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标题 爱国主义活动方案
范文

爱国主义活动方案范文（通用13篇）

为了确保活动有序地进行，就常常需要事先准备活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。活动方案应该怎么制定呢？下面是小编收集整理的爱国主义活动方案范文，欢迎阅读与收藏。

爱国主义活动方案 篇1

一、目的

爱国主义是我国各族人民共同的精神支柱，是推动我国历史前进的一种力量，是一面永不褪色的旗帜，也是实现中华腾飞的思想基础和强大动力。爱国主义教育是我国整个思想教育的基本工程，也是学校思想教育的主旋律和永恒的主题。以《爱国主义教育实施纲要》为指导，以课堂教学为主渠道，深入开展爱国主义教育，引导学生依法理性表达爱国热情，把爱国热情转化为树立志向、勤奋学习、全面发展的实际行动。探索新时期爱国主义教育的新方法、新途径和教育艺术，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，把爱国主义教育推向一个新阶段。

二、活动时间

20xx年xx月xx日

三、活动地点

xxx

四、活动对象:

初一部分学生

五、活动主要负责人名单

组长：贾林

成员：魏菲、唐绍勇、赵成杰

六、活动程序及内容

1、下午2：30政教处集合进行活动前教育。

2、学生和负责老师一同乘坐车到英雄山。

4、整队步行进入英雄山。

（1）老师介绍注意事项；

（2）老师讲解；

（3）学生作好记录。

5、集合归队。

七、活动纪律：

①一切行动听指挥，不进入危险区域，不单独行动（非凡情况须经向带队老师报告）

②按时上下车，在指定座位就坐，头手不得伸出窗外；

③拍照等活动由班主任统一安排时间、地点；

八、每人写心得体会

爱国主义活动方案 篇2

一、活动主题:

向国旗敬礼、做一个有道德的人

二、活动时间:

9月29日——10月18日

三、活动内容:

以班级为单位组织学生在网上面向国旗敬礼、签名寄语抒发感言为主要方式,留言寄语内容主题突出、健康向上,反映真情实感,表达对祖国美好祝福,热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿。各班级可通过歌唱爱国歌曲、画国旗等形式,推动“做一个有道德的人”系列主题活动深入开展,对中学生进行革命传统、民族团结教育,使他们从小爱祖国、爱生命、爱父母、爱社会,在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。

四、活动安排:

1、广泛发动阶段。

首先,充分利用学校网站、校园宣传栏、广播站等媒介,通过国旗下讲话、主题班会等形式进行动员、宣传,形成全方位、多层次、多角度的宣传教育工作格局,为向国旗敬礼活动的广泛开展创造浓厚的氛围。

第二,召开班主任会议,部署“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。在网上,我对国旗说:我热爱我的祖国,我祝福我的祖国,我报效我的祖国,愿祖国繁荣昌盛。唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。

第三、国旗下全体师生总动员,利用“周一国旗下讲话”时间,延伸“向国旗敬礼,做一个有道德的人”的道德教育活动,对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育。

2、组织开展"向国旗敬礼、做一个有道德的人"网上签名寄语活动:

(1)以班级为单位组织网上签名寄语。中国文明网、央视网等网站在首页显着位置推出“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网络签名寄语栏目,各班主任要在10月12日以前认真组织本班学生共同完成网上签名寄语,热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿,立志做一个有道德的人。

(2)动员全体老师、广大家长和孩子共同学习、共同参与、共同提高。如实记录家长对“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动开展的反映情况。

(3)各班级召开“迎国庆、向国旗敬礼”主题班会,教育学生热爱祖国、报效祖国。

(4)组织学生到德育基地进行社会实践活动,尊老爱幼,进行革命传统教育。

(5)团委会学生会收集各班参与签名寄语的人数、姓名及寄语。由各班团支部上交。

(6)政教处团委根据“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动情况评比推出典型人物及典型事例。

爱国主义活动方案 篇3

一、指导思想

以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线为指针，以《爱国主义教育实施纲要》为蓝图，高奏爱国主义主旋律，用革命的传统教育，中华民族的历史教育，集体主义教育，社会主义教育，理想信念教育，充实和武装师生头脑，激发广大师生爱国之心，报国之情，强国之志。

