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小学生个人综合评价

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小学生个人综合评价

我叫王xx，看这名字，是奶奶给起的。很正能量，希望我每天都能超越自己!

今年我11岁了，喜欢穿红色的衣服，因为红色代表喜庆，在班级里，我可算得上是一个举足轻重的人物呢。班级里遇到一些老师都头疼的问题，都是由我出面摆平的。

这不，老师又这样说了：“王xx，去把高婉琪的事情说清楚”。为什么呢?因为我能言善辩。

就在20xx年的12月，同学们都在学校吃饭，这样是卫生，安全，有老师的陪伴，大家都吃得饱，还不浪费粮食。高婉琪却喜欢到校外买零食，并且她家的生活拮据，老师和同学们经常帮助她，有的带文具给她，有的带衣服给她，还有的同学帮助她学习，但是，这个月她铁了心要出去吃饭。看到这样的情景，我出面了，晓之以情，动之以理。说了在外面吃的食品的卫生保证不了，而且还是养成乱花零钱的坏习惯。不到2分钟，高婉琪就同意在学校吃饭了，老师很是高兴，表扬了我的工作能力，也表扬了高婉琪的态度的转变。后来，校长知道了这件事，在期末的时候还免了高婉琪的伙食费。把130元的钱给高婉琪返回了，一想到这样的结局，我高兴，既帮助了同学，又帮助了老师，老师一高兴，还把这件事记录下来写了一篇文章《如此师生》。

自从我当上了班长以后，我就严格要求自己，班长，是同学们的表率，不仅工作做得好，学习也要顶呱呱，于是，在妈妈的帮助下，我制定了严格的学习计划，每天早上坚持预习当天要学习的功课，上课要认真听讲，不能有所偏科，回家的时候，认真完成作业，遇到不会的习题，在家问妈妈，到学校，利用课余时间问老师，同学。正是付出就有回报，期末考试，我取得了前所未有的'好成绩。只是，我表面上还是得谦虚些，我心里其实早乐开了花!

本学期，我最大的收获，是被评为市里的优秀学生，我知道，荣誉的获得是代表着过去，今后，我将继续努力，争取得到更大的成绩。我相信自己!

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