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标题 以生命的作文
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【精品】以生命的作文十篇

无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的以生命的作文10篇，希望对大家有所帮助。

以生命的作文 篇1

“谁来证明那些没有墓碑的爱情和生命......年轻的人们，消失在白桦林。”

第一次听到朴树的这首《白桦林》，我就已经被感动。歌声很淳朴，却让人深思。

小伙子出门保家卫国，心上人在家里殷切地等待。可是，等来的却是只是一片空空的白桦林――小伙子已经战死在远方沙场。

这是最无法接受的，多年的等待只化作了永远的遗憾。我想，那女子一定在啜泣声中感叹生命的脆弱。

以生命的作文 篇2

清晨时，突然被一阵聒噪声吵醒，浓厚的药水味弥漫着整个护理室，每一处仿佛都有悲伤的气氛，经过多次询问，才知道医院里有个弃婴被发现在房舍铁窗的屋檐下，不知是谁这般残忍，我用尽全身的力气挤进了人群里，亲眼看见了那个可怜的孩子与那让人想流泪的场面。

女婴在哭，似乎要寻找她的亲人，一双美丽的大眼睛，有点天真，很可爱，她不知道她已是没人要的孩子，只能用她十分微小的人生经验去看着我们，那时，我真的不知道她在想什么，天真活泼的脸上埋藏不了忧伤，我摸着她的脸，她笑了，最纯真的笑容，我感动了，同时有种落泪的心酸，如此可爱的孩子，她的父母为什么会把她丢在这里任其自声自灭呢，如果真的没人发现，那她来了人间之后是不是发现人间太残酷，又独自回去了呢？

大地尚在酣睡，正是人们团聚的时候，人的确是很脆弱的动物有时候一些突发的遭遇，就会使我们看似很坚强的心理防线如同孩童的积木般轰然倒塌了，做出了一些令人一生后悔不及的事。

女婴长大后会怎样，如果她知道她一出生就被遗弃在屋檐下，她会很伤心绝望，她会恨她的亲人，她以后要怎样地生活？没有亲人的关心，世界里只有自己，这太苦了，她能否可以坦然地面对她多变的生活与残酷的命运？在如此小的面容里竟有这么多的忧伤，可她却什么也不知道，像个幸福的孩子，依躺在温柔的怀抱里，不知道她的一生将会有多少的风风雨雨，她的一切都宛如遥远的未来般，她正酣然睡着了。

也许，从你身旁经过的每一个人都有着鲜为人知的故事，因为生命的本质就如同渐渐长大的小草生存和长大是它的迫切需要，而要生存，要长大就难免会有太多的风风雨雨，磕磕洋洋，人总在不断的得到过程中有不断地失去，这就是美丽而又残酷的人生。

小孩的心很纯，没有杂念，是太小了，容不下人间太多的哀伤，她好象逐渐地淡忘她的母亲，而把我们当作了她的亲人，当她紧紧地握住我的手时，有种莫名的感动，很温暖，是生存的渴望，是生命的挣扎，可我们只不过是陌生的人，感觉却是血浓于水的深沉，我们终有一天会离开，去走我们自己的人生，那时，她会怎样？也许她还不懂生活，但我只想告诉孩子：每个人一生都会有一两次，甚至更多次痛彻心扉的失去，但只要咬紧牙关挺过去，前面又会是一方有希望的蓝天，去拼搏，去抗击你的命运，只相信命运出错，我不能错。无数的祝福都会让你感到拥有的春天是多么的美好。

一星期后，我终于好了，要离开医院，本来开心的心情却很沉重，美樱，已成为了我的好朋友，美樱，我帮她改的名字，只希望，她的人生会像樱花那样开得灿烂，纵有一丝丝淡淡的离愁，但更多的是祝福，只愿她一生都过得平安，无灾无难，而我，会在远方为她祝福。