二、成立领导小组

组长：校长

副组长：副校长

成员：各处室人员、年级组长、各班班主任

责任分工：教师活动由学校工会牵头，学生活动由政教处牵头，各年级组和班主任积极配合。

三、活动日程安排及要求

此次推广传唱爱国歌曲活动的总体目标是在全校师生中广泛传唱，使其增强爱国之心、充满报国之情、树立强国之志，转化为学习科学文化知识的动力，转化为竭力维护国家和民族的生存发展利益的实际行动。

此次活动分为以下四个阶段：

（一）教唱阶段（20xx年12月——20xx年1月）：由音乐教师利用音乐课或课余时间组织全校学生学习百首爱国歌曲中的经典歌曲，同时把《中华颂》作为必唱曲目，务必让每一个学生都会唱。

（二）练习阶段（20xx年3月）：各班在班主任的带领下，利用早、中、晚的预备时间和音乐课及课外活动时间，由音乐委员组织学生练习歌唱爱国歌曲。

（三）排练阶段（20xx年4月）：各班选定参赛曲目在音乐老师的指导下进行排练，将《中华颂》作为必选曲目，准备参加学校举行的歌咏比赛，

（四）比赛阶段（20xx年5月）：全校以班为单位进行歌咏比赛，时间初步定在20xx年“五·四”期间；比赛采用合唱形式，人人参与，全校拉通排名，设立等级奖给与适当奖励。

四、其他注意事项

1、搞好课堂教学，发挥主渠道作用。

各学科课程，活动课程任课老师，要把爱国主义教育的内容分解渗透到相关学科的课堂教学中去，根据有关内容，对学生灌输爱国道理，渗透爱国思想，激发爱国情感。

2、注意“四个结合”，把爱国主义教育落实到实处。

把实施爱国主义教育与创建文明学校结合起来，狠抓校风建设；把实施爱国主义教育与推进素质教育结合起来，加强学校建设与管理；把实施爱国主义教育与教育教学改革结合起来搞实验、探途径，出经验，出成果；把实施爱国主义教育与加强师德修养结合起来，树立教书育人，为人师表的教师形象，增强人人都是德育工作者的意识，努力使爱国主义教育逐步走向制度化、系列化、规范化。

爱国主义活动方案 篇4

活动目标

通过活动，让学生了解国旗的设计过程，国旗的象征意义，从而激发学生的爱国主义热情，增强民族自豪感和光荣的责任感，继承和发扬光荣的革命传统，为振兴中华而发愤图强，为了伟大祖国更加辉煌灿烂的明天而时刻准备着!

活动过程

队活动仪式(略)

1、揭示活动主题，宣布活动开始。

2、1949年10月1日，毛主席在天安门城楼上升起了新中国第一面五星红旗，它是无数先烈们用鲜血染红的，虽然他们在黎明到来之前便永远地离我们而去了，但是象征着中华人民共和国的五星红旗从此飘扬在每一个中国人的心里，它将与旭日同辉!

那么，大家想知道五星红旗是这样设计出来的吗?

请听故事《第一面五星红旗》

3、曾联松设计的五星红旗有其深刻含义，现在要来考考大家：

⑴红色的旗面象征什么?(革命)

⑵大五角星象征什么?(中国共产党)

⑶小五角星又象征什么呢?(全国各族人民)

4、同学们对国旗的象征意义很了解，可见大家都对国旗感情深厚。

请听朗诵《国旗，祖国》

5、五星红旗代表了我们伟大祖国神圣不可侵犯的尊严。在我国制定了庄严的升旗制度，还颁布了《国旗法》，国旗在我们心中的地位是崇高的。每日早晨，国旗与朝阳同时升起，与阳光共灿烂，同辉煌!

欣赏请小品《明天我升旗》。

6、我们中队的一些同学通过自己的努力,都当上了光荣的升旗手,让他们来给我们谈谈他们升旗时的感受。

升旗感受内容(略)

7、1949年10月13日，伴随着新中国的成立，中国少年先锋队成立了，回忆中国少年先锋队的光荣历史，我们为自己是一名光荣的少先队员而自豪。请听电子琴独奏《红星歌》

