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标题 小学美术二年级下册《新奇的帽子》教案
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苏教版小学美术二年级下册《新奇的帽子》教案

一、课时:

二课时。

二、目标:

1、到商店去观察各种设计新颖的帽子,注意与影视作品、图书中的帽子相比较,分析它们的形状、色彩和图案的异同。

2、培养观察能力和表现能力。

3、培养学生的造形概括能力,运用自己已学过的各种方法,来完成作业。

4、作品的巧妙构思、别出心裁。

三、重点:

运用自己已学过的各种方法,来完成作业。

四、难点:

作品的巧妙构思、别出心裁。

五、准备:

1、教师:欣赏作品、实物照片数件。

2、学生:准备好各种制作工具。

六、过程:

第一课时:

(一)组织教学。

(二)欣赏、讨论。

1、书本上的设计制作有何特点?看后有何感想?给你什么启示?

2、如果让你设计,你该设计怎样的?

1、你准备用什么材料来设计?谈谈你的看法。

(三)分组讨论。

1、1——4人组成一组,把所带工具放一起,讨论如何利用这些工具?

2、试一试,还有更巧妙的方法吗?

3、组与组之间进行交流。

4、观察、分析书本与示范的作品,感悟原理。

(四)学生作业。

1、制作形式、材料不限。

2、鼓励学生制作大胆,作品的巧妙构思、别出心裁。

3、走下位置,相互学习、相互切磋。

(五)巡回指导。

1、为一部分组出谋划策。

2、鼓励学生大胆发表自己的'观点。

3、鼓励学生创作出与众不同的作品。

(六)小结。

1、展示作品,并请小作者自由评说。

2、学生间相互欣赏作品。

第二课时:

(一)组织教学。

(二)交流。

1、就学生的半成品,让其解说自己的创意及成品将出现的效果。

2、鼓励学生用多种形式表现画面。

(三)继续上节课作业。

1、完成你设计的昆虫,加进自己的想象。

2、表现帽子的角度、材料、方法别具一格。

(四)巡回指导。

1、面观察学生作业。

2、运用自己已学过的各种方法,来完成作业。

3、鼓励学生创作出与众不同的、精彩的作品。

(五)小结。

1、以小组为单位发表作品的设计意图。

2、展评学生作品,评价自己和他人的作品。

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更新时间:2024/12/23 19:02:31