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标题 团结作文
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有关团结作文汇总十篇

在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的团结作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

团结作文 篇1

几块面包屑掉在了地上,蚂蚁便纷纷跑过来叼面包屑。

蚂蚁全身黑黑的,头上有一对触角和一对锋利的大夹子;胸小小的,长着3对灵活的小脚;腹部很大,像圆滚滚的米粒。 在看看地上的面包屑吧!蚂蚁们有的集成一小群在推面包屑,有的用大夹子从面包屑上撕下一小块,再晃晃悠悠地运走。有一只小蚂蚁发现了地上一块很大的面包屑,自己又搬不动,就匆匆忙忙往洞里跑,对几只大蚂蚁说:“兄弟,我发现了一块很大很大的面包屑,我搬不动,请帮忙下!”于是小蚂蚁领着一大群蚂蚁来到了面包屑前,众蚂蚁咬啊,推啊。好像在说:“难得的食物真重啊!大家加油啊!!”说完,每一只蚂蚁都用出了吃奶的劲推啊推,最后连推带拽拉进了洞里。大家美滋滋得享受着好不容易得到的“战利品”。

我想蚂蚁那么弱小,集体力量却那么大:人也要合蚂蚁团结的力量。

团结作文 篇2

这一阶段,我在很努力地写循环日记。我们小队非常特别,叫——灰太狼,其他小队分别是喜羊羊、美羊羊、暖羊羊,就我们一只“狼”,只要我们多一颗星,我们就能吃“羊”了。现在,我们和暖洋洋小队平等,而且每一次写循环日记他们总得第一,这让我心里很不是滋味。

上上一次,我写循环日记,得了86分,这个分数虽不高,但对于我来说是一个最高的分数,因为平常只得过85分,今天我破了我的最高纪录。可是,轮到朱真黎写时候,他却没写,我很生气,因为这一次连王江圣都得了很高的分数,他却没有写,就是说我们肯定输了,我的这个分数就被浪费了,我们停了一星期的循环日记,但是,他也没问吴老师要本子,想补不上那一篇作文,如果他这样,也能提高我们小队的分数。

这一件事,给我了深刻的感受。我们小队要第一就要团结,只有整体好,我们的小队才会好,我今后一旦不会为我们小队抹黑,还会努力为我们小队争光,我们都会努力的!

团结作文 篇3

团结——能创造奇迹。

那次,学校开展了一年一度的运动会。

前面的比赛进行的非常激烈,转眼间,只剩下了最后的一个项目——接力跑。

面对接力跑,我么只能竭尽全力,奋力而为,因为我们的跑步并不快,即使有张艺瀚,但别人快不起来又有什么办法呢?

可是,结果有点莫名其妙,第一名,竟然是我们班!

对此,我一点也不觉得奇怪,反而觉得理所当然,因为,我们有团结!

比赛的过程中,啦啦队在为我们加油鼓劲,老师在一旁观战,而且,我们都非常团结,神情严肃,信心十足,因此,我们没有一次掉棒,几轮下来,我们班遥遥领先,终于,最后一名胳膊上系着红领巾的同学:张艺瀚冲过了重点,耶!我们胜利了!

那次团结让我们创造了奇迹。

还有一次,大概是一年前的期末考试,李老师在考试前公布要把我们班每个同学的平均分和四(5)班(现在是五(5)班)每个同学的平均分进行攀比,我们个个摩拳擦掌,在考试的过程中,我们个个一丝不苟、聚精会神,由于我们的团结,每人的平均分竟然胜过了四(5)班,我们又胜利了。

团结,又创造了奇迹。

同学们,团结起来吧。

团结作文 篇4

团结,自古以来团结就是力量,俗话说的好:“众人拾材火焰高。人心齐,泰山移。”

我有一次在路上看就秒年一棵小草在与狂风搏斗,精神虽好,其结果可想而知——被狂风吹走,从而断送了它宝贵的生命。旁边的一丛草,虽被狂风压的直不起腰,但是还是顽强的不动,正因为它们团结,把根深深地扎进土里。我不禁为那孤零零的小草感到可惜,如果它和那丛草在一起,它的生命就不会这么早就结束了!团结就是力量,社会上还有很多人像那孤零零的小草一样,被遗弃,从而走上犯罪的道路,让我们一起去关爱他们,理解他们。

