标题 | 迎新年策划活动方案 |
范文 | 迎新年策划活动方案 为了确保事情或工作得以顺利进行,时常需要预先制定方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。那要怎么制定科学的方案呢?以下是小编精心整理的迎新年策划活动方案,欢迎大家分享。 迎新年策划活动方案1一、活动主题 新年联欢会 二、活动目的及意义 如今很多年轻人都觉得生活、工作没有意义,他们时常会感到自己的`存在没有价值。他们想要表现自己,却又缺乏勇气和胆量;他们精力充沛,但很多时候无处消耗;他们生活中有压力,却又无法释放和宣泄。xx将以元旦晚会为契机,为广大青年员工提供一个更好地交流、学习和娱乐放松的机会,让他们在这里充分展示自我、张扬个性、释放压力、陶冶情操,进而融入xX这个大集体。 三、活动时间春节 四、参加对象全体员工 五、活动地点公司办公楼前 六、活动方式 歌舞表演与互动游戏相结合 七、活动内容 以歌舞表演和做互动游戏相结合的方式完成整场联欢会,歌舞表演节目以各二级公司为单位进行筹备,每个节目表演完成后,做一个互动小游戏,游戏参与者再根据游戏相关要求进行表演(唱歌、跳舞、相声、小品、诗歌朗诵等)。 八、活动要求 各单位筹备的歌舞节目,尽量做到全员参与。所选歌曲尽量大众化,舞蹈要求动作简单,现场员工也能参与到其中。 迎新年策划活动方案2一、活动目标: 1、知道新年是我们的传统佳节,过了一年我们又长大一岁了,体验成长的快乐。 2、通过活动,让幼儿、家长感觉到节日的来临,共同分享节日的欢乐。 2、让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式,大胆的向大家展现所学的'本领。 4、家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。 二、活动准备: 1、召开家委会,布置教室环境,让大家感受新年的气氛。 2、音乐和制作材料。 3、新年小礼物。 三、活动时间及地点: 20xx年xx月xx日下午:2点整大(3)班教室。 四、参加活动人员:全班幼儿及家长。 五、活动主持:各班两位教师。 六、活动过程: (一)开场: 1、师生共致新年贺词。 (音乐:喜洋洋)新年的脸红了;新年的心儿飞了;新年拉近了我们成长的距离;新年染红了我们快乐的生活;当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天。玉兔悄然而去,祥龙一路飞来,在这辞旧迎新之际,我们欢聚一堂,载歌载舞,共同庆祝新年的到来;在这里,我们代表小朋友给爸爸妈妈爷爷奶奶拜年了!祝大家:新年快乐、身体健康、万事如意、合家幸福! 2、甜甜蜜蜜送祝福:朗诵儿歌《新年到》 新年到,新年到,敲锣打鼓真热闹,我们大家上台来,拜年啦!你敲锣呀我打鼓,来给爷爷拜个年,祝爷爷福如东海,恭喜恭喜!你敲锣呀我打鼓,来给奶奶拜个年,祝奶奶寿比南山,恭喜恭喜!你敲锣呀我打鼓,来给爸爸拜个年,祝爸爸工作顺利!恭喜恭喜!你敲锣呀我打鼓,来给妈妈拜个年,祝妈妈心想事成!恭喜恭喜!你敲锣呀我打鼓,来给小朋友们拜个年,祝你们学习进步,恭喜恭喜! (二)红红火火才艺秀 1、舞蹈《大中国》《不再麻烦好妈妈》 2、歌曲联唱《龟兔赛跑》《三只猴子》 3、歌表演《小海军》《羞答答》 4、歌曲《小蚂蚁避雨》《戏说脸谱》 (三)亲亲密密游戏乐 1、抢椅子:邀请幼儿和家长(分成两组)搬椅子到前面来围成一个小圆圈,围着椅子边听音乐边顺着一个方向做走步或小跑步动作,音乐停止时要立即找座位坐下,没有找到座位的便被淘汰,直到坚持到最后一位为胜利者。 2、心心相印:邀请6位家长和6位幼儿上来,幼儿分别站在相应的圈内,家长蒙上眼睛,旋转3圈,然后去摸自己的孩子,找对自己的孩子并且用时最少的为胜。 3、吹气球大赛:邀请6位家长和6位幼儿上来,并提供气球,请家长和孩子合作吹气球,在同一时间内,哪组吹得气球多则为胜。 备注:以上三个节目轮流进行,保证每位家长与孩子都能参与其中的一个或两个。 4、击鼓传花:老师放音乐,家长和孩子传花,音乐声停,拿到花的家长(或孩子)到箱里摸张纸条,并按纸条的提示做相应的游戏。) (四)团团圆圆乐开怀 创意水果拼盘:家长自带所需要的各种水果、牙签、刀具、盘子及一次性塑料手套,在班内家长与孩子现场制作创意水果拼盘,讲究美、味、营养、卫生。 (五)齐唱歌曲《新年好》 亲爱的家长朋友们,璜土中心幼儿园“欢欢喜喜庆元旦迎新年亲子活动”就要与大家说再见了。钟声飘飘,开启崭新的一页;欢声阵阵,记录欢庆的时刻。