老爷爷我买了10片面包和两瓶水给你，我这里还有10块钱，这个也给你。”爷爷说说：“谢谢你小朋友。”我说：“不客气了，爷爷我先走了，祝你好运。”

我想对每个人说，人生最大的快乐和幸福，不是你从别人那得到了什么，而是你能给予别人什么。

我的收获作文2

大家都有过收获，但每个人收获的东西与过程是不一样的。有的人很快乐的收获自己的业绩与美好，但是有的人确是在一场经历中收获了让他一辈子也忘不了的东西。

就像我一样，那一个故事让我收获了一个我一辈子也不会忘掉的道理！

那是20××年一个星期六，我像往常一样，作业写完了，我就拿起一本意林趴在书桌上看。但是看着看着一个故事却把我深深地吸引了哪个故事的名字是“52米高台上的母爱”。这个故事讲述的是以为52岁的母亲，她的女儿因为一场车祸得了癫痫性失忆症。什么都不记得了，可是有一天他看的了电视上的蹦极运动，立马显得很兴奋。那时候，这位妈妈才知道去那高台上挑战一回自己，一直是女儿心底的愿望。

不知为什么，有一天他的女儿突然发病，并且沉睡过去没有再次醒来。她用了很多方法最后都没用，只剩下最后一个办法——蹦极。他是一个52岁的妈妈，他心脏不好、血压也高，还有致命的恐高症。但她为了救回女儿，不惜牺牲自己的生命。

在蹦极的那一天，他站在高台的边缘向千里之外的病房喊道：“孩子，你看看妈妈，已经替你站在蹦极高台上，让妈妈来给你完成你的心愿，孩子，你听到了吗？”那一声喊叫震撼了全世界，当然也包括我。我读到哪的时候，眼里不知不觉的已经泛起了泪花。但是到了最后，即将跳下去的她，却被主持人轻轻的推到了后面。并含着泪说：“就算她没跳下去，她的女儿也会感到这份母爱的。

读完了这个故事，我哭的稀里糊涂，书页都湿透了。过了一会，妈妈回来了，我什么也没说，立马抱着妈妈对她说了声：“谢谢你，妈妈，我爱你。”

这个故事让我收获了我一个一辈子也忘不掉的道理：“母爱的勇气可以冲破天，创造奇迹。”

我的收获作文3

“采菊东篱下，悠然见南山。”陶渊明隐居世外，闲适采菊，蓦然抬首，在一片苍苍暮霭之中望见那悠悠南山，刹那间，触发他与自然的会意。那一瞬间，他达到了一种物我合一的境界。这是他意外的收获吗？”

汽车行驶在颠簸的山路，我看着道路两旁的落叶飘飞，望见远处万物凋敝的山丘，忧愁的情绪随着冬日的清冷在心头渐渐蔓延。

母亲执意要在冬日带我来爬山，我不以为然，但是┈┈

第一眼就看到了兰花。色泽洁白雅致，在绿叶丛中是那样显眼，淡淡的幽香沁人心脾。那一刻，我仿佛找到了属于自己的芳香，心情舒畅了许多。

我凑上前，看见那朵朵白色的小花宛若孩子童真的笑脸，却惊奇地发现花瓣之间仿佛刻意疏远似的。在这数九寒冬，簇成一团不是更加温暖吗？是否花瓣散得开，香气才能散得远呢？母亲凝视着兰花说：“你看这兰花，它们在寒冷中开放，在严酷的环境中挺立。因为不畏严寒，才有了沁人的清香。而普通的野花藏在溪流旁，虽然舒适，花期反而短得多。”

我醍醐灌顶，兰花与风雪抗争，与寒冷为伍，错过百花竞发的春，傲然于万物凋敝的冬。它们被命运的魔鞭驱策着，书写感动与悲壮，书写苦涩与传奇。在兰花的清香中，我领悟了一份真谛：人生若能勇敢地选择磨炼，即便在险恶的环境中，也会绽放独有的流光溢彩。

