标题 | 校园安全班会教案 |
范文 | 校园安全班会教案15篇 作为一名默默奉献的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。写教案需要注意哪些格式呢?下面是小编整理的校园安全班会教案,仅供参考,大家一起来看看吧。 校园安全班会教案1中学生校园安全教育主题班会 九年级(4)班 教学目标: 1、进一步加强我校学生公共安全教育,培养学生公共安全意识,提高中学生面临突发事件自救自护能力,加强安全防卫意识教育,培养正确的安全防卫心理。最大限度预防安全事故发生和减少安全事件对中学生造成的伤害。 2.了解生活中和在校期间可能出现的不安全隐患。 3、掌握紧急情况下的逃生策略。 认识安全的必要性,树立安全意识;增强安全的责任感。 班会重点:通过学习,时刻提高警惕,自觉做好防范工作。掌握自救方法,提高自护能力。 危害安全的行为,及自救措施。 教学方法:主题班会 教学过程: 一、导语: 这个世界上,最美好和宝贵的,就是人的生命!而安全是一个人生命存在的有力保障,拥有安全才能拥有生命。每一个清晨、每一个夜晚,您的亲人都期盼着您能高高兴兴上学,平平安安归来。面对生活、学习中可能存在的安全隐患和潜在的意外,您是否做好准备加以防范?您是否重视过这些看似不起眼有一天却会带给您致命伤害的问题? 二、安全事故展示 幻灯片展示安全事故图片并说明 三、如何预防事故发生 1、学生讨论 2、教师指导归纳 (1)、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育,培养正确的`安全防卫心理。 (2)、学生处要求如下:坚决禁止学生携带管制刀具,易燃、易爆等危险物品到学校及宿舍中。 对违反安全规定,擅自携带管制刀具及危险物品及时予以没收, 视情节轻重给予相关警告和处理。 对多次违反学校安全规定的住校生屡教不改者,按学校有关安全规定给予行政处分并予以退宿。 (3)采取的应对措施: 第一、 要学法、守法、懂法、用法。 第二,要有及时报告的意识。特别是个子矮小,体力单薄的学生遇欺时,要及时报告家长、老师,请求其出面解决。 第三、要有机警的报警意识,即遇危急时临危不惧,寻找脱身之遇,求助于警方帮助。 第四、要谨慎交友。 (4)、紧急情况下的逃生策略 平时要多注意观察,做到对住所的楼梯、通道、大门、紧急疏散出口等了如指掌,对有没有平台、天窗、临时避难层(间)胸中有数;“要”遇事保持沉着冷静 ;“要”警惕烟毒的侵害 。 ( 5) 要遵守交通规则。 四、安全训练 事故(1):效游途中,一位同学不小心擦伤了,怎么办呢?——现场请同学提出解决办法。 处理方法:先用盐水冲洗伤面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦伤面,再用酒精球涂擦。轻者不必包扎,重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开,而后打结。 (2) 不小心碰到一根带电的电线,怎么办呢在这危急关头,孩子们用自己的聪明智慧解决了问题,保护了自己。 急救办法:用木棍将触电者挑开。(要注意,不能用手直接去拉触电者的身体,以免传电。) (3)(继续表演):郊游中一个同学不小心烫伤了手… 处理方法:对轻度的烫伤,用清洁的油类、酱油或牙膏,涂抹在伤面上。 (4) 天气太炎热了,在回家的路上,一位同学发生中暑。 救护方法:立即将病人抬到阴凉的地方,让患者仰卧,解开衣扣,可同时用扇子扇风,帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴,也可用凉水轻轻地喷洒。 (5) 回到家中,亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上,他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。 抢救方法:将病人立即移到空气流通的地方,同时打开门窗,解开衣服的扣子,再给病人喝点醋,最后拨打急救电话“120” 五、安全倡议 倡议: 1、我们要树立安全意识,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性,若发现有安全隐患,要及时向学校汇报,防患于未然。 2、我们要认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,注意交通安全。当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹;不闯红灯,走人行横道,行走时不能一心两用,边走边看书,或边走边想问题,边走边玩……更不能为贪一时之快,横穿马路,这样十分危险; 3、在各项运动中要注意运动安全,上体育课和课外活动前要充分做好准备活动,运动时不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。现在我校正在进行阳光体育冬季长跑活动,希望大家在跑大坝时排好队伍,集中注意力,不要边跑边聊或三五成群,这样最容易发生事故; 4、要注意心理安 全,同学之间要互相体谅和互相理解,多看看别人的长处,尊重同学的不同个性;同时自己也要以平和的心态来处理自己面对的困难; 5、要注意实验课的安全,在上实验课前一定要认真听老师讲解注意事项;在做实验时要严格按照要求来做。 结束语:同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!愿我们都能乘者安全的翅膀飞向幸福美好的明天。 校园安全班会教案2一、班会主题: 校园安全教育 二、活动目的: 本次班会通过介绍案例、小组讨论、知识竞赛等形式,让学生认识校园安全的重要性,掌握交通安全、校内活动、消防安全三方面的安全知识,在今后的日 常生活中,从自身做起,共同维护校园安全。 三、班会流程: (一)案例导入 展示几则校园安全事故数据和案例,让学生意识到校园安全存在的问题,提高对校园安全的重视。(以下节选几则,其他详见ppt) 数据: 第一次世界大战死亡20xx多万人。 第二次世界大战死亡3600多万人。 第一辆汽车问世以来,已有4000多万人死于滚滚的车轮下,平均六分钟死一个人。 据统计我国每天因车祸死亡的学生就达一个班的人数这之多。 案例一: 河北青年报讯(记者徐辉) 20xx年06月23日,石市机场路小学两名小学生在校内触电,其中一男孩不幸死亡,另一女生受伤。石市教育部门、公安部门已介入调查。 案例二: 20xx年3月16日上午,中央美院位于南湖公园内的学生宿舍发生大火。 教师小结:一件件触目惊心的事故,是否该让我们警醒?安全无小事,我们应当从自己做起,树立安全意识,掌握一定的校园安全知识,共同营造平安校园。 (二)交通安全——平安出行 1.展示几幅图片(详见ppt),引导学生思考其中存在的安全问题,归纳总结。 2.介绍交通安全标志。 3.简要归纳“交通安全须知” 认真学习交通安全常识,自觉遵守交通秩序。 靠路边行走,横过道路走证马线.’做到“一停、二看、三通过” 。 不闯红灯、不乱穿道路、不在道路上嬉闹玩耍,不越护栏、不追车扒车、不抛物击车。 排队乘车、不向窗外乱扔东西,从右侧下车,不乘坐带病车、超载车和农用车。 