8、鲜红的领巾，红旗的一角，飘扬在少先队员的胸前，像光芒四射的火把，照亮我们前进的路程。请听笛子独奏。

9、我们的红领巾格外鲜艳，我们的臂章永葆风采，我们的战旗迎风飘扬，我们的步伐多么豪迈，一队红领巾护绿队向我们走来了，诗朗诵《我们是红领巾护绿队》

10、红领巾护绿队美化了我们的家园，双休日小队活动更是给红领巾增添了光彩。请听三句半。

11、国旗高高飘扬，我们的心中充满自豪。

雏鹰展翅，搏击长空，时刻准备，为国争光，为国旗添彩!请听相声《特长》

12、我们是祖国新的一代，我们有鲜花般美丽的笑容。今天，我们在队旗学习;明天，我们投身祖国宏伟的建设。接下来，请欣赏合唱《党的关怀亲亲的哩》。

13、辅导员总结讲话：

小雏鹰们，祖国的希望就在你们的身上，中国跨世纪现代化目标的实况。要靠我们跨世纪的一代，我们要为祖国的昌盛而学习，锻炼，提高素质，长大去开拓，去创造更加祖国更加辉煌灿烂的明天。

14、退旗。

爱国主义活动方案 篇5

一、活动设计

1、活动目的：

合肥长丰县青埠小学是一个长丰县青埠小学，距离合肥50公里；为6年制义务教育小学，学生45人，教师9人，孩子都是本村居民，父母常年在外打工，平时跟爷爷奶奶一起生活的留守儿童。本次活动让每位同学学会关注弱势群体，献上自己的一片爱心尽自己的一份力量帮助别人，让每个人感受到爱的存在，让爱充满每一个人的心间，让爱的阳光洒满人间。通过手拉手让他们体会到爱的存在，让他们知道每一个人都很关心他们，树立孩子们正确的人生观价值观，培养学生的爱国主义情感。

2、活动主题：手拉手心连心齐爱国

3、活动时间：20XX年11月11日下午1:00——5:00

4、活动地点：长丰县青埠小学校园内

5、活动时间：约4小时，包括约两小时车程

6、活动人员：桂花园学校二（3）学生、青埠小学全校师生、部分家长

7、活动准备：收集整理衣物、图书、体育用品和文具。

8、活动方式：城乡结合，关爱留守儿童，培养爱国情感。

二、活动实录

（一）活动程序

1、发放征询意见书，征求家长意见；

2、准备旧衣物、捐赠图书、文体用品，联系客车；

3、从学校统一集合出发乘坐大客车到青埠小学，车程约1小时；

4、升国旗、奏国歌、少先队员敬队礼；

5、双方学校领导发言，少先队员代表给学校老师献红领巾；

6、集体向对方学校师生赠送爱心礼品（家长集资购买和自备）；

7、双方同学各出演一个节目互动；

8、两校学生合作玩两人三足游戏；

9、同学们自由活动；

10、返校。

（二）活动材料

1、征询意见书（详见附件一）

2、礼品清单（详见附件二）

3、费用清单（详见附件三）

4、双方校领导发言稿（详见附件四）

5、节目内容（详见附件五）

6、活动新闻稿（详见附件六）

（三）活动图片

敬队礼捐图书

给老师带上鲜艳的红领巾

4合唱《鲁冰花》

合作两人三足比赛

5操场成了欢乐的海洋

拿到象棋礼物，立刻“开战”

6拿到新书，爱不释手

我们成了好朋友

三、活动反思

20XX年11月11日下午是个难得的好天气，太阳从连日的雾霾中露出笑容，合肥市桂花园学校师生代表一路欢歌笑语，走进了长丰县青埠小学。

这是一所名副其实的村小，全校师生不足60人，改建过的危房成了老师们的办公室，重新搭建的临时板房就是孩子们的教室，常年冬冷夏热的环境却丝毫没有打消孩子们对知识的追求与渴望。而这里的老师们也尽已所能为这些远离父母关爱的“留守儿童”默默地付出着。只是学校里没有一本课外读物，没有一件像样的文体用品，可想而知孩子们的课余生活是多么的单调。

今天，我们来到这里，献上同学们自发捐赠的爱心书、爱心文体用品。简单而庄严的赠送仪式，孩子们给敬爱的老师们献上鲜艳的红领巾，两所学校的师生一起合唱《中华人民共和国国歌》，孩子们手拉手做游戏，亲切中透着质朴。没有更多华丽的致词与客套，孩子们用他们纯净而欣喜的眼神向我们表达着深深的谢意！

太阳从连日的雾霾中挤出了笑容，当一曲没有任何伴奏的《鲁冰花》在长丰县青埠小学的'上空唱响，那一刻，孩子们停止了嬉闹，老师们为之动容，因为这20位同学们不仅仅是在演出，而是在用歌声唱出了自己的心声。“留守儿童”多么让人心酸的称谓，在他们幼小的心灵上烙下的远远不是物质的匮乏，而是童年没有父母陪伴的缺憾！

