标题 | 创新作文 |
范文 | 创新作文9篇 无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的创新作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 创新作文 篇1最近,在一档节目——明日之子里,华晨宇对拥有上亿播放量的离人愁作为代表作的李袁杰的评价:你的歌曲在套用4536251的旋律,你所标榜的中国风没有在创新,再者你连基础乐理都不懂,不应该称作创作者。这番评价也上了热搜,引起了广泛讨论。 在我看来,我是支持华晨宇的。现在的歌曲,给我的感觉千篇一律都似乎真的都在套4536251类的旋律的口水类的苦情歌,中国风歌曲,民谣歌曲。不是说这些歌代表的以往的歌曲就不好,而是,我们需要有创新的眼光,发展的眼光去对待歌曲创作,不能永远停留在原地,那么华语乐坛将永远不能进步,大众的音乐审美也将永远在捧唱抖音神曲的水平。况且,这是在代表明日的舞台上做出这番重视创新的言论更是无可非议。 歌曲需要重视创新,各行各业也都是。每个时代都应拥有其独有的新的东西,旧的可以稍微取其精华,但不行只拘泥于旧的,更加应该重视的是创作出新的东西!我们的时代才会更辉煌! 创新作文 篇2什么是创新,创新就是在学习和利用书本知识以及吸取前人教训的基础上发现新问题,并不断探索研究,最终产生新发明,创立新学说。 创新,是学习的原动力。它就像一盏明灯,在黑暗中放射出光明,从而引导人们走向成功之路。 翻开历史画卷,哪一位大有作为的人不是通过点燃这盏明灯到达成功的彼岸的呢!就拿自学成才的英国物理学家法拉第来说吧,他在奥斯特发现电流磁效应的基础上,总结了许多经验教训,并突发奇想:能否实现磁能生电这一伟大构想呢?他做了大量的实验,终于提出了电磁感应定律,从而开创了电磁学事业的先河。他不正是由于创新精神才获得成功的吗? 培根曾说过:“只见汪洋就以为没有大陆的人,不过是拙劣的探索者。”的确,许多人的失败就是由于他们缺乏创新精神。英国有个叫亚克敦的人,可谓是世界上读书最多的人,他除了把自家的七万册藏书都读遍了,还博览群书,做了大量的读书笔记和校勘。可是,他却连一篇文章也写不出来,终生毫无建树。可见,如果光有积累而不去思索创新,只能让自己变成“两脚书柜”,最终一事无成。 创新就像是一面筛子,选出了成功者,也淘汰了失败者。我们国家现在大力提倡“素质教育”的目标,就是为了培养更多富有创新精神的人才,从而改变目前学生“死读书,读死书”的状况,为我国现代化建设输送高质量的人才。 同学们,行动起来吧,学习贵在创新。只有发扬创新精神,我们才能在改革开放的浪潮中成为一名合格的弄潮儿。让我们为祖国的明天而奋斗吧! 创新作文 篇3现今,我们砚山天气炎热,二氧化碳整天弥漫在我们身旁。环境越来越恶劣,干旱威胁着我们。我们砚山人一定要好好保护我们今天的砚山。为了让明天的砚山能更加美好!远离二氧化碳,走进低碳生活。 世博园内,“环保”这个概念几乎全在世博园内展现出来。不用白炽灯泡,用LED节能灯,二氧化碳排放的量就比白炽灯泡的二氧化碳排放的量就少几倍,科技使我们走进了低碳生活。看看现在的砚山,汽车鸣笛声把原来宁静的街道变的乱糟糟,还有汽车尾气! 二氧化碳又紧接着走进我们的生活了。科技制造的交通工具使我们的生活也变得很糟糕。就像前边的例子。科技到底对我们有益还是有害科技对我们有益也有害,要使科技对我们有益,而没有害。就只有让科技创新,要怎么来创新比如说:轿车可以不烧油,用电来使我们的汽车来发动。还有可以骑自行车,既环保又锻炼了身体。电脑可以使它不产生辐射,辐射对我们身体伤害非常大,特别是对眼睛。 光对我们的伤害也很大,不管是什么灯,都会排放二氧化碳。只有LED灯排放的二氧化碳少一些。晚上睡觉时。人们已经非常劳累。那时,人又吸收了灯排出的二氧化碳。危险靠我们更近了。 还要多植树,好让它们帮我们吸收有害物质,如有:二氧化碳、辐射、二氧化硫等。