标题 | 语文七下 第一单元复习教程 |
范文 | 人教版语文七下 第一单元复习教程 第一单元复习 考试范围及要求、一单元基础知识 复习目标:了解考试范围及要求、一单元基础知识测查梳理。 复习方式:讲清要点、学生自己总结复习。 复习重点:一单元基础知识。文言文 复习用具:多媒体。 教学过程: 一、课前考察字词复习1——1—2课字词46个 二、默写《假如生活欺骗了你》 三、展示考试范围及要求 “积累与运用”16分——考察内容、形式及要求:1.注音———书上、书后、目标册中(平时出练习课前考察,占1课时配题检测) 2.形似字——3---4组,目标、书后(注意成语) 3.修改错别字———从一段话中找出并修改。(教材中) 4.词语的运用———(加点词语使用正确的一项) 5.填空题(新加题型)——出自教材,基础积累与运用,侧重词汇。 6.综合能力考察———学科间的渗透,一句话中,画图辨别。 7.文学常识—————请写出你学过的一篇小说标题并写心得体会。 ——?一句话,考察出处。 “默写”(课前默写)与阅读共14分———文言文中的精读篇目,5、10、20课。 文言文阅读——精读课文篇目,5、10、20课。 ——加点词语理解相同的是 ——翻译课文 ——对课文的理解 现代文阅读——课外2篇20分?——理解内容,写了什么人,什么事 ——概括中心 ——把握文章思路,伏笔、呼应 ——概括情节 ——体味和推敲重要词句在文中的作用 ——领悟作品内涵,自己获得启示 ——自己的`感悟体会(情境和形象) ——品味文中富有表现力的语言 写作50分——会写记叙文,——半命题,必须补充完整——写人写事均可 四、复习一单元基础知识 1.文学常识整理 要求: (1)出处、作家(时代或国别——地位——籍贯等——以书下为主) (2)写心得 2.解释词语22个: 第1课16个 1.确凿?2.长吟?3.轻捷?4.攒?5.机关6.敛?7.鉴赏?8.人迹罕至?9.秕谷?10、书塾?11.方正?12.消释13.宿儒?14.同窗?15.人声鼎沸第2课17.骊歌?第3课18.木屐 目标册第6页4个:19.讪笑20、沮丧?21.简陋?22.来势汹汹 3.形似字归纳 (1)辩?辨?辫?瓣(2)蓬?篷?逢?缝?(3)肿?仲?钟?种?冲?(4)惧?沮?俱?狙?阻组 五、文言文阅读《伤仲永》 1.词语积累31个 2.词类活用6个异?书?奇宾客利?日 3.通假字1个扳 4.“之”的用法?忽啼求之(代词,指书具) 借旁近与之(代词,指方仲永) 邑人奇之(代词,他) 或以钱币乞之(代词,指仲永做的诗) 余闻之也久(代词,指这件事) 5.翻译 6.理解(目标) 文言文练习1 六、作业: 解释词语22个,每个一遍,文学常识一遍。 文言文解词30个,词类活用6个,通假字1个。 |
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