这里的老师们尽已所能为了让孩子们在远离父母关爱的情况下不再失去追求知识与文明的机会，在这没有城里孩子们一个足球场大

8的校舍上默默地付出着，给孩子们不断地输送营养，而他们自己的孩子很有可能却因此也成为了留守儿童。

学校的危房改建后成了教师们的办公室，简陋而阴暗。重新搭建的临时建筑成了孩子们的新教室，简单而明亮，只是不可避免地冬冷夏热。我们的孩子们可能永远想像不出在这样的环境下该如何去读书学习，但青埠小学的48位学生他们很坦然，只有当我们拿出捐赠的书籍与文体用品的时候，他们是那样的高兴，好似过节一般。

孩子们的笑脸是最纯净的，他们用质朴的热情来欢迎我们，孩子们之间的互动与游戏也是那么的自然。我们带着有限的礼品和无限的真诚来到这里，想让城里的孩子们也学会感恩，看一看与他们同龄的孩子是怎样勇敢地面对生活，只是这样的良苦用心很容易就这样淹没在孩子们的一片笑声中。

也许今天他们还并不能体会什么叫“赠人玫瑰，手留余香”，也许今后的某一天原本生活在两种环境下的孩子们会相逢，会记起这样一个温暖的深秋午后。以后我们每年都进行一次手拉手活动，让两校孩子手拉手，心连心，一起为祖国的明天而奋进。

四、创新体现

1、形式创新：走出校园，让城市学生和从村留守儿童手拉手，通过社会实践，激发孩子内心真实情感，增强爱国热情。

2、内容创新：通过捐书、衣物和文体用品，让留守儿童丰富物质；两校孩子同做游戏，共同嬉戏，让孩子们感受精神世界的美好与幸福。增强对美好生活的热爱之情。

爱国主义活动方案 篇6

一、活动主题

树文明新风，昭爱国之心

二、活动目的：

为迎接祖国母亲六十华诞，提高我班团员的服务意识以及参与文明建设，充分发挥团员的先锋模范带头作用，提倡文明从我开始，响应学校主题团日活动的要求，我班团总支策划开展以“树文明新风，昭爱国之心”为主题的团日活动，希望通过此次活动，在青协校外辅导队的积极努力下，能感染浴化小朋友的思想和行为，让他们认识到自己作为华夏未来花朵理应继承和发扬的文明礼仪的重要性和必要性，也希望能进一步地提高我校学生的文明素质，塑造文明形象，以文明的举止，良好的形象和一流的素质，为祖国华诞增光添彩。

三、活动时间：

20xx年xx月xx日

四、活动地点：

第三实验楼407

五、活动对象：

试1304班全体同学

六、活动内容：

(一)活动负责人

李云雪

(二)活动人员：

李云雪，荣世昌，刘泽华

(三)活动步骤：整个团日活动分为校内和校外两大部分，校内为本校的文明礼仪宣传活动，包括横幅签名活动和图片展。校外为石家庄铁道大学的文明礼仪宣传活动。

(四)活动准备：

活动前期准备：

1. 召开班干部会议，讨论活动计划，初步确定活动方案。

2. 召开班级会议，广泛收集同学们对活动方案的意见和建议，修改完善活动计划。

3. 与校辅队沟通协调，共同商讨，最终确定活动计划。

4. 活动宣传：

团日活动结束后，班干应分工合作，收集好资料，为制作团日活动的电子版本做准备。要求班上的同学写活动感想，加深同学们的活动经历，负责制作材料的同学及时跟进班上的团务信息，把做好的材料准备好，以便参加评比。