但是今天,为什么我们发现我们身边的植物越来越少了那是因为有些人发现某一个投资项目而把树木砍去做家具。钱到手了,危险也离我们更近了,钱能买回永久的健康吗 “走进低碳生活,让科技创新!”让我们立下这个坚强的意志,保护我们明天美好的砚山! 创新作文 篇4盈盈月光,我掬一杯最清的; 落落余晖,我捧一缕最暖的; 漫漫人生,我选一最重的——创新。 随着科技的进步,各种高科技都应运而生。生活在这个时代的我们很幸福,在21世纪,我们步入了科技时代,各种机器设备应有尽有。但科技时代的带来不仅仅只是给我们带来了好多好处,同时他还给我们带来了很多不利,我们会发现各建筑工地传来的都是“嗡嗡”的机器运转声,不仅造成了环境污染而且还耗费了大量的金钱,也就是在这种情形之下,我觉得走出一道创新路已经变得更为重要。也是时候要开辟一条新途径、新方法的时候了。 正如上段中所告诉大家的那样。深圳的一家公司,为了在海拔300多米的山上作业,且为了不拉长工期,不破坏山体和植被,造成水土流失。于是深圳人请来了广西的骡子和矮马,将一筐筐石料驮上山顶,如此不仅省却了建路的工期,又保护了生态。真可谓一举二得。 许多人认为,这是一种倒退,我认为这是一种进步,说明人的环境意识提高了,节约意识提高了。这不正是创建和谐社会所缺,所必需的吗?我认为没有什么方法是落后还是先进,只要是能完成任务而且对人类有益,那就是好方法。然而要达到这一点,就必须具备创新精神和创新意识,不拘于现状,敢想敢做。世上无难事,只要肯创新。 正是因为创、正是因为创新,深圳人民的难题得以解决; 正是因为创、正是因为创新,中国人民的飞天梦得以实现; 正是因为创、正是因为创新,我们住的才得以繁荣昌盛。 做为21实际的接班人,我们就是明天的主人。要想有所成就就要拥有创新,没有创新,明天的一切都是空想,没有创新,所有的一切东西都没有进步。 古今中外,凡是有所成就的仁人志士都是有创新精神的。创新是成功的动力,爱迪生的创新使他成为时代的发明家,蔡伦的创新使得文化得以流传千古…… 我觉得深圳人的做法,不仅仅是一种创新,同时也是一种给我启示。古人云欲流之远者,必浚其泉源;求木之长者必固其根本。我要说欲开拓进取,必勇于创新;求立足于世,必敢于创新。因为创新价更高。相信我们的明天会更好! 创新作文 篇5生活在当今社会,我们可以感觉世界正在随着时代的脚步发生日新月异的变化。而我们却不应该用过去的思想和眼光来看待如今这个不同于以往的世界,应该用现代思想看当今社会。 我的爸爸是个厨师,而且是个兢兢业业,踏实能干的老师傅。他一工作起来,就到了忘我的地步,什么家事,国事对他来说他都视而不见,真的是:“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。”本以为这样,他就可以稳坐大厨的宝座,然而,事实并非如此。爸爸是个很传统的人,他以为:“只要踏实能干,就能很受老板待见”,而事实却是,爸爸的思想过于守旧,没有一点创新,每天只沉醉于那些原有的菜肴,而且是一成不变,结果可想而知,他被别人取而代之。同样在学习前进的路上,我们是绝对需要创新,一道数学题,多种不同的解法可以开拓你的思维;一个作文题目,多写几次,让你有更多的收获,并不是别人是怎么想的就只能按照别人的思维去写,而自己的想法就是错的。你不试,又怎么会知道呢? 创新是需要勇气的。在你创新的时候,也许有可能别人不能接受你的所思所想,但不试,又怎么知道?比尔盖茨开发微软时放弃了他的学业而专心去研究,他的父母并没有反对他呀!只有敢于创新,你的世界才会丰富。 试想,如果没有创新呢?我们还生活在爱迪生发明灯泡以前,我们能拥有这么光明的世界吗?如果我们生活在那用书信通讯的时代,你会想到今日的信息时代吗?如果我们还生活在那个乘坐马车出行的时代,你会想到今日的交通发达吗?还有很多,看看如今的世界,再看看过去,变化真的非常的大,而我们,只有再创新,才能知道、了解更多。 通常,那些有新想法的人比那些与爸爸一样墨守成规的人活的更精彩一些,我们需要创新,同样,世界需要创新。 