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保护地球环境的作文

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保护地球环境的作文精选13篇

在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的保护地球环境的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

保护地球环境的作文1

近些年来，我们中国环境污染十分严重，我国的污水排放到湖中，江河、大海，成群的鱼虾死亡。人们滥伐树木，把片片绿洲变成了一片片沙漠，许多化学放射尘也使人们的身体健康受到了十分十分大的危害。而且，我国有些地方的臭氧层，也因为各种气体的侵害而变得十分稀薄。

在世界各地也因为人们过度砍伐森林，过度猎杀动物，使原有的生态平衡被打破，生态也受到了十分严重的打击。比如说“象牙海滩”，它地处热带西欧，高温多雨，有大片原始森林，适合大象生殖繁衍。随着欧洲殖民主义者入侵，成群结队的大象成了人们捕猎谋财的对象。象牙买卖在这片海岸上也日益兴旺，“象牙海滩”因此得名。

世界上各大洲都有类似之事，所以，全世界的大象都已经到了灭绝的边缘。是啊！原来品种繁多，分布广泛的大象现在却只剩下两个品种而已，只分布于两个洲；非洲只有非洲象，亚洲也只有亚洲象了。受人类灭绝的动物很多，渡渡鸟、袋狼等等。

现在地球存在着无数的危机。什么时候他们才可以停止对地球生态的破坏？什么时候他们才去学习如何保护地球？如果没有了维持生命呼吸的清洁空气，如果没有了干净的水资源，所有生长在地球上的花草树木都要枯死。所有生存在地球上的动物都要灭亡。地球的臭氧层裂口越来越大。如果人们还不行动起来保护生态环境，最后他们也要消失在地球。

衣服破了可以补，桌子坏了可以修，鞋子脏了可以洗，可地球要是病了，就无药可救了。所以，我们一定要像爱护生命一样，爱护我们的地球。

保护地球环境的作文2

汽车喇叭嘟嘟地响了，随后，一阵黑烟随尾而来……

根据我国主要城市空气质量的调查，发现大多数的市的空气指数都是超标的，有几个城市是特别严重的合肥的空气指数是137（101~200为三级）；武汉是108合肥是117；就连上海也不例外，它是103；不过最严重的还是兰州，达到了137！

更严重的是，自日本的核电站爆炸之后，日本吧20多吨的带有巨大核成分的水源倒进了太平洋，使大量的水源被污染，要知道，水是我们生活的的必需品呀！不仅如此，就连空气也受到了影响，使每1毫克的空气内包含着千分之一的核成份。如果长时间吸取的话还会降低身体的一些抵抗力。

现在为什么许多地方的海平面都升高了，这是因为全球气候变暖，而造成全球气候变暖的罪魁祸首则是空气的污染和环境的污染。近年来，图瓦卢等一些岛国就因为海平面升高而导致海水淹没了小岛。被空气污染得最严重当然要算南极，南极不仅因为气候变暖使许多冰山融化了，还将要面临失去南极上空的臭氧空洞的保护。因为空洞上的臭氧已经被空气的污染破坏了，现在大约还剩1000^-3大气厘米了。

你看，空气的污染的害处是那么多，可我们人类还在不断地伐木除草，这只会让我们自作自受。换种方式来说，保护环境就是保护我们自己。

来吧，让我们行动起来：（1）应用环保产品，减少汽车尾气的排放。

（2）尽量不用煤炭、木材或植物燃烧的方法烹调或取

暖。

（3）严格执行公共场所禁烟的规定，消除被动吸烟的来源。

（4）大力宣传吸烟对个人的危害，尤其是被动吸烟的害处鼓励戒烟。

（5）增加城市的公共绿化面积，尤其是居民小区绿化面积，净化空气。

让我们行动起来！保护地球，人人有责！

保护地球环境的作文3

你是否考虑过人与自然的关系，你是否关心过环境与我们的日常生活，你是否探寻过地球的未来与自己的梦想?由全国少工委办公室，中国少年儿童新闻出版总社主办的20xx年度“倾听地球的心声”环保教育活动正在进行时，使少先队员们与环保活动亲密接触。

奔牛实小有一个学生为主体的民间组织——春芽手拉手地球村。在新绿色理念的引领下，奔牛实验小学获得了20xx年度“倾听地球一分钟”环保视频短片大赛“优秀集体奖”，活动的开展给地球村的小村民们插上了想象的翅膀，他们用镜头捕捉细节，用眼睛记录真实，用心灵倾听地球的心声，用一分钟展示创意、实现绿色环保!而今，我们又迎来了新的时机，小村名们快快行动起来，展开你们的想象力，用文字、画笔和镜头(手机、相机、摄像机)呈现自己的环保创意，用创意行动倾听地球心声，用镜头记录真实生活，让我们共同表达环保心声吧!

听，李倩云老师已利用国旗下讲话，向大家发出了“低碳生活，人人有责”的倡议，瞧，地球村的小村民们在聚精会神地边看宣传海报，“倾听”辅导员老师的解说，他们更用实际行动来诠释了低碳环保的必要性，每周三下午第二节课后，校园里尽是地球村小干部们忙碌的身影，是的，低碳环保不在一时，贵在坚持。

虽然活动刚拉开帷幕不久，但在奔牛实小看来，这不仅仅是一次参与，一次宣传，一次活动，而是持之以恒地开展环保活动的一个片段，在实施新绿色教育促进师生持续发展的理念下，奔牛实小的辅导员老师们带着地球村小村民力求将“低碳环保，人人有责”的生活理念带给身边的每个人，并让更多的人参与到低碳环保的队伍中来，为繁荣校园文化、提高生活品质，加强校园文化建设发挥积极的推动作用，也相信他们能把此活动开展得有声有色，让活动更加深入人心。

保护地球环境的作文4

有一天，路路家的电池用完了，妈妈叫他去扔掉。

路路来到了小区的废物箱边，刚要往里扔，突然电池娃娃开口说话了：“路路，你可不能把我扔进普通的废物箱啊，垃圾可是有分类的。我的体内含有镊、镉等重金属和酸碱物质，如果把我扔在普通的废物箱，随着长时间的机械磨损和腐蚀，它们会从我的体内流出，然后进入土壤或水源，就会通过各种途径进入人的食物链，在人体内长期蓄积到一定的量，就会引起中毒反应，产生的后果是十分严重的呢！因此，你要把我放入专门回收我们的箱子！”路路听了，说：“喔？原来垃圾要分类的啊，废旧的电池不能随便混入生活垃圾中啊，谢谢你的提醒，也谢谢你教我这些知识！请你带我去专门回收你们的箱子吧！”电池娃娃高兴地点点头，和路路一起去找回收箱。

他们不一会儿就找到了废旧电池回收箱，电池娃娃笑眯眯地说：“亲爱的小路路，现在你可以把我放入这个箱子了。”路路依依不舍地看了看手里的电池娃娃，小心翼翼地放入了回收箱。

回到家后，路路跟妈妈说了刚才发生的事，妈妈感慨地说道：“是啊，我们确实还有很多不了解并且需要学习的知识，不论在哪个领域，都要懂得一些科学知识才能把事情做得更好！来，路路，我们一起上网找找

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