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六年级下册第三单元测试题及答案

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六年级下册第三单元测试题及答案

一、看拼音，写词语。(8分)

diāo shì yòu rén tán huā bǐng zhú yè yóu

( ) ( ) ( ) ( )

sāng yè tuì pí cán yǒng piān piān qǐ wǔ

( ) ( ) ( ) ( )

二、比一比，再组词。(4分)

洼( ) 衔( ) 秧( ) 蛹( )

哇( ) 街( ) 殃( ) 涌( )

三、把词语补充完整(3分)

( )之不( ) 三( )五( ) ( )花一( )

( )酸腿( ) 大地( )( ) ( )( )起舞

四、给下边划线的字选择正确的解释。(4分)

“疾”在字典中的解释是：A疾病 B痛苦 C急速、猛烈 D痛恨

1.积劳成疾( ) 2.疾风( ) 3.疾苦( ) 4.疾恶如仇( )

五、按课文内容填空。(10分)

1.这个世界有( )的奇妙的事物，( )我们( )地观察、寻找，我们就能从极( )的事物中找到( )。

2.( )，连棵花儿也养不活，这( )?

有( )有( )，有( )有( )，( )有( )，( )有( )，既须( )，又长( )，这就是( )。

3.蝉的一生，要经过( )、( )、( )和( )四个阶段。( )，这句诗正是蝉一生真实的写照。

4.与善人居，如人( )，( );与恶人居，如人( )，( )。

5.沾衣欲湿杏花雨，( )。

六、找出名句里相反的词并写在横线上。(3分)

1.虚心使人进步，骄傲使人落后。

___________________________________________。

2.学如逆水行舟，不进则退。

___________________________________________。

3.你是不求有功，但求无过。

___________________________________________。

七、缩句。(6分)

1.在29届北京奥运会上，中国运动健儿的脸上露出了胜利的喜悦。

___________________________________________。

2.可爱的弟弟吃着又香又甜的苹果。

___________________________________________。

3.人们对运动会的优胜者非常尊敬，给他们戴上用月桂树的叶子做的王冠。

___________________________________________。

八、把下面的句子整理成一段通顺的话，在括号里填上序号。(5分)

( )长了几天，花苞就透出了一点儿黄色。

( )虽然花只有铜钱大小，但这更显出它的娇小、美丽。

( )这时，它已有黄豆大小。我又耐心等了几天，花儿终于开了，颜色金黄金黄的。

( )起初，底窄头宽的绿叶中夹着一个绿色的小球，非常小，只有绿豆大。

( )今年“五一”，沉睡了一年的花儿忽然打苞了。我高兴极了，庆幸没有把它扔掉。

九、选出不是比喻句的一项是( ) (2分)

A.血雨腥风应有涯。

B.紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的火花。

C.从化的荔枝树多得像汪洋的大海。

D.只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。

十、在下列的句子中，填上适合的关联词语(3分)

1.( )把一万四千条家蝉吐的丝连接起来，( )能沿着赤道绕地球一圈。

2.( )我说不出为什么要这样做，( )我觉得非这样做不可。

3.( )有了老大爷的帮助，( )我画了一幅难忘的画。

十一、下列句子属于哪一类型?请在括号内分别填上正确的选项。(4分)

A.陈述句 B.疑问句 C.祈使句 D.感叹句

1.他很喜欢上语文课。( )

2.你们的寒假生活过得丰富吗?( )

3.雪中的`景色，多美啊!( )

4.请你把课本递过来。( )

十二、修改病句(4分)

1.我估计这道题他一定做错了。

___________________________________________。

2.经过努力，我作业本上的错别字大大进步了。

___________________________________________。

十三、阅读理解。(16分)

(一)紫罗兰

我赞美紫罗兰，赞美它别具一格的颜色、姿态，赞美它的顽强的生命力。

紫罗兰的叶子真奇怪，别的植物是绿色的，它却偏偏是紫色的，而且颜色是那样深，那样浓，好像有谁刚在那叶子上染上紫色，马上就要滴下来似的。紫罗兰的叶子狭长，跟竹叶的形状差不多。盘屈的茎枝毫无拘束地伸向四周，出生的芽儿茁壮向上。

