标题 | 快乐的作文300字 |
范文 | 快乐的作文300字 快乐是灵长类精神上的一种愉悦,是一种心灵上的满足,有关快乐的作文,欢迎大家一起来借鉴一下! 快乐的作文1今天上午的体育课,天下着雨,体育老师让我们在教室里看电视。电视的题目是《洛克王国之圣龙的心愿》,看了以后,我觉得里面的主人公阿布这个小精灵真是英勇,令我佩服之极。 你看,当它的同伴遇到坏人时,阿布果断勇敢地冲上去,不顾自己的的安危,毅然与坏人进行生死搏斗,把敌人打得落花流水。让他们的朋友非常感动,阿布也非常快乐。从阿布身上,我想到了我们刚刚学过的马克*吐温说过的话:无论是朋友或是生人遭到了危险,我们都要大胆地承担下来,尽力帮助人家,根本不考虑自己要付出多大的代价。 我想:阿布是个幸福的精灵,他把自己的精神力量奉献给了别人,就是最大的快乐。我以后要向阿布学习,当别人需要我帮助时,就要尽自己可能去主动帮助他人,这样别人快乐了,我也会很快乐。 快乐的作文2快乐是每一个人都所拥有的,有的人因为成功了一件事而感到快乐,有的人因为跟大家一起分享而快乐,还有因为?快乐其实有许多种,想知道我的快乐属于哪一种吗? 早晨,太阳刚刚露出笑脸,我就叫妈妈和外婆拿出郊游包,里面装满食物和一张郊游毯,我要和妈妈还有外婆一起去野外郊游。我来到了野外,我铺好郊游毯,一边欣赏风景,一边从包里拿出一包零食吃。我看完风景,觉得有点无聊,于是我和外婆一起去买了两个皮球,妈妈一个,我一个,外婆当裁判,看谁的皮球先跑掉了,谁就输,只见妈妈左手拿着皮球,右手做出一付很厉害的样子,我心想看来,来者不善,不能轻敌,就在这时哨声一响,比赛开始了,我和妈妈连续几个回合已经累得气喘吁吁,输了好几次了。心里想应该分散妈妈的注意力才是。于是,我一边在妈妈面前表演,一边拍球,妈妈看得入迷了,皮球啪的一声落在了地上了,我赢了,妈妈输了。 从拍皮球这件事我明白了,成功不仅要技术,还得有智慧。今天我好快乐! 快乐的作文3快乐是什么?它没有一个标准。我一想到这句话,脑子里就想到了一件事情那一天我们在上体育课,马老师叫我们拿好篮球在操场上边拍边跑来回十圈。跑完之后自由活动,我一听到有自由活动就高兴的直跳,我很快的跑完了十个来回,然后我找了一个阴凉的地方坐下。 我东看看,西瞧瞧,只看见我们班的一个女同学坐在地上发呆,原来她十圈跑完了,没有人跟她玩。我想:“她一个人怎么孤单,像一只丑小鸭,一个人在那里,没人去理她。”我不知不觉的走到她面前说:“你愿意跟我玩吗?”她马上对我说:“好。”我们拉着手跑到了红色地区的中间。我们开始玩拍球,忽然球一不小心拍到我的头上,那个同学连忙说声对不起,我一手摸摸头说没关系。可是心里疼的死。 你看,快乐的做一件事情并不难,主要是你有没有一颗真爱的心。 快乐的作文4陀镙旋转起来啦!有的像正跳芭蕾的小女孩,踮起脚来旋转起来;有的像喝醉的老汉,跌跌撞撞,随时要跌倒了一样;有的像还没学会走路的小孩;还有的像电风扇一样旋转起来。 我给我的陀骡叫“海王星”,因为这个陀骡转起来就像海面荡起了层层浪花,所以我叫它“海王星”。 我带着我的“海王星”去和“蓝色战伞”、“紫色战神”去比赛,地点在一本书上。 转着转着,只听“嘣”地一声,我们的陀骡撞在了一起。