(五)活动实施

校外活动（石家庄铁道大学的文明礼仪宣传活动）：

负责人：刘泽华

活动内容：发传单

a.深化认识（ppt讲解）

1.先强调自古以来文明礼仪在生活中的重要性，示例以传统的文明礼貌（孔子的礼授课）。

2.反映当代现实生活中的不文明现象，形成对比。抽小学生提问反映身边日常生活中不文明的现象。

3.展示现代剩余文明的现象，只是并非现代生活主流，违背了传统的美德，故引导大学生更应该从我做起，从小事做起，继续延续并发扬传统的文明礼仪。

b.引领高潮（情景剧场）（15分钟）

正所谓言教不如身教，让大学生参与实践当中才能立竿见影。这个环节主要是现场小话剧表演。让大学生参与表演，深化认识。

例：（情景）校辅队员扮演公车上等候的老奶奶或老爷爷

班委扮演公车上坐着的乘客

（对话）有打印好的小剧本

c.互动环节（时间会酌情安排）

1.教礼貌歌（有关文明礼仪的以拍手来打节拍的流行歌）（10分钟）

2.教简单的手语（用手语来表演简单的日常礼貌用语）（10分钟）

d.轻松圆场（10分钟）

进行有奖问答游戏环节

问答内容：关于环保、爱国、礼仪，奥运的知识

奖品：u盘，笔记本，壁纸

校内活动（签名活动和教学楼底的图片展）：

签名活动：

时间：xx月20日

地点：综餐前

活动内容：

邀请过往同学在印有“树文明新风，昭爱国之心”的横幅上签名，并向他们宣传文明礼仪方面的知识。

图片展：

负责人：给试1304班宣传组

地点：教学楼底

时间：xx月18号至xx月21号

活动流程：

图片展的内容分为三部分：

第一部分展示中华民族几千年来一些有关文明礼仪的故事，并配上适当的文字说明，分10张图片，主题分别为：礼、和、让、敬、忠、尊、信、忍、节、孝。

第二部分展示学校、社会上的一些文明成果和不文明现象，如：广州创建文明城市成果展、公交车上不让座现象，力图通过两部分的对比，促使同学们意识到文明礼仪应该从我做起，从小事做起，继续延续和发扬传统的文明礼仪。

第三部分为团日活动的花絮。

活动安排：

1.前期准备：包括策划书撰写、准备会议（宣传组 xx月17号前）

2.着手准备：

1)图片准备：

准备内容：上网查询.实拍有关中华民族几千年来一些有关文明礼仪的故事，学校.社会上的一些不文明现象的图片。

完成时间：xx月16日前

2)图片打印及制作：

购买所需工具及打印图片（xx月15号）

图片制作：xx月11号

后期工作补漏：xx月12号

3.展出活动：

准备内容：xx月1xx日布置现场（包括留言版、展板摆设、气氛营造等工作）

展示地点：教学楼底

展示时间：xx月1xx日~xx月21日

八、活动特色及创新：

1、与校青协共同合作，到校外开展文娱、宣传、调研等活动，增强社会影响力；

2、在校内开展签名宣传、调研、图片展等活动，加强活动校内影响力；

3、通过开展调研，得出有实用效能的调研报告并递交团总支及学校团委，望能为学校开展相关主题教育提供原始资料参考。

九、注意事项：

1.各项工作由负责人向总负责人汇报，汇报是必须如实反映，否则追究其责任。

2.所有参加本次的活动的学生必须着装统一，一律为冬季校服。

3.参加本次活动人员必须注意自己的言行举止，不损我校的美好大学生形象。

4.活动期间，各位组长和负责人必须发挥带领作用，积极调动其余人员的积极性，避免活动现场出现冷场现象。

5.在出发及活动期间，各位同学应注意自己的人身及财产安全。

爱国主义活动方案 篇7

一、活动主题：

纪念人民解放军建军80周年演讲比赛

二、参赛选手：

学生和退役士兵学员

三、举行时间：

20xx年6月20日～28日

1、初赛时间和地点：

20xx年6月20日(星期三)和6月21日(星期四)两天晚上7：00在阶梯课室举行;

2、决赛时间和地点：20xx年6月28日(星期四)晚上7：30在校篮球场举行。

主办单位：共青团端州区委员会

协办单位：技工学校

四、演讲比赛决赛参加人员：

区领导、团区委领导、区发改局党委领导、区劳动和社会保障局党总支领导、技校全校师生

注：活动中要求全体学生(包括退役士兵学员)穿校服、佩戴胸卡，团员统一佩戴团徽，并带凳参加。

五、演讲比赛决赛具体安排

(一)程序安排

准备阶段：

(1)、学校参加本次活动的师生就位集队。(晚上7：20前完成)

(2)、接待好有关参会领导及各新闻单位人员，向与会人员派发节目表、新闻通告等;

决赛阶段：

1、主持介绍领导嘉宾;

2、区领导讲话;

3、参赛选手亮相;

4、宣布比赛的程序、评分标准、介绍评委;

5、进行演讲比赛;

6、评奖并穿插节目表演;

7、颁奖;

8、领导与参赛选手、演员合影、谢幕;

9、主持宣布比赛结束。

结束阶段：

1、欢送领导;