骑车靠右,不逆行、不双手离把、不互相追逐、不扶身并行;不突然猛拐。 遇交通违法行为及时纠正,遇交通事故主动报警。 出入校门,推车慢行。 4.交通安全知识题目抢答,检验学生对交通安全知识的掌握情况。 (三)校内活动篇——文明有序 1.展示几幅图片(详见ppt),引导学生思考其中存在的安全问题,归纳总结。 2.分小组讨论以下几个方面应如何注意安全,派代表发言。 (上下楼梯、教室内活动、课间活动、体育课、参加劳动) 3.教师对校内活动安全的注意事项进行归纳。 (1)楼道安全 校园安全得注意,上楼下楼有秩序; 楼道安全最重要,靠右行走不要跑; 遇上拥挤停三分,主动谦让路畅通。 (2)教室安全 不要在教室追逐玩耍。 不要趴窗户,从窗户上往下扔东西,高空抛物。 进出教室要有序、不要推挤。 (3)课间安全 适当休息、放松; 在楼廊和楼道口行走时,放慢步伐; 不要在走廊和楼道口打闹、跑跳或搞体育活动及游戏。 (4)体育活动安全 不要带小刀、钥匙等金属物品,以免在运动中弄伤自己。 做垫上运动时,戴眼镜的同学应摘下眼镜。 在进行各项推掷铅球、标枪等运动项目时,要在规定的场地进行,并听从体育老师的口令,按规范的.动作进行;观看的同学也要站在安全的地方,避免被砸伤。 无论课上还是课下都不要爬篮球架、足球门,以免脱手跌伤自己,篮球架、球门倾倒砸伤自己和他人。 体育课上,不要互相打闹,更不要拿标枪、铅球、等体育教具耍弄,以免失手伤及他人,或使自己意外受伤。 要事先做健康体检,如有不宜运动的疾病,应提前报告老师;出现头晕、恶心、冷颤等异常情况时,应立刻报告老师。 (5)劳动安全 打扫除擦玻璃时,一定不要站在窗台上擦或将身子探出窗外,以免发生意外事故。 擦拭风扇、灯管,应先切断电源,并用干布擦拭,擦拭过程中其他同学不要随意拔弄开关按钮。 要秩序地领取劳动工具,不要拿劳动工具玩耍,劳动结束后也要有秩序地收齐工具。 (四)消防安全篇——学会逃生(略讲) 1.预防火灾的方法 不随意玩火,不携带火柴、打火机和xx。 上实验课时,严格按照老师要求操作。 离开教室时,随手关闭电源。 2.逃生技能 3.消防安全知识题目抢答,检验学生对消防安全知识的掌握情况。 (五)教师总结 安全无小事,校园安全需要大家共同的努力。 从我做起,共同构建平安和谐校园。 校园安全班会教案3活动目的:学习校园安全知识,认识安全警示牌,对学生进行安全教育,防患于未然,《关注校园安全》主题班会教案设计。 活动对象:二年级(4)班全体学生 活动地点:教室 活动准备:安全知识 活动过程: 一、导入班会 男:我们青少年是祖国的花朵,是祖国的未来,我们的安全倍受家人、老师的关注。 女:“同学们,下课不要拥挤,不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。 合:让我们安全记心中,记住人生美好,步步小心。二年(4)班《关注校园安全》主题班会现在开始。 二、学校安全事故案例 1. 列举校园安全案例,敲响安全警示钟 老师:学校是我们学习知识,获得本领的地方,但是由于同学们的一些不当行为,往往会酿造出一起起我们不愿发生的`安全事故。下面让老师带领同学们去看看发生校园里的几起安全事故吧! 案例一: 10月25日晚,四川省巴中市通江县广纳镇小学四年级至六年级寄宿制学生晚自习结束后,在下楼梯时发生拥挤踩,造成8名学生死亡,45名学生受伤。 案例二: 11月8日,某小学三年级学生李某午饭后来到学校教学楼三楼走廊上玩耍,他右脚跨在走廊栏杆上,不慎失手坠落至一楼,因头部严重受伤,经抢救无效死亡。 案例三: 某校六年(4)班的一位男同学,在体育课的短跑练习中,由于动作不规范,被自己的脚绊倒在地上,右肩着地,造成右肩粉碎性骨折,要植入钢板固定骨头,目前正在康复中。 案例四: 在一节早读课前,某校的一名女同学,因与一名男同学发生口角,一怒之下,拿起圆珠笔往男同学的手臂插去,导致男同学的手臂伤。 2. 结合案例,谈谈你有什么启示 师:结合以上四个案例,谈谈你有什么启示? 一些日常生活中的小问题应如何解决?我们应报着什么样的心态? 二、学习安全知识 中队长:同学们,你们看,碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游,规划方案《《关注校园安全》主题班会教案设计》。你们听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生,我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢? 1、日常行为安全:不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所;不在楼梯、走廊上追逐打闹、推撞;上下楼梯靠右行,不拥挤、不抢行;严禁攀爬围墙、栏杆及大树。 2、体育课安全:上体育课时,要有防范意识,不随意投掷器材。 3、集体活动安全:班级、年级、学校组织的户外活动,要严格遵守活动纪律,听从老师的指挥,身体有不舒服的要及时告知老师或身边的同学。 4、心理健康安全:心理上出现问题可采取适当方法加以排解,如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。 5、板书出示:安全顺口溜: 上课小腿莫伸长,走道狭窄不疯狂,上下楼梯靠右走,危险游戏一扫光。 校园安全班会教案4目的要求: 进一步强化校园安全教育,增加学生的安全知识,加强自我防范意识,营造一个有利于学生健康成长的安全、文明、和谐的校园环境。 活动主题: 生命至高无上,安全责任为天 活动时间: xxxx年11月7日团日活动 活动地点: 老教学楼12教室 活动对象: 20xx级高护2班全体同学、团委干部、各班团支部 课前准备: 搜集有关安全方面的事例、数据。 活动过程: 一、导入话题 同学们,我们是21世纪的主人,是祖国的未来,民族的希望,。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是,据有关部门的不完全统计,近几年来,全国中小学生每年非正常死亡人数达到16000多人,平均每天就有40名中小学生死于非命。这意味着每天就有一个40几人的班级消失。数字是冰冷枯燥的,但它的背后却是一个个鲜活的生命。几天前,我们班的李成同学没有听从老师的教育,和同学一起在公路上骑自行车双手撒把,一不小心摔了一跤,结果造成了左臂骨折。现在这位同学住在县医院,经诊断,需要手术治疗。李成同学不仅身体受到伤害,学习也受到影响。因此,学习安全知识,保证校内活动的安全是很重要的。 二、学习安全知识 同学们,生命属于我们只有一次,因此我们要懂得安全知识,珍爱生命,作为学生,我们应该怎样做呢? (一)日常行为安全:不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所;不在教室打闹、挤搡;进出教室不拥挤、不抢行;不乱动电源插座,信息课上要按规定程序操作机器。 (二)集体活动安全:班级、年级组织的`户外活动、社会活动等,要严格按照事先制定好的活动安全方案进行。 (三)心理健康安全:心理上出现问题可采取适当方法加以排解,如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。 (四)交通安全: 1、逛街安全 逛街是我们每个人的爱好,但逛街也要懂得交通安全知识…… 首先,要有安全意识,明白对逛街来说,交通安全是最重要的,那么怎么注意交通安全呢? 首先,逛街过程中一定要警惕,不要随便乱穿过公路,横穿公路必须走人行行道,而且一定要遵循红灯停,绿灯行的规则,不要闯红灯,走路是尽量靠边走,不要只看脚下或只看旁边的商店,要注意前方,因为有时候有骑自行车的或摩托车的,要是纯粹的步行街还好点,没有车,但也要注意防止与迎面的行人相撞,尤其是防止撞到老人和小孩,总之,逛街一定不能大意,不要把注意力全部集中在商铺和琳琅满目的商品上,一定要注意交通安全。 2、行走安全 A、行人须在人行道内行走,没有人行道的要靠路边行走; B、行人不准在车行道上追逐、猛跑,不准在车辆临近时突然猛拐横穿; C、不准在道路上扒车、追车,不准强行拦车或抛物击车; D、不准在公路上玩耍、嬉闹; E、学龄前儿童在街道或公路上行走,须有成年人带领; 3、乘车安全 A、不准在道路中间招呼车辆; B、机动车在行驶中不准将身体的任何部位伸出窗外; C、不强行上下车,做到先下后上,候车要排队,按秩序上车;下车后要等车辆开走后再行走,如要穿越马路,一定要确保安全的情况下穿行; D、不乘坐超载车辆,不乘坐无载客许可证、运动证的车辆; (五)、寝室安全 1、学生宿舍常见的盗窃方式有哪些? A.“顺手牵羊”。乘主人不备,将晾在走廊、阳台等处的衣物盗走。 B.管理松懈,制度不严。 C..无人值班或值班人员无责任心。 D.同学缺乏警惕性,互不关心。 E.门窗缺乏安全设施。 2、女生集体宿舍如何注意安全? A..经常进行安全检查。如发现门窗损坏,及时报告学校有关部门修理。 B.就寝前关好门窗,在天热时也不例外。防止犯罪分子趁自己熟睡时作案。 C..中午或夜间如有人敲门,要问清是谁再开门。如发现有人想捅门、撬门进来,室内同学要大声呼救,并做好齐心协力对抗的准备。 D.周末或节假日,其他同学回家或外出,你最好不要独自一人住宿舍。回宿舍就寝时,留心门窗是否敞开,防止有犯罪分子潜伏伺机做案。 E.无论一人或多人在宿舍,当犯罪分子来侵害时,都要保持冷静的态度,做到临危不俱,遇事而不乱。 (六)、消防安全 A、要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。 B、逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。 C、要利用绳索滑行。用结实的绳子或将窗帘、床单被褥等撕成条,拧成绳,用水沾湿后将其拴在牢固的暖气管道、窗框、床架上,被困人员逐个顺绳索滑到下一楼层或地面。 D、低层跳离,适用于二层楼。之前先向地面扔一些棉被、枕头、床垫、大衣等柔软的物品,以便“软着陆”,然后用手扒住窗户,身体下垂,自然下滑,以缩短跳落高度。 三、安全知识问答 现在是轻松十分钟,我们来个安全知识问答。 (一)选择题 1.下课了,不能干什么: A.打球B.追赶打闹C.跳绳D、玩危险游戏 2.哪些东西不准带进校门: A.皮球B.三角尺C.利器、易燃物品 3.哪种行为不对: A.跳高、跳远B.攀越围墙、滑楼梯C.翻单杠、荡秋千 4.像这种情况,我们班发生过吗? A.用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹 B.在教室里互相追赶 5.同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是: A.原谅同学或报告老师,让老师处理 B.记恨在心,事后叫人一起教训对方 C.据情节给予报复 D.叫家长到学校来教训对方 6.在预防饮食安全方面做的不妥当的是: A.购买包装食品时,要查看有无生产日期,保质期,生产单位。 B.在外就餐时,选择较为便宜的,无证无照的“路边摊”。 C.养成良好的个人卫生。 7.乘车时较为安全的行为是: A.在道路中间拦车B.上车时争先恐后 C.车辆行驶时,头、手不伸出窗外D.不乘坐无牌、无证车 8.遇到同学打架时: A.上前围观,给自己认识的人加油、帮忙B.不管他 C.去劝阻 9.在道路上行走时: A.和同学边走边打闹 B.要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边走 C.行走时东张西望,边走边看书或做其他事情 (二)判断题: (1)使用刀具时,互相比划、打闹。() (2)用湿手触摸电器,用湿布擦试电器。() (3)用手或金属制品去接触插头底部。() (4)当不慎摔倒时,身体尽量往前,保护自己的头部。() (5)用沙子或泥土打仗。() (6)下雨天,在湿的地面上奔跑。() (7)参加室内活动,要牢记安全出口的标志及方位。() (8)遇到火灾不慌乱,服从指挥,保护要害,弯腰撤离。() 四、活动总结 同学们,我们这次班会开得非常成功。通过这次班会,我们学到了许多安全知识,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,珍爱自己的生命。同学们,让我们携起手来,共同创建一个安全、文明、和谐的班集体吧! 五、在《祝你平安》的歌曲中结束本次班会。 校园安全班会教案5教学目标: 1、了解有关安全知识;明确校园不安全的行为,提高学生校园安全意识。 2、知道在校园里哪些行为是不安全的,时刻提高警惕,自觉做好防范工作。 3、如果一旦有不安全的事情发生了,知道应该如何去处理,树立自我安全意识,增强自我保护能力。 教学重点:通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的校园安全观念。 教学难点:遇到安全问题学会用如何处理。 教学方法:导、读、议、评相结合。 教学过程: 一、导入 1、安全对于我们来说非常重要,在校园里也要时刻注意安全。 2、让学生列举发生在校园里的事故: ⑴高空抛物,砸到同学。 ⑵在教学区打闹,撞到了同学,出现不应有的事故。 ⑶攀爬护栏,摔倒楼下。 3、学生自由谈发生在校园里的事故。 4、教师总结:在校园里我们也一定要注意安全。 二、交流:讨论在校园里我们应当注意哪些方面的安全。 小学校园安全教育主题班会 ⑴上下楼梯应当注意哪些安全?为什么?应当如何做? 学生回答后教师强调:上下楼梯靠右边走;下楼时用手扶着楼梯扶手下楼;不许向楼梯外探身,更不许打滑梯;上下楼梯不许跑,不许拥挤抢先;不许在楼梯内打闹、疯跑、做游戏、做体育活动;放学时,排队下楼,不许拥挤,不许在楼道上系鞋带、滞留等。 ⑵在走廊里应注意哪些安全?为什么?应如何做? 学生回答后教师强调:轻声漫步,不跑不叫;不追逐打闹;不做游戏;不攀爬护栏;不向楼下吐痰、丢xx;无事不到其它楼层乱窜。 ⑶在教室里应当注意哪些安全呢?为什么?应如何做? 教师明确强调:轻声漫步,不跑不叫;不乱攀爬桌凳;不点燃垃圾,不玩火;不乱摸电器、电器开关;发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告,不乱动;实验课,听老师指挥,不乱动实验仪器和化学药品。 ⑷在校园里应当注意哪些安全?为什么?应如何做? 