只有创新才能活的更精彩,才能不被社会所淘汰! 创新作文 篇6格德说“要成长,你必须要独创才行。独特的见解和创新,是历史前进的动力,是一个民族进步的灵魂,人类的最高需求,理应是时时创造生活,时时开拓生活,如果是墨守成起,因循守旧,就会被时代抛弃。 在家里,妈妈为了健身做了几个沙包。为了美观,能把米倒进去的口子留的非常小,用平常的方法根本无法将米装进去。妈妈用了一个小办法,一下子把米装进去了。妈妈想让我开动脑筋,便给了我一个粗粗的吸管,如何将米装进袋子,我将吸管插进袋口,用小碗舀起一碗米,往吸管里倒,可是,能进入吸管的米并不多。妈妈看见了,并用手抓起了一把米。往西管里小心翼翼的倒米,这下袋子就满了。我也学着样子做了起来,不仅佩服妈妈的方法巧妙,还充满了心意。 这一件事给了我深深的思索。我们的思维常常被固定,而没有从另一个角度去思考问题,去思考问题,所以,经常遇到麻烦,也就没有了创新。但是只要换一个思路去想一想,也许会看机另一条路,走上了一条创新的道路。 当然了,想要创新,最重要的还是要有一颗想要企业创新的心,愿意去思考的头脑,我由此想起了莎士比亚的一句话,推陈出新,是我的天上诀窍。 创新作文 篇71激发学生写作兴趣、培养学生的创新意识 在作文教学中,笔者注重激发学生的写作兴趣,调动学生乐于表达的积极性和自信心。因为兴趣是提高学生写作能力的前提条件。笔者常常鼓励学生去写自己熟悉的生活,写自己感兴趣、原意写的内容,写自己觉得新奇有趣或者印象最深、最受感动的内容,写自己头脑中想象的事物。同时给学生自由表达的空间,摒弃固定的模式,想怎么写就怎么写,想怎么表达就怎么表达。鼓励学生将新的感悟,独到的见解融入文章中,在作文中彰显个性,真正写出人人心中有,个个笔下无的文章。 2引导学生在阅读中积累知识,生活中积累素材 俗话说,“巧媳妇难为无米之炊”,要写作,必须有丰富的知识积累。教学中,笔者首先转变为写而读的读写结合训练方式,将阅读内容拓展到现实生活的各个方面。并结合阅读教学,有目的地教给学生有关如何阅读的方法,让学生运用多种阅读方法进行阅读,引导学生阅读大纲要求的中学生必读名著、诗词等。其次拓展学生自由阅读的空间,让学生自由阅读一些好的书刊、杂志,阅读中记忆一些成语词语、名人名言等。三是开展一些形式多样的读书活动。比如,定期举办读书笔记展览,读书经验介绍,读书心得交流,读书演讲,朗读比赛等活动,从这些活动中,留心发现学生的优点,通过多种形式激励学生的阅读积极性。对于那些阅读差的学生,给予帮助指导,指定内容让他们抄写下来,逐渐使学生养成了良好的读书习惯。天长日久,学生就“有较丰富的积累,形成良好的语感”。一个学生在作文中曾经这样写到:“读书,使人思维活跃,聪颖智慧;读书,使人增长见识,谈吐不凡;读书,使人心旷神怡,如沐春风;读书,使人眼界开阔,大饱眼福;读书,使人感悟成熟,体会真谛”。通过大量阅读,使学生获得了丰富的书本知识,同时获得了丰富的间接生活经验和信息,增强了学生认识事物的能力,使他们在广泛阅读的基础上吸纳精华,激发了他们无限的创造潜能。力求达到“读万卷书”,“行万里路”的效果。新课标在知识和能力上,要求学生“多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力求有创意地表达”。我在作文教学中,除了引导学生阅读积累,还按照新课标要求学生“养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累习作素材”。注意培养学生善于观察、勤于思考、积累生活素材的习惯。引导学生把目光投向广阔的生活空间,随时把纷繁多彩的生活带给他们的感悟记录下来,及时捕捉那些稍纵即逝的灵感,并将平时观察到的生活素材进行整理,便于在写作时能及时提取写作材料。 3进行创新作文指导 创新作文是学生综合运用各种知识和能力的创造性的心智活动,需要教师创造性地指导。那么教师如何指导学生写出富有个性的创新习作,有效地提高学生作文创新能力呢? 