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济南版初一第二章生物圈中的动物测试题

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济南版初一第二章生物圈中的动物测试题

一、选择题(每小题2分，共50分

1.同学们喜欢吃的老醋蛰皮的原料是海蜇，海蜇属于()动物。

A、腔肠动物B、扁形动物C、软体动物D、环节动物

2.蚯蚓在粗糙的纸板上可以爬行，而在玻璃板上几乎不能爬行，其原因是()

A.蚯蚓的运动要借助刚毛的活动B.玻璃板太光滑，刚毛不能发生作用，摩擦力小

C.蚯蚓不能在土壤以外爬行D.玻璃板不能粘住蚯蚓的身体

3.鲫鱼身体两侧侧线的作用是()

A.能保护和平衡身体B.听觉作用

C.减少水的阻力D.感知水流和测定方向

4.鲫鱼的血液由静脉血变为动脉血的部位是()

A.体内毛细血管B.鳃部毛细血管C.心脏D.动脉

5.家鸽吃进去的沙粒是用于磨碎食物的，这一作用发生在()

A.嗉囊B.小肠C.腺胃D.肌胃

6.家鸽的双重呼吸是指()

A.肺和气囊都能进行呼吸B.肺和气管都能进行呼吸

C.只有吸气时肺内才进行气体交换D.在吸气和呼气时，肺内都能进行气体交换

7.下列哪种动物和其他三种动物不属于同一类()

A.鲸鱼B.鲫鱼C.蝙蝠D.家鼠

8.自然界中动物种类繁多，形态千差万别，请分辨出下列哪种描述是错误的(D)

A.鸟类的身体大都呈流线型，有与肺相通的气囊

B.哺乳动物都是体表被毛，胎生

C.鱼属于脊椎动物，体温会随温度的变化而改变

D.蚯蚓身体分节，因此蚯蚓属于节肢动物

9.下列骨连结不属于关节的是()

A.脑颅骨之间的连结B.上臂骨和前臂骨之间的连结

C.大腿骨和小腿骨之间的连结D.掌骨和腕骨之间的连结

10.关节的基本结构是()

①关节头②关节窝③关节面④关节软骨⑤关节囊⑥关节腔

A.①②⑤B.③⑤⑥C.①③⑤D.②④⑥

11.下列是动物的心脏模式图，属于两栖动物的是()。

12.关节的什么结构，既能减少运动时关节面的相互摩擦，又能缓冲运动时的震动()

A.关节面B.关节软骨C.滑液D.关节囊

13、关于哺乳动物运动系统的叙述，正确的是()

A.运动系统由骨、关节、骨骼肌组成

B.关节由关节头、关节窝和关节腔组成

C.骨骼肌由肌腿、肌腹、血管和神经组成

D.关节软骨和关节腔内的'滑液，增强了关节的灵活性

14.下列属于先天性行为的是()

⑴蚂蚁作巢⑵蜜蜂采蜜⑶家蚕吐丝⑷大山雀偷饮牛奶⑸鸟类迁徙⑹鹦鹉学舌

A.⑴⑵⑶⑹B.⑷⑹C.⑴⑷⑸D.⑴⑵⑶⑸

15.蜜蜂告诉伙伴蜜源的距离和方向的“语言”是()

A.触觉B.舞蹈C.声音D.激素

16.模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备的技术叫做()

A.复制B.学习C.仿生D.发明

17.下列哪一项不是动物在生物圈中的作用()

A.动物能促进生物圈中的物质循环

B.动物与其他生物之间相互依存、相互制约

C.动物的活动能影响植物的繁衍生息

D.对人类有害的动物如苍蝇、蚊子等在生物圈中没有作用

18.家兔门齿的主要功能是()

A.切断食物B.撕裂食物C.磨碎食物D.切断和磨碎食物

19.有陌生人走近，家兔立刻躲进窝里，说明()

A.家兔的视觉敏锐B.家兔有发达的神经系统

C.家兔体内有膈D.家兔是草食性动物

20.下列哪一项是环节动物和节肢动物的共同特征()

A.足和触角分节B.都有外骨骼C.身体分部D.身体分节

21.下列有关人体骨骼肌的叙述，错误的是()

A.受到刺激后能够收缩B.体内所受刺激来自神经传来的兴奋

C.一块骨上只有一块骨骼肌D.骨骼肌在运动中起动力的作用

22.蚯蚓、蝗虫、家鸽、鲸鱼与外界进行气体交换的场所分别是()

A.气管、气门、气囊、鳃B.体壁、气囊、气囊、肺

C.体壁、微气管、肺、肺D.体壁、气门、气囊、肺

23.鸟类的气囊不具备下列哪项功能()