唯有经过严寒淬炼，生命才会真正的醇正与浓厚，生命才有新的高度和宽度，这是我意外的收获。我会铭记在心中，镌刻在时光轴上。

我的收获作文4

火红的枫叶已渐渐地挂在了枝头。秋婆婆早已悄悄地来到了，大地又换上了金黄的新衣。在这个秋高气爽的季节，我们开展了盼望已久的秋游。

汽车快乐地奔驰在高速公路上。车内更是热闹非凡。我们一会儿唱歌，一会儿猜谜语，一会儿看电视，不知不觉就来到了我们的目的地----长隆欢乐世界。

长隆欢乐世界里人山人海。我们兴奋地像一只刚刚获得自由的小鸟似的，在那里说说笑笑。

首先，我们去了十环过山车处，同学们都劝我去玩，但是我不敢玩。如果我去坐，保证是笑着上去，哭着下来。在同学的再三相劝下，我还是硬着头皮坐上了十环过山车，赶紧系好安全带等着开始，我不敢睁开眼睛，我听到旁边已经有人开始尖叫了，我真想下去，又怕被人说是胆小鬼。怎么办呢？在大家的尖叫声中过山车启动了。一开始先慢速爬上高坡，再一个急下降，然后一下子转了两环,让你感到天旋地转,我拼命地抓住把手，不让自己叫出声来，过了一会,又来了个急转弯,紧接着又来了个八环弯！哦，今天，我才明白什么叫惊心动魄、魂飞魄散。可以让你感到心都飞到天上去，然后心还没回来又跑到另一边去了。真是又紧张又刺激，哗，一下子到了终点，居然只用了30多秒钟的超短的时间里完成这么复杂的弯道。我在同学的搀扶下走出了游乐场，定定神，晃晃脑袋，还好。

休息了片刻，我们又来到了哈比儿童王国，玩了很多好玩的。“救火队”使我知道了团结就是力量。“丛林漂流”、“小小飞虎队”我也领略了他们的魅力。

快乐的时光总会过得那么快，在回来的路上我不断地想，以后，我还会遇到像坐十环过山车一样的挑战，经过了今天，我相信自己会勇敢地去面对，去尝试。

我的收获作文5

要说我开学的收获，我想，开学以来，我最大的收获便是又能够规律的作息，按时早睡按时早起了。

从小我就知道，优秀是一种习惯。没有人，生来什么都会，也没有人，生来什么都有。要想拥有自己想要的生活，要想拥有自己想要的成绩，那我们就得养成良好的习惯。一个优秀的人，一定是一个拥有良好习惯的人，他值得我们学习的，也就是他那让他变优秀的习惯。

在在家上网课的日子里，非常惭愧，我没能保持规律的作息，没有像往常在学校里上课那样，保持良好的生活习惯。每天我都因为不用走路回家，而把时间都花在了钻研学习上，学到了兴头，时间一下就超过了平日睡觉的点，第二天也就相应的不能按时起床了。为此，我制定了许多的计划。然而，习惯一旦被打乱，要想重新建立起一个优秀的习惯，也就不是一时半会儿的事儿了。

好在终于开学了，我又恢复到了每天如果不能按时起床，我就会迟到，甚至因为心理上的感受，要耽误一天课的习惯当中，调整了几天之后，我也能够重新像过去上学一样早睡早起了。

有了这样的良好习惯后，我整个人的学习状态都变好了。这也就是为什么我认为开学以来我最大的收获是又能够规律作息的原因了。没错，我开学的收获，是我又重新可以规律作息了。这是我的开学收获其它一切的基本前提。如果我没有把我的作息调整过来，如果我还是像上网课一样在家起不来床，那我的学习也会被自己给耽误的。上网课拖到最后一秒再起床也可以不被影响什么，但正式开学上课，晚起一分钟便会有晚起一分钟所要付出的代价，也许是班级纪律，也许是我的成绩。

我的收获作文6

又是一个星期六。回想过去的六年，不知有多少个星期六已从我生命中抹去；再遥望未来，即将面临升学考试的我又能过用区区几个手指就可以数地过来的星期六呢？脑袋空白的看着这些躺在纸上的字，我不禁想到了我非常熟悉的一门课程——语文。是该好好总结一下我的语文知识了吧！

