标题 | 幼儿园爱牙日活动方案 |
范文 | 幼儿园爱牙日活动方案(通用8篇) 幼儿园爱牙日活动方案,幼儿对于爱牙日我想应该都不是很了解,教师们可以通过一些有趣的活动让幼儿了解爱牙日的意义,让幼儿知道保护牙齿的重要性。 幼儿园爱牙日活动方案 篇1活动目标 1、了解牙齿的作用,初步掌握正确的刷牙方法。 2、有保护牙齿的良好卫生习惯。 3、能积极、愉快参与活动的兴趣。 活动过程 一、猜谜引题。 1、猜谜语。 兄弟生来白又白,整整齐齐排两排。 切菜切肉快又快,人人吃饭离不开。 重点提问:大家猜猜看是什么? 2、小结:都猜对了,是牙齿。今天是9月20日,是全国爱牙日,我们要来讲一讲我们牙齿的卫生知识。 二、通过家长助教,让幼儿了解牙齿的作用。 重点提问(家长助教) 1、我们每个人都有牙齿,那么牙齿有什么用呢?(牙齿是咬东西东西用的) 2、你是怎样将苹果咬下一块的?(请幼儿边回答边做动作。) 3、你是怎样将咬下来的苹果嚼碎的呢?(请幼儿边回答边做动作。) 三、学会保护牙齿。 重点提问(家长助教) 1、既然我们的牙齿这么有用,那我们是不是要好好保护我们的牙齿呢? 2、家长助教:我们的牙齿也会得病。谁知道我们的牙齿最容易得什么病?(蛀牙)怎样做才能不得龋齿呢? 3、家长助教:你们每天都刷牙吗?你们知道怎么刷牙吗? 4、请一名幼儿到前面,边演示边介绍自己的刷牙方法。 5、结合儿歌指导幼儿正确的刷牙方法。 出示牙齿模型,家长助教边讲边做动作。(附儿歌) 讲卫生,要刷牙,上牙从上向下刷, 下牙从下向上刷,咬合面要来回刷, 里里外外全刷遍,刷得牙白顶呱呱。 8、家长助教:刚刚小朋友学了刷牙的方法,谁来说说我们每天应该什么时候刷牙?(早、晚各一次) 9、家长助教:除了坚持每天早晚刷牙外,还应该怎样做,才能不得龋齿?(饭后漱口,睡前不吃东西,不能吃过多的糖) 家长总结: 小朋友以后要每天早晚刷牙,而且要用我们今天学的方法刷,除了刷牙,我们饭后还要漱口,睡前不吃零食,不咬过硬的东西,这样我们才能保护好自己的牙齿。让每个小朋友的牙齿既美观,又健康。 幼儿园爱牙日活动方案 篇2一、活动背景: 9月20日是第28个全国爱牙日,牙齿不仅能咀嚼食物、帮助发音,而且对面容的美有很大影响。由于牙齿和牙槽骨的支持,牙弓形态和咬合关系的正常,才会使人的面部和唇颊部显得丰满。而当人们讲话和微笑时,整齐而洁白的牙齿,更能显现人的健康和美丽。所以我们将通过这次活动对幼儿进行理论联系实际的健康教育活动,使我园幼儿更深刻地理解口腔卫生和保护牙齿的重要性,增强了口腔健康观念和自我口腔健康的意识,从小建立口腔健康的行为,促进儿童身心健康和谐地发展。 二、前期准备: 1、幼儿已初步了解关于牙齿的相关知识。 2、与保健老师事先商量,活动时请她给幼儿讲述关于牙齿的知识。 三、活动目标: 1、了解牙齿的作用,并初步掌握正确的刷牙方法。 2、培养保护牙齿的良好卫生习惯。 四、活动时间: 20XX年9月19日星期x 活动班级:小一班小二班 五、活动方法和形式: 1、以猜谜的形式引出主题,请幼儿讲一讲关于牙齿的卫生知识。 2、教师和幼儿一起讨论了解牙齿的'作用。 3、邀请保健老师教幼儿怎样学会保护牙齿,学习正确的刷牙方法。 4、教师引导幼儿学念儿歌,通过儿歌巩固正确的刷牙方法。 幼儿园爱牙日活动方案 篇3一、幼儿园活动主题: “健康口腔,幸福家庭”。 副主题: “关爱自己,保护牙周”牙齿健康要自己做主。 二、幼儿园活动时间: 20XX年X月17日——20XX年9月20日 三、幼儿园活动地点: 岱下明珠365幼儿园 四、幼儿园活动目的: 1、9月20日将是我国第24个全国"爱牙日",幼儿园活动主题为"健康口腔,幸福家庭"。