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六年级想象作文

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精选六年级想象作文锦集6篇

在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的六年级想象作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级想象作文篇1

我们是要面对未来的，我们希望未来是美好的。我们要迎接未来，未来少不了的就是我们现在就有的有的：城市

我们不能缺少城市，所以生活好城市就要好，如果想让城市好，城市就一定要比现在先进，这样才能让我们过得更美好。

我想，未来的城市一定是美丽的，环保的，节能的，不污染环境的，可以让动物和人类一起生活，未来最多的科技产物一定是机器人，因为现在的工厂里已经有了机器人，只是低智能的。因为机器人是绝对服从人类的指令的，它天不怕也地不怕，不怕危险，也不怕劳累。

未来的城市的房子在我想象中是个个都有巴黎铁塔那么高，有的比巴黎铁塔还也高。还要是铁做成的，还不怕地震，不怕海啸、龙卷风、台风、暴风雨......

未来的汽车也是不甘落后，它是可以在陆地、海洋、天空三种变化形态的汽车，就连自行车也是海陆空三种变换形态的。这种汽车的安全性也是很强的，假如五十两汽车相撞也不会发生交通事故，因为汽车是用超级铝和金做成的，还试过用房子压都压不扁。

未来的家务也不用人类来做，只要一声令下全能机器人就会立刻服从你的命令开始做家务而且速度很快效率也很高。不用担心哪里很脏，只要出去逛街回来就已经做好了。它又是擦卓又是扫地，未来的电脑也是3v立体的给人一种舒服的感觉！

这就是我想象中的未来的城市！它很可能成为现实中的世界，这都要靠科学家努力了！

六年级想象作文篇2

在20年以后，未来的科学家已经发明了许多的新型汽车，现在作为小记者的我，要来到著名汽车发明家―—艾利克斯的最新发明的车展中了！我实在是太开心了！

我来到车站，活动才刚刚开始。哇！这可是最新款的火焰雷车1号啊，现在终于能亲眼见识了。身旁的服务机器人要向大家介绍一下啦。“火焰雷车，可以根据车主的心情来变换颜色，假如车主的心情大好，车的外表就是大红色；车主的心情不好，车的外表就是忧郁的灰色……让我们在进入车内看看，喔宽敞无比，大约可容纳30几人。但在这说明一下，车的本省可跟别的车一般大小哦！车里有豪华的上等的真皮车套，最新款的电子产品，还有浴室，太空床等各种各样家居。”“这、这、简直是房车呀！”我不禁赞叹道。机器人说道“请听我讲完，火焰雷车不仅豪华，还很环保，你不需要拿许多钱去买汽油，空气可以直接当汽油，而且还不会有尾气。如果你停车时前后左右都有车那你可以按下带有翅膀的那个键，这样你的汽车就处于飞行状态，直到飞到你要到达的地方。以防车主记忆不好，我们带有图案的表示使用的功能。火焰雷车外有一层保护膜，就算火焰雷车和别的车撞在一起，也不碍事，而且对方的车也会安然无恙。这样的车你们如果心动的话就行动吧！过了这个村，就没了这个店了。快来买吧！”我晕，机器人也竟然打起了广告。所有在场的人蜂拥而上，如果是你，你也会买吗？

六年级想象作文篇3

现在的小学生的书包真重啊，一到五六年级，书包就重的像一块大石头一样。要是能给书包“减减肥”就好了。晚上，我坐在椅子上思潮起伏，不知不觉地进入了梦乡……

“叮零零……”我习惯性地关掉闹铃，睁开眼睛一看，什么？现在已经22世纪了！我推开门，一个踩着轮子的机器人向我走了过来，对我说：“欢迎来到22世纪，现在是7点整，您马上要去上学了。”我一头雾水的换好了衣服，要背上书包的时候，突然发现书包不见了。机器人又过来催了：“主人，我们得赶紧走了！”我不耐烦的跟他说：“再等会儿，我找书包呢。”机器人“扑哧”一声笑了：“主人，您的书包不是在手上吗？”我看看手上，“这不就是块表吗，只是大了一点而已嘛。”机器人解释道：“主人，你可别忘了现在是22世纪，您手上这块表可不一般，你把盖子打开看看。”我按着机器人的指示，打开了盖子。没想到，手表的.屏幕上不仅显示了时间，还显示了语文，数学等各个科目的版块。我一点“语文”板块，屏幕上立即显示了语文书的目录，我又点到《伯牙绝弦》这课书，屏幕上又显示了《伯牙绝弦》的课文，旁边还有注释，赏析等等。我按到题目旁边的一个小喇叭上，手表立刻响起了伯牙绝弦这篇课文的朗诵。我又返回到科目的版块里，按“音乐”这个版块，屏幕上又显示了音乐书的目录。一点“校园里的小白杨”这首歌，我们的耳边又传来悦耳的音乐声。

