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标题 大班美术教案
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大班美术教案四篇

作为一名优秀的教育工作者,很有必要精心设计一份教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的大班美术教案4篇,欢迎大家分享。

大班美术教案 篇1

教学目标:

1、分辨表现动物的明显特征,把握画面画像大小关系。

2、在带动物宝宝散布的情景中,萌发照顾弟弟妹妹的情感。

教学准备:

课件、彩色纸、黑笔、贴纸。

教学过程:

一、出示名画《骆驼一家》

小朋友,你们看这是谁啊?这是两只骆驼,哥哥叫大大,弟弟叫小小,你们觉得它们长得象吗?它们什么地方长得一样呢?大大和小小快乐地生活在一起,大大很爱小小,每天吃完饭它就带着小小去散步,你看,它把小小保护得多好啊!

二、这一天吃完饭,大大又要带着它心爱的小小出门散步了,它们是怎样出门的呢?

1、教师演示作画步骤:

大大的门打开了,大大的驼峰出来了,大大的脑袋,大大的眼睛,大大的耳朵,大大的尾巴;

小小的门打开了,小小的驼峰出来了,小小的脑袋,小小的眼睛,小小的耳朵,小小的尾巴;

走着走着,天慢慢黑了。

2、小动物们都很羡慕小小,都想有一个大大能带它们去散步,小朋友看看有哪些动物小小呢?你愿意做谁的大大呢?

3、幼儿自选动物作画,教师巡回指导,并提供贴纸进行装饰。

4、展示幼儿作品,师生共同评价。

三、萌发幼儿照顾弟弟妹妹的情感。

你喜欢大大吗?你愿意和大大一样照顾小小吗?吃过饭让我们一起带小班弟弟妹妹去散步,和大大一样好好照顾他们,好吗?

大班美术教案 篇2

活动目标:

1.把握钙塑板版画的制作步骤和方法,制作自己的名片。

2.在名片上按自己的意愿表现个人特征,并与同伴交换名片作为离别的纪念。

活动准备:

1.欣赏作品:《失乐园--寂寞上场了》或《照相本》(几米)中部分边框。

2.同伴为自己画的画像。

3.色纸数张、橡塑纸、版画滚筒、HB铅笔、黑色水性油墨等。

活动过程:

一、欣赏谈论。

1.提问:我们马上就要毕业了,到各自的学校去读书了,以后还要联系的话有哪些方式呢?

2.谈论大人们是怎样来联系的。了解成人的一种留念的方式:送名片,说说名片有些什么用途。

3.欣赏几张成人的名片:成人的名片上有姓名、地址和联系方式,为了让名片好看一些,还设计了一些边框作为装饰。

3.欣赏比较不同名片的边框装饰:有的边框是由大大小小的方块组成的,有的是由各种线条组成的,也有的是由圆圈和线条组成的。

4.欣赏一组夕.乙米的画上的边框装饰,发现其中简单的排列。

二、了解制作步骤。

1.选择好朋友为我们画的相片中自己最满意的一张,用重组的方式用橡塑纸刻成底板,并在四周进行装饰。

2.用滚筒在底板上分别均匀地涂刷边框和画面。

3.当别人需要时,可以按需要连印数张。

三、制作名片。

1.在同伴为自己画的画像中选择自己最满意的一张,并按自己的想象装饰边框'做成底板。

2.在认为不够清晰的局部可重复刻印。

3.将油墨均匀地滚匀后再进行涂刷。

4.可选不同颜色的纸反复印制数张。

5.选择自己较满意的名片晾挂起来。

四、观赏思考。

1.互相观赏比较,说说你想得到哪些好朋友的名片。

2.晾干后在名片背面书写自己的姓名和电话号码。

活动延伸:

按此方法可继续制作,互相赠送。

大班美术教案 篇3

一、活动目标:

1、感受、欣赏家乡美丽的夜景,产生爱家乡、画家乡的美好愿望。

2、了解刮蜡画的特征,初步掌握刮蜡画的基本方法。

3、自由选择材料,按自己喜欢的方式大胆创作。

二、活动准备:

1、布置宁波夜景图片展

2、投影仪、多媒体课件

3、幼儿作画工具(画纸、油画棒、塑料棒、钥匙、牙签等)

三、活动过程:

  (一)欣赏“宁波夜景”图片展览

1、师:今天,我要带你们参观一个图片展览,你们看!(宁波夜景图片展)宁波就是我们的家乡,那什么是“夜景”呢?夜景就是夜晚美丽的景色。哎,参观的时候我们要注意些什么呢?(渗透参观礼仪)现在,就让我们一起欣赏图片展览吧,等会儿,把你觉得最美的宁波夜景介绍给大家。

2、带领幼儿自由参观欣赏图片展览(播放音乐)

3、请幼儿介绍自己认为最美的宁波夜景图片

(二)欣赏范例,示范讲解

1、 师:这么美丽的宁波夜景,我想把它画在一张黑色的纸上,你们看!(出示黑色的刮画纸)黑色的纸怎么能画出美丽的夜景呢?你们想知道其中的秘密吗?让我们一起来看一看吧!

2、教师用多媒体演示刮蜡画的绘画步骤,让幼儿了解刮蜡画的`特征和基本方法。

3、教师小结:刮蜡画真是太神奇、太有趣了,我也想来画一画,画什么呢?就来画画天一广场的音乐喷泉吧。

4、教师示范画喷泉,重点介绍作画工具的选择(用牙签、小木棒进行小面积的勾线,用钥匙、塑料棒进行较大面积的刮画)

  (三)幼儿作画,教师指导

1、幼儿自由讨论绘画内容

师:你们想来试一试吗?你想画一画家乡哪些美丽的夜景呢?先和旁边的好朋友讨论一下吧!

2、教师提出要求

师:等会儿,我们把作品贴到上面的展板上,也来开一个“宁波夜景刮蜡画图片展览”。

3、鼓励幼儿发挥想象,自由创作

(四)欣赏作品,互动点评

教师与幼儿共同布置展览,欣赏、点评部分幼儿的作品

(五)延伸活动:

现在,让我们把这么美丽的刮蜡画放到走廊上,让其他班的朋友们也来欣赏一下吧!

大班美术教案 篇4

活动目标:

1、引导学生从常见的水果基本形状进行联想,进行多种形式的创作。

2、通过联想培养学生的丰富想象力、创造力,激发学生对美术的兴趣。

活动过程:

一、观察水果

请小朋友们仔细观察水果的形状、颜色,摸摸它并说说摸的感觉。

二、画画水果

请小朋友们在观察的基础上画一画水果的基本形状。

三、引导联想

师:今天柳老师给大家带来了一个水果宝宝,你们看看她是谁啊?

水果宝宝自己介绍自己:嗨,大家好!我是西瓜娃娃,今天,我想找一些水果娃娃和我一起玩。你们能帮我变一些水果娃娃出来吗?

出示水果宝宝的基本步骤:水果的基本形状+五官、四肢、装饰物。

四、创作要求:

1、用自己喜欢的一种表现方法画一个水果娃娃。

2、创造出一个充满个性的水果娃娃。

3、可以根据自己的需要画出水果宝宝在一起欢乐玩耍的情景。

4、可以画出水果宝宝和水果造型的物品在一起活动的情景。

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更新时间:2025/3/19 22:14:44