学生交流回答后教师总结:不疯跑大叫;不到操场玩树枝、木棍、砖块等;不攀爬车棚、围墙;不在国旗台上及其周围玩耍;不做危险游戏(哪些是危险游戏呢);参加升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动,要遵守纪律、听从指挥,按要求集合、行动、疏散、撤离;不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。 ⑸在厕所里应该注意哪些安全?为什么?应当如何做? 教师明确强调:不追逐打闹做游戏;大便入坑,xxxx;不推不挤,不跑不叫,慢蹲慢起,严防跌倒。 小学校园安全教育主题班会教案81554 ⑹体育课应注意哪些安全?为什么? 学生交流,指名回答后教师强调:要在老师的指导下有秩序地活动, 注意安全。特别是在一些争抢激烈的运动中,自觉遵守竞赛规则对于安全是非常重要的。 三、巩固 1、xx共同回顾应注意的'安全事项。 2、同桌互相提问应注意的事项。 3、将重点条目抄记在笔记本上。 四、作业 写一篇学习心得体会,要写清楚自己以后应该怎样做才能有效防止安全事故的发生。回家也可和父母再加以讨论,还有哪些应注意的事项。 校园安全班会教案6教学目标: 1、了解有关安全知识;明确校园不安全的行为,提高学生校园安全意识。 2、知道在校园里哪些行为是不安全的,时刻提高警惕,自觉做好防范工作。 3、如果一旦有不安全的事情发生了,知道应该如何去处理,树立自我安全意识,增强自我保护能力。 教学重点: 通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的校园安全观念。 教学难点: 遇到安全问题学会用如何处理。 教学方法: 导、读、议、评相结合。 教学过程: 一、导入 1、安全对于我们来说非常重要,在校园里也要时刻注意安全。 2、让学生列举发生在校园里的事故: (1)高空抛物,砸到同学。 (2)在教学区打闹,撞到了同学,出现不应有的事故。 (3)攀爬护栏,摔倒楼下。 3、学生自由谈发生在校园里的事故。 4、教师总结:在校园里我们也一定要注意安全。 二、交流:讨论在校园里我们应当注意哪些方面的'安全。 小学校园安全教育主题班会 (1)上下楼梯应当注意哪些安全?为什么?应当如何做? 学生回答后教师强调:上下楼梯靠右边走;下楼时用手扶着楼梯扶手下楼;不许向楼梯外探身,更不许打滑梯;上下楼梯不许跑,不许拥挤抢先;不许在楼梯内打闹、疯跑、做游戏、做体育活动;放学时,排队下楼,不许拥挤,不许在楼道上系鞋带、滞留等。 (2)在走廊里应注意哪些安全?为什么?应如何做? 学生回答后教师强调:轻声漫步,不跑不叫;不追逐打闹;不做游戏;不攀爬护栏;不向楼下吐痰、丢xx;无事不到其它楼层乱窜。 (3)在教室里应当注意哪些安全呢?为什么?应如何做? 教师明确强调:轻声漫步,不跑不叫;不乱攀爬桌凳;不点燃垃圾,不玩火;不乱摸电器、电器开关;发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告,不乱动;实验课,听老师指挥,不乱动实验仪器和化学药品。 (4)在校园里应当注意哪些安全?为什么?应如何做? 学生交流回答后教师总结:不疯跑大叫;不到操场玩树枝、木棍、砖块等;不攀爬车棚、围墙;不在国旗台上及其周围玩耍;不做危险游戏(哪些是危险游戏呢);参加升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动,要遵守纪律、听从指挥,按要求集合、行动、疏散、撤离;不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。 (5)在厕所里应该注意哪些安全?为什么?应当如何做? 教师明确强调:不追逐打闹做游戏;不推不挤,不跑不叫,慢蹲慢起,严防跌倒。 (6)体育课应注意哪些安全?为什么? 学生交流,指名回答后教师强调:要在老师的指导下有秩序地活动,注意安全。特别是在一些争抢激烈的运动中,自觉遵守竞赛规则对于安全是非常重要的。 三、巩固 1、xx共同回顾应注意的安全事项。 2、同桌互相提问应注意的事项。 3、将重点条目抄记在笔记本上。 四、作业 写一篇学习心得体会,要写清楚自己以后应该怎样做才能有效防止安全事故的发生。回家也可和父母再加以讨论,还有哪些应注意的事项。 校园安全班会教案7教学目标: 1、了解有关安全知识;明确校园不安全的行为,提高学生校园安全意识。 2、知道在校园里哪些行为是不安全的,时刻提高警惕,自觉做好防范工作。 3、如果一旦有不安全的事情发生了,知道应该如何去处理,树立自我安全意识,增强自我保护能力。 教学重点: 通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的校园安全观念. 教学难点:遇到安全问题学会用如何处理 教学方法:导、读、议、评相结合 教学过程: 一、导入 1、安全对于我们来说非常重要,在校园里也要时刻注意安全。 2、让学生列举发生在校园里的事故: ⑴ 高空抛物,砸到同学。 ⑵ 在教学区打闹,撞到了同学,出现不应有的事故。 ⑶ 攀爬护栏,摔倒楼下。 3、学生自由谈发生在校园里的事故。 4、教师总结:在校园里我们也一定要注意安全。 二、交流:讨论在校园里我们应当注意哪些方面的安全。 ⑴ 上下楼梯应当注意哪些安全?为什么?应当如何做? 学生回答后教师强调:上下楼梯靠右边走;下楼时用手扶着楼梯扶手下楼;不许向楼梯外探身,更不许打滑梯;上下楼梯不许跑,不许拥挤抢先;不许在楼梯内打闹、疯跑、做游戏、做体育活动;放学时,排队下楼,不许拥挤,不许在楼道上系鞋带、滞留等。 ⑵ 在走廊里应注意哪些安全?为什么?应如何做? 学生回答后教师强调:轻声漫步,不跑不叫;不追逐打闹;不做游戏;不攀爬护栏;不向楼下吐痰、丢东西;无事不到其它楼层乱窜。 ⑶ 在教室里应当注意哪些安全呢?为什么?应如何做? 教师明确强调:轻声漫步,不跑不叫;不乱攀爬桌凳;不点燃垃圾,不玩火;不乱摸电器、电器开关;发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告,不乱动;实验课,听从老师指挥,不乱动实验仪器和化学药品。 ⑷ 在校园里应当注意哪些安全?为什么?应如何做? 学生交流回答后教师总结:不疯跑大叫;不到操场玩树枝、木棍、砖块等;不攀爬车棚、围墙;不在国旗台上及其周围玩耍;不做危险游戏(哪些是危险游戏呢);参加升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动,要遵守纪律、听从指挥,按要求集合、行动、疏散、撤离;不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。 ⑸ 在厕所里应该注意哪些安全?为什么?应当如何做? 教师明确强调:不追逐打闹做游戏;大便入坑,小便入池;不推不挤,不跑不叫,慢蹲慢起,严防跌倒。 ⑹ 体育课应注意哪些安全?为什么? 学生交流,指名回答后教师强调:要在老师的指导下有秩序地活动,注意安全。特别是在一些争抢激烈的运动中,自觉遵守竞赛规则对于安全是非常重要的。 三、巩固 1、师生共同回顾应注意的'安全事项。 2、同桌互相提问应注意的事项。 