钟声是我的问候,歌声是我的祝福,雪花是我的贺卡,快乐是我的礼物!祝愿大家在新的一年里,幸福安康,万事如意,!孩子们我们一起唱起来,跳起来吧! 迎新年策划活动方案3活动时间:12月31日 活动地点:中班教室 参加人员:中班全体幼儿、家长及老师 活动目的: 1.幼儿和家长共同体验参加亲子游戏的快乐,感受新年的欢乐气氛。 2.幼儿、家长同台演出,加深家园情、师生情、亲子情。 3.喜欢参加庆祝活动,遵守规则,注意安全。 活动准备: 1.向家长发出邀请函,征集家长节目和家长志愿者。(摄像、照相、维持秩序) 2.师生共同布置教师内外的环境,营造节日的气氛。 3.教师选购游戏奖品和新年礼物;准备游戏的道具;录制表演的音乐和背景音乐。 4.活动前对幼儿和家长进行安全教育,做好活动前的安全预案。 教师主持人: 幼儿主持人: 活动流程: 1.老师致欢迎词。 2.幼儿主持人致新年贺词。 3.集体舞表演: 4.儿歌表演: (1) 5.亲子游戏:《喂桔子》(每次10个家庭,玩三轮,30个家庭)玩法:家长手背后,幼儿喂桔子给家长吃,先吃完为胜. 6.亲子游戏:小指挥(每次三个家庭,现场报名参与) 道具:气球、筐、布条 玩法:让幼儿骑在家长的脖子上,家长蒙着眼,由孩子指挥方向运送气球一个,先到者为胜。 7.诗歌表演 8.亲子游戏:蒙眼摸宝贝 准备:同时请出十位家长和孩子,分成两排站好(间隔3米)。 玩法:先把家长的`眼睛蒙上,原地转三圈后,凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品,摸不对的以后还有机会。 9、亲子游戏:《我给爸爸妈妈穿衣服》 玩法:一名家长在终点,幼儿在起点,哨声音起时,幼儿拿起衣服跑向终点,给其家长穿上衣服,拉上拉链后,家长背起孩子迅速跑向起点,先到者为胜。 10.我的小手变变变(手指游戏展示) (1)黄老先生有块地; (2)石头剪刀布; (3)五只小猴荡秋千; (4)手指变变变。 11.幼儿自荐表演(可以是学过或自学的诗、儿歌、手指游戏、歌曲等) 12.家长游戏:吹气球比赛 玩法:家长吹气球,看谁先把气球吹破。 13.比比谁的眼光好准备:啤酒瓶筷子 玩法:参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子,假如筷子掉进瓶里,便是优胜者。规则:每人有三次机遇。 14.幼儿和家长一起唱《新年好》 15.结束语。 家长朋友们!小朋友们!深深地祝福你们开心每一天!健康每一天!小一班“庆元旦·迎新年”亲子联欢活动到此结束!感谢大家的光临与参与!再次祝大家新年快乐! 迎新年策划活动方案4新的一年马上就要来临了,幼儿对节日的到来非常的高兴,但是幼儿对于元旦的来意并不是很清楚。我们希望通过活动,使幼儿了解元旦的来意,体验动手制作的快乐,用自己制作的作品装饰我们的幼儿园和活动室,体会节日的愉快气氛。 一、活动形式 庆元旦、迎新年“我是巧巧手”幼儿手工活动。 二、活动宗旨 我参与、我动手、我快乐、我们都是巧巧手。 三、活动目的 1、通过创设温馨、和谐的环境,让幼儿充分体验合作的愉快心情,增进同伴间的感情。 2、通过开展该活动使幼儿进一步认识、了解元旦,感受节日的愉快气氛。 3、通过制作方案的设计、实施,调动家长参与幼儿园教育活动的积极性,增进家园关系和谐。 四、活动时间 x月x日上午9:10开始。 五、活动准备 1、场地环境的布置。 2、操作材料。 六、活动过程 1、认识元旦(知道元旦的意义和来历) 元旦,也被称为“新年”或“新历年”,是指公历的1月1日。但在古代,“元旦”即是今天的“春节”,也就是农历新年。 元旦是很多国家的法定假日;习俗方面,“元旦”主要以各种方式互相祝福,贺年卡是其中主要形式。 汉语“元旦”含义:“元”是开始、第一的意思;“旦”即早晨天明的时间,也通常包含一天之意。因此“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。 历史上,中国各个朝代对“元旦”说法不一致。为了“行夏正,所以顺农时;从公历,所以便统计”,定农历正月初一为春节,而以公历1月1日为新年。 后来使用“公元纪年法”,将公历1月1日正式定名为“元旦”,自此我国的'每年1月1日就成我们家喻户晓的新年“元旦”节日。 2、迎接元旦暨“我是巧巧手”幼儿手工活动 (1)幼儿绘画:年年有鱼。 (2)幼儿剪纸:美丽的窗花。 (3)幼儿制作贺卡并互赠。(说一句祝福的话) (4)展示幼儿作品。(布置活动室) 3、欢庆元旦。 观看有关的电影,师幼共庆元旦。 七、结束词 欢乐的时光总是过得很快,希望的未来就在不远处等待,相信我们的明天会更加美好!