护理室很快又恢复了平静，没有了聒噪的声音，似乎在这里经历了一场生命的成长，延续的过程，清楚得看到了生命的意义，与那无可避免的责任，心情变得歪曲，字迹变得重叠……

以生命的作文 篇3

生命意味着什么？20xx年的春天，一场突如其来的传染病蔓延开来，一场没有硝烟的战争爆发了，这是生命与疾病的抗争。在充满生命的病区里，那些可亲可敬的白衣战士，面对病魔，前赴后继，用自已的生命换来了千百个病人的康复。读了这些动人的报道，令我震撼的是，他们居然有这么大的勇气。所以，我明白了生命意味着什么是勇气。

我常常想做老师真好，上课随他安排，下课后自主安排时间，到了晚上连作业也不用做。可是当我知道一件事后，再也不嫉妒老师了：老师白天的讲课内容都是头天晚上辛苦准备的，再加上他们还要批改我们的作业、试卷，至到深夜，办公室的灯还亮着。从窗口望去，看到得是老师那疲惫的身影。大家都说老师们是辛勤的园丁，培育着正在茁壮成长的花朵，看着他们，使我明白了生命意味着什么是付出。

虽然人的生命是短暂，但我们可以让有限的生命体现出无限的价值。何不让我们热爱生命，珍惜生命中的每一分钟，不要让它们白白流失，才可以让自已活得更加光彩夺目。

以生命的作文 篇4

咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。——题记

窗外的小雨缠绵地下着，敲打着坚硬的底面。外面的砖头缝里藏着一粒种子，不知是何时遗落在这里的。阴暗潮湿围绕着这粒种子，仿佛预示着它即将死亡。而这粒小种子似乎一点也不害怕，努力的向外张望。但由于天气恶劣，没有良好的环境，它没能如愿，但它一点也没有放弃的意思。它聆听着外面世界中一切美妙的声音，它想象着繁华的解释，高大的树木，鲜艳的花朵，燕子高飞，布谷鸟低唱它坚信自己一定能看到外面的大千世界。它坚持自己的梦想，因为梦想需要坚持才会实现。

不知过了多长时间，乌云散了，太阳从云雾中露出了笑脸，万缕阳光照耀着大地。一束光从缝隙中照到了种子的身上，因为之前收到了雨水的滋润，现在又受到了阳光的照射，它突然感到特别温暖，特别精神，竟然慢慢地发芽，长成了一株小草，探头探脑的从砖缝里钻出来了，欣喜地四处张望，仿佛要把一切事物尽收眼底。这时，它发现旁边有一只小蜻蜓。小蜻蜓惊讶地看着从石头缝里蹦出来的小草，问：“你在那么潮湿阴暗的地方竟然还能生长？”小草有点羞涩地说：“因为有雨水滋润我，阳光照耀我，所

以我才能生长呀！”小蜻蜓说：“你的生命力可真顽强呀！只有这么一个小小的缝隙，这么稀少的光线，你就能生长。”小草笑了笑：“只要有一线生机，一丝希望我都不会放弃的。因为生命只有一次，不管多艰难，只要努力，就肯定会有机会的！”小蜻蜓似懂非懂地点了点头，因为它没有亲身经历过。但它却真心的佩服小草顽强的生命力。其实生命就像船，在人生的海洋中行驶，要靠勇气、坚持、信心为它掌舵，才能达到理想的彼岸。

让我们都去拼搏吧！只要有生机、有希望，就不要放弃，让我们都酿成生命的奇迹吧！

以生命的作文 篇5

最近，我们学完了《海伦·凯勒》，我被她那种不分昼夜学习的精神所感动住了。

这篇文章主要写了：海伦因为生了场重病而又聋又哑，可是残疾却没有打倒海伦，她反而因此夜以继日的学习。终于功夫不负有心人，海伦在盲哑学校学会了说话，回到家还叫了声：“爸爸，妈妈。” 读完课文后，我完全被震撼住了。海伦虽然残疾了，但还是拼命学习，好像是要把以前浪费的时间全部赚回来似的。她每天如饥似渴的摸读盲文，以致手指头都摸出了血，她这种努力学习的精神难道不值得我们学习吗？真是“身残志不残”！这使我想到了：贝多芬。