2、指挥学生有秩序地离场。

爱国主义活动方案 篇8

一、活动主题：

提高大学生思想政治素质；大力加强形势政策教育，激发大学生成才报国热情

二、活动目的

通过本次活动我们牢记过去、学习先进精神、立足现在完善自我。展望未来，肩负历使命。、并让更多人认识到爱国的重要性了解更多的爱国事迹。

三、活动事项

1活动宣传地点：学校

2活动时间：20xx年xx月xx日

3主办单位：自己的班

4活动物品：宣传板宣传横幅标题

四、活动内容

活动前期：

1、开班委会讨论活动主题，内容

2、前期工作人员分配

（1）、四个人去收集先进人物的材料照片并冲洗照片并搜集谜语

（2）、四个同学去设计版面海报并把收集来的材料整合到里面

（3）、安排生活委员和两位同学去购买必需物品

（4）、一人申请场地、桌椅、伞、海报板等

3、申请场地、宣传板、横幅悬挂地点、桌子椅子。

4、⑴收集资料：收集关于党的历史人物和现在各界人士的爱国事件及相关图片

⑵收集相关不爱国事件及图片

5、把宣传板布置为两个版面，一个用于张贴收集回来的图片，另一个用做留言板

活动期间：

1、提前2小时去占领场地并布置好

2、人事安排：

（1）、活动开始让10个我班同学去办必要的的活动设施（桌子、椅子、活动宣传板等）并安排布置好并在活动结束时收拾现场。

（2）、安排一个解说员，解说党的先进人物。

（3）、三个管理谜语

（4）、安排2个我们班记者团同学负责现场拍照

（5）、安排一个同学现场管理

（6）、安排6名同学接待来往同学

3、让路过的同学观看，并写上感想，张贴在留言板上

4、组织游戏猜关于党和爱国的谜语打对者得奖

活动末期

1、整理场地

2、挂横幅

五、活动物品

横幅50元，卡纸10元，便利贴5元，照片冲洗，双面胶或固体胶5元，笔5元，线，剪刀，画纸4元，板面，椅子、伞、活动奖励物品等

六、活动预算：总计：120元

七、注意事项

（1）维持好现场秩序

（2）保持好现场卫生

（3）注意礼貌用语

（4）带好雨伞等物品，以防下雨

爱国主义活动方案 篇9

一、 活动主题：

大学生如何爱国

二、 活动背景：

在这个六十五年的坎坷，六十五年的奋斗中，没有哪幅画卷能描绘祖国母亲的辉煌，也没有哪首诗能展现她的雄壮，唯独乐章，如高山流水般诉说她的盛况。这乐章，气势恢宏，在神州大地回荡;这乐章，动人心弦，让人心潮澎湃!她的伟大，她的胸怀，她的成长，她的迅速发展，无不牵动我们每一个中国人的心，无不让我们为之而自豪。在这个特殊的日子中，作为新一代的年轻人，作为祖国未来的栋梁之才，我们希望用自己的方式，表达我们对祖国母亲的热爱，表达我们对祖国蓬勃发展，经济蒸蒸日上的自豪心情。并且衷心地祝福祖国母亲繁荣富强，永远昌盛!

三、 活动目的：

(1)让同学们认识到拥有爱国主义感情的重要性，提高我们的爱国主义觉悟，使我们能够树立正确的理想、信念和人生观、价值观，增强社会责任感与使命感，弘扬爱国主义思想。

(2)通过爱国主义活动，表达我们对祖国的热爱，达到加强爱国主义教育的目的。

(3)通过爱国主义视频的观看，增强同学的民族凝聚力，培养学生的民族精神和国家自豪感。

四、 活动形式：

观看爱国主义主题电影

五、 活动时间：

20xx年xx月xx日

六、 活动地点：

一教411教室

七、 活动策划组织机构： 焊接1403班委会

八、 参与人员：

焊接1401，焊接1402，焊接1403全体同学

九、 活动流程：

1.主持人讲活动目的和注意事项

2. 播放电影

3.同学谈观后感，激发同学们的爱国热情

4. 活动现场清理

十、活动现场清理

焊接1403生卫委员安排

十一、注意事项

1． 按时将要宣传的东西做好宣传

2． 活动过程中注意照片记录等材料的收集

3． 确保公共财产安全，注意教室卫生

4． 维护好现场秩序，确保人身安全

爱国主义活动方案 篇10

一、活动主题：

纪念人民解放军建军80周年演讲比赛

二、参赛选手：

学生和退役士兵学员

三、举行时间：

20xx年6月20日～28日

1、初赛时间和地点：

20xx年6月20日(星期三)和6月21日(星期四)两天晚上7：00在阶梯课室举行;