3、将重点条目抄记在笔记本上。 四、作业 写一篇学习心得体会,要写清楚自己以后应该怎样做才能有效防止安全事故的发生。回家也可和父母再加以讨论,还有哪些应注意的事项。 校园安全班会教案8一、教学目标 (一)、课程目标: 通过活动使学生了解校园安全常识,提高学生的安全意识和防范意识,同时,要鼓励学生善于发现身边的安全隐患,当灾难发生时正确的应对措施。 (二)、德育目标: 通过活动设置使学生在校园内有主人翁意识,同时结合本班实际来鼓励学生当灾难发生时在保护好自己的同时要发扬助人为乐的精神。 二、组织者:班委会班主任 三、活动时间:班会课 四、活动地点:本班教室参加人员:全班同学及班主任 五、活动准备: 1、小组竞赛“善于发现的眼睛” 1、排练小品《我们在漂亮的教学楼里》; 2、保留节目:根据本班XX同学的'实际情况现场编排并体验活动“在120来之前”。 六、主题班会程序 第一步:主持人宣布先欣赏由班委编排的小品《我们在漂亮的教学楼里》由此本次主题班会开始。 第二步;小组竞赛 根据本小组的选题进行发掘并收集我们身边的安全隐患并派代表进行分类汇报,发现最多的小组得奖励。 第三步;小组讨论:如何避免该小组发现的这些隐患的发生,发生了,如何做? 第四步:小品串烧《我的一天》 第五步:结合本班实际情况,讨论灾难发生时本班特殊学生的保护措施并现场演练。 第六步:学生代表总结,班主任总结 校园安全班会教案9一、班会目的: 1、营造关注安全、关爱生命的氛围,普及安全知识、、进一步提高师生的安全意识,提高防范各种安全事故的能力,并最大限度消除学校安全事故的发生。 2、使学生懂得在校园中要注意哪些方面的安全,并能做到时时处处注意安全。 二、班会地点: 二年级三班教室 三、班会内容: 1、集体活动安全。 2、上下楼安全。 3、饮食安全。 4、交通安全。 5、冬季用电、防火、取暖安全。 四、活动过程: (一)谈话导入:人的生命只有一次,安全这个问题,我们一直都在强调,虽然如此,仍然有很多孩子不注意安全。 我们经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。据新浪网9月22日报道,昨日,记者从广西贵港市平南县了解到,当天14时06分当地公安部门接到报警,该县平南镇水果街居民屋一名男子闯入午托居民屋,用柴刀将屋内16名小孩砍伤,其中3名小孩经抢救无效死亡。 校园惨剧再次发生,让我们感到万分痛心。同学们我们白天的大部分时间是在学校度过的,如何才能抓好校园安全,让恶性的事件尽量不再发生? 这一节课,我们来讨论一下如何做好校园安全工作,保护好自己? (二)讨论: 1、上、下楼梯要怎样,不能在哪些地方玩? ①上、下楼梯不拥挤。 ②不在楼梯、走廊上玩游戏。 ③无事不上楼。 ④教室里电器设施(如:录音机、插头、日光灯、电扇、多媒体等)不能随便触摸。学生不得爬窗台、栏杆等。知道爬窗台、栏杆等危险。 2、集会、做操时,我们要注意什么? ①集会、做操时要做到快、静、齐。 ②集会、做操时要由班主任带队按顺序入、退场。 ③集会时要专心听,做操时动作要规范。(有的同学集会时动来动去,老是去碰别人。) 3、上厕所时应该怎么样? 不抢先、不拥挤。 4、学校里哪些地方我们也不能随便乱爬? ①不能随便爬到乒乓球台上玩。 ②不能爬围墙。 ③不能爬学校周围的'建筑。 5、什么样的食物我们不能吃? ①过期的食品不能吃。 ②不是正规厂家的食品不乱吃。 ③变质的食物不能吃。 ④没有清洗干净的水果不吃。 ⑤隔夜食物不乱吃。 ⑥不熟的食物不乱吃,不喝生水。 6、上下学路我们应注意什么? ①行走靠右。 ②有车的时候要靠边走,不和车子抢道。 ③回家路上不能打闹,不多个人手拉手。 ④不乘坐无证农用三轮车。 ⑤不和陌生人说话。 7、天冷了,大家看看我们的教室应该注意什么呀? ①烤火的时候,不能在煤火边上打闹。 ②不在煤火上烧烤食物,不点火,不带跟火有关的东西。 ③烤火时要将门窗打开,不可门窗紧闭。 (三)学习安全歌谣 安全细则是个宝,同学一定要记好。 不要推不要挤,关心别人爱自己。 刀具烟炮不要带,提防伤人把你害。 拐弯处,莫急跑,以防对方来撞倒, 课间活动要注意,楼道狭窄不能挤。 篮球架子不要爬,当心掉下摔碎牙。 霉烂食品不能吃,肚子拉稀人不适。 莫登高,莫爬树,当心高处稳不住, 上下楼梯要守法,楼梯扶手不要滑。 学生就要爱学校,上楼下楼不打闹。 五、总结: 同学们,请珍惜这仅有的一次生命吧,从小学会自护方法,将受益一生。只要我们处处小心。注意安全。掌握自救。自护的知识。锻炼自己自护自救的能力。机智勇敢的处理各种异常的情况或危险。就能健康的成长。老师希望同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风破浪。让我们增强“自护”能力,共创“平安校园”。 校园安全班会教案10一、班会目的: 1、普及安全知识、营造关注安全、关爱生命的氛围、进一步增 强学生的安全意识,提高防范各种安全事故的能力,保障自身的安全。 2、使学生懂得在校园中要注意哪些方面的安全,并能做到时时 处处注意安全。 二、班会地点: 汽车楼B栋1301班 三、班会参与人员: 汽电1301班全体同学班主任 四、时间: 20xx年2月18日晚上 五、班会活动过程: (一)谈话导入: 人的生命只有一次,生命是人生最宝贵的财富。珍惜生命,时刻要有安全意识,同时应通过学习安全教育的相关知识提高自己的安全防范能力。 (二)提问讨论:“校园是安全的避风港吗?” 学生分组讨论,举例说出了校园存在的一些安全事故隐患,例如乱冲乱撞,追逐打闹,滑倒受伤,在宿舍给手机充电忘记拔出就离开等。提醒学生如果每个人都加强安全防范的意识,掌握一些安全保护措施,是完全可以避免安全事故的发生的。 (三)ppT讲解 1、集体活动安全。 2、饮食安全。 3、交通安全。 4、冬季用电、防火安全。 5、网络通讯安全 通过ppT图文并茂展示一些真实的案例,详细讲解在以上几方面要注意的安全,以及意外发生时的一些应对措施。 (四)安全知识问答 用选择题和问答题的形式帮助学生学习和巩固相关的`安全知识。 六、总结: 本次班会对学生进行了安全教育,学习了安全知识,增强了学生的安全意识。会上对学生在校园内的安全注意问题作出了说明以及提醒,使学生进一步认识了安全的重要性。这次班会不仅达到了预期的目标,生动真实的案例,更使“让事故远离校园,让安全永远相伴”这一主题深入了大家的心里。 校园安全班会教案11一、导入班会 女:我们少年儿童是祖国的花朵,是祖国的未来,我们的安全牵挂着亲人、老师的心。 男:同学们,不要在窗前和教室里追逐打闹,安全第一是老师们常挂在嘴边的话。 女:健康、安全地生活是生活的前提和基础,让我们安全记心中,记住人生美好。 合:珍爱生命,步步小心。二年级二班《校园安全》主题班会现在开始。 男:同学们是二年级的学生了,对上课的.基本要求已有初步的了解。但在这段时间里,同学们仍然有些做得不好的地方,这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。 女:同学们,你们看,碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游。 