胜利幼儿园新年联欢会到此结束,今天,这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里,为我们小朋友快乐的童年描上快乐的一笔,感谢各位家长的光临,我们衷心的祝愿大家新年快乐!也祝愿我们胜利幼儿园的明天更加辉煌,再见! 迎新年策划活动方案5一、活动主题 展示风采喜迎新年 二、活动目的 为了进一步丰富校园生活,培养学生各方面的素质,借此庆元旦之际,举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的'开展,增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富学生的课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。 三、活动组委会及其分工: 参加活动对象:全体师生 活动巡查、安全领导小组:校领导、班主任 活动总策划:xxx主任 活动中的安全教育:各班主任 活动颁奖组:xx校长 活动的后勤负责:姚主任 活动照相、录像:杨xx李xx张xx 四、活动内容、时间及负责人 活动时间:20xx年月12月30日下午 活动内容及负责人: 1、新年致辞郝校长 2、学生演讲负责人:王主任 3、优秀学生颁奖负责人:张主任 4、校猜谜活动负责人:吕xx 5、各班自由活动、各级部参观作业负责人:各班主任、各级部主任 6、学生主持负责人:王xx;学生主持:张xx杨xx 7、学生主持词:王主任 五、活动准备: 1、学校主会场地点及布置:电教室滕xx孙xx杨xx 2、音响录像现场直播: 3、新年班级黑板、教室气氛布置,班级活动方案、游戏准备、猜谜活动的3个谜面、谜底、奖品准备:班主任 六、活动注意事项: 1、全体教师都加入班级活动中,活动巡查组检查参与情况。 2、开展活动时班主任要认真组织本班学生,保证全员参与,切实注意安全。 3、各班自由庆祝活动开始时,每次派2-5名同学轮流参加校猜谜活动。 4、晚放学前各班必须打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育。 活动备注: 1、周三上午放学前,各班排好室内的桌椅,确保中间留出较大活动场地,确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来,多余桌椅不放到室外,前后门进出口处留好方便通道。 2、黑板上进行简单布置。 ①有关欢庆的几个标题大字。 ②第二行小字:??班??活动。 ③黑板边角简单花边装点,尽可能布置新年寄语或主题宣传画儿。 3、师生到教学楼前参加猜谜活动。 颁奖组长:吕xx 1组:吕xx臧xx 2组:张xx王xx 3组:滕xx孙xx 4组:李xx王xx 5组:万xx杨xx 6组:李x峰王xx 7组:慕xx林xx 活动摄像、照相组,将对各班活动现场照相、摄像。望各班认真组织开展本次庆祝活动,让每位学生在活动中感受集体的快乐与和谐。 七、活动结束 迎新年策划活动方案6活动目的: 1、通过亲子迎新年活动增进家园的联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此的感情。 2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。 活动准备: 1、录音机、音乐磁带《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京欢迎你》的士高音乐。 活动流程: 一、主持人开场白: (亲爱的爸爸妈妈,小朋友们,大家新年好!因为您的孩子,我们走到了一起,形成了托班年段这个温暖的大家庭。仿佛就在昨天,我们从您手中接过哭闹的宝贝,宝贝们一天天的长大了,能干了,我们都为宝贝们的进步感到由衷的高兴!新年的钟声即将敲响,今天我们托班年段的全体家庭相聚在这里,举行“宝宝一家亲”亲子同乐活动,共同迎接新年的到来,让我们共同唱响《新年好》) 宣布迎新年亲子活动开始。 二、师幼家长表演: 开开心心做体操 冬天到了,天可真冷啊!现在就让我们一起跟着音乐动起来吧!请我们的小朋友邀请爸爸妈妈一起来表演《开开心心做体操》 三、家长才艺展示 为了让今天的聚会更加的绚丽多彩,我们的小朋友和爸爸妈妈将在接下来的时间里,为大家献上他们自编自演的节目,为了这次的才艺 示,他们精心、细心、认真地准备,现在就让我们一起来欣赏由×××家庭带来的精彩节目…… 四、放《新年好》歌曲。 幼儿同唱“新年好”! 一首动听的歌,一份真诚的祝福,好听的一曲《新年好》道出了浓浓的过年情。 