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标题 七年级劳技课教学计划
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七年级劳技课教学计划范文

光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们又将奔赴下一阶段的教学,写一份教学计划,为接下来的工作做准备吧!那么一份同事都拍手称赞的教学计划是什么样的呢?下面是小编精心整理的七年级劳技课教学计划范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

一、指导思想

新课程倡导多样化的课堂教学模式,教师更多地为学生创设自主探索、合作交流的机会,教师点拨、指导为导线,以问题探究为主线,引导学生形成多向思维,使知识技能过程方法、情感态度价值观三维目报标得到有机结合,以培养学生创新精神和实践能力。

二、教材分析

劳动技术课是向学生实施素质教育的重要渠道。本册教材注重了知识的学习与能力的培养,思想情感的教育三者的统一。

本学期重点学习学生在生活、生产的常识及课本理论知识,并应用于实践中去。通过教学,让学生受到辩证唯物主义教育,爱国主义教育,培养学生热爱劳动的情感和良好习惯,以及实事求是的科学态度和不断追求新知识的精神,把学生努力培养成为社会主义现代化建设的建设者。

三、学情分析

七年级共有35人。为上好劳动技术课,对学生的基本情况分析如下:

(一)有利因素

七年级学生年龄较小,有较强的`好奇心和求知欲。因此,他们的学习积极性较高。此外,随着学生生活、学习中自理能力的增强,在动手过程中,可能会遇到许多问题,需要有较强的理论知识做指导,因此,学生对于劳动技术课有较高的兴趣。

(二)不利因素:

初一学生年龄小,生活经验及劳动实践不足,对于一些劳动理论知识,理解能力不够。另外,部分同学不重视劳技,从内心放弃劳动技术的学习。

四、教学目标

培养学生积极参加劳动、学习劳动技术,将劳动课与社会实践活动相结合,培养学生艰苦奋斗,勤俭节约、热爱劳动的优良品质,通过劳动课与劳动实践,使学生初步掌握一些农业生产和服务性劳动的基础知识和技能,注意发展学生的创新能力和生活自理能力,以及简单的劳动生产能力。

五、教学措施

1、认真备课,刻苦钻研教材,努力提高个人的教学业务水平。

2、思想教育与技能训练相结合,品德教育与劳动技能相结合。

3、理论与实践相结合,加强技能训练。

4、充分利用学生已有的知识和生活经验,引导学生自主学习有关的知识。

5、充分利用教具挂图、实物进行直观教学,积极开展校内外实践,培养学生的创新意识和探索精神。

六、教学进度

第一节:校园环境的清理和维护

第二节:寝室内务整理

第三节:寝室文化建设

第四节:刺绣

第五节:剪纸

第六节:简单烹饪(学做家常菜)

第七节:小木工

第八节:小小采购员

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更新时间:2024/12/23 19:00:00