“那我们总不能拿着手表上课吧？”我问。

“这你放心”机器人说“学校的课桌上有更大的屏幕，只要在手表和课桌的屏幕上操作，把手表和课桌上的屏幕连接起来就行了。这个手表主要是能为你们随时随地学习提供帮助。”

“那我们怎么写作业呢？”我又问道

“你们的作业也是在手表或者屏幕上写好，然后发给老师的”机器人回答说。“除此之外，这个手表还能打电话，看视频，上QQ……”

“哇！这么厉害！”我惊叹。

“那当然了，这可是22世纪了”机器人说“哎呀，你上学快迟到了，赶紧走吧！”

“赶紧起来，怎么在这睡觉呢，看你，口水都要流到裤子上了！”妈妈的叫声惊醒了我，唉，要是刚刚那个梦是真的该多好啊！我又陷入了沉思……

六年级想象作文篇4

在这个世界里，有三条时空隧道，它们相连，一条通一条。而我们的主人公------李芸芸，展开了奇妙的冒险……

一天，李芸芸放学后来到了学校旁的工地上。她混然不知，在这片工地上，在某一个隐秘的地方，有一条时空隧道。李芸芸是个充满好奇心的人，她兴冲冲地来到了那个地方。她是一个多么幸运的人啊!正好碰到百年难遇的隧道开启。李芸芸漫不经心地踏进时空隧道。还没等她反应过来，展现在她眼前的早已是另外一份景象。

在她眼前的是原始森林。“哇，我是在做梦吗？我迷路了！天哪！”她都有点语无伦次。李芸芸拿出照相机，决定回去后向同学炫耀一番。她一愣，呆住了，说：“天哪，我在干什么，现在可不是拍照的时候，我该怎么回去！”李芸芸在森林里“闲逛”，因为迷人的景色让她忘记了烦恼。她很快就有了发现。李芸芸吓得赶紧往回跑，你猜她看见了什么，凶恶的……食人花！可她还是被抓住了。食人花用长长的藤，把李芸芸抛进嘴中。她可真幸运，想不到第二个时空隧道竟在食人花的嘴里。李芸芸她……又穿梭了。

你猜李云云去哪了，她去了无边无际的深海里。这可不是普通的深海，是原始深海，比原始森林还要原始的原始深海。一醒来，李芸芸吓了一大跳，因为她竟能在水下呼吸。李芸芸顾不上那么多，不游白不游，她遨游海底，说：“鱼有……数不清多少，漩涡有……等等，漩涡！”她吓了一大跳，奋力地想逃脱这个劫难。但她还是被卷了进去。

一会儿，李芸芸躺在工地上。原来，最后的一个时空隧道就是那个漩涡。李芸芸一会儿差点被吃掉，一会儿又遨游海底，她那小小的心脏承受不了这巨大的变化，昏厥了过去。

当李芸芸醒来时，发现自己在宁静的医院里，身边是好朋友-------张彩晴，张彩晴说：“你呀，怎么跑到工地上去了，还昏迷不醒。”李芸芸说：“我去了原始森林和深海。”张彩晴摸摸李芸芸的额头，说：“你怎么了？”“我去了森林和深海”“你在胡说八道些什么呀!”

没有人知道到底是怎么一回事，没有人知道……

六年级想象作文篇5

学完《姥姥的剪纸》这课后，我对剪纸产生了浓厚的兴趣。收集到了许多剪纸作品：富贵平安、庆丰收、年年有余、十二生肖……其中我最喜欢的就是这副《好朋友》的剪纸了。看！简练细腻的线条勾勒出一头憨厚的老牛，牛身上装饰着美丽多姿的花纹，牛角上有两只活泼的鸟儿。牛背上骑坐着一个壮实的小男孩，他身背斗笠，身体侧弯，在拉地上的小伙伴。他的小伙伴身背竹篓，脚蹬牛腹往上攀。整张作品栩栩如生，人物动物造型和谐优美，大小疏密无可挑剔，不愧是剪纸中的精品呀！