贝多芬家境贫寒，单他却用功弹琴，弹琴时将一切置之度外，到了忘我的境界。竟然在没有任何准备的情况下，由感而发，写出了《月光曲》,这难道不是努力弹琴的结果吗?还有霍金,他身处高位瘫痪,但却是个物理学家,他专门研究黑洞,在物理学上有非常大的成就。

而我呢？衣来伸手，饭来张口，有时还朝大人发火，真是“苟无恒心，放辟邪仡，无不为己。”海伦是个残疾人，却两次获得诺贝尔奖。而我，一个毫无病态的正常人，却无法有一些成就，真让我自己感到羞耻。

生命不止，学习不停。是的，学习海伦·凯勒，学习“身残志不残”！

以生命的作文 篇6

孩子，是家庭的希望。学生，是祖国的未来。一个个灾害，让我们失去一个又一个同胞。溺水、地震、火灾、车祸、一氧化碳中毒......这些灾难时时在我们身边徘徊，突如其来的意外使我们不知所措......

网络，就是一个鲜活的例子。

去年，我像往常一样打开电视看新闻。在预播时，我看到了一个使我既悲哀又震惊的事：一个少年不听父母的劝告，沉迷于网络游戏，偷了家中的钱，“飘逸”地各家网吧里。少年似乎还没有感受到这里面的死气沉闷，感受到通往天国的路正向他延伸，也没有感受到......他毫不犹豫地跨进了网吧的大门，启动电脑，开始了“生与死的战争”。一小时，二小时，三小时......少年这一玩就玩了十几个小时！但他对流逝的时光毫无知觉。他的父母黯然伤神地坐在床边，暗淡的灯更，增添了几分伤感，盼望着儿子的悔改与归来，越是暗淡的灯，就越显出父母的憔悴。但不论是父亲的打骂，还是母亲的哀求，都无力回天了。这要怪，就怪父母对孩子的教育不够深，要怪，就怪孩子的自觉性不够强。

我们所处的时代，是一个充满鲜花、阳光，充满机遇和挑战的时代。为了迎接未来的挑战，为了我们的身心健康，为了让老师、父母放心，让我们自觉拒绝诱惑、远离网吧，珍惜光阴，勤奋学习，树立远大理想，共创一片明净的蓝天！

今天下午，我在教室里办黑板报时，脑子里又突然浮现出了这一段时间经常困扰我的问题——“死”。

以生命的作文 篇7

生命是什么？是一马平川的草原？还是太空里的一粒微尘？是璀璨的明星？还是放荡不羁的野火？仰望星空，生命应该是一座陡峭曲折的山峦吧。

谁说得清长江黄河里不曾有过泪滴，谁的记忆皱褶里不曾飘过几片悲凉的秋叶，谁数得清生命中会有多少根欢乐的琴弦。你看，昙花一现使短暂更艳丽，野火中草的重生使青春更加辉煌。

沿着古道，来到了生命的山峦，站立在生命的起点，追忆着昔日的童年，漫山遍野的欢舞中，与地相通与天相连，奔出了生命的乐园，从此人生便有了无奈与辛酸；沿着山径，徘徊在生命的荒野，摇曳在秋风中的山野。刹那间，梦被微风吹走，爱被云朵挂在蓝天，在山峦上，匆匆的你匆匆的我，依旧平凡的度过……的确，匆匆就是短暂，生命就是有限。

在生命里，痛苦是盐，欢乐是蜜，泪水是血的奔腾，语言是心脏的跳跃，电闪雷鸣乃是生命的呼吸……当你用哭泣报到生命的降临，就预示着生命的不易，当你用泪水告别生命的终点，就诉说着对生的留念，然而，生命的绝美是需要被发现并为之感动。