语文恐怕是我们每个人接触最早的一门课程了吧——如果算远一点小时第一声叫出的爸爸妈妈都应该属于语文的管辖范围了呢！记得刚上小学时，老师就注视着我们的眼睛说：“以后，我们要在一起学习成长，学习知识，填补出快乐的童年！”现在回想，这不也是一句暗藏语文知识的句子了吗？

从此之后，我生活的角落中处处都是语文的影子。我读字，都词，都句子；开始认字，认词，认句子；写字，写词，写句子。我逐渐懂得了怎样去了解字词句；话怎样从嘴里优美地跃出；怎样灵活的掌控这些宝贵的知识。我与大作家巴金，老舍，托尔斯泰，巴尔扎克一起前行；从科学奇事中一起探秘；我们与百科全书一起重新认知生活。写作文也从以前稚嫩的手法衬托出的天真，到现在语句得精炼衬托出的成熟。

运用知识后才觉得语文的好处、带给我们的快乐、收获真的很多很多！

六年来，我们学过的语文知识真的很多，但是我们还没学，要学的更多更多！是语文的发展才让我们人类之间有了沟通交流；才让我们发明创造出更多的成绩；才让我们有了现在这个科技发达的时代！

我喜欢语文，并衷心祝福我喜爱的语文！

……

我的收获作文7

要说我今年最大的收获，那就是亲眼看到许多动物了。以前都是在电视上的动物世界或者新闻上看到，这一次，我放寒假回老家，和家人一起出去游玩，亲眼看到了牛、羊、鸡等动物。

在路边，我看到一头拴在木桩上的牛。这头牛全身是黄褐色的细毛，耳朵圆圆的，眼睛大大的，肚子鼓鼓的，尾巴细细的，嘴里好像一直在嚼着什么东西。见我靠近它，这头牛慢慢的转过头来看我，眼睛睁得好大，吓了我一跳，连忙后退了几步。我这下才明白，妈妈有时候叫我，我猛然抬头看她时，妈妈为什么老笑着说“看你那双牛眼！”的意思了，原来是妈妈夸我眼睛大。

再往前走，在一片青草地上，我看到了几只羊。它们全身长着雪白的细毛，长长的.耳朵，还有一只羊长着一对尖尖的、弯弯的角。它们边吃草，还不时地抬头 “咩——咩——”地叫几声。我走近一只小羊，试着在羊身上摸了摸，它全身特别柔软，好温顺呀！

在一个农家小院，我还看到了一群鸡。有一只大公鸡，几只母鸡，还有好几只小鸡呢。大公鸡高高的抬起头，踱着步子，好像在巡逻；几只母鸡不停地点着头，啄食地上的谷粒，还不时地“咕咕咕咕”叫着；小鸡们在鸡妈妈身边胡乱跑来跑去，“叽叽叽叽”叫个不停，很幸福的样子。

