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教室岗位职责

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教室岗位职责

在学习、工作、生活中，岗位职责的使用频率呈上升趋势，明确岗位职责能让员工知晓和掌握岗位职责，能够最大化的进行劳动用工管理，科学的进行人力配置，做到人尽其才、人岗匹配。拟起岗位职责来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的教室岗位职责，希望能够帮助到大家。

教室岗位职责1

一、热爱本职工作,刻苦钻研业务,仔细执行各项规则制度。

二、定期对教室、多媒体教室及微机室电教设备举行检查维护,确保设备的正常使用。

二、按照小学的工作方案和信息技术课程方案,帮助信息技术老师制定学期上机方案。

三、认识教材规定的所有教学内容,对同学提出的问题能够赋予正确的解答。

四、同学上机操作时要乐观帮助信息技术老师,保证上机课的正常举行。要求同学仔细填写好上机使用状况记下册。

五、注重培养同学良好的上机习惯,要求同学仔细遵守《思南中学同学微机室上机管理规定》。

六、注重提升自身业务素养,不断学习和更新计算机软件、硬件学问,以适应信息技术教导不断进展的需要。

七、仔细做好电教设备的清点和帐目管理工作。定期举行计算机病毒的杀毒和重要文件的.备份工作。

八、乐观参加电教室教学讨论活动,不断改进管理办法,乐观向小学提出电教室建设和设备更新等方面的建议。

九、做好计算机教室环境卫生、平安防范和财产庇护工作,认识消防等有关器材的使用,常常检查平安措施的落实状况,发觉问题准时报告,妥当处理。

十、因工作变动,调入、调出电教室时,应准时办理好交接手续,做到帐目清晰,帐物相符。

岗位职责:

1.负责教学区后勤服务工作，为学员、家长及老师提供后勤保障服务;

2.查验学员听课证，分发教材、讲义，宣布课程支配并宣读课堂规定;

3.调试、维护各类教学设备、教具，维护教室清洁卫生;

4.帮助老师维护课堂秩序，关注同学平安，确保授课正常举行;

5.组织教学评估，特别大事的快速处理等;

6.做好学员、老师、小学之间的`交流工作。

任职资历:

1、高中以上学历，专业不限，身体健康，50岁以下;

2、有较好的交流协调能力，应急处理能力，执行力，职业感强;

3、有学员管理工作或行政工作阅历者优先;

4、形象气质佳，亲和力强，有爱心和责任心，认同新东方企业文化;

5、娴熟使用日常办公软件。

1.坚持四项基本原则，仔细贯彻国家的教导方针，执行上级管理部门的有关规定，接受业务部门的工作指导和交办的各项任务。

2.努力学习电化教学业务学问，不断提升教学水平和管理水平，有剧烈的事业心和责任感。

3.当好小学领导的参谋，仔细制订并执行电化教室使用和管理工作要求，努力提升电化教室的使用效率和设备的完好率。

4.正常开展电化教学，热烈做好业务询问工作，对同学举行遵守用机制度、爱惜电化设备的教导，全心全意为电化教学服务。

5.加强校际间电化教学和管理工作的沟通，广泛收集信息和资料，努力开发教学软件。

6.仔细做好各类电教设施设备的日常管理、使用和维护工作，并仔细做好记录，提出整改看法。保管好电教设备，不经校领导的.批准，不得任凭外借。

7.保证校内网络的正常运行，准时更新网络资源，对校内网建设向小学提出可行性建议与看法。

8.切实加强全部电教设施设备的平安保障工作。

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