团结作文 篇5

团结是一种力量,是一种精神,也是一种美德。

星期天,我住在公园的石椅上,呼吸新鲜空气。突然一只蚂蚁爬了过来,仔细一看,蚂蚁爬到了一只大青虫旁边,用它的头拱了拱青虫,看那大青虫虽然已奄奄一息,但它还拼命地蠕动,不想成为蚂蚁的美食,蚂蚁试图用他的`身子拱了拱青虫,青虫还是纹丝不动,还在挣扎。蚂蚁爬走了,我想:“这只蚂蚁真是自不量力,明知道搬不动,还要搬,现在肯定去找别的食物了。”不一会儿,那只蚂蚁居然又回来了,它的身后是一群蚂蚁。原来那只蚂蚁是侦察兵,只要一有大的食物,就会入巢寻找同伴。那只蚂蚁转身,用触角指了指那一群蚂蚁,又转身指了指大青虫。蚂蚁队伍就奔向了大青虫,拉的拉,撕的撕,咬的咬,一派热闹景象。大青虫受不住折磨,终于断了气。蚂蚁各自咬住青虫的一端,奋力向洞口爬。。我仿佛听见指挥官喊着响亮的口号,其他蚂蚁则努力向前爬。我不禁想:“如此弱小的生命,居然能顶起如此大的青虫,真是太厉害了!”

蚂蚁虽小,但它团结的精神值得我们学习。在日常生活中,我们也要做到团结、友爱。

团结作文 篇6

“一!二!三!拉!一!二!三!拉!……”拔河比赛场上选手们个个竭尽全力,用力的拉!加油团更是激动的大喊加油,加油声此起彼落、响彻云霄,我们全班总动员。很快的,对手就被我们这群合作无间的打败天下无敌手给打败了!这又再次证明了我们的班的团结。“团结就是力量”,相信这句话大家都耳熟能详吧!不论在哪一方面,分工合作永远是不可或缺的。

团结力量大,“折筷子”的故事,是我们从小听到大的故事。一枝筷子,不费吹灰之力就能轻松的折断了,但一把筷子可就没那么简单了!相同的,在学校必须的打扫工作也是需要大家分工合作的,打扫时如果只请一位同学,将整个教室打扫的一干二净的话,那不就太没效率了吗?班上遇到事情总是在七嘴八舌的讨论如何分工合作,却有人“拔一毛以利天下而不为”,真是令人痛心欲绝呀!

医学方面也是一样的,如果今天动手术的是心脏,那么在手术室里的医生,不可能只有心脏科医生,一定会有麻醉科,外科和许多的助理,这也显示了分工合作的重要。动手术是需要许多相关科系的医生来协助,才能完成任务的。可见分工合作在每一阶层都是必须的。

但相反的,如果你不懂得分工合作的重要,那么在团体生活中,就容易被大家排挤,更成为其它人心中的讨厌鬼,那不就得不偿失了吗?在团体接力时,每一棒都是环环相扣的,而每位选手也都必须竭尽全力的冲刺,才能在比赛中有亮眼的成绩,但只要有一个选手落棒了、或一个跌倒了,成绩就一落千丈,得了“吊车尾”的名次。俗话说:“一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝。”这就是不懂分工合作、团结一心的的后果,如此自私自利,谁也占不了便宜的。

“鱼帮水,水帮鱼。”水和鱼,两者是相辅相成的,这就是我们的社会,每一个职业都需要互相合作,才能创造出如此进步的社会。“三个臭皮匠,胜过一个诸葛亮。”这证明了集思广益和分工合作的伟大。分工合作不仅会让我们做事更有效率,做起事来也会更轻松,却又有更完美的表现,所以,我们一定要将分工合作运用在生活上,发扬它的重要与价值!

团结作文 篇7

团结,在世人眼里总能解决任何事情,但我觉得团结并不是只有好的一面……

今天在小树林的课堂上,老师和我们玩起了“数青蛙”、“嘴巴手指不一样”的游戏。在第一项团队游戏中,大家都无精打采、昏昏欲睡,没有一丝团结意识;而当第二项个人游戏有奖励时,每个同学都两眼放光,而且在念答案时,个个都小心翼翼,生怕一个错误就让奖励飞走了。老师一针见血地指出了我们人性的弱点——自私、不团结、思维处在定势之中。这又让我满心狐疑:难道团结就可以克服一切困难了吗?

这时,我脑海里浮现出一个故事:和尚挑水的故事正是反驳了团结力量大的好例子。一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝,推翻了之前我对“团结好处多”的固执观点。原来,团结并不是只有好处,也有阴暗的一面呀!

当我自以为是把团结一词收入我的“邪恶”字典时,脑海中又浮现另外一幅画面:某地出现洪水,众多消防队员齐心协力救助当地居民的事件。这是我在电视新闻中无意看到的,让我十分感动。因为消防队员懂得“众人拾柴火焰高”的道理,正是这股拧在一起的力量,才让更多的人们得到生还的机会。

于是,我把团结放入了“平等字典”里,它是亦善亦恶的。我终于认识到“团结”是把双刃剑,如果用得好,这把剑就能完成一些有困难的事情;如果用得不好,这把剑就会瓦解人们的斗志。

原来团结有好的一面,也有不好的一面呀!