我终于亲眼见到牛、羊、鸡等动物了，和它们近近地接触，很有意思。我感觉农村老家是最美的地方，能够看到许多活生生的动物，能够看到在大城市看不到的东西。

我的收获作文8

金秋，是收获的季节。有人收获了果实，有人收获了喜悦，有人收获了感动。而我却收获了成功，收获了快乐，收获了自信。这一切一切的收获都源于我对钢琴的热爱，坚持和努力！

台上一年功，台下十年功。从6岁学钢琴到现在，我明白了这句话的深刻含义。我清晰地记得，当我用稚嫩的声音对妈妈说：“我想学钢琴。”“儿子，你确定么？只要学了就不能放弃。”妈妈对我语重心长地说。“嗯，从不放弃，决不放弃。”我用坚定的语气答道。学之前，妈妈让我看了许多钢琴家从小练琴的故事。我知道了莫扎特曾说过：“谁要跟我一样用功，谁就和我一样成功。”这句话表现了莫扎特对钢琴的执着和热爱。我知道贝多芬曾说过：我要扼住命运的咽喉，它绝不能随意摆布我。这句话突现了贝多芬对钢琴的坚持与努力……坚持说起来容易，做起来难。从6岁起，每天我都坚持弹两个小时，手指不知要和钢琴碰触多少次，上千次，上万次。可听到窗外的小朋友嘻嘻哈哈的欢闹声时，我也曾忍不住对妈妈说：“我也想出去。”但又想起，我对妈妈的承诺，只能坚持，不能放弃。记不清多少次认错音符，被老师用竹板打的红印记；记不清多少次泪水无声流下；记不清多少次手指酸痛无比。十一期间，我参加陕西省钢琴比赛，当美妙的音乐从我的手边轻轻流出，当我听到雷鸣般的掌声时，我觉得我的努力，汗水，付出值了！我成功了！

自信，你就能看到。努力，你就能得到。坚持，你就能成功！是的，我成功了！

一路走来，我收获了自信，收获了喜悦，收获了成功！

我的收获作文9

课程的基本理念部分明确指出：“语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养，是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新精神的重要途径，应该积极提倡。”

语文实践性的学习，使自己更加深刻地明白，生活是学生语文“践行”的场所 ,是大语文。实践就是开放性学习语文 ,把课堂生活与社会生活联系紧密结合 ,以培养学生扎实的语文能力。

语文实践性的学习通过对切合学生生活实际的各种主题的探究，让学生体验自主、合作、探究的乐趣，学会交流与合作。能用自己喜欢的方式记录自己学习的过程，写自己的收获；办一期手抄报等，对学生来讲是一件非常愉快的事情。

而且通过结合学生实际的各个主题探究，培养学生在生活中发现问题、提出问题、解决问题的能力。培养学生搜集、筛选、整理资料的能力。

通过展示手抄报、图片、音像等多种形式的成果展示，交流综合性学习的感受，提高学生倾听、应对、表达等语言能力。

通过学习，也是自己懂得了要顺应时代多元化评价学生，不能光靠老师一人说了算。综合性学习的评价应重过程，看重的是学生的探究精神和创新意识。尤其要尊重和保护学生学习的自主性和积极性，鼓励学生运用多种方法，从不同的角度进行多样化的探究。要把家长、学生之间、学生自己的评价加入进去。

我的收获作文10

星期天，我写完作业，刚出门口就看见一群同学在玩滑板。他们说：“和我们一起来玩吧!”我盯着滑板看了很久，于是就跑进家里，嚷嚷着要爸爸给我买一个去。爸爸答应了，下午就把滑板买回来了。

于是我在三个房间内小心翼翼地扶着旁边的柜和门慢慢地向前方驶去，生拍自己会磕到或摔倒。可是，毕竟是不熟练，我一个大跟头重重摔在了地，我不由得大叫了一声，“啊”。我不灰心，不是有句话是“失败乃成功之母”吗?。我急忙起来，经过了这次教训，我不敢粗心大意了。从头再来，我先把脚蹬登上去，先摆动左脚，再摆动右脚，两只脚同时向相反方向摆动，正当我看两只脚摆动的那么顺利的时候，意外发生了，由于我没有注意看路，“咚”的一下，撞在了墙跟下，我顿时从上面摔了下来，把我的脚后跟拧了一下，我忍住痛又起来继续蹬到滑板上，经过两次失败的教训，我明白了：做么事，都很不容易。看着小伙伴们，滑得轻松自如，原来都要付出辛苦的。我不灰心，动动脑筋，滑板要掌握个平衡，不全在脚上功夫。眼看准路，双臂随着脚的滑动有节奏的摆动，尽量保持整个身体身体平衡。其他小伙伴，玩得那么轻松，我就不相信我练不成。

为了练好滑板。我有选择了一个开阔的地方，还约了几个小伙伴作为我的小老师，和小伙伴们交流玩法。功夫不负有心人，经过几天，我能够滑行自如了。我终于学会了玩滑板。学习任何一种游戏，都要付出努力的，这就是我明白的道理。虽然很辛苦，但是很快乐。我收获了成功!