男:你们听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地歌唱。 女:每当清晨,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的梦想。 合:当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生,我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢? (一)、 1、我认为在校园内不攀爬围墙、树木、学校大门; 2、不在墙边玩耍;不在教室、走廊内打闹游戏,不爬门钻窗; 3、不在教室和校园其它地方烧火、燃放烟花爆竹; 4、不乱拉乱扭电源开关,用好电后关闭电源开关;不用棍子追逐打闹。 5、不在楼梯、走廊上打闹、挤搡;上下楼梯靠右行,不拥挤、不抢行。 (二)、 1、上体育课也要注意安全,上体育课时,要有防范意识,不随意投掷器材和爬蓝球架。 2、病愈学生,不能参加剧烈运动;不随意 (三)、 1、我觉得这些还不够,我们也要注意食品安全,不买不吃不新鲜和腐败变质的食品; 2、不到无证摊贩处买食品,不买商标或无生产日期、无保质期限的其它包装食品。 (四)、 男:你们说的真好,让我们来轻松一下,唱首歌。《假如幸福的话,你就拍拍手吧!》 女:下面我要考考你们 (五)、 1、上课铃响了,我们应该怎么做?(做好课前准备,安静等老师来上课) 2、上课可以随便说话吗?有事情怎么办?(先举手,再发言) 3、课堂上可以做小动作吗?(不可以,这会影响学习,影响别人学习) 二、结合本班实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够自觉守纪律的学生。 男:刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作。 女:课间活动我们也要守秩序,注意安全,这样大家才能玩得开心。请看情景表演 ①几个同学挤入教室 ②几个同学在教室里追逐 男:刚才的表演,他们做得不对吗?为什么?(他们的做法不对,这样既危险,又影响同学们活动,也是极不文明的行为 女:那么我们应该怎样做呢? 1、教室门口比较窄,离开教室应有秩序,不要争先恐后。 2、在教室及走廊行走,应轻步慢走,不能追逐打闹,否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。 3、上下楼梯靠右走,楼梯是上下楼的必经之路,为了保证安全,必须按各自方向上楼。 4、玩游戏要到操场玩耍,并且要守秩序,排好队,遵守游戏规则。 男:让我们用下面这首安全儿歌来结束今天的班会 说安全,道安全。学校安全重泰山。 上学求知为明天,身体安康是本钱。 道路行走靠右边,安安全全到学校。 教师学习需安静,大声喧哗难认真。 桌椅板凳要端正,乱摆磕碰伤他人。 尖锐物品和火柴,千万不要进校园。 先前在后出教室,超前堵后出问题。 走廊楼道靠右边,搭肩推搡有危险。 意外事件与停电,听从指挥不乱窜。 楼道护栏莫要靠,重心失足生命掉。 休息运动操场上,来往行走盯前方。 跑操安全非一般,停顿出列向前站。 饮食卫生很重要,生冷变质杜绝掉。 三无食品绝不买,他人饮料不能要。 背心裤衩要穿好,有人乱摸要喊叫。 果皮残渣不乱倒,小心踩倒摔个包。 攀爬高物太危险,吸烟赌博不提倡。 危险游戏不能做,电气设备不乱敲。 打架斗殴少修养,危险玩具不进校。 紧绷安全这根弦,争当校园好少年。 校园安全班会教案12一、时间: 20xx年4月18日 二、地点: 吴江市实验初级中学初一(--)班 三、班会主题: 珍爱生命,健康成长 四、活动目的: 使学生学习安全知识,增强安全意识。认识到生命的可贵性,珍爱生命,健康成长。 五、现状: 当今社会,由于竞争的激烈,生活节奏的加快,以及社会、家庭、自身的种.种因素,许多学生或多或少都有一些心理上的问题,这无疑会对他们紧张的学习造成不利影响.。如竞争的激烈,学习的压力,父母的离异,同学的猜疑,世人的冷漠,缤纷世界的诱惑,社会丑恶面的影响,人际关系的摩擦,青春花季的躁动等等,都会对他们造成一定的影响。由于各自不同的生活阅历,心理承受能力,自我调控意识、方式、方法的不同,会呈现不同的现象。有的郁闷,有的烦躁,有的情绪不稳,有的厌学、逃学,有的孤独封闭,有的亢奋,有的牢骚满腹,有的生活态度消极,有的看待问题思路偏激,有的早恋、暗恋不能自拔,有的沉溺于虚幻的网络,逃避现实,更有甚者自杀,杀害父母等等。 六、主持人: 吴江市实验初级中学一(xx)班朱正娟朱嘉琪 七、参加对象: 吴江市实验初级中学一(xx)班全体同学 八、活动过程 主持人(合)讲话:当一片绿叶悄然钻出地面当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭,这就是生命!生命是万绿丛中的绚丽花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命诚可贵,人的生命只有一次。拥有健全的身心是我们学习、生活的基础,拥有健全的身心也是我们人生的最大的幸福。因此我们应该要珍爱生命、注意安全。 一(15)班《珍爱生命健康成长》主题班会现在开始。 主持人甲:开车的司机心中总有一个愿望:高高兴兴上班,平平安安归来;建筑工人盖楼房总有一个标准:百年大计,质量第一!这充分说明了安全的重要性。可是,有一些人总是忽视安全,没有防范意识,以至酿成大祸,损人害己。在我们的身边,不注意安全的事情时有发生,请看小品《课外活动》。 主持人乙:同学们,看了小品后你觉得他们做的对吗?错在哪里? 主持人甲:是啊!这多危险啊!就是这一把玩具刀,戳伤了同学,落了个终身遗憾,真可惜!因此,在平时的课外活动中,我们可得随时注意安全了呀。那么在学校里,我们就竟应该在哪些方面注意安全呢?下面我们做几个选择题。 主持人乙:(课件出示) 1、下课了,不能干什么A打球B追赶打闹C跳绳 2、哪些东西不准带进校门A皮球B三角尺C利器,易染物 3、哪种行为不对A跳高,跳远B攀越围墙,滑楼梯C翻单杠,荡秋千 4、上下楼怎样行:A靠右行B靠左行C左右都可以。 主持人甲;同学们都很聪明,那就希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。重视和作好学校的安全教育工作是社会义不容辞的'重大责任。珍爱生命,注意安全应该从“我”坐起,持之以恒! 安全知识我们要月月讲,天天讲。下面,我们来进行安全知识小问答。 消防知识问答: 1室内装修装饰不宜采用什么材料(易燃,可燃材料) 2电器线路破旧应该怎么样?(及时修理更换) 3电路保险丝烧断,用铜钱代替对吗?(不对) 4发现火灾怎么办?(赶快拨打119) 5携带易燃物品乘公共汽车?(错) 6在任何情况下都要保持疏散道畅通(对) 7消防栓竖在路边碍脚,埋在底下行吗?(不行) 8火灾袭来时,应该怎么样做?(迅速疏散,逃生) 9乘坐汽车时,手和头能往外伸吗?(不能) 10外出野炊,怎样做才能离开?(扑灭明火) 初中学生安全教育主题班会教案二 春暖花开,万物复苏,各种病菌滋生繁殖加快。春天气候往往变化异常,早晚差距较大,导致人的抵抗力下降,感冒病菌也会乘机入侵我们的身体,一些传染病也就悄悄地开始传播,百草发芽,百病发作。