“蓝色战神”和“紫色战神”都败下阵来,过了好久,我的“海王星”还没掉下来,一直在书上转呀转。我大声叫好,第一次玩陀骡赢了别人的这种的感觉! 我们又再比了一局,这次,我的陀骡被另外两个陀骡撞到了书角的最边缘,我在心里呐喊:“不要‘死’,不要‘死’!”……输了的感觉真不好,刚才赢了的气质都消失了……输了的感觉真不好。比赛是有输有赢,陀骡给我们带来了快乐,懂得了输赢的道理。 快乐的作文5今天晚上,会有很多客人到我们家来吃饭。 因为客人太多,爸爸怕晚上烧不急,就中午把晚上的材料准备好,我见了,说:“爸爸,我和你一起做吧!”爸爸听了,笑开了脸,连连说:“好啊好啊,你和我一起做!” 首先,我把长得像小南瓜的大蒜掰开,拿出三颗,把外面的一层薄薄的皮撕掉,拿起来一看,咦?不对呀,大蒜不是白带黄的吗?为什么今天的`是浅棕色的呢?我把大蒜翻来覆去地看着。忽然,我发现一个大蒜下面有一条裂缝,剥开一看,原来大蒜就藏在里面呐!它躲在两件“衣服”里,真像个害羞的小姑娘。它似乎在对着我微笑:“恭喜你,你找到我了!” 接着,爸爸让我用手把姜的皮剥掉,他说:“姜的皮不用完全剥掉,只要把有泥的地方剥掉,就可以了。”我听了,点点头,把水打开,准备洗姜。爸爸说:“先不用洗,剥完的时候洗一下就可以了。”我听了,又点了点头用力地剥起姜来,左一下,右一下,终于剥完了,爸爸看了,说:“嗯,很不错,没想到你这么能干!”接下来,我又做了一些材料,样样都做得那么好。 望着这些材料,它们似乎都在和我打招呼,想着我晚上的晚餐,爸爸一定会烧得好吃的不得了。 快乐的作文6我有许许多多的爱好,比如绘画、打羽毛球、骑自行车……但其中最能给我带来快乐的还是课外阅读。 课外书种类繁多,其中,我最爱看的要数科普历史方面的书了,因为它不仅能给我带来知识,还能给我带来快乐与自豪。在一次家庭聚会上,通晓历史的爸爸想要考验一下我们对历史的了解程度,我们欣然答应。爸爸立刻抛出了第一个问题:“在清朝的宣统时期,中国改名成了什么国?”我立刻在脑子里飞速地寻找这个知识点。突然,我灵机一动以前在一本书上,我不是看到过这道题的答案吗?事不宜迟,我迅速站了起来,大声报出了答案:“改名叫了满洲国!”“回答正确!”爸爸兴奋地说。接着,爸爸又问了许多难题,我也都一一解答了出来。全家人无不佩服我,还夸我是个“博览群书的小才女”呢!我心里美滋滋的,自豪和快乐油然而生。 各种各样的书籍就像一座座宝库,想百花盛开的大花园。我们正处在学知识,长才干的年龄,应该像小蜜蜂一样,“采得百花粉,才能酿佳蜜。” 阅读带给了我知识;带给了我快乐;带给了我自豪! 快乐的作文7我,每时每刻都在成长,每一秒都是快乐的。快乐无处不在,关键是你要不要去寻找。这些快乐的事情,一想起来我总是感慨万千! 助人为乐,让我感到快乐!在我上学放学的路上,时常会碰到一些盲人,他们手拿着根竹竿,用竹竿敲着地。我心里想:他们双目失明,看不清世界多么悲惨!心里犹然出现了帮助他们的念头。于是我走上前,说:“盲人爷爷您看不清,我来帮你。来扶着我!” 一路上,我都指挥着盲人爷爷,不时还说到:“小心,前面有一个槛!小心,左边有一辆车! 小心,正前方有一个消防栓……”就这样,我一路提醒着盲人爷爷,顺利的把盲人爷爷送回了家,盲人爷爷不时地谢谢我呢! 和伙伴们一起玩,我也很快乐!