3.1拟题新 创新作文的成功,首先取决于拟题者的指导思想与教学观念的更新,取决于作文拟题的开拓与创新。在作文教学中,首先在拟题上,尽量少给学生布置命题作文,多让学生自主命题。即使是命题作文,也要让学生有自主选择的空间,可以给学生几个题目供学生选择。我在给学生出题目的时候,首先考虑命题能不能启迪学生的思维,能不能让学生展开联想,让不同层次的学生能够根据自己不同的认识写出自己独特的感受与思考。其次,命题时,从发展学生个性方面着手。在作文教学中,我首先考虑的是学生在兴趣爱好、思想认识、情感情趣等方面的差别。如果学生实在不感兴趣,可以选自己感兴趣的材料,自己命题自己写。这样,命题、自命题的作文形式,为每个学生展示他们的个性和成长提供了机会,从而让每个学生的个性都能得到发展。 3.2形式新 所谓形式新,就是要求学生体裁自由选择。我从每年的中考满分作文里,精选一些优秀的作文,让学生学习模仿。现在学生可以采用不同的体裁,不同的表达形式,从人或者物的角度去叙述,去议论。比如小小说、寓言、诗歌、日记式、会议记录、倡议书、广告启事、成果报告、课本剧等等。有时写记叙文,学生最喜欢写成小剧本的形式;有时用小标题的文章结构;有时变换为书信式;有时运用问答式。日记和书信,都采用第一人称的写法,学生可以随心所欲抒发真情实感。 3.3内容新 创新作文,本身就是创造性的活动,需要新颖的材料作基础。那么,生活就是我们作文材料取之不尽的源泉,我要求学生把生活中搜集、整理的材料,进行想象发挥,充分而准确地提取源于生活的素材。 3.4语言新 在创新类作文中,语言本身的魅力是成功的关键。在作文教学中,我鼓励学生在语言上力求新,要用那些鲜活新颖的语言,要用那些具有时代特色的语言。让学生从词语生动、句式灵活、善用修辞、意蕴深厚等方面下功夫。并且在指导学生平时的作文训练中有意识地借鉴和模仿中考满分作文,反复修改锤炼。通过训练,在学生的习作中,逐渐显现出许多新颖的语言。 3.5要求学生抒写真情实感,亮出自我风采 作文是反映学生情感的一个载体。创新作文既要有丰富的想象,还要写真情实感。真情实感是作文的生命核心,也是个性化作文的基石。只有真情实感,塑造真我,才能打动读者。生活是作文的活水源头,同样的生活内容,不同的学生就会有不同的写作内容和情感体验。 总之,在作文教学中,我们教师要站在教育发展的角度,用发展的眼光审视创新作文的写法,要结合学生实际情况,把生活材料变为课堂创新作文教学资源,引导学生深入生活,多读书,勤观察,掌握创新作文教学的新理念,培养学生的好奇心和进取心,让学生写出自己真实的生活体验,使作文教学逐步走出传统课堂教学的藩篱,培养学生的创新意识、创新精神和创新能力,写出新颖独特的创新文章来。 创新作文 篇8我从小喜欢集邮。我看见邮票,就从信封上剪下来,贴到我的集邮本上。据说,像我这样的.中国的集邮迷,已经多达三亿。 在众多的集邮爱好者之中,北京的刘超是特殊的一位。他不是泛泛的收藏邮票,而是把目光投向邮票上的帽子。比如,“中国古代科学家”邮票中李时珍戴的帽子;“八一”纪念邮票的中国人民解放军海、陆、空军帽子;关汉卿纪念邮票上关汉卿的帽子;“中国人民志愿军凯旋归国”纪念邮票上志愿军战士的帽子;杜甫纪念邮票上杜甫的帽子;儿童特种邮票那12个孩子戴着12种不同式样的帽子……他专门收藏这些跟帽子有关的邮票,接着他去查阅资料,去请教历史学家、戏剧家、文学家,深入研究帽子,透过邮票这小小的窗口,让人们看到了中国帽子的演变史!他举办了《新中国邮票上的帽子》专题邮展,引起参观者莫大的兴趣。 我所感兴趣的不在于这邮展本身,而在于刘超独创的视角:他展出的邮票,都是普普通通的邮票,然而独具慧眼的他吹响了“帽子”邮票的“集结号”,产生了平中出奇、凡中显异的效果,成为三亿集邮爱好者中惟一的“帽子邮票专家”。他异彩耀人,一举荣获“中华全国邮票展览”银质奖!刘超出奇制胜,给了收藏迷们以深刻的启示,不要忙忙碌碌于收与藏,还要善于思索,善于创新,善于想出不同于众的新点子。 