旨在发挥家庭的优势和作用,提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力。 2、班级老师根据幼儿年龄特点,在幼儿牙齿的构成,牙齿的保健等方面给与幼儿知识上的拓展。让幼儿从小养成爱护牙齿、保护牙齿的意识。 五、幼儿园活动准备: 1、条幅 主题:9.20全国爱牙日主题幼儿园活动 2、爱护牙齿宣传版面:大厅、宣传栏 3、幼儿牙齿健康检查表 六、幼儿园活动流程: 1、9月17日——园内创设爱牙日幼儿园活动环境 负责人:宣传栏(乔明英、齐秀锦)---、宣传版面(贾桂枝、孟娇、王玉、张玲玲)、小眼睛看世界(各班老师) 2、9月19日7:30——9:00邀请牙科专家在幼儿园内面向家长设咨询台, 负责人:贺桂云(拍照)助手:徐珊珊(护士服) 3、9:00以班级为单位开始对幼儿口腔健康检查并填写记录表。拍照:宋文超 4、9月19日爱牙日班级教育幼儿园活动 (1)、大班:“拥有健康口腔,笑容和谐美丽“主题绘画 (2)、中班:结合绘本《牙医怕怕,鳄鱼怕怕》使幼儿认识到保护牙齿的重要性,并做调查表,丰富幼儿认知。 (3)、小班:一起做《刷牙》律动 5、9月19日下午离园时将《牙齿健康检查表》带回家,将情况反馈给家长。(各班班主任) 七、幼儿园活动收尾 由各级部长协调本级部老师对展板进行收尾工作,将作品进行展示。 幼儿园爱牙日活动方案 篇420xx年9月20日是国际爱牙日,结合今年爱牙日的主题,让孩子从现在开始树立口腔保健的正确意识,养成口腔清洁的好习惯,争做“无龋好儿童”。 一、活动目标 1.知道9月20日是国际爱牙日 2.幼儿了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本知识。 3.幼儿养成爱护牙齿的良好习惯。 二、活动时间 20xx年9月20日 下午2点40分 三、活动准备 1.《给爸爸妈妈的一封信》人手一份 2.护牙宣传横幅 3.故事视频《没有牙齿的大老虎》和护牙知识视频 四、活动流程 1.教师带领孩子们布置爱牙日主题环境。 2.幼儿了解爱牙日的来历和主题。 3.20日下午2点40分一起观看故事视频《没有牙齿的大老虎》和护牙知识视频,学习正确刷牙方法。 4.师幼一起学习宣传横幅宣言:“早晚刷牙、饭后漱口、健康牙齿”,由幼儿将自己的“护牙心愿”以签名或者标记的形式(根据幼儿能力实施),在横幅上做标记宣誓。 5.放学分发《给爸爸妈妈的一封信》,请家长和孩子一起看宣传资料书签,了解爱牙日的相关信息及护牙知识。 6.每班收集一张照片(可美图或拼图),活动后发给年级组长。 五、相关人员安排 1.视频收集及播放:沈思裔 姜雅芝 2.方案撰写及活动报道:黄斌斌 3.横幅制作:黄斌斌 4.《给爸爸妈妈的一封信》撰写和打印:黄斌斌 5.幼儿签字及护牙知识宣传分发:中班组各班班主任 幼儿园爱牙日活动方案 篇5一、活动目的 1、邀请保健医生讲解爱牙、护牙知识。结合形象的牙齿模型让孩子懂得要养成饭后漱口的好习惯。 2、保健医生为孩子检查牙齿。 3、给孩子的家长反馈孩子牙齿的情况。 二、活动流程: 1、主持人介绍爱牙日的来历、知识、宣传爱牙日的意义 2、通过观看爱护牙齿的宣传片,以及怎样保护牙齿的短片,进行牙知识问答赛,邀请各班的个别孩子代表回答。让幼儿初步了解牙齿的基本构造,懂得保护牙齿的重要作用。 3、观看故事《没有牙齿的大老虎》并结合故事内容进行问答。 4、主持人带领全体幼儿一起朗诵爱护牙齿的儿歌结束活动。 幼儿园爱牙日活动方案 篇6活动名称: 爱牙日 年龄段: 大班 活动目标: 1、了解爱护牙齿、保护牙齿的知识。 