春季最常见的传染病是呼吸道传染病,各种流感在春季发生流行最多。 我们都知道防控传染病并非一人之事,这需要我们全体师生共同努力。 校园是我们生活和学习的主要场所,校园环境卫生的好坏与我们每个同学的身体健康有着密不可分的关系。而校园环境必须靠大家共同来创造。因此,我们要积极主动地做好室内外清洁,不乱丢纸屑、果皮,不随地吐痰。不放过任何一个卫生死角;及时处理堆积的垃圾,这样才能阻止病菌的滋生蔓延,从源头上防止疾病的发生。我们的校园清洁干净了,我们的身体健康才能有保证。 更重要的是我们每个人都应该注意讲究个人卫生,养成良好的卫生习惯,这是预防春季传染病的关键。饭前便后勤洗手,要保持教室及卧室内空气流通。 春天,人体各个器官组织、细胞的新陈代谢开始旺盛起来,正是运动锻炼的好时机。大家应积极参加体育锻炼,多到郊外,户外呼吸新鲜空气。另外,睡眠休息也很重要,生活有规律,劳逸结合,饮食均衡,保证充足睡眠。劳累过度,必然导致抵抗力下降,容易受到病毒感染。春季气候活便,乍暖还寒,若聚减衣服,极易降低人体免疫力,是的病原体极易侵入。我们要注意根据气候变化适应增减衣服,切不可一下子减的太多。 在春季病流行的季节,我们尽量不要去空气疏通不畅、人口密集的商场、集市、公园等公共场所。在学校如果出现不适症状,要及时向老师报告,及时去医院就诊,避免病情延误导致更严重的疾病。如果确诊得了传染病,要注意请假隔离,以便防止再进行二次传染。 同学们,让我们都能养成良好的卫生习惯,疾病自然会远离我们,我们也就能健健康康地成长。 校园安全班会教案13一、活动年级:三年级 二、活动背景: 看似宁静的校园实际上隐藏着很多不安全的因素,让同学们找出这些现象,认识这些危险所在,探索出解决的办法,刻不容缓。 三、活动目的: 1、明确校园不安全的行为,提高学生校园安全意识。 2、如果一旦有不安全的事情发生了,知道应该如何去处理,树立自我安全意识,增强自我保护能力。 四、活动准备: 1、布置学生根据主题收集资料,如新闻图片、儿歌、小品等。 2、黑板上书写“校园安全我做到”主题词。 3、确定主持人2名。 4、指导编排小品。 5、准备好相关课件。 6、奖品:笑脸贴画。 五、活动过程: 1、导入 主持人甲:我们是祖国的未来,我们爱学习、爱劳动,是生机勃勃的少年。 主持人乙:可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗,影响我们的生活,一些触目惊心、惨不忍睹的画面又让我们心惊胆战。 主持人甲:生命是最宝贵的,它也是脆弱的。请听新闻《某小学校园发生踩踏惨剧》 2、听新闻,谈感受 主持人乙:同学们,听了新闻你有什么样的感觉?酿成惨剧的问题在哪里? 生:多么危险呀!你推我挤互不相让,让同学失去了生命,这太可怕了! (学生畅所欲言) 主持人甲:在校园里,我们应该怎样注意上下楼梯的安全呢? 生:上下楼梯要靠右行走。 生:不能在楼梯上蹦蹦跳跳,你推我挤,要一步步走下去。 生:不能在楼梯上玩游戏。 主持人乙:大家说的很好。安全对于我们来说非常重要,在校园里要时刻注意安全。 3、小品《哭泣的铅笔头》。 主持人甲:下面请看小品,小品中的同学哪些地方做得不好?我们应该怎样帮助他们? 情景:下课了,甲同学手举铅笔大声向前排的.乙同学喊道:“给,你的铅笔。”乙同学转过身正准备接着,这时从过道里跑来两位打闹的同学,正当他们闹得起劲的时候,不知怎的其中一位倒向了甲同学,只听“啊”的一声,乙同学捂着眼睛痛苦的叫起来…… 生:课间休息要注意文明,不能在狭小的过道里跑。 生:甲同学做得不对,给别人还笔可以走过去放到她的位子上,不应该把笔尖对着人。 主持人甲:是啊,不注意自己的行为,稍不留神就会酿成大祸。 4、校园安全畅谈。 主持人乙:同学们,在我们的校园里还应该注意哪些安全呢?大家先在小组内说一说,然后再说给大家听听。 生:在走廊里要轻声慢步,不跑不叫;不追逐打闹;不做游戏;不攀爬护栏;不向楼下吐痰、丢东西。 生: 在教室里也要轻声慢步,不跑不叫;不乱攀爬桌凳;不乱摸电器、电器开关;发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告,不乱动。;不带剪刀到学校。 生:在操场上不乱跑,不高声喧哗;不玩树枝、砖块等;不攀爬车棚、花台;不在升旗台上及其周围玩耍;不做危险游戏。 生:参加升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动,要遵守纪律、听从指挥,按要求集合、行动、疏散。 生: 在厕所里不追逐打闹做游戏;不推不挤,不跑不叫,慢蹲慢起,防止跌倒。 生:上体育课要在老师的指导下有秩序地活动,注意安全。 主持人甲:大家说了这么多,说的可真好。这些不文明的行为会给我们的学习和生活带来影响,所以大家一定要约束自己的言行呀! 5、齐读《校园安全儿歌》。 主持人乙:同学们,让我们记住儿歌中的话,让爸爸妈妈安心地工作,让老师少添一些白发。 6、找找身边的榜样。 主持人甲:在我们的身边也有不少同学言行举止都很文明,大家一起来夸夸他们吧。(师发奖品) 六、活动结束(希望寄语): 主持人:同学们,危险离我们到底有多远?当我们忽视它,它离得很近;当我们重视它,它离得很远。只要大家严格要求自己的言行,相互督促,我们才能真正做到快快乐乐学习,平平安安生活,只有这样才能真正让关心、关爱我们的家人放心。 七、活动延伸: 把今天的收获说给家长听,和家长一起制作《校园安全我做到》的手抄报,下周在班级内评选优秀作品。 校园安全班会教案14活动目的: 学习校园安全知识,认识安全警示牌,对学生进行安全教育,防患于未然。 活动对象: 七年级一班全体学生 活动地点: 教室 活动准备: 安全知识、警示牌 活动过程: 一、导入班会 男:我们青少年是祖国的花朵,是祖国的未来,我们的安全倍受家人、老师的关注。 女:“同学们,下课不要拥挤,不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。 合:让我们安全记心中,记住人生美好,步步小心。七年级一班《校园安全》主题班会现在开始。 二、学习安全知识 女:同学们,你们看,碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游。你们听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的.梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生,我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢? 1、日常行为安全:不携带刀具、火种或其它危险品进入校园。严禁勾引校外人员来校滋事、打架。不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所。不在楼梯、走廊上打闹、挤搡。上下楼梯靠右行,不拥挤、不抢行。 2、体育课、实验课安全:上体育课时,要有防范意识,不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序,按规范操作,不随意动用器材和药品,不携带任何化学药品出实验室。 