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标题 无私的奉献作文
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【实用】无私的奉献作文六篇

在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的无私的奉献作文6篇,欢迎阅读与收藏。

无私的奉献作文 篇1

每个人家都订报纸,每张报纸都有人亲手送过来,那你有没有尝试过送报纸的滋味呢?

今天上午,十点左右,骄阳似火,毫无一丝风。马路上连一个人影也没有,更不见有热闹非凡的集市。我正在做作业。突然,听到有自行车“叮呤,叮呤”的声音。

这么热的天,居然还有人在马路上骑自行车,可能是“神经搭错了。我停了笔,透过窗子一看,原来是个二十多岁的小伙子。他身著警察似的服装,辛勤的汗水还不时从头上掉下几滴汗水来。一个大包挂在自行车后面。他把自行车停在我家门前,我好奇地走到门前,说:“请问你是谁?”“我是送报纸的!”说着,他从那个大包里迅速抽出一份报纸,说::“小朋友,这是你家订的报纸,给!”我双手接过报纸,忙说:“外面很热,进来坐会儿吧!”谢谢你,小朋友,不坐了,还有好几户人家还没送到呢!我的赶快去,这是我本身的职责,!”他满面春风的说。一会儿,便又骑上自行车,向他的目的地行驶着……

我望着他那远去的背影,心想:普通的送报人都那么善于为人民服务,无私地奉献。作为我们小学生就更应该为人民服务,无私的奉献了。同时,我还悟出了一个道理;做人应该要有一颗无私奉献的心才对,它会使你的生活更加快乐美好。

无私的奉献作文 篇2

中国的历史源远流长,中国的历史文化就有上下五千年的时间之久。中华民族的传统美德就有勤劳、节俭、团结、谦虚、诚实守信、勤奋好学、孝敬长辈、乐于助人

我的身边有一位老师,她有一种无私奉献的精神,她就是宋老师。

宋老师有一头乌黑光亮的齐耳短发,短发梢上带着卷儿。这个发型就如同万马奔腾似的。这个发型很适合宋老师,因为她的性格就这样豪迈。记得宋老师刚刚把头发烫成卷儿的时候,吴海东曾说,看到宋老师的发型,就会想到一个书法名词狂草。我们都觉得真正抓住了特点。宋老师的眼睛炯炯有神,散发着智慧的光芒。她还有一副老花镜,那是她必不可少的东西。每当上课的时候,阳光从窗外射入班级教室,就会照到宋老师的老花镜。阳光会让她的眼镜反光,这样一来,她就更像一位教授了。

宋老师经常不惜牺牲自己的休息时间,给我们讲解知识。三年来,我们不知道吃掉了多少这样的免费大餐呢。而宋老师却常常把一句名言挂在嘴边:“赠人玫瑰,手有余香。”可见,她把无私奉献当成了一种乐趣,无私奉献是她的一种境界!

宋老师还经常会帮值日生打扫卫生。她都60多岁的人了,还依旧为大家无私地奉献着。

记得有一次,宋老师生病了,她本应该向学校请假,在宿舍里好好休息。可她并没有这么做,而是选择了继续为我们上课,她那坚强的毅力令我们佩服得五体投地。当时,我心里很疑惑不解,她为什么为了我们付出如此高的代价?大家的心情都很沉重,讲台下鸦雀无声。这节课的40分钟过得特别漫长。讲课一向声音宏亮的她,此时就像泄了气的皮球,说话声音很低,有气无力,讲课越来越没劲儿。

下课铃终于响了,我们如释重负,宋老师也松了一口气。只见她累得筋疲力尽,一下子爬到了桌子上。我们一下子全部围了上去,把她扶回宿舍。

在宋老师的身上有很多优秀品质,让你三天三夜也说不完。是的,她无私奉献,默默无闻,从不计较个人得失,叫你不得不佩服!

无私的奉献作文 篇3

谈论起桑树,人们会脱口而出,它可以长出美味的桑葚,可是桑树还奉献给我们别的.东西。

今天放学回家的路上,我问妈妈用不用摘桑叶?一听说桑叶大家就知道我家在养蚕。妈妈说不用了,已经采了桑叶。而且告诉我,今天看到一个人采了一大袋桑叶。妈妈就问她:“你们家也养蚕?”她说是的,她们家养着一百多条蚕。

听到这里我就在想,每到这个季节桑树就在无私奉献着它的桑叶,我们每次摘桑叶时既不给它浇水,也不给它施肥,它就像一个人孤零零的站在那里,依靠着自己顽强的生命力活着,还慷慨的奉献着它的桑叶。有几次我看到有些“不速之客”把它粗壮的枝干折断,它只好无奈地垂下头,显得在群树之间不那么光彩。