五、亲子游戏 我们的小朋友和爸爸妈妈表演的.可真好啊!我们给他们鼓鼓掌,爸爸妈妈想不想来体会一下游戏的快乐呢?接下来让我们一起进入我们今天的亲子游戏环节,感受游戏带给我们的快乐! 1、叠叠乐(每组6个家庭,游戏进行2次)(蓝色12个)(每班4个) 主持人:抬花轿的游戏真好玩啊!接下来我们宝宝要和爸爸妈妈做第二个游戏,这个游戏的名称叫“叠叠乐”。这个游戏是这样玩的……,下面,请蓝色爱心的家庭出来。 游戏准备:易拉罐18个(3个×6组) 游戏规则: 6个家庭(一个孩子和一个大人),站在起跑线后,在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。 发出指令后,每组的宝宝从起点爬向终点,拿到一个易拉罐后直线跑步返回,并和家长一起把易拉罐垒高,反复进行,直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。(注意:每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐) 2、抬花轿(每班四个家庭参加,游戏进行一次)(绿色12个) 主持人:小朋友们,你们有没有坐过花轿啊?今天,请爸爸妈妈为我们搭一顶花轿,抬我们去玩好不好?下面这个游戏就是“抬花轿”…… 请粉绿色爱心家庭的走出来! 游戏准备:床单3条 游戏规则: 以班级为单位进行接力比赛,3个家庭(两个大人和一个孩子),站在起跑线后。 发出指令后,每组的第一个家庭抬着花轿出发,到终点后返回起点,第二个家庭出发,依次进行,速度快的一组为胜! 3、找宝宝(每组8个家庭,游戏进行2次)(黄色16个) 主持人:我们的宝宝和爸爸妈妈配合的真好!接下来还有一个考验默契的游戏,“找宝宝”。请蓝色爱心的家庭出来。游戏规则是…… 游戏准备:床单8条 游戏规则: 请幼儿围上花床单(从头到脚全部围住),伸出小手,家长通过摸宝宝的手,判断谁是自己的宝宝。以最准最快的为胜。 4、踩圈圈(每组9个家庭,分班级进行游戏)(红色27) 主持人:抢椅子的游戏你们一定都玩过吧,今天我们也要玩一个和抢椅子类似的游戏,“踩圈圈”。游戏的规则类似于抢椅子……,下面,请蓝色爱心的家庭出来。 游戏准备:准备9个呼啦圈 游戏规则:游戏的规则类似于抢椅子,地上放很多圈圈,圈圈总数比家庭人数少一个,家长与宝宝手拉手,听着音乐在圈外走动,音乐停,家长和宝宝马上找一个圈圈站好,没有找到圈圈的家庭则被淘汰,以此类推,最终留在场上的家庭获胜。(注意:找圈圈时家长和幼儿必须都站在圈内) 毛毛虫游戏(18个粉红色) 主持人:(出示毛毛虫图片)小朋友看看我把谁请来了啊?(毛毛虫),今天毛毛虫也要来和我们玩游戏,要和小朋友们比一比谁爬的快,你们一定要加油哦!下面我们要玩一个毛毛虫游戏。……请黄色爱心家庭的走出来。 活动准备:地垫若干连成3长条 参加人数:分3组,每组6个家庭,共18个家庭。 活动玩法: 家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞,幼儿听信号从山洞下爬过,当最后一位幼儿爬过后,最后一位家长像雪球一样滚动式跑到最前面继续为幼儿搭建山洞,幼儿爬完规定路线线游戏即可。 六、教师家长表演 游戏真的很精彩啊!你们玩的开心吗?新年到,真热闹,为了祝贺小朋友们又长大了一岁,老师和爸爸妈妈也精心准备了节目,请欣赏歌曲《北京欢迎你》。掌声欢迎 再次把热烈的掌声送给黄老师和爸爸妈妈,感谢他们给大家的祝福! 七、结语 欢乐的时光总是过得很快,希望与美好就在不远处等待。爱永恒,信任地久天长!让我们融合在一起,共同拥有爱的风帆!让我们携起手来,为我们共同的愿望扬帆起航!感谢各位家长对本次活动的大力支持,机关幼儿园托段“宝宝一家亲——迎新年亲子同乐活动”到此,祝大家在新的一年里,快乐平安! 迎新年策划活动方案7一、活动目的 1、通过活动感受新年的气氛,体验新年快乐的情绪。 2、增加家长、幼儿、老师之间的感情。 3、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。 4、参与节日游戏。 二、活动时间 20xx年12月31日早上8:30——11:30 三、活动流程 (一)8:30——8:40老师带领幼儿、家长入座。 (二)8:40活动准时开始(8:40—10:15)。 1、园长讲话。 2、家长代表致以节日的祝福。 3、班级大合唱。 具体要求: (1)歌曲曲目为:《闪烁的.小星》,请家长们事先学会,如果不会,请在接孩子时到老师处学习,并且尝试用“恩”音哼唱歌曲。 (2)12月26日(周五)下午4:30在本班教室进行彩排。 (3)每人制作两颗小星星。(一个家庭至少4个) (4)服装要求:家长上身黑色线衣,黑色裤子;孩子白色线衣,黑色裤子。 (5)希望每个家庭至少有一个家长参与活动,不要由祖辈代替。 4、班级活动(10:15—11:00) (1)家长和幼儿亲子体育活动 游戏名称:老狼老狼几点钟、木头人 a、家长和孩子共同参与,感受集体活动的乐趣。 b、让家长重温童年的欢乐。 (2)自助餐活动 具体要求: 每个家庭事先准备一个特色菜,要适合幼儿的口味,每份菜的数量要适合全班孩子和家长食用,并且事先到老师处登记,以免重复,并且请每个家庭自带一次性碗筷,每个家庭可自带水果。希望方便的家长为我们提供一个微波炉。 迎新年策划活动方案8活动目标 一、引导幼儿了解新年的第一天被称为“元旦” 二、学说儿歌,鼓励幼儿积极参与庆新年活动,感受节日的快乐。 活动准备 一、布置室内环境,洋溢节日的快乐。 二、各种庆元旦的视频 三、音乐《现年好》 活动过程 一、观看影像带:看一看、说一说大街上的变化 师:短片中的大街与以往的大街有什么不同?为什么? 我们把新年的`第一天叫做什么? 新的一年到了,小朋友又长了一岁,想想在新的一年要干些什么? 二、观看影像带:鼓励幼儿积极参与庆新年活动,感受 新年的快乐。 小朋友你们看到谁了?高兴吗? 今年我们也要庆祝元旦,小朋友们愿意参加吗? 三、学习儿歌《新年到》幼儿跟随老师有节奏的朗诵儿歌。 四、老师带领幼儿进行歌表演《新年好》 迎新年策划活动方案9为了隆重庆祝20xx新年的到来,也为了给大家提供一个展示自我综合素质的舞台,促进学生特长的发展,丰富我校师生的.校园文化生活,我校校办、教务处、团委、少先大队在20xx新年期间联合开展“迎新年系列活动”。具体活动方案如下: 一、活动内容 按照学校的统一安排部署,“庆新年艺术节系列活动”共分四项内容:迎新年少儿绘画作品展;“圣诞快乐”主题专栏;“和谐嘉小喜迎新年”新年联谊会;迎新年班级文艺大联欢。 二、活动安排: (一)迎新年少儿绘画作品展 1、展示形式:设专栏装框张贴。 2、展示时间: 12月20日前 3、辅导教师: 4、具体要求: ①作品内容健康,形式多样,鼓励自创。 ②从各班学生作品中选出40幅(两位辅导老师各20幅)进行展示。 ③经活动组委会现场评比后,于寒假前颁发奖状(表彰20人,按照6:6:8的比例设一、二、三等奖) 5、负责教师:各班班主任 1、活动时间:12月24日前 2、主办人员:(牵头)蔡琼美 3、活动要求: a)以庆祝圣诞为主题,突出英语特色 b)以学校大门边两块宣传栏为阵地,进行布置。 4、负责: (三)“和谐嘉小喜迎新年”20xx联谊会 1、演出时间: 12月28日(周三)下午4:00——5:00 2、参加人员:全校教职工、退休教师、驻地单位、家长代表、优秀学生代表、学校相关领导。 3、演出地点:篮球场 4、具体要求: ①、节目内容要积极健康向上,符合学生年龄特点,适合校园演出。 ②、节目形式不限,可以是歌舞、独唱、合唱、互动游戏、诗朗诵、等,鼓励自创、形式独特。师生同台和特邀单位参与演出。 ③、演出服装和道具要精心准备、设计合理,与节目内容和形式巧妙结合。 ④、总时间长度为一小时。 5、人员安排: 策划: 现场指挥: 人员安排: 后勤保障、舞台剧务: 节目统筹、舞台监督: 音乐音响: (四)迎新年班级文艺大联欢。 1、演出时间:20xx年12月30日下午一节课后 2、演出地点:各班教室 3、具体要求: ①以班级为单位,由班主任组织,学生主持,陪伴老师参与。 ②节目形式多样,以欢乐喜庆为主。 ③班级要进行新年氛围营造。(气球、彩带、拉花、文字) 4、学校将组织相关人员统一巡视、参观。 三、活动要求: 提高认识,全体参与。各班级要高度重视,积极参与,充分调动一切积极因素,形成合力,促进新年联欢系列活动的顺利开展;精心组织、训练节目,为喜迎‘元旦’献上一份厚礼;另外,活动不忘学习,加紧新课进度、加紧学科复习。 迎新年策划活动方案10XX年迎新年联欢晚会活动策划准备好了吗?想不想您的晚会活动更加与众不同,活动节目更加精彩? 活动班级:幼小三班 活动时间:20xx年元月11日下午2:30 活动目标: 1、感受迎新年的愉快氛围,知道自己即将长大一岁,有成长的自豪感,增强孩子的自主性。 2、通过亲子游戏,感受温馨的亲情。 3、展示幼儿的能力,培养幼儿自信、乐观、大方的.品质。 活动形式: 幼儿分组展示所学儿歌、歌曲、律动等;亲子游戏;节目表演。 活动准备: 1、教室悬挂红灯笼彩练等,营造浓浓的过年节日气氛。 