从刘超的“帽子”邮票,我联想起小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》。在中国,会拉小提琴的人不计其数,会哼越剧的人也数不胜数,然而青年作曲家何占豪把越剧跟小提琴结合起来,创一代之新,一炮打响,一举成功。 当时,何占豪还只是上海音乐学院小提琴专业的一名学生,还未学过作曲。他从小在浙江一个越剧团中长大,熟悉越剧。他的思想上没有什么框框,大胆把越剧与小提琴结合起来,与同学陈钢一起写出了小提琴协奏曲《梁祝》。当时,这在一般的作曲家看来,几乎是不可想象的事!然而,《梁祝》之所以会蜚声中外乐坛,就在于它一新耳目,别具风格。何占豪说:“我的创作,大的风格必须是中国的,小的风格必须是我何占豪个人的。”这句话集中地体现了他的独创精神。 其实,就京剧来说,“四大名旦”——梅兰芳、程砚秋、荀慧生、尚小云,他们各自成为一大流派,成功的缘由同样是“独创”两个字。在众多的画家中,徐悲鸿的马,黄胄的驴,齐白石的虾,李可染的牛,也是由于富有独创精神,自成一家,各树一帜。 世界上最容易的事情,莫过于踩着别人的脚印走。这种因循守旧的人,就像老是围着碾子打转转一样,永远不能走别人所没有走过的路,创造别人所没有创造的东西。正因为这样,作为作家,我一直把这样的格言奉为创作原则:既不重复别人,也不重复自己。我要努力写出“人人眼中有,个个笔下无”的作品。只有敢于创一代之新,才能跨入成功之门。 哦,独创可贵,贵在创新。 创新作文 篇9大家一定听过中国梦吧!中国梦是什么呢?中国梦就是中国人的伟大的梦想结和在一起,就构成好中国梦,然而,实现伟大的梦想就少不了创新,创新没有任何规律,只要有自己想法,就努力支将它实现。不要为过去的快乐而迷失了自我。 举全例子:假如你不小心打碎花瓶,你可能为这事哭泣,而一天都过得不愉快。我们不可以被过去的过错所消沉,要来的总要来,还不如努力让这事不成为自己的肩头上的担当,愉快的过好每一天才是最重要。 如果不是他的创新,我们可能随时忍受饥饿的痛苦,但袁隆平爷爷又面临了多少困难,多少崎岖不平的路,可袁隆平爷爷还是坚持下来,中国梦,不就是人介的梦吗?只有人民伟大的梦想实现了,中国梦自然实现了,我们要放飞伟大的梦想,让他为我们掐上伟大的梦想的翅膀,飞向美丽深处。只要有了伟大的梦想,你还有什么好怕的我们要向鹰一样去搏击长空,不断创新,挑战自己,我们不是笼中之鸟,更不是井底之蛙,假如你是,就不可能知道外面有多么奇妙,我们不可以半途而废,因为祖国未来总要交给我们。 其实一个孩子最初伟大的梦想是美好的,也是需要学断创新来完成的,但最后,却很少有人完成自己当初的伟大的梦想。有人想过是为什么吧?现在年轻人都缺少了一种拼、闯的精神,不敢去创新,导致太过死板,曾经的伟大的梦想也就此放下。但有些人却一生坚持自己的伟大的梦想,即使最后没有成功体会到成功的快乐。其实在追求伟大的梦想的同时磨练了自己的意志,增长自己的社会阅历。确立一个伟大的梦想是很简单的,可是,为了自己的伟大的梦想去创新,去努力,这个过程是很艰难的,前方的险阻是不可预料的,在完成伟大的梦想的过程中要经历不少摔倒和硬壁,多少人走进你的世界,又慢慢走出你的世界,多少次擦肩而过,你却没有能力去阻挡。怎么?你累了?怕了?放弃了?还是继续坚持?这两条路的前方都一片漆黑。 其实有一种冲动,从懂事那天就早已开始酝酿,它选择了我,把生命来传唱,做最爱做的自己,没有什么不敢,这才是最大的力量,你敢创新就等于迈出了最大的一步。没人愿活在另一个人的影子中,一个人要有自己的伟大的梦想,不要为别人而活,为自己而活,创新会带来你意想不到的惊喜,伟大的梦想也会离你进一步。做自己最爱的自己。在伟大的梦想的现场,每个人头上都有着光环,天上的星星为我们加冕,敢仰望的,眼中充满光芒。 梦在未来绽放着等着你。 |
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