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标题 摘花作文300字
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摘花作文300字四篇

在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的摘花作文300字4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

摘花作文300字 篇1

自从学习了琦君的《桂花雨》一课后,我便天天盼着小区的桂花树开花,终于,在前天,我看见了一朵朵黄花绽开,发出迷人的幽香。

今天,可让我等着机会了,我上完英语课一进小区,就背着书包拎着小袋,往公园里跑。刚到小坡上,我就瞧见了一处处小黄点点,鼻子里钻进一股清香。我找着了个角度好的地方摘桂花,一手摘一把,特别轻松。过了一会儿,我见我的手有些脏,闻闻竟然没有汗臭味,反而还有一丝丝桂花香。

我闻着花香,感觉自己不是在闻花,是在吃一颗桂花糖,这颗糖特别甜,有点像葛根粉一样,过了会我才从桂花香里缓过神来。

摘了一小袋,我觉得够了,蹦蹦跳跳的回家了,一到家我就把桂花倒进盆子里晒太阳。可惜呀我时个急性子,那桂花晒了一会儿,就去揉一会桂花,那桂花晒得暖呼呼的,还香香的,好像是被太阳晒香的呢!

不过,晒了一会儿,太阳就跑了,看来,我只能明天晒了。

摘花作文300字 篇2

公园里有很多漂亮的花,有一些花我不认识,我只认识玫瑰花,红色的玫瑰花很漂亮,不过,玫瑰花虽然美,但是有刺。因为有一次我就被玫瑰花的刺给扎手了。

那天我在欣赏花,心想要是可以带一朵回家就好了,想着想着我就不自觉的伸出手去摘,结果,玫瑰花没有摘下来,倒是把自己的手指给扎了,我那个疼的啊,我差点就叫出声了。妈妈从不远处给我买了吃的东西过来,一看到我的手指出血了,就问道:“你是不是碰了玫瑰花了?”

我回答说:“是啊,我都不知道它还长有刺,要不然我就不去摘它了。”

妈妈语重心长的说:“哪怕是玫瑰花没有长刺,你也不能随便的去摘花啊。”

我有点不开心的说:“我就是看见玫瑰花漂亮,才想着要摘一朵的,我的手指都被扎了,你也不关心我的手指,还说我。”

妈妈一边掏出纸巾帮我擦手指上的血,一边对我说:“妈妈是想告诉你,爱花不摘花,如果每个人都像你一样,看见它长得好看就摘下来,那公园里就没有花可以欣赏了,你愿意看到玫瑰花全都变成光秃秃的吗?”

我不好意思的回答道:“我下次不会了,谢谢妈妈。”

“嗯,知错能改,是个乖孩子。”

摘花作文300字 篇3

一个星期天,我踏着晶莹的露珠,来到了我最喜欢的一个公园里画画。

进门,我就被公园里的美景吸引住了。“太美了,我要把它全画下来。”我在画板上专心致志画起画来。正在这时,一个小弟弟兴冲冲地跑了过来,拍着小手说:“真漂亮,我一定要

给发奶奶。”接着,他伸手就去摘那朵最美的菊花。我看见了,急忙走上前去阻拦。我对小弟弟说:“公园里的花是供游人观赏的,不能摘。”说完,又指着挂在花丛中的那地木牌说::“瞧!这块木牌写着:‘爱护花木,保护环境。’就是说大家要爱护花草,不能随便摘。”小弟弟听了点点头,说:“小姐姐,我错了,我再也不摘花了,可是……”“可是什么?”今天是我奶奶的生日,我答应送朵花给奶奶的。我想了想,灵机一动:“有了,小弟弟,你等会儿,我马上就送朵花给你。”说完,我就拿起笔,画了朵花送给小弟弟,小弟弟高兴得又是蹦,又是跳。

我看着远去的小弟弟,脸上露出了幸福的微笑。

摘花作文300字 篇4

星期五中午,天气晴朗,我们跟着老师一起去学校的.快乐农场摘花生。

地里的花生好多呀!我们都迫不及待地想要开始,我牢牢地抓住花生的茎,使劲一拉,拉出了一串串的花生。我赶紧把花生身上的土给抖掉。“哇!你们看,这些花生好像一个个小葫芦。”我不禁赞叹道。

拔完花生后,就要开始把花生摘下来了。首先,我们抓住花生,使劲一拽,一下子,手掌心里就握着许多胖胖的花生娃娃。仔细一看,它们仿佛是葫芦娃兄弟,正等着蹦出来的时候打败妖精呢!

但是,我有点怕脏,迟迟不敢伸出手去摘。老师看到了这一幕,温柔地鼓励我:“不要怕脏,要勇敢。是大地孕育了花生,花生填饱了我们的肚子,所以大地也孕育了我们!”听完老师的话,我鼓足勇气,轻轻地用手去摘。果然,比我想象的容易多了,花生上的泥土也并没有我想象的那么可怕。手脏了,用水冲一下不就干净了吗?我越干越来劲。

原来,拔花生、摘花生并没有那么可怕,反而让平淡的生活变得有趣起来。

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更新时间:2024/12/26 11:22:50