2、物品准备:电脑、音响、录音机、音乐等;礼炮三个;为孩子准备的小礼品;蛋糕一个、水果、点心若干。(物料统一由上海传古文化传播有限公司电话021-68934904 提供) 3、教师、幼儿统一服装。 活动过程: 一、开场: 师生一起欢迎家长们的到来,老师们致欢迎词。 二、联欢活动开始: 1、舞蹈:《踏浪》表演者:张钊浥等 2、幼儿集体节目《儿歌联说》《我的家》、《太阳高高挂天上》、《红红的新年》 表演者:岳宬丞、朱冠宁等。 3、歌曲:《小燕子》表演者:罗子轩、刘琪湲、赵雅雪、薛子洋。 4、歌曲:《爱我你就抱抱我》表演者:马心钰及姐姐黄莉薇 5、游戏:吹气球比赛。规则:各组分发气球若干,先吹完的组获胜。 6、舞蹈:《蜗牛与黄鹂鸟》表演者:崔晨暄及其妈妈。 7、幼儿集体节目《儿歌联说》《吃饭不挑食》、《滑滑梯》、《上下楼梯》 表演者:张钊浥、王诗涵等。 8、幼儿集体节目《歌曲大联唱》《小手拍拍》、《打电话》、《我的朋友在哪里》 表演者:员鑫瑶、岳贝宁等。 9、游戏:谁跑得快(家长端乒乓球比赛) 10、t台秀:表演者:马心钰及姐姐黄莉薇(幼儿自愿者) 11、歌表演:《哈巴狗》、《小娃娃跌到了》、《小人书你别哭》 12、配乐诗朗诵:表演者:刘佳豪。 13、豫剧演唱:《刘大哥讲话理太偏》表演者:阎淑悦及其妈妈 14、亲子游戏:踩气球。规则:家长背好孩子后,去踩对方的气球,剩余有气球的为胜。 15、舞蹈表演:《我来喂妈妈》表演者:李玫瑾、王琪瑶及其妈妈。 16、配乐朗诵:《三字经》表演者:王文远等。 三、大家齐唱中、英文歌曲《新年好》,送祝福,放礼炮,分享蛋糕。 四、活动结束,学校代表为孩子们分发礼物。 迎新年策划活动方案11一、活动主题 奔跑吧、x幼 二、活动时间 20xx年12月24日 三、活动目标 1、通过开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。 2、通过游戏活动,培养幼儿与父母共同克服困难夺得胜利的精神。 四、活动准备 1、12月8日下午5点40分召开全园家长动员大会。 2、新年心愿树:家长和孩子一起将新年的心愿寄语制作成贺卡挂在树上。(三层楼厅中间各放置两棵心愿树供幼儿家长悬挂新愿卡) 3、12月16日迎新年集赞召集令活动:活动口号加照片: (1)集赞召集令行动口号:我是xx幼儿园xx班xxx小朋友,我参加了我们幼儿园迎“新年集赞召集令行动”,希望大家能支持我为我和我的`老师点赞。 (2)集赞照片:三个老师加单个幼儿手拿幼儿园LOGO照片。 (3)集赞方法:家长微信转发集赞,在自己的朋友圈可以不断转发来积攒,转发次数不限。 (4)集赞时间12月16日至12月18日。(限三天,时间截止在12月18日下午5点。 (4)集赞人员:每个孩子限两位家长来集赞。 (5)集赞票数统计:家长每天和孩子一起统计票数,然后将票数发在微信群上,然后由家委会成员和老师一起统计点赞票数。 五、材料准备 幼儿园LOGO拼图9块、幼儿活动T恤若干件、拼图展示架三个,奖杯,队服,指压板,名牌服装。 游戏负责部门:xx幼儿园党支部、xx幼儿园保教部。 音响负责人:xxx 音乐负责人:xxx(开始音乐,比赛音乐、领奖的音乐) 活动主持人:xxx 裁判员:xxx 活动方式:各班组平行班级进行PK 家长队队长:现场指定 照片负责人:xxx 六、活动内容 1、集赞活动评比 活动形式:平行班级进行集赞评比,票数多者得拼图两块、集赞票数少者得拼图一块。 2、队呼、队名、队歌(在规定的时间内) 在两班级进行游戏活动评比之前,进行队呼、队名、队歌评比,班级的幼儿和家长的队呼声音宏亮、队名响亮、队歌高亢。获得拼图两块,另一班获拼图一块。 3、活动过程 (1)亲子热身运动:有金老师和一个孩子带领家长家长做热身运动。 (2)火眼金睛—寻宝(限时20分钟) 提前将宝藏藏在幼儿园前后园、家长带领幼儿限时寻找,寻宝数量多的班级获胜。获胜者将获得拼图两块,另一班获拼图一块。 第一组:家长和孩子进行比赛。(比赛人员名单附后) 第二组:老师进行比赛。(比赛人员名单附后) (2)快乐指压板(每组10人、每班两组,班级老师进行分组) 游戏规则:活动时脱鞋 按指压板排列路线前进(跑、走不限) 第一轮由平行班级幼儿进行接力PK,第二轮由平行班级家长进行接力PK,第三轮由平行班级三位教师进行接力PK。获胜班级将获得拼图两块,另一班级获拼图一块。 第一组:家长和孩子进行比赛。(比赛人员名单附后) 第二组:老师进行比赛。(比赛人员名单附后) (3)疯狂撕名牌(每组10人,每班两组,班级老师进行分组) 游戏规则:将对方队员的名牌全部撕下者为胜 第一轮由平行班级幼儿进行PK。 