3、集体活动安全:班级、年级组织的户外活动、社会活动等等,要事先制定好活动安全方案报经上级批准后方可进行。 4、心理健康安全:教师要提高心理健康教育的基本技能,对心理上出现问题的学生要给予更多的关爱,积极疏导化解,不能采用简单粗暴的方法,严禁体罚、变相体罚学生或其他侮辱学生人格尊严的行为。学生心理上出现问题可采取适当方法加以排解,如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。 5、安全顺口溜: 上课小腿莫伸长,走廊狭窄不疯狂, 上下楼梯靠右走,危险游戏一扫光。 同学之间有磨擦,宽容谦让是良方, 三、安全知识问答 1、请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。(出示警示牌,学生指认) 在日常生活中,像这样的警示牌还有很多很多,它们时时刻刻提醒着我们注意安全,同学们可要留心观察呀!但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们,在没有警示牌的地方,我们更应该细心观察,加倍小心,尽量避免受伤。 2、像这种情况,我们班发生过吗? a. 用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。 b. 在教室里互相追赶。 这样做对吗?为什么?(学生回答) 3、在我们学校还有许多地方需要注意安全,找一找哪个地方需要注意安全?(同学自由发言) 师小结:同学们找的这些安全隐患非常好,是学校的问题下课后 老师会及时向学校领导反映,自己的问题可要及时改正,防患于未然。 4、现在是轻松十分钟,我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。 选择题: (1)同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是() a、原谅同学或报告老师,让老师处理。 b、记恨在心,事后叫人一起教训对方。 c、据情节给予报复。 d、叫家长到学校来教训对方。 (2)在预防饮食安全方面做的不妥当的是() a、购买包装食品时,要查看有无生产日期,保质期,生产单位。 b、餐具要卫生,要有自己的专用餐具。 c、在外就餐时,选择较为便宜的,无证无照的“路边摊”。 d、养成良好的个人卫生。 (3)乘车时较为安全的行为是() a、在道路中间拦车。 b、上车时争先恐后。 c、车辆行驶时,头、手不伸出窗外。 d、不乘坐无牌、无证车。 (4)遇到别人打架时( ) a、上前围观,给自己认识的人加油、帮忙。 b、不管他 c、去劝阻 d、告诉老师 (5)遇到火灾时,拨打( ) a、110 b、119 c、120 d、121 (6)在道路上行走时( ) a、和同学边走边打闹 b、要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边走 c、行走时东张西望,边走边看书或做其他事情。 d、为赶时间和机动车辆抢行 判断题: (1)使用刀具时,互相比划、打闹。 ( ) (2)用湿手触摸电器,用湿布擦试电器。 ( ) (3)用手或金属制品去接触插头底部。 ( ) (4)当不慎摔倒时,身体尽量往前,保护自己的头部。( ) (5)用沙子或泥土打仗。 ( ) (6)下雨天,在湿的地面上奔跑。( ) (7)站在凳子上往阳台下看。 ( ) 四、班会尾声 辅导员讲话:同学们,你们这次班会开得非常成功。通过这次班会,我们学到了许多安全知识,希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命,把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。 在《祝你平安》的歌曲中结束本次班会。 校园安全班会教案15(一)班会目的: 1.使学生知道一些简单的安全常识。 2.使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人对付处理方法,有一定应变能力。 (二)活动地点: 教室 (三)教育重点: 学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识,培养有关防范力。 (四)教学用具: 玩具电话一个、电视模型一个、电插头一个,一盆水和毛巾一条,黄瓜一条。 (五)班会流程: 1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演) 2、大家认真观察表演后讨论: (1)发生了什么事?他们是怎么处理的`?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况) (2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救? 3、学习防触电知识的情景表演: (1)第二组代表表演: (2)大家认真讨论观察表演后讨论: a.提问:发生了什么事?他们是怎么做的? b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救? 4、学习防中毒知识的情景表演: (1)第三组代表表演: (2)大家认真观察表演后讨论: (a)发生什么事了?他们怎么做的?小英的说法对吗?生吃瓜果不洗干净,容易造成不良后果?应该怎么做? (b)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生食物中毒?发生了食物中毒怎么办?怎么防止中毒?出了事自己处理不了打什么电话求救? 学习防坏人破坏知识的情景表演: 1、第四组代表: 2、大家认真观察表演后讨论: (1)刚才发生一件什么事?小红这样做好不好?会发生什么危险?如果你遇到这种情况办?应该怎么做? (2)总结:情景表演告诉了我们什么问题?怎么防止此类事情发生?出了事自己处理不了应打什么点火求救? (六)巩固总结: 1、匪警、火警、急救中心电话各是什么? 遇坏人打110,着火打119,急救中心120。 2 遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施。 注意事项: 防火:不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用,用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。 防触电:自己不随便摆弄电器,用久的电器设施要注意检查、维修。 防中毒:不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。 防坏人:不轻信陌生人的话。不能随陌生人离家出走,夜晚不独自外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把贵重、稀有物品暴露外边、平时不带过多的钱 (七)学生发表本节班会课的感想。 (八)班会后记。 |
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