大一点的时候,一心喜欢玩,常常去楼下、外面和伙伴们一起疯、跑、追,春天就去捉蜻蜓,夏天就去摘荷花,秋天就在红红的落叶小巷蹦跑,冬天下雪时还会打雪仗呢! 再大一点,看书让我也很快乐!打开书橱,一股书的香味飘进了我的脑海,傲游在知识的天地,让知识充实着我的大脑。 我在成长着,而且是快乐的成长! 快乐的作文8今天一大早,我就起床了,因为我要和小伙伴们一起去朱家尖看海啦! 我们快速地吃完早饭,坐上王幸荟的车就出发了。一路上我们有说有笑,兴奋极了。过了四个多小时,我们终于到达了山清水秀的朱家尖,来到了我梦寐以求的海边。 看着一望无际的大海,我的内心别提有多激动啦!那波涛汹涌的大海,一浪推着一浪,非常壮观。我脱下鞋子,快乐地朝海边奔去。凉爽的海水向我涌来,我淘气地捧起一把海水,放到嘴里尝了尝,海水冰冰的、凉凉的,还有一股咸咸的味道。我们光着脚丫在海水中尽情地玩耍。 哇!泥土上还有好多美丽的贝壳呢,有红的、黄的、蓝的……各种各样的贝壳出现在我的眼前。它们经过太阳的暴晒,白得发亮,美妙绝伦。我捡起一个贝壳,它有着紫色的外壳,里面透着淡淡的奶白色,好看极了。不一会儿,我就捡了满满的一手背壳了。 时间过得真快,转眼又到了吃饭时间了,我们恋恋不舍地离开了沙滩。我在心中默默期待着明天如果能再到这片沙滩来玩一玩,那该多好啊! 快乐的作文9今天,妈妈和爸爸带我到佘山国家森林公园。 我们先来到集科普观赏为一体的鸟类景观-百鸟园,那里有五千多只飞禽,栖息于茂林修竹间。拨开铁链组成的门帘,我们可以如此近距离地,和这些平时难得一见的珍禽亲密接触。瞧,振翅盘旋的老鹰,闲庭信步的丹顶鹤,亦步亦趋的鸵鸟。。。。。。。我兴奋地走近鸟儿们的身边,它们一点也不慌张,有的甚至连眼皮也没抬一下,继续梳理着自己的羽毛。 离开百鸟园,走进鹿苑,只见一只只鹿或闲适地散步,或自得地吃草,所有的鹿都显得那么宁和、温良。当拿着鹿爱吃的树叶去喂鹿时,我的心怦怦直跳,生怕鹿会咬我的手指。没想到鹿一见树叶就像馋嘴的孩子,脖子伸得长长,嘴一直跟着叶儿转,直至吃到嘴才罢休。然后用它那热乎乎的舌头把我的手舔了两下,又用头碰碰我,妈妈说,这是鹿儿在表示感谢和亲昵呢。 我们漫步在竹林石径上,微风拂过,沙沙的竹叶声,夹杂着鸟儿的歌声,真令人陶醉。 快乐的作文10今天是星期四,学校举行春季运动会。一大早,我就醒了,因为这是我上小学后的第一次运动会,而且我还要参加比赛呢。我既兴奋又紧张。 同学们穿着校服早早来到学校。不一会儿,运动会开幕式开始了。伴随着高昂的国歌,我们排着整齐的队伍来到操场上。 比赛正式开始,第一个项目就是我们一年级的接力赛。“砰”的一声枪响,运动员们像离弦的箭一样冲了出去。在跑道的另一端,接棒的同学身子向前倾,拿到棒子后马上飞一般的往前跑。轮到我了,虽然我很紧张,但还是顺利地接住了棒子跑到了对面。场上的加油声、喝彩声一浪高过一浪,运动员们也一个接着一个飞速地跑着。最后,我们班得了接力赛第三名。接下来,又进行了二百米赛跑、垒球等比赛项目。 时间过得真快啊,经过一天激励的比赛,最终我们班得了年级段的第一名,同学们高兴地跳了起来。多么快乐的运动会啊! |
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