在人生的道路中,有许多关于“奉献”的问题,在那时我们就应该想到桑树,要学习它无私奉献的精神与品格,它就是我们学习的榜样。

无私的奉献作文 篇4

阵阵秋风吹来,为我们驱散了夏天的炎热,秋天---正是落叶纷飞的季节。

放学后,我一走进小区,在我的视野里出现了许多从空中飘飘洒洒的树叶,黄中带绿、绿中透红。似一只只小蝴蝶翩翩起舞,又似正在爆炸的烟花,十分漂亮,这让我想起了一句诗:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”

我走了过去,发现小区里的树叶各式各样:有针叶形的、椭圆形的、手掌形的等各种形状的树叶。我拾起一片枫叶观察起来,叶面不平整,摸上去凹凸不平。叶面上的叶脉横七竖八,看上去很不平整,它红的似火,从远处看似一座小山峰,从近处看似一个人的手掌,真可爱!我要是把这片枫叶夹在书里,过一个星期不就可以成为一个书签了吗!书本里还能有树叶的清香,想到这儿我把树叶凑到鼻子边闻了闻,:“真香呀!我从心里赞叹到,有股青草淡淡的香味。”这香味使我陶醉在树叶的香味中,忘记了回家。

我看着这些树叶,想到:这些树叶的精神真值得我们学习呀!每年秋天,这些树叶都从树上脱落下来,不让树妈妈因缺少养份而在冬天里死去,自己躺在大地奶奶的怀抱里,慢慢地化为肥料,让自己的下一代弟弟妹妹们健康成长。也带给我们了新鲜的空气,真了不起!

落叶的一生都在奉献,吸收二氧化碳,给人类提供新鲜空气,给大树补充肥料,奉献自己的一生,真令我们敬佩,我爱秋天的树叶,我更爱它们无私奉献的精神。

无私的奉献作文 篇5

老师,是一丝丝清泉,给贫瘠的土地带来一阵阵甘甜;老师,是一缕缕月光,为黑暗的角落送去一片片光明;老师,是一阵阵微风,为起航的船只吹起一声声航行的号角。老师的爱,温暖着你,也温暖着我。

每一个夜自修,您办公室的灯总是准时点亮;每一次经过,您低头批作业的认真模样深深印在了我的脑海里;每一次清晨,您又总是那么早就来陪我们吃早饭。我总是想:老师,难道您不回家吗?

国庆的早晨吃完早餐,我慢步走进教室,心想:“是不是该给阿妈打个电话呢?”忽然一个高挑的身影出现在我眼前,不禁抬头一看,是袁老师!国庆节,老师怎么来了?她带着灿烂的微笑走进教室,“昨晚都睡得好吗?”袁老师收起往日的严肃,关切地问我们。“好!过年特别高兴。”“不好!我想阿爸阿妈了。”同学们的回答此起彼伏。是啊,我也想阿妈呢!袁老师轻轻拍了拍我的头,温和地说:“老师知道有些同学想家了,但是,我们初一(X)班就是大家的家啊,我们大家都是兄弟姐妹。”窸窸窣窣的教室突然安静了下来,是啊,袁老师又何尝不是我们的亲人呢?袁老师又微笑着说:“今天中午,学校食堂为我们准备了丰盛的午饭,咱们大家一起过国庆。”同学们听了都兴奋的笑了。从老师脸上我仿佛能看见远方阿妈温暖的笑脸,舍弃了陪伴家人的老师,是我家乡之外最亲的亲人啊!您的陪伴给了我们温暖,让独自成长的我们体会到了温暖,这都将成为我们最宝贵的财富。

我的梦想是希望给了我们温暖的老师也可以多一些休息的时间,健康、快乐的生活,然后,桃李遍天下!

无私的奉献作文 篇6

训练要求仔细观察图画,注意图上都画了些什么。再联系自己的生活实际,想想图上的小女孩在做什么,她为什么这样做,然后写一篇作文,把你看到的和想到的写下来,作文题目自己定。写以前可先列个提纲。同学相互说说,提出修改意见。写出的作文要做到符合图画的意思,内容具体,语句通顺,有一定的条理。如果你有更喜欢的图画,也可以写你从那张图画上看到的和想到的,把你喜欢的图画介绍给大家。训练指导重点指导:看图作文首先要通过细致的观察弄清图意。一般来说,先要从整体入手进行观察,然后按照一定的顺序,或从上到下,或从左到右,或由远及近,或由中心到四周,仔细观察所有的部分。通过观察,就可以知道图画的意思:教师节这天,一个天真活泼的女少先队员,背着书包,在老师办公桌旁的窗口,悄悄地把一束野菊花插入老师的笔筒。难点点化:图画所展示的只是人物和事物一瞬间的情景,是静止的。要把它编成一个完整的事件,同学们就必须结合自己的生活实际,展开合情合理的想像,把事情的来龙去脉弄清。比如,女少先队员的花是怎么来的,她为什么要给老师献花,献花时的心情怎样,(从办公桌上的摆设看)老师昨天晚上做了些什么……

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更新时间:2024/12/25 14:20:23