团结作文 篇8

在一个阳光明媚的星期二,同学们期盼已久的远动会终于开始了。

在操场上,人山人海,欢呼声和加油声连成一片,每个班都展现着自己的风采。

在踢毽运动会上,毽子一上一下,像一只只小燕子一样翩翩起舞。

最牵动人心的接力赛终于开始了,每个班拍20个人比赛,10男10女,随着“砰”的一声枪响,运动会们像离弦的箭一样,奔向对面的队友。(3)班掉棒了,我的心里暗暗欢呼:太好了,(3)班掉棒了!”除了(2)班之外,其他班都远远甩到了后面。“再来一个快的!对面的赖许洋大喊。他接棒后,我们都为他加油:“加油加油!”他像一只敏捷的小豹子一样冲向队友,“哎呀!快为她加油呀!”她掉棒了,我们见势不妙,为她加油,我气得直跺脚,我们班掉棒了!她勇敢地站起来,在体育老师的指导下,张筠潼终于追上了!过了不久,“6班掉棒了!我们班终于遥遥领先了,最后一棒了,我们班更是不甘示弱,邓乔方得知是最后一帮了,觉得展现我们班的风采到了,就张着嘴巴,加快了手臂摆动的速度,脚交换频率时间越来越短,像极速小哈达一样尽力冲刺。(2)班的李宇婷就要追上我们了!我正想开口叫加油,李宇婷突然脚一滑,重心不稳摔倒了。邓乔方觉得时机到了,就冲向了队友方,20米,13米,10米,5米……终于拍手了!我们赢了!我们班的同学们手舞足蹈,其他5个班都垂头丧气。当我看到了他们站上领奖台,戴上金牌的时候,我觉得今天是最难忘的一天。

通过今天的接力赛,使我明白了一个道理:团结力量大!

团结作文 篇9

今天,小时老师带我们玩了一个游戏,叫“不倒森林”。

开始,我觉得非常简单,很自信。可是,老师拿来一些长长的道具,我又觉得非常难。老师说要团结合作,还要有智慧才能成功。游戏开始了,第一小组有七人,老师把道具拿了出来,是细长的棍子,老师发给他们,然后说了规则,规则是围成一个圆,每人都扶着一根棍子,老师说完一二三,他们就要用手掌去扶住别人的棍子,如果棍子倒了,就要淘汰。第一组玩完了,该我们第二组了,我们组一共八个人,我听到一二三的时候,有些紧张,所以没松开自己的棍子就去扶别人的,其它人也紧张,没松开自己的棍子也不去扶别人的,最后非常混乱。老师给我们时间调整一下,我们小组互相鼓励,互相找原因,重新开始,我不紧张了,松开棍子就去扶别人的,别人也松开了,去扶前面的。几轮比赛以后,只剩下三人了,有我一个,我胜利了,太开心了。

这个游戏让我明白做事情要团结,不能老找别人的问题,要多从自己身上找原因。

团结作文 篇10

随着交朋友活动的结束,我们又迎来了新的考验。这次,我们要在三秒的时间内,和别人组成一个大组,迎接助教,再做打算。

活动开始了,我们三下五除二地完成了任务。助教李姐姐拿来了四个球,说是道具。什么?这轮还有道具了?是用来打,还是用来踢呢?正当我还在浮想连篇地想球的作用的时候,老师突然说话了:“看到我手中的这个球没有?将它传递给你最想把球传给她的人。但要记住,这个球从小组长手里出发,传到最后一个人的时候,最后一个人要把球还给小组长。只有小组长能拿两次球,其它的人都只能拿一次球。”

我们听了老师说的话,赶忙练习。我们练了一遍又一遍,终于达到了9秒的好成绩。可是,火箭组达到了6.73秒,我们又得突破他们的成绩。小组长提议:按传递的顺序围成一个圈。这方法果然有效,时间达到了5.88秒。老师突然要我们从一个球增加到四个球来传递,这可增加了不少难度。于是,有人又说:“两个两个的传。”在我们的练习和提议下,又得到了4秒的好成绩。可老师又公布了一件让我们惊讶的事情,这是目前这个项目的世界纪录是0.8秒,要我们争取在5分钟之内突破它!这时,有人提议把四个球包扎起来,助教李姐姐刚好带了一个塑料袋,于是,我们把四个球装在了一起。经过反复地试验,我们一致同意,把手指放在一起,由小组长拿着塑料袋碰一下我们的手指就算是通过了我们的传递。正式比赛开始了,我们按照既定的方案操作,0.25秒,耶!

这个活动让我体会到了团结力量大。那个小球,就像一颗爱心,而我们就在那互相传递着它......

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更新时间:2024/12/24 9:29:27