2、决赛时间和地点：20xx年6月28日(星期四)晚上7：30在校篮球场举行。

四、主办单位：

共青团端州区委员会

协办单位：技工学校

五、演讲比赛决赛参加人员：

区领导、团区委领导、区发改局党委领导、区劳动和社会保障局党总支领导、技校全校师生

注：活动中要求全体学生(包括退役士兵学员)穿校服、佩戴胸卡，团员统一佩戴团徽，并带凳参加。

六、演讲比赛决赛具体安排

(一)程序安排

准备阶段：

(1)、学校参加本次活动的师生就位集队。(晚上7：20前完成)

(2)、接待好有关参会领导及各新闻单位人员，向与会人员派发节目表、新闻通告等;

决赛阶段：

1、主持介绍领导嘉宾;

2、区领导讲话;

3、参赛选手亮相;

4、宣布比赛的程序、评分标准、介绍评委;

5、进行演讲比赛;

6、评奖并穿插节目表演;

7、颁奖;

8、领导与参赛选手、演员合影、谢幕;

9、主持宣布比赛结束。

结束阶段：

1、欢送领导;

2、指挥学生有秩序地离场。

爱国主义活动方案 篇11

爱国主义是推动我国历史前进的一种力量，是一面永不褐色的旗帜。爱国主义教育是整个思想教育的基本工程。为了使我校更好地开展爱国主义教育活动，特拟订本方案。

一、指导思想

以《爱国主义教育实施纲要》为指导，以课堂教学为主渠道，以主题活动为载体，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

二、计划措施

（一）爱国主义教育内容要点：

1、进行孝敬父母、尊敬长辈的教育。

2、进行关心班集体、热爱学校教育。

3、继承和发扬革命传统教育。

4、国情、形势、任务教育、

5、进行“社国利益高于一切”的教育。

（二）爱国主义教育措施：

1、学校是主阵地，课堂教学是主渠道。

2、坚持每周一早晨举行升旗仪式。

3、利用纪念日开展纪念活动。

4、组织学生参观德育基地。

5、组织学生观看百部爱国主义影片和学唱百首爱国主义歌曲。

6、开展“党在我心中”“祖国在我心中”的读书、征文、演讲比赛。

三、目标要求

爱国主义教育是学校思想教育的主旋律，是一个永恒的主题，爱国主义教育要把培养“四有”新人作为教育的出发点和落脚点。要求全体教职工应做爱国的模范，全体学要把爱国主义思想化作具体行动。首先，要做到三个结合：

一是，全体师生要树立：“我是三十一中人，我为三十一中添光彩”的主人翁意识，把爱国与爱校结合起来；

二是，全体师生要：“从我做起，从身边事儿做起”，把爱国和教师爱岗敬业、学生勤奋学习结合起来；

三是，树立良好文明形象，把爱国和培养学生良好行为，学习、生活习惯结合起来。

其次，要坚持好三个原则：

一是，系统性原则，按照由近及远，由浅入深，由感性到理性的原则，组织教育内容施行序列化；

二是，长期性原则。青少年的爱国主义情感，不是几次教育活动就可以培养成功的，要长流水，不中断；

三是，实践性原则。爱国主义精神培养，是一系列知与行相互作用结果。

再次，建立切实可行的教育制度。

一是，坚持每周一早晨举行升旗仪式制度；

二是，形成有传统、有特色的节日纪念活动；

三是，定期举行读书征文比赛、演讲比赛、文体比赛。

爱国主义是一种永远不朽的精神，爱国主义教育是一个永恒不变的主题，培养21世纪新人，需要我们不断地探索，不懈地努力，我们决心高举爱国主义旗帜，不断创新，以饱满的热情，托起明天的太阳。

爱国主义活动方案 篇12

爱国主义教育活动方案今年是建党90周年，也是“十二五”开局之年，我校将以此为契机，在这学期开展建党90周年系列活动，以营造庆祝建党90周年的浓厚氛围，深情回顾党的奋斗历史，热情讴歌党的光辉业绩，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，进一步增强党的凝聚力和战斗力，进一步激励党员、教师、学生坚定理想信念，激发他们的历史责任感，从而更加坚定党的领导。特制定活动方案如下：