紫罗兰的花是淡红色的。它好像是嵌在精致的紫色小船里的红玉石。紫罗兰的花十分小，有三片柔柔的花瓣，花瓣中间有几根黄色花蕊，就像戴着一顶顶金黄色的小帽儿，又像展翅欲飞的金蝴蝶。它们有的高，有的矮，有的弯，有的直。看上去，那几个花蕊好像正围着一个圆圈游戏，玩得多开心!要是你去闻，鼻子还未凑近，一股淡淡的香味早钻进了鼻孔。雨洒在叶面上，结成了一个个晶莹的小水珠儿，春风拂过，不时机灵地钻进泥土里。

紫罗兰的生命力很强。有一次，我和几个小朋友玩得高兴，一不小心，把一枝紫罗兰折断了。当时我很后悔，这么美的枝叶就要枯萎了，我的眼睛湿润了，呆呆地站在那儿。李阿姨见此情景，走过来对我说：“不要紧，断了可以再插上，它又会生根，长出很多很多紫罗兰来。”哦，没想到它的生命力这么强，离开了根，还能坚强地活下去。果然，不几天，那枝紫罗兰真吐出了嫩芽儿。

啊!紫罗兰，用它朴实而又别具风韵的美，默默地美化着人们的生活，我赞美紫罗兰!

1.一起选(2分)

(1)短文的结构方式是( )

①总起分述总结 ②总述分述 ③分述总述

(2)短文划横线的句子，在文中起( )作用

①概括这段内容 ②点明这段中心

2.一起填(4分)短文开头和结尾的特点分别是_______。

第3自然段的前六句，先写了紫罗兰花的_______，接着写了紫罗兰花的_______，最后写了紫罗兰花的_______。

3.一起画。(2分)

用“﹏﹏﹏”画出概括短文中心思想的句子。

(二)鼹鼠的启示

鼹鼠在地下打洞，形成一条条长长的通道，它们就在这地下的世界里，自由自在地生活着。它们不受地面的干扰，不怕刮风下雨。人们从鼹鼠身上得到启发，于是建造了地下铁道。

地下铁道建造在地下十几米到几十米的地方，乘客上下有阶梯，或者是升降电梯、自动扶梯。车站除了地面厅、地下站厅外，有的还有商店、休息室、娱乐室、餐厅等。法国巴黎的地铁最方便，一共有五层：第一层是最早的地铁，第二层是后造的新地铁，第三层是商店，第四层是专用地铁，第五层是高速地铁，线路四通八达。

世界上最早修建地铁的国家是英国，那是1863年，还是用的蒸汽机车呢。现在，地下火车完全是电气化的，由总调度室控制，通过电子计算机，一些无人驾驶的地下火车，有秩序地来来往往，把人送到目的地。目前，世界上已有八十多个城市修建了地下铁道。我国的北京、上海、广州等城市已经有了地下铁道，有的城市正在建造地下铁道。

地下铁道的运输量大，速度快，减轻了地面交通的负担，和地面交通互相不干扰。一旦发生战争，地铁还是防空和疏散的好地方。

1.一起写。在括号内写上合适的字，将成语补充完整。(3分)

自( )自( ) 来( )往( ) ( )通( )达

2.一起填(3分)

(1)世界上最早修建地铁的国家是_______。

(2)我国的北京、_______、_______等城市已有了地下铁道。

3.一起答。人们从鼹鼠身上得到了什么启发，从而建造了地下铁道?(2分)

_________________________________________________。

十五、习作(28分)

为了促进班级的课外阅读，请你作一次调查，写成一篇习作，题目自拟。

要求：

1.把关于课外阅读的调查结果、发现的问题和解决问题的办法写下来。

2.语句通顺，条理清楚，内容具体，有具体的发现和独到的见解。

3.题目自拟。

参考答案

四、1.A 2.C 3.B 4.D

六、1.虚心——骄傲进步——落后

2.进——退

3.功——过

七、1.脸上露出喜悦。

2.弟弟吃苹果。

3.人们给他们戴上王冠。

八、 3 5 4 2 1

九、D

十、1.如果……就…… 2.虽然……但是…… 3.因为……所以……

十一、1.A 2.B 3.D 4.C

十二、1.我估计这道题他可能做错了。

2.经过努力，我作业本上的错别字大大减少了。

十三、(一)

1.(1)① (2)①

2.(1)紧扣文题，总起全文，概括文章主要内容。点题，总结全文，点明中心。

(2)颜色姿态香味

3.最后一自然段

(二)

1.由在来往四八

2.(1)英国 (2)上海广州

3.鼹鼠在地下打洞，形成一条条长长的通道。

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