看着这幅作品，我总是浮想联翩，被这其中的故事所深深地吸引。

暑假里的一天，烈日当头，一头老牛慢悠悠地在村间小路上踱步，一个身穿大褂的小男孩骑在牛背上，他头戴斗笠，不时向前方张望。他和好朋友约好一起去小河边放牛、捉鱼。来到了村口的大树下，他停了下来，两只小麻雀叽叽喳喳地从树上飞下来，一只竟落在了牛角上，仿佛在和好朋友打招呼。他等了一会儿，有些着急，刚想跳下来，就听有人喊他：“嗨！大壮，我来了！”大壮一抬头，只见好朋友晓光身背竹筐，急匆匆地奔了过来，身上的短褂都被汗水浸湿了，他站在牛前，一边扶着牛喘着气，一边用手扇着风。大壮一看乐了，“看把你热的！来，到牛背上边聊边走吧！”晓光也觉得还是骑牛舒服些。他一提裤子，把歪了的竹篓扶正，然后扒着牛背往上爬，可是手一滑，一下子摔在了地上，不由得“哎哟”地叫出了声。大壮俯下身子关心地问：“怎么样？摔疼了吧？”然后叹口气，“来，我拉你上来！”晓光一听挺不好意思的，又不是第一次骑水牛，刚才是自己太大意了。他利索地爬起来，拍拍屁股上的土，紧紧地抓住大壮的手。大壮双腿牢牢地夹住牛背，侧过身子握紧晓光的手，喊着：“一、二、三。”只见晓光借助大壮的拉力，随着喊声左脚猛地一蹬牛肚子，右腿趁势往上一抬，跨上了牛背。“坐好了，走咯！”随着大壮一声令下，老牛甩了甩尾巴，哞地回应着，驮着有说有笑的两个好朋友向河边走去，空中不时传来他们的欢笑声。

剪纸是我国民间艺术的瑰宝，是值得传承的民间技艺，我喜欢剪纸，还想试着自己剪一剪呢！

六年级想象作文篇6

我——树，我独自生活在那矮小的小丘上。静静地，感受着大自然的一切。

暖咊的春风摇醒了我，我们热情地打招呼，她告诉我春来了。我睁大了眼睛，在那弯曲的小路，春姑娘迈着轻盈的步伐笑着、跳着。她挥舞着千千万万条丝线，正快速地为大地纺织了鹅黄、淡绿的春装。”瞧！”我脚下的一株小草正探着脑袋大叫：”我的朋友醒了！”我顺着他的目光望了过去，果然看到了小丘下的柳树渐渐地抖开丝絮，白杨大方地舒展新叶，杏花也开出洁白咊粉红融为一体的大花团。我的枝干上长出新的嫩叶。人们又开始忙碌起来了，有的铲土，有的浇水……忽然远处的一群燕子飞回来了，”看哪！那是我的朋友们飞回来了。”我高兴地咊小草说。因为它们现在忙于筑巢，所以我只能静静地享受这迷人的春。

春姑娘刚走，夏小伙就缓步走来。夏天，是孩子们的季节，而我也很快乐。女孩子们在我的树阴下玩过家家，爱学习的孩子在我的树阴下看书学习，爱玩的孩子咊夏小伙一起玩耍。我咊我的新朋友、老朋友们说着过去的日子里的趣事。初夏的傍晚，那是我咊孩子们最喜欢的时刻。孩子们一吃完饭，就陆续跑出来一起玩耍、嬉戏。有些老人搬着椅子到树下，聊聊家常，时不时传出一阵阵笑声。咊着习习凉风，使这个夏日更加美妙。

秋天悄悄来到了，秋天是比春天更富有欣欣向荣的景象，秋天是比春天更富有灿烂绚丽的色彩。秋天，我眺望那森林间堆积着半尺高的落叶，秋风一吹，呼——，旋转着飞舞在空中，像千千万万只蝴蝶翩翩起舞。随后又错落有致铺落下去。遮掩了那一条倾斜的小径，就是那醉人的秋。对面的是果园，秋天的果园可真热闹，我们互相打招呼。红艳艳的苹果扒开绿叶正新鲜地往外瞧；看，小灯笼似的枣子正挂在睡觉呢；像紫玛瑙的葡萄一串串地挂在那葡萄架下，看着就让人流口水。我们纷纷与树叶朋友告别。

秋去冬来，花儿的凋谢，叶子的枯萎便迎来寒冷的冬天。冬天的到来让大地盖上了雪白的衣裳，满世界都是白色。我也静静地沉睡在这个美丽的冬天里！

一年四季中有许多不同的感受，这种感受常常让我深陷其中！

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