走过人生的山峦，感受四季的幻变，创造青春的芬芳，辉映着夏的炽热，飘逸着秋的馨香，拂掠着冬的寒霜，各种痛苦欢乐积淀在心中，期待着，期待着，生命如流星的美丽，如落叶的回忆……

在生命的韵律中，将热情化作遥远的寄语，如同深秋的红叶静候生命的潮起潮落。狂风暴雨过后，依旧是坚强地站在山巅，放眼群峦连绵，雄峰显耀着峥嵘，沟壑隐藏着迷离，山泉碧透着清醇，层林显耀着傲然……生活的繁华，勾划出怡人的礼赞；岁月的沧桑，喷涌出一轮火红的太阳；孢子的萌发，幻想人间上下几千年……感受竞浪的冲击，体现顶峰的豪壮，品味伊甸园的甜美，尝试翻越一个个生命中的山峦。

生命的钟声为谁而鸣？满天的白鸽为谁徘徊？在生命里的山峦，点燃激情的柴火，把自己的身体印入大地，为了明天的桃花更鲜艳，为了天际的云霞更加绯红起来吧！把生命延续到千年万年。

以生命的作文 篇8

散碎的光阴，寂静的欢喜中，给苍凉加柴，给寂寞添草，给惦记裁衣，给遥远写信，使永远更远……

——题记

当远方的声音唤醒生命的芽之后，炫目的夜空，以一句无言的华彩扬起了生命的帆。幽深如水底般的心，在被星星照亮后，乍亮后的沉寂，弥漫着欲说还休的魅惑。凄美的光影里，我的生命因你而美丽。

一个人踌躇的夜晚，连思绪也落满一地，那是花开的静夜，月光如水，银色的光，慢慢与花香融合后，那空气让每一个毛孔都静谧享受着。我知道，花在低语，生命在月下呼吸，躁动的心也缄口不语，这世界，还有什么比安静的心来得更舒适，在浮沉若梦中，是你告诉告诉我玉蝶的故事，是你让金盏陪我唏嘘，也是你请来梧桐和我相互依偎……心，早已沉淀，怎会满心沉寂而又徒增索然？我的生命因你而美丽。

诗意的国度中，我本无心停驻。却因你随口的“花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁，此情无计可消除，才下眉头，却上心头”而好奇，追问那是谁私人订制的唯美。你知道我会爱上诗，于是多少次心情跳跃后，我知道了“人生几回伤往事，山形依旧枕寒流”的无奈，也疑过那墙里佳人的笑，是否真的“多情却被无情恼”，感伤了“近乡情更怯，不敢问来人”的焦灼，不过凄不也从未离过美？也会被“一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁”“枕上十年事，江南二老忧，都到心头”而感动，易逝的`光阴，终于教会了人们因思乡而捆不住的愁绪随风漂流，也会羡慕“蝉躁林逾静，鸟鸣山更幽”的从容，也会被“江流天地外，山色有无中”滔滔江流的迷蒙所沉迷、……诗味正慢慢飞扬，从未走香，在那个空间，我邂逅了多少，和我一起蹁跹的魂灵啊，我可曾也成为了你们的过客？我的生命因你而美丽。

静止的时光里，如今我已不再置身事外，将自己偎在木椅上，静静感受它沉重的呼吸。它也和我一般无依，遥念那远方的你。风翻动林叶，聆听那来自远方的声音，它们的话语，不曾知晓，却也听出了“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”的深情，那将生命如花般摘下的死亡，怎会企及我这个满是苍悲的世界？流年不肯停憩，蜘蛛网查封了炉台，灰烬后的余烟开满了房，深秋的露水已然回家，即使世界都凋零，我也依然守护那个只若初见的人生，我的生命因你而美丽

