标题 | 大班美术优秀教案及教学反思《水粉画——秋天的白桦林》 |
范文 | 大班美术优秀教案及教学反思《水粉画——秋天的白桦林》 作为一名优秀的教师,我们要在教学中快速成长,对学到的教学新方法,我们可以记录在教学反思中,如何把教学反思做到重点突出呢?以下是小编为大家整理的大班美术优秀教案及教学反思《水粉画——秋天的白桦林》,希望对大家有所帮助。 活动目标: 1、在观察、交流和比较的基础上,能用丰富的语言表达自己对秋天的白桦林洁白、雅致而热烈的感觉。 2、学习控制笔的轻重、色彩的量以及运用平涂和侧涂的方法表现一片白桦林。 教学准备: 经验准备:认识白桦林,有画单棵树的经验。 物质准备:教具--白桦林PPT、背景音乐、多媒体。 学具--水粉画、颜料、抹布等。 活动过程: 1、调动幼儿的'已有经验,进一步了解白桦林的外形特征。 指导语:白桦林是什么样子的? 师幼小结:白桦林的树干直直的、高高的、白白的,上面有一些黑色斑纹,斑纹有的像……树干上长了许多细细长长的树枝,树枝上长满了小小的叶子。 2、欣赏秋天的白桦林,能用丰富的语言表达自己对秋天白桦林洁白、雅致而热烈的感觉。 指导语:白桦林是什么样的呢?树叶是什么颜色的? 这是什么季节的白桦林? 假如你来到这样的白桦林有什么样的感觉? 除了树叶的颜色不一样,还有什么不一样呢? 3、欣赏秋天白桦林的作品,讨论白桦林的表现方法。 指导语:今天我们也要画白桦林,你想画几棵白桦树? 几棵什么样的白桦树?画在什么位置? 怎么画?先画什么?后画什么? 树枝是什么样的?怎么画? 树叶是什么样的?怎么画?用什么颜色? 4、幼儿随乐创作《秋天的白桦林》,教师指导。 5、展示幼儿作品,相互欣赏和交流。 指导语:今天我们画了秋天的白桦林,小朋友们都完成了吗? 这幅画是谁画的?你来说一说? 活动反思: 今天的绘画活动幼儿都很认真,因有以前的各种关于秋天的活动,幼儿对秋天已有了较深的印象,所以画的树的形象比较的好,用的颜色也比较的逼真。 |
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