第二轮由平行班级家长进行PK。 获胜班级将获得拼图一块。 家长进行比赛(比赛人员名单附后) 4、颁发给获奖班级奖杯以及中大班礼仪小标兵的奖状,各班级合影留念。 迎新年策划活动方案12活动目的: 1、通过开展元旦亲子服装秀活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐。 2、通过亲子迎新年活动增进家园的联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进亲子感情。 3、让孩子度过一个愉快、难忘的.元旦节日,感受节日欢乐的氛围。 活动时间: 20xx年xx月xx日上午 活动流程: 1、升旗仪式、国旗下的演讲(9:10—9:30):由大班年级组负责安排 2、主持人进行活动介绍(9:30-9;40) 3、分区域进行环保服装制作(9:50-10:20) 4、亲子环保服装秀(10:30——11:30) 5、全园亲子圆舞曲 6、活动结束回各班派发礼品。人员安排: 组织协调:xx 主持人:xx 摄影:xx(捕捉每一个精彩镜头,上传照片于群共享。) 音乐播放:xx(剪辑音乐)xx(提前检查、调试音响设备) 现场协调:xx 看班老师:各班老师(看班老师着重引导幼儿和家长做文明活动、以保证活动现场的纪律)。 安全巡视:xx 活动海报:xx 背景布置:xx 背景图设计——xx负责,各班教师在xx月xx日前提供照片5张(照片可组合)邀请卡设计——xx负责。要求营造温馨、喜庆的氛围,并突出主题。 奖状和奖品:xx 注意事项: 1、活动当天听从主持人及场内协调员的指挥。 2、一名幼儿由一名家长陪同参加活动,不大声喧哗、不随便走动, 3、引导幼儿不乱扔垃圾,保持场内环境的整洁,注意安全。 4、活动结束后,各班教师在主持人的协调安排下按顺序排队回教室。 料制作。xx月xx日准时发放"恭贺新禧,喜迎新春"促销物料,店庆(新开店)和单品系列促销活动物料于活动开展前10天发放。x展架和POP立牌使用总公司已发放展具,请重复使用。 迎新年策划活动方案13教案目标 1、感受过新年热闹、喜庆的气氛。 2、乐意参与活动,能大胆地表述自己的观点。 3、知道我国过年南北方不同习俗。 4、初步了解过年的小常识。 5、乐于探索、交流与分享。 重点难点 1、认识过年我国南北的习俗。 2、流利讲述自己过年的事。 活动准备 1、布置喜庆的环境氛围、收集有关过年的各种活动的图片(贴对联、福字,放烟花,买年货,穿新衣,压岁钱,拜年,包饺子,放鞭炮,全家团聚吃年夜饭,看春节联欢晚会等),并把这些图片集中布置在教室里。 2、音乐:《恭喜发财》。 3、福字、各种剪纸等‘ 活动过程 1、看课本《过新年》一课,参观本班收集的当地“过年”图片展,了解我国过年的南北方及本地区几种习俗。 (1)参观“过年”图片展,了解我国过年的几种习俗。在喜庆的音乐声中幼儿自由参观图片展览。各种喜庆、热闹的图片成了孩子们谈话的中心内容。有的说:“我家年年都做糍粑来吃”“我家包饺子,我也会包饺子的。”“我认识,这是‘福’字,过年的时候我家门上总是贴它的。”…… (2)说说自己参观后的感想,说说自己最喜欢过年时的哪项活动?“过年了,大家是怎么庆祝的?” 幼儿围绕自己刚才参观时看到的内容并结合自身的经历讲述。因为图片内容是幼儿熟悉的生活经验,所以,大家都非常愿意发言。有:收红包、穿新衣、放烟花、走亲戚拜年等。 (3)小结:过年真开心真热闹。 2、布置教室环境。 让幼儿自己动手布置过年的环境。 3、活动延伸 进行区域活动,在“小小厨房”制作各种过年吃的食品。 幼儿园迎新年活动策划方案4 活动目标: 1、通过欣赏活动,让幼儿感受敲锣打鼓的欢庆气氛,继续体验节日的欢乐。 2、引导幼儿随着歌曲做模仿动作和拍手、拍腿、垛脚的动作,培养幼儿的节奏感。 3、让学生了解节日的`习俗。 4、知道节日时人们主要的庆祝活动。 活动过程: 一、聆听表现 1、幼儿聆听音乐做模仿小动物的动作。 2、引导幼儿根据音乐的快慢来动作。 二、欣赏感受 1、老师出示锣鼓,问:“这是什么?”“你在哪里看到过锣鼓?”“什么时候我们要敲锣打鼓?” 2、老师敲锣打鼓,让幼儿倾听声音。 3、让幼儿欣赏乐曲,感受感受敲锣打鼓的欢庆气氛。 三、模仿表现 幼儿倾听乐曲,拍手的动作来打节奏。 幼儿倾听乐曲,拍腿的动作来打节奏。 幼儿倾听乐曲模仿敲锣打鼓的动作。 引导幼儿自己创编动作表现节奏。 师:我们一起来做小鞭炮吧! 四、活动延伸 在活动室中放歌曲录音,进一步让幼儿熟悉歌词,学着完整演唱。 