2、学习保护牙齿的方法,乐意坚持每天早晚刷牙、饭后漱口。 活动地点:新源幼儿园多功能厅 参与人员: 教师:各个班级教师、园所保健教师 幼儿:大1班——大6班全体幼儿 家长:家长义工 其他:专业牙医 活动准备: 事先与牙科医生联系;场地、主持人、木偶剧等。 活动过程: (系列活动:时间为一周) 系列活动一: 观看:木偶剧 1、主持人主持活动。 2、幼儿观看:木偶剧《虫虫兄弟夺宝记》;《没有牙齿的大老虎》;《换牙的时候》等。 3、活动后讨论: 1)大老虎怎么会没有牙齿的? 2)什么时候开始换牙?等等。 系列活动二: 1、请牙医讲课:护牙知识。 2、牙医为孩子检查牙齿。 3、给孩子的家长反馈孩子牙齿的情况。 系列活动三: 1、请家长前来咨询:有关孩子换牙、护牙的知识等。 2、幼儿游戏:“爱牙护牙”迷宫图;“小白兔学刷牙”游戏棋等让幼儿在游戏中增强爱牙护牙的意识。 幼儿园爱牙日活动方案 篇7一、活动主题: 健康口腔,幸福家庭,保护牙齿,从小做起 二、活动目的: 1、9月20日是第24个全国"爱牙日",今年的活动主题为"健康口腔,幸福家庭",市幼儿园面对儿童日趋严重的龋齿和牙列不齐的发病形势,和空军公主岭462医院口腔科共同举办此次活动,目的是提高儿童对牙齿保健知识的更深了解,并掌握预防牙病的相关知识和健康行为,让幼儿从小养成爱护牙齿、保护牙齿的意识。 2、通过462医院口腔科专家的宣教活动,提高家长对孩子口腔健康的关注程度和能力。 三、活动时间: 20xx年9月24日四、活动地点:公主岭市市幼儿园五、活动形式: 1通过横幅和宣传展架进行爱牙健康宣传,让家长知道9月20日是"全国爱牙日",并懂得保护牙齿的方法,重视孩子的牙齿保护,以达到家园同步共同教育孩子的目的。 2设立口腔健康咨询点,便于家长随时带领孩子咨询。 3发放口腔健康宣传资料 4发放"告家长书" 5 免费检查,由空军公主岭462医院经验丰富的口腔专家对幼儿免费口腔检查,同时建立健康档案,并将检查结果反馈给家长。 四、组织形式: 1、由462医院制作关于"爱牙日"的展板及横幅,放到大厅向家长宣传爱牙日。 2、早晨入园后,由班级老师以猜谜的形式切入活动主题(附谜语)3、由462医院口腔科专家向幼儿及家长进行幼儿牙齿宣教活动:(内容如下)(1)用模型讲述牙齿的三个面。 (2)什么是龋齿?龋齿对儿童的危害表现在哪里: a、疼痛。龋齿遇酸、甜、冷、热等刺激时会感到疼痛不适,影响进食和睡眠;严重时还会出现牙龈、面部肿胀,甚至高热等全身症状,严重影响儿童正常生长发育。 b、咀嚼困难。龋齿可导致儿童咀嚼困难,影响孩子进食多纤维的蔬菜和肉食,形成偏食等不良饮食习惯,造成营养不均衡。 c、乳牙龋齿影响恒牙。乳牙龋齿不及时治疗可影响恒牙正常发育,可造成恒牙萌出障碍和牙列不齐。 d、心里影响。由于龋齿对语言、美观等功能的影响,会引起儿童社会交往困难和心里障碍,影响儿童身心健康。 (3)儿童预防龋齿的方法: 早晚刷牙,饭后漱口。刷牙能去除牙菌斑、软垢和食物残渣,饭后漱口也可以去除口腔内的食物残渣,保持口腔清洁。指导儿童刷牙要点有: a早晚两次刷牙,晚上刷牙更重要。 b选用适合儿童年龄的保健牙刷,每3个月更换一次。 c做到一人一刷一口杯。 d儿童学习刷牙,家长应当帮助和监督。 (4)家长需知:让孩子养成良好的饮食习惯。 a母乳喂养,正确使用奶瓶。 b科学吃糖,少喝碳酸饮料,睡前刷牙后不再进食。 c多吃纤维性食物,增强咀嚼功能。 d定期口腔检查,早发现早治疗。儿童每6个月接受一次口腔健康检查。 (5)示范正确的刷牙方法: a、上面的牙齿从上往下刷,下面的牙齿从下往上刷,咬合面来回刷。 