我的收获作文11

昨天中午，两位同学拿着一封信对我喊：“潘有才（外号），你的信。”我想：不会是家里人拿这玩意忽悠我吧？！因为这个学期刚开始，我老妈就给我寄过一张贺卡。我接过信，一看落款地址，恍然大悟。原来是我资助的两位衢州贫困学生给我的回信呢！

你肯定会问：你几时结的对子？事情还要从今年暑假讲起。假期里，世博会正在进行。我就想拿出一至四年级积攒起来的1000元游泳奖金请全家人去上海看世博。但家里的大人都去过了，妈妈让我自己另行支配。我想到生活在贫困家庭的孩子连上学也很勉强，更别说花钱去游世博了。我没有犹豫，说：“我要和贫困的孩子结对子。”爸爸妈妈一致同意。妈妈还告诉我要结对子就要找团市委，我就打电话联系了团市委，说明了用意。

几天后，团市委的阿姨打来了电话，为我联系了两个小朋友。我决定跟他们结对。就这样，我把钱和信都寄了出去。没想到，居然今天收到了回信！

我拆开信封取出信纸读了起来：谢谢你！你用自己辛苦得来的奖金资助我们，你真的好了不起！我们要向你学习，学习你那种顽强拚搏的精神，努力学好文化知识，将来也像你一样去帮助别人。他们还邀请我去他们家玩呢。我十分高兴，一回家就把这事告诉了老妈，老妈也很高兴。

这两封信是我和衢州两位同学的友谊见证，它是架起我们之间的桥梁，我一定要好好保存它。

我的收获作文12

阅读一篇好的文章，能够启迪你的心灵，你能从中汲取精华；阅读一部好书，它能改变你的思想，指引你前进的方向。其中的精华和改变你的思想的原因，就是你的收获。

《论语》不过是薄薄的一本书，含义简洁明了，却能够感染我们的心灵，从中收获的真谛震撼了我们。“岁寒，然后知松柏之后凋也。”告诉了我们应当坚强。不畏艰险，不惧风雨，顽强面对生活，像松柏一样在寒风中挺立！曾子日三省己身，曰：“为人谋而不忠乎？与朋友叫而不信乎？传不习乎？”这寥寥数语便道出了人生的真谛，一个人能做到其一已然不易，况乎三点？若众人都已这句话为准则，完善自我、提高自我。那么世间又将是何等太平呢？一篇《勇于承受》不过八百余字，从中我却收获了一条面对人生的法则：承受。人生命中经历了许多：痛苦、失败、悲伤、成功、喜悦这一切的一切，都需要我们去面对，去承受。否则，就会被卷入深渊。面对幸福需要承受，不要被它迷惑，继续往前走；面对痛苦，我们要承受，不要被它恐吓，找到一天新的出路；面对孤独，不要担忧，总有一个知心的朋友学会承受吧，朋友。我们人生的珍贵就是在于我们将承受更多！“好书如挚友”、“书是人类进步的阶梯”我们早已知道的太多，只有亲身感受、品味一本好书、一篇佳作，收获自己的体会感知，这才能改变你的人生。

从书中收获的一点一滴可以汇成一条滔滔大江，乘上一艘名为“收获”的船，它将载你我驶向远方。

我的收获作文13

学完第一单元，我要向大家展示一下我的收获。

《槐乡的孩子》。从这篇文章中，我又积累了一些好词语，好段落：山山洼洼，坡坡岗岗，旋涡……五月，杨怀开花了。山山洼洼，坡坡岗岗，是瑞雪初降……我还从他们身上学到了要勤奋努力，我们有如此好的机会，我们应该珍惜。

《捅马蜂窝》这一课的字里行间中都透着儿时的童趣与大自然纯真的感受。对话心理和细节描写十分精彩，这点让我十分佩服，也让我又积累了一些知识。学完了这一课，我明白了自然中的每个生命都是平等的，我们应该爱护它们。

《颤抖的羽毛》。这篇课文所讲述的故事，应该要从“我”的虚荣心讲起，我因虚荣心而伤害了大公鸡，爆发了信任危机，“我”终于明白了自己的错误之所在，好好对待大公鸡，让它对“我”恢复信任。这篇课文告诉我们，应该尊重大自然中的所有生命。