迎新年策划活动方案14一、活动目的 为了丰富广大教职工的业余文体生活,增添迎新年的祥和氛围,建设和谐的校园,通过教师的全员参与,切实提高教师身体素质,增强教师团队协作精神,学校决定举行迎新年趣味系列活动,希广大教职工踊跃报名,积极参与。 二、参加人员:学校全体教职工 三、组织机构: 组 长:杨国斌 副组长:张 健 吴新华 周明广 王修明 杨建华 刘小平 严秋明 成 员:吴莉莉 刘 芳 李 卉 向忠秋 顾霞光 马恩泉 董红梅 各级部主任 体育教师 四、活动时间:20xx年12月28日——30日下午三、四两节 31日下午4:00 地 点:教工之家、体育组、学校操场 指 挥:汤宝兴 宣传、报道:向忠秋 五、比赛项目、裁判及时间安排: 1、乒乓球 裁判:王 开 姜 林 以级部组为单位,每个级部出9人,其中男教师6人,女教师3人。有跨年级的教师只能参加一个级部。 时间: 28日下午三、四两节,初一对阵初二;29日下午三、四两节,初一对阵初三; 30日下午三、四两节,初二对阵初三。 2、掼蛋 裁判:汤宝兴 李华荣 以级部组为单位,每个级部出10人,其中男教师6人,女教师4人。有跨年级的教师只能参加一个级部。 时间: 28日下午三、四两节,初一对阵初二;29日下午三、四两节,初一对阵初三;30日下午三、四两节,初二对阵初三。 地点:体育组 3、拔河 时间:31日下午4:00 裁判:黄爱民 汪云春 朱红梅 以级部组为单位,每个级部出20人,其中男教师10人,女教师10人。有跨年级的教师只能参加一个级部。 4、障碍接力 时间:31日下午4:00 裁判:王 强 葛 云 以级部组为单位,每个级部出10人,其中男教师5人,女教师5人。有跨年级的教师只能参加一个级部。 六、具体要求: 1、各级部要重视这项活动,组织支持教职工积极参与,同时为教职工娱乐活动的开展创造条件。 2、活动要求人人参加,每位教职工只能参加一项,级部注意统筹安排,发挥优势。 3、友情提示:为了避免运动损伤,请老师们最好不穿长统靴或高跟鞋。 七、录取名次和奖励 每项比赛分一、二、三等奖,按报名比赛的名单颁发奖品(没有特殊原因不参加或冒名顶替的`不发),所有参加活动的教职工均有纪念品。 八、报名 1、报名截止时间:20xx年12月24日(星期四) 报名地点:各级部 2、行政人员(不在具体级部的)参加初一级部报名,后勤人员(不在具体级部的)参加初二级部报名。 迎新年策划活动方案15为了迎接20xx年元旦节的到来,丰富健康安员工的节日生活,营造圣勋公司的企业文化,现行政人事部决定将元旦节活动安排如下: 一、活动主题: 喜迎元旦,共创未来 二、活动目的: 促进公司员工团结,激发员工工作热情,加强企业文化建设。 三、活动内容: K歌游戏大赛 四、组织机构负责部门: 行政人事部参加部门:公司所有部门 五、活动对象: 公司全体在职员工 六、活动地点: 公司会议室 七、活动时间: 20xx年xx月xx日(星期xx)下午2点 八、活动流程: 1、xx月xx日提醒各部门准备参赛节目,每个部门2个人参赛(技术部4个人,销售部2个人;扶持部、后勤部2个人)。 2、xx月xx日确定好参赛选手、主持人,参赛曲目、游戏细则及设备的准备工作。 3、比赛规则:活动当天参赛的8人,抽签分为两队,健康队,安全队。哪队得的分值,便为获胜队,并获得奖品。(道具:4个蓝色签,4个绿色签) 第一个节目:歌曲比拼大赛。两队分别按自己规定的先后顺序派出队员,两两拼歌比赛,由观众当评委,得出评分。(时长50分钟) 第二个游戏:成语对接比赛。主持人说出一个成语,各队按照自己坐位次序,将对应的字写在题板上,如一人写错,方为一队失败一题。换另一队继续,写对数量最多队获胜。(道具:成语10个,A4纸40张,白板笔8支。) 第三个游戏:你比划,我来猜。主持人拿出一张卡片,其中一队两人比划,两人来猜。不能带有卡片上的字,如果说出,方为此题失消。继续往下,猜得数量最多队获胜。(道具:印有词语的卡片20张) 第四个游戏:歌词接龙大赛。两队听主持人的'安排,给大家说出规定的词或字,参赛选手唱出带有此词或字的歌曲,方为通过,并转为对方选手继续唱出带有此词或字的歌曲,在规定时间内,没能唱出的队,为失败。(道具:词或字,3个) 最后分数最多队获胜,由谢总发放礼品,输方也有安慰奖。 4、活动结束后,各部门安排人员将清洁卫生做好后,全体员工集体到公司楼下齐齐火锅聚餐。活动结束。 活动费用预算: 水果饮料500元,现场布置道具200元,奖品500元。 餐费:4000元。 合计:5200元。 |
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