b、继续示范,并要求幼儿眼看医生一起多念上几遍。 c、发给每个小朋友一把小牙刷练习。观察幼儿的动作,纠正个别幼儿的动作。 d、分组练习刷牙动作。 4、由462医院口腔科专家免费为幼儿检查牙齿,工作人员填写口腔检查回馈表5、由462医院工作人员发放"告家长书",并予以解读。 6、最后由班级老师教幼儿:刷牙歌小小牙刷手中拿,正确刷牙不能忘。 上面牙齿往下刷,下面牙齿往上刷。 咬合面要来回刷,刷出一口小白牙。 五、活动准备: 1、展板、横幅、检查表、告家长书、牙刷 2、咨询台及咨询牌 3、口腔专家及工作人员若干 六、人员分工及具体安排: 1、空军462医院企划部负责活动方案的撰写、前期准备工作及布置 2、企划部负责照相、归档 3、企划部负责发放宣传资料及告家长书 4、空军462医院口腔科专家负责"爱牙日"宣教及检查活动 幼儿园爱牙日活动方案 篇8今年9月20日是第XX个国际爱牙日,结合今年爱牙日的主题“健康口腔,幸福家庭”,副主题“呵护孩子,预防龋齿”,建议连锁园准备多种形式的活动,让孩子从现在开始树立口腔保健的正确意识,养成口腔清洁的好习惯,争做“无龋好儿童”。 具体活动参考方案如下: 一、活动目标 1.幼儿了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本知识。 2.幼儿养成爱护牙齿的良好习惯。 二、活动准备 1.教师带领孩子们布置爱牙日主题环境,让幼儿了解爱牙日的来历。 2.请家长接送孩子时和孩子一起通过看板报了解爱牙日的相关信息,为孩子准备好牙具,写 上姓名,带来幼儿园。 3.幼儿知道故事《小熊拔牙》和《没有牙齿的大老虎》。 三、活动程序 介绍牙齿的作用——牙医指导怎样保护牙齿——活动讨论与活动总结。 四、活动形式 讨论交流、操作体验活动。 五、活动过程 (一)活动前讨论: 1.你知道牙齿的作用吗? 2.小朋友的牙齿为什么会掉下来? 3.在换牙的时候要注意什么? (二)请专业牙科医生为小朋友上课。 1.牙齿的作用: (1)咀嚼。 (2)帮助发音。 (3)保持面部的协调美观。 (4)有利于恒牙的萌出及恒牙列的形成。 2.不好的习惯:吃手指、咬异物、经常吃甜、糯、软、粘的东西。 3.换牙期要注意什么: (1)多咬硬物。 (2)少吃甜食,多吃谷物、蔬菜、水果、奶类、鱼、瘦肉以及纤维性食物。 (3)吃东西时做到双侧咀嚼。 (4)改掉不良的习惯(如:舌习惯、唇习惯、口呼吸)。 (5)白天不可过渡疯玩,这样容易导致紧张,引起夜磨牙、深覆合。 4.保护牙齿 (1)牙刷的使用——用短毛牙刷,尽量不要用电动牙刷。由于细菌会在牙刷上滋生,所以建议牙刷要1个月换一次。 (2)牙膏的使用——使用儿童牙膏,不可以用美白牙膏,在刷牙过程中不能吞咽牙膏。 (3)刷牙的方法: ①刷牙顺序是先刷外面,再刷咬合面,最后刷里面。 ②先左后右,先上后下,先外后里,按着顺序里里外外刷干净。 ③每个部位要重复刷8~10次,全口牙刷干净需3分钟。 (4)漱口的方法——把水含在口中通力鼓动腮帮子(示范正确漱口方法) (5)定期去医院检查。 (三)幼儿跟着牙医一起学习正确的刷牙方法: (1)利用牙齿模型示范讲解正确的刷牙的顺序及方法; (2)学念儿歌《我会刷牙》; (3)幼儿手拿牙刷,边念儿歌,边练习刷牙。 (四)课后请牙医为每位孩子检查牙齿。 六、活动结束 (一)教师和孩子交流总结牙医讲课后的感受,并复习爱牙、护牙知识。 (二)与孩子分享爱牙活动所收获的快乐。 |
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