A.减少身体的比重B.双重呼吸C.贮存空气D.气体交换

24.大雨后有许多蚯蚓爬到地面上来，是因为()

A.土中缺食物B.土中缺氧C.土中无光D.土中缺水

25.下列哪一项是家鸽和家兔的共同特征()

A.牙齿分化B.体腔内有膈C.胎生、哺乳D.心脏四腔

二、非选择题(共50分)

26.(10分)动物是人类的好朋友，请根据下图，回答下列问题

⑴A类动物终生生活在水中，用呼吸。

⑵C类动物没有专门的呼吸器官，用呼吸。

⑶D类动物的呼吸方式很特殊，叫，因为它的肺上连着许多。

⑷E类动物所特有的生殖发育特点是。

⑸F类动物的体表有，可以防止体内的蒸发。

⑹请把以上六类动物进行分类：是一类，是一类，分类的依据是。

27.(10分)右图是李涛同学用两块长方形的木板[1]、[2]，两条松紧带[3]、[4]和一颗螺丝[5]制作的肌肉牵拉骨运动模型，请据图回答：

⑴图中两块木板[1]、[2]相当于两块

，[3]、[4]相当于，螺丝[5]相当于。

⑵根据图中虚线箭头判断，此时的[4]应处于状态，[3]处于状态。

⑶如果[5]表示肘关节，此过程表示屈肘还是伸肘动作?。

⑷图中[3]、[4]两条松紧带的两端都是分别连接在[1]、[2]两块木板上，这表示骨骼肌两端的绕过关节附着在不同的骨上。

⑸从这个模型可以看出，人在运动时要靠牵拉，绕过完成动作。

28.(5分)印度曾经有过关于“狼孩”的报道：一只失去幼崽的母狼疯狂撞进了主人不在家的一户农舍，对园里的鸡群大肆捕咬。此时，留在家中的婴儿受到惊吓大声啼哭起来，于是母狼循着哭声进入了房内……闻讯赶回家的主人正看到衔着婴儿的母狼遁进了山林。十余年后,人们终于在山林里发现了被母狼哺育长大的孩子——一个赤身裸体,不懂人语,只会嚎叫,追随着母狼用四肢爬行且用牙齿撕咬生肉的“狼孩”。

请根据这一报道分析回答下列问题。

⑴母狼哺育婴儿长大的行为，从现象来看属于行为。

A.觅食B.防御C.繁殖D.攻击

⑵母狼哺育婴儿长大的行为，从获得途径来看属于行为，这种行为的发生是母狼体内的所决定的。

⑶“狼孩”的表现说明：后天性行为是通过建立起来的，主要受的控制而产生的。

29.(11分)右图为鲫鱼的外部形态图，请回答下列问题。

⑴请注明图中下列各数字代表的结构名称：[5];[7]。

⑵剪去图中的[8]和[9]，鱼体发生的现象是。

⑶[5]有和的作用。

⑷鲫鱼的呼吸器官是，其内密布着大量的毛细血管，当水流经[3]时，水中的进入[3]中毛细血管里，毛细血管中的渗入中。

30.(4分)看图填空：右图为家鸽的消化系统示意图，请回答下列问题。

(1)能够将食物磨碎的结构是[]。

(2)暂时储存和软化食物的结构是[]。

(3)[]很长，是消化和吸收营养物质的主要器官;[]极短，粪便可以随时排除体外。

31.下图为蝗虫外部形态图，请据图回答：(5分)

(1)蝗虫的身体分为：、、三部分。

(2)蝗虫的足有对，翅对。

32.请将下列动物行为分类，并写出动物先天性行为与学习行为的区别。(5分)

(1)属于先天性行为的有，属于学习行为的有;两者的区别是

参考答案

1.A2.B3.D4.B5.D6.D7.B8.D9.A10.B11.B12.B13.D14.D15.B16.C17.D18.A19.B20.D21.C22.C23.D24.B25.D

26.⑴鳃⑵体壁⑶双重呼吸气囊⑷胎生哺乳⑸外骨骼水分⑹C、FA、B、D、E有无脊柱

27.⑴骨骨骼肌关节⑵收缩舒张⑶屈肘⑷肌腱⑸骨骼肌骨关节

28.⑴C⑵先天性遗传因素⑶生活经验和学习神经系统

29.⑴侧线臀鳍⑵腹鳍胸鳍不能维持平衡⑶感知水流测定方向⑷鳃氧气二氧化碳水

30.(1)4肌胃(2)3嗉囊(3)7小肠8直肠

31、(1)头胸腹(2三两

32、BCDAEF先天性行为是生来就会，由遗传物质决定，具有一定的局限性，只能适应相对稳定的环境;学习行为是在遗传因素的基础上，后天学习获得，能适应不断变化的环境。

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