一、活动目的

通过讴歌中国共产党领导全党全国各族人民在革命、建设和改革时期取得的伟大成就，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好的主旋律，进一步提高少先队员爱党、爱祖国的意识。

二、活动主题党在我心中

三、活动过程

第一阶段：（4-5月份）

1、清明节期间组织学生倾听教育讲座。

2、党的历史我知道——组织队员们通过书刊、网络等途径，查找、收集党的历史资料，并开展知识大比拼、手抄报巡展等活动。

3、红色故事我来讲——让队员了解党的成长和发展过程中的重大历史事件；组织队员传唱红色歌曲、观看与党有关的影视作品、阅读相关文学作品，让少年儿童在红色经典和具有鲜明时代感的作品中接受教育，增进对党的热爱。

4、红领巾读书活动——组织师生共同开展读书活动，以读书活动为载体，一同为社会做好事、一同读一本好书等，在读书育人中深入开展爱党、爱社会主义教育，中国共产党带领全国各族人民战胜各种艰难险阻，在革命、建设、改革的历史进程中不断取得新的胜利，亿万人民改革开放富起来。指导学生摘抄名言警句、写心得、写征文，指导学生写演讲稿，开展读书演讲活动，设计、参与、指导学生开展各项读书实践活动。

5、观看纪念党诞辰九十周年的影片——组织全体师生观看《辉煌的历程---庆祝中国共产党诞辰九十周年》，学习了解党的奋斗历程和优良传统，强化对学生的理想信念教育、爱国主义教育，进一步增强增进党的凝聚力和向心力，激发爱国热情，让学生从点点滴滴做起，形成良好的学习习惯和行为习惯。

第二阶段：（5-7月份）

1、为迎接建党90周年的到来，结合市教育局的学期计划，为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，五月份在全校举办“热爱祖国、放飞梦想”校园文化艺术节活动。

在六月份开展“为党旗增辉为祖国喝彩”主题系列校园文化活动。

2、开展“与爱同行”主题书信大赛第三阶段：（9-10月份）

感受幸福奉献爱——感受党的关怀，奉献一颗爱心。组织队员们创建“红领巾爱心岗”，成立“红领巾志愿者预备队”，开展“红领巾辉映夕阳红”敬老服务、“托起明天的太阳”爱心助学行动、“与农村留守儿童手拉手”关爱行动等，人人争当“小先锋”、“小模范”、“小志愿者”，让更多的人感受到党的关怀和温暖。

第四阶段：第五阶段：（10月）

红领巾心向党——学校少先队组织在“建队日”当天，开展统一主题队日活动，举行隆重的升旗仪式。活动中要营造热烈的庆祝氛围，悬挂党、团、队旗，邀请优秀党员座谈，重温入队誓词，或观摩入党宣誓仪式，增强队员们对党、团组织的向往，度过一个受到启迪和教育、留下美好深刻印象的建党纪念日。

第五阶段：（11-12月）

幸福和谐共成长——幸福有源，共创和谐。以雏鹰假日小队、社区小队等为单位，利用社会资源，组织队员们倡导文明礼仪，弘扬社会新风，参与宜居城乡建设，人人争当“小宣传员”、“小监督员”、“环保小卫士”、“文明小使者”，展示时代新风尚。

通过各项活动帮助少先队员了解党90年光辉历程，培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素感情，激励少先队员牢记党和人民的重托，在德智体美等方面全面发展，积极争当“四好少年”，时刻准备着为祖国的繁荣昌盛贡献智慧和力量。

爱国主义活动方案 篇13

一、活动时间

xx年4月29日

二、活动形式

1．参观“爱国主义教育”内容展板。（小学部学生）

2．“爱国主义教育”讲座。（初中部学生）

三、活动安排

1．xx年4月29日下午2：00起，各班主任利用本班适当的一节课时间，组织本班学生至学校大道参观“爱国主义教育活动”展板。

2．爱国主义教育讲座

具体时间：xx年4月29日下午4：10~5：30

地点：学校报告厅

参加对象：初中部学生

3．讲座内容：发扬航天精神，弘扬优良传统，振兴中华民族

4．具体工作：

授课专家： 会场布置：

主持人： 摄影：

学生组织： 音响：

四、活动要求：

1．xx年4月29日下午，初中部各班主任应在第七节下课后立即组织本班学生整队前往报告厅

参加讲座活动。

2．各班主任应教育学生在活动中讲文明、守纪律。并在活动后有序组织本班学生回班。
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更新时间：2025/4/2 5:07:32