《少年闰土》少年闰土是“我”少年时代家中“忙月”的儿子。课文通过了“我”的回忆，刻画了一个健康、天真、活泼、勇敢、聪明、有本领、见多识广的少年形象，反映了“我”和闰土的友谊，同样，也表达了我对闰土的深深怀念之情。

《偷瓜》这个故事发生在我国农村，以铁蛋为首的几个毛头娃崽偷瓜给三奶奶吃，使瓜主李善才良心发现，真诚忏悔，表达了孩子们顽劣的天性和善良的本质，以及李善才由不孝敬母亲到变好的过程。

以上就是我的收获，你的呢？

我的收获作文14

今天，我和爸爸妈妈各骑一辆自行车去南部山区玩。我们悠闲地慢慢骑着，边走边欣赏路边的美景，没什么目的地，只是单纯地散心，并享受一家人一起出玩的温馨感。

我们走了大约有5公里后，看到一条拐到山上的路，老爸说：“我们去爬个小山吧。”我和老妈也都赞同，于是我们就从小路上了山。

到了山上，我们发现这儿的景色不但很美，还有许多“宝藏”，山上有许多山枣、柿子，草丛里还不时蹦出几只蚂蚱呢。有些山枣已经成熟了，红红的小山枣夹在绿叶中间，像绿绸布上点缀着许多红宝石。我迫不及待地伸手就想去摘个尝尝鲜，爸爸提醒我：“注意上面的刺！”我仔细一看，山枣树枝上到处都是长长的刺，要不是爸爸提醒的及时，我可就惨了。我小心翼翼地避开刺，摘了一个红红的山枣放进嘴里，呀，又酸又甜，太美味了！我和老妈高兴地摘了起来，过一会抬头一看：“唉，老爸呢？”原来老爸已冲到山顶“寻宝”去了！我也披荆斩棘，冲到了山顶，哇塞！山上的山枣又大又多，我迫不及待地摘了个放进嘴里，味道果然要好得多！

我们经过品尝得出结论：太红的山枣皮发干，青的山枣又太生了，还是那种青中发红的山枣最好吃：甜中带酸，酸中带脆。所以我们重点朝这种山枣“进攻”。我们边吃边摘，等吃得差不多了，兜也快满了。

回去的路上，我们又摘了几个柿子，顺便捉了几只蚂蚱和一只螳螂带了回去。今天收获太多了，真是硕果累累！

我的收获作文15

去年年底，我报名参加了艺术新人——第五届青少年才艺展示钢琴组比赛。老师精心为我挑选了一首节奏欢快的《拿波里舞曲》。听着优美的示范弹奏，想象着自己身穿白纱裙在舞台中央表演，我心中充满向往。我按照老师的要求，开始认真地学习和练习。前面一切顺利，可练了一周后我发现其中一段总是掌握不好节奏。就要临近期末考试了，每天有做不完的卷子，我心里烦躁极了。一天晚上眼看时针已指向10点了，我弹了两遍曲子，可那一段还是弹不好。我冲动地扔掉书，冲着妈妈大喊：“我不想参加比赛了！”妈妈二话没说，默默地收起书。第二天，妈妈从网上给我下载了MP3，一遍一遍地放给我听，还让我跟着节拍器反复地打节奏，我慢慢地找到了感觉。接下来每次练琴的时候，我都在钢琴上放10张扑克牌，每弹一遍翻一张，手上出了汗就用毛巾擦一下继续练，直到翻完所有的扑克牌才能休息。

终于盼到比赛的日子，轮到我登台了，望着台下的评委和黑压压的家长和同学，我能听见自己的心“砰砰”直跳，手心里也不断冒汗。功夫不负有心人，因为平时练的扎实，我虽然紧张，但发挥稳定。

一周后喜讯传来，我居然拿到了小学A组金奖。捧着火红的获奖证书，我心里感慨万千：遇到困难时，千万不要轻言放弃，只要我们坚持不懈，就会取得胜利。通过这次钢琴比赛，我收获了坚持。

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