标题 | 开开我的小警车教案 |
范文 | 开开我的小警车教案 活动目的: 在讲讲、做做、玩玩中,感知警车的明显特征,体验到使用替代物给游戏带来的乐趣。 活动准备: 1、角色游戏中教师和1—2个孩子一起寻找替代物,把“小汽车”改装成“警车”。 2、游戏中需要的“小老鼠”和“老鹰”道具;黑猫警长等头饰。 3、各种胶带,剪刀。 4、宝贝盒里投放部分替代物。 活动过程: 一、分享交流激发幼儿制作的兴趣 1、教师和警车制作者一同介绍自制的警车。(着重介绍警灯的替代材料) 2、教师引导观察: 提问:(1)他开的.是什么车? (2)你怎么知道是警车?从哪里看出是警车?(声音、灯——红、蓝) (3)灯装在警车的什么地方? (4)这辆警车的灯是用什么材料做的?你觉得还有哪些材料可以做警灯? (5)什么人开警车? 3、(师戴头饰)以黑猫警长要小朋友抓老鼠的情节,激发幼儿自制警车的愿望。 二、幼儿自制警车,体验寻找替代物。 1、讨论哪些材料可以做警灯? 2、幼儿分别寻找替代物制作警车。(教师着重看幼儿寻找哪些替代物做警灯) 三、分享交流自制的警车:你用什么材料做成警车的灯? 四、师生共同游戏,满足游戏愿望 1、黑猫警长抓老鼠——四散跑 2、黑猫警长消灭老鹰——投掷 |
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