风决定要走，云怎么挽留。即使最后尘满面，鬓如霜，已无谓，拭去沉淀已久的尘土，生命不会只剩下斑驳的痴迷，还会因你而美丽。

来自远方的声音，轻扣着我的生命，我—-不是迷途者。是你在天堂重新绽放的生命，所以，用你给我美丽的生命，给遥远写信，使永远更远……

我的笔触太轻，远不及生命的美丽。

以生命的作文 篇9

又一个星期来了，所有人同往常一样，吃着早点，聚向学校。可我却不想，因为我不知道该如何去面对将要发生的一切。

我们的教室真的如死一般寂静，只能感觉到沉重的呼吸。因为，我们的一位同学在上星期五的晚上出了意外，悄然离我们而去。

所有的同学都仿佛被一层厚厚的空气压住了似的，没了声响。趴在桌上的同学只能将头稍稍地埋着，失落得比自己考了一串不及格都更甚。坐在那的，只能将头微微地扭向窗外，盯着那染上了灰色调的天。

同桌平时比较乐观，却也无法接受这个事实，在偷偷地掩着面哭，就像孩子刚受了委屈一般，却比这更为伤心――那位同学是她的好友，她们曾一同上学，一同回家。她见我来了，稍稍地回了些神，低声无力地问道：“你知道吗？她......死了！”我严肃的表情回答了她。她死了，很简单三个字，以前觉得离我们是如此遥远，不能带走我们的快乐。可此刻，我才感觉到这离我们很近，小小的意外就能夺走一切。望着前面那个空了的座位，她的面貌浮现眼前，我突然打了个寒噤――那天晚上还好好的，现在却已阴阳相隔了，生命的旋律在要终止的时候没有一丝预兆。就像狂风过境，就像洪水肆虐，就像闪电霹雳。

他笑着进来了，显然还不知道究竟发生了什么。可他也感觉到了些许不寻常，他已经感觉到了每个人身上的压抑。可他还是和往常一样，和我开起了玩笑：“今天怎么大家都学你，那么安静。”于是我不情愿地吐出一句：“×××，她死了。”他呆了，两脚在地上生了根，先前的笑容瞬时被乌云覆盖，红光满面以超光速完成了向满脸惨苍白的转变。他同样回头看了一眼那空空座位，楞楞地移回了座位。

此时，阳光已经淡淡地走了进来。当然，我已感觉不到温暖。太阳啊太阳，你能让她的身子更暖和些吗？让她像万物一样复苏吗？窗外的鸟，不通情地在树上聒噪。鸟儿啊鸟儿，你能唤醒沉睡的了她吗？让生命的旋律继续像你的歌声一样畅响吗？

周围的一切都没有变，总觉得怪怪的，只因为少了一个人。

以生命的作文 篇10

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩。白云在蔚蓝的天空飘荡，绘画着一幅幅美丽的图卷，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。“落花不是无情物，化作春泥更护花”，花瓣把美丽献给泥土，馈赠泥土对它的养育之恩。因为感恩，才会有这个多彩的世界；因为感恩，才让我们懂得的生命的真谛！

从婴儿的“呱呱”坠地到哺育长大成人，父母花去了多少的心血与汗水，操劳了多少个日日夜夜；从小学到初中，乃至大学，又有多少老师为我们呕心沥血，默默奉献着光和热？燃烧自己，点亮着他人！走向社会，当我们在生活、工作中倍感无助的时候，是挚爱的朋友伸出了温暖的手，让我们领略到人生的一切美好！“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母、恩师、亲友为我们付出的不仅仅是一滴水，而是一片汪洋大海。在父母劳累后，送上一杯水；在老师生日时，递上一张贺卡；在朋友失落时，奉上一番问候与安慰。

感恩的心，需要用心去体会、去报答！感恩不一定要有轰轰烈烈的壮举，只需一颗无微不至的真心！拥有真爱，会让这个世界更生动。
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更新时间：2024/12/24 1:53:14