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标题 我心中的老师作文
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我心中的老师作文(合集15篇)

无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的我心中的老师作文,希望能够帮助到大家。

我心中的老师作文1

老师是一个神圣的名称,是令学生敬佩的人。我们班主任谭庆奎老师就是一个令人敬佩的人,您像一片知识的沃土,让我们茁壮成长,您又像知识的海洋,让我们尽情地遨游。

在课堂上,您用婉转动人的声音把我们领进另一个世界,讲诉着一个个动人的故事,让人有种身临其境的感觉。每当您上课,全班同学都沉浸在您讲述的课文中,每个人都如痴如醉,直到下课铃响起,我们才回过神来。

在您的眼中,每一个学生都是平等的,每一个学生都是没有缺点的,每一个学生都是好学生。只要同学有了困难,您都会悉心帮助。因为您相信,我们都是可塑之才。正是因为您的坚持和谆谆教诲,才使得我们班同学的成绩优异。

老师,您对我们的关爱远不止这些,有一次,您带病上课,用沙哑的声音为我们讲课,很多人都劝您休息一下,可是您依然坚持,从不找人代课,因为您怕别人不了解我们班。老师,您陪伴我们走过四个春、夏、秋、冬,您陪伴我们走过了无数个日月,不知什么时候,您的头上又添了几根银发,我们又对您增加一份依赖。

老师,您的爱像点点春雨,滋润着我们成长,您又像一根蜡烛,燃烧自己,照亮我们灵魂的深处,您像一束温暖的阳光,照亮了我们的心灵。老师,祝您健康长寿,永远开开心心、快快乐乐!

我心中的老师作文2

光阴似箭,一转眼,我就要升高年级了,在这漫长的中年级生活里,我交到了许许多多品学兼优的好同学,在她们身上,我学到了充沛的知识,因此各种科目都让我知识满分。

暑假时,当我看到分班的结果,我非常的兴奋,但是无忆间看到班级导师的栏位只写着教师一,就让我大失所望,但我不气馁,天天盼望着公布,果然,没过几日,我们班老师的抽签结果出来了,让我手舞足蹈兴奋的像条狗,想要赶快告诉我每位亲爱的家人。

全部结果都出炉后,让我天天盼望着我的导师有着的条件有,认真负责,会帮学生看订正,不偷懒,出很少功课等,这些都是我低年级到中年级老师拥有的条件,所以我也非常的希望,在我这六年以来的学习路程,可以分到的老师是拥有着以上条件的人。

希望升上高年级后,希望我能过着充实快乐的每一天,也希望我们老师以后在班上每位同学眼中是一位认真的好老师。老师,再过几天我就要升五年级了,希望您能让我的学业更上一层楼,快乐的陪我们班度过漫长的两年高年级生活!

我心中的老师作文3

我从小就喜欢语文,因此对语文老师也有一份特殊的感情。

我们班的语文老师姓马,我们亲切地喊她马老师。

马老师是回族人,40岁左右。她的眉毛弯而浓,眼睛大而亮,鼻子尖而灵,声音如流水般清亮。马老师身材苗条,总是穿着黑色的上衣,五颜六色的裙子,十分亮丽,特别引人注目。虽然她很严格,布置作业的量很大,但是我们从不推辞,总是按时完成。因为我们知道老师是为我们好,希望我们能成为祖国的栋梁。

马老师面对我们常常是轻松的样子,可我们知道她为了我们的学习,付出了很多的心血。有一次晚上8点多了,妈妈找马老师问点事,我在房间里听到了拨电话的声音,“嘟嘟嘟”电话铃响了好几声才有人接,她家人说马老师在学校还没回来。我心想马老师肯定还在备课。第二天我看马老师的眼圈都有点黑了,这时我才恍然大悟老师为了我们的成长,呕心沥血,付出了很多。

马老师常常带病上课。记得在三年级时,马老师下班时一不小心把脚扭了。第二天第一节课本来是马老师的语文课,可上的是数学课,这使大家感到十分惊讶。第二节课,我们看到马老师一拐一拐地走进了教室,忍着疼痛非常认真地给我们补上了语文课。我以前也扭过脚,知道那个疼痛可是钻心的痛,一般人是体会不到的,马老师让我们深受感动。

我喜爱语文,我更喜爱严格又慈祥的马老师。

我心中的老师作文4

我心中的老师不必年轻漂亮,但要善良;不必幽默,但要和蔼可亲;我心目中的老师是乐观的,是美丽的,是善良的,是严厉的,是温柔的,也是和蔼的。

有一位老师恰好如此,她就是我的美术老师——程老师

程老师有一双大大的眼睛,炯炯有神,自搭一副黑边的方形眼镜,超级酷。她乌黑的头发非常柔顺,从你身边走过,还会留下一股香味,特别美丽。

程老师的课十分有趣,她讲课时,绘声绘色,常常逗得大家哈哈大笑,如果我们有画的不好的地方,她会不厌其烦的指导我们,直到画好为止。

有一次,一个同学在自己的作品上忘记标名字了,程老师就风趣地说:“又一个无名英雄诞生了”。同学们一个个都笑的趴在桌子上,而那个没有写名字的同学,脸红的像苹果一样。

程老师也是一个非常严厉的老师,有一个同学,被老师说过好几次,但还是屡教不改,程老师就发火了,让同学罚站并写检查。从此,那个同学也不再犯同样的错误了,这时老师也开心地笑了:“知错能改就是好孩子。”

这就是心目中的老师——我敬爱的程老师。

我心中的老师作文5

我相信每个人的心中都有一个好老师,而我心中也有一位好老师,他就是我们四年级的语文老师—崔老师。

记得有一次,我的牙很疼,不停地捂着脸。崔老师走过来,问我怎么了,我说“牙疼”,那时爸爸妈妈不在家,崔老师只能立刻打电话给阿姨。后来,爸爸妈妈回来了,几乎每天都要带我去打点滴,我有很多语文课都落下了。崔老师非常耐心地将我落下的课程逐一讲解。

崔老师上的课也十分生动、有趣,崔老师看似严肃,但他每上一节课都会讲一两个小笑话,把全班同学逗得哈哈大笑。有时候,崔老师的动作都十分有趣,所以每次上崔老师的.课,我们都很开心。

有一次,一位同学的阑尾炎犯了,疼得在地上打滚,崔老师竟然直接把那位同学背起,跑向了医院。崔老师关心爱护学生的事情还不止这一次。一个雨天,一位同学的妈妈一直都没有去接他,崔老师竟然开着自己的车把那位同学送回了家。那位同学的妈妈不在家,崔老师就在家门口那里陪伴着他,守护着他,一直等到他妈妈回来,崔老师才离开。

这就是我心中的好老师,他幽默、善良、正直……

我心中的老师作文6

我有一位老师,它既不是语文老师,也不是数学老师,而是一颗小草宝宝。

记得那天天气十分凉爽,微风轻轻地刮着,柳树乘着微风的节奏随意舞蹈。妈妈骑着车带着我悠闲地行驶在宽阔的马路上,在路上还说说笑话,笑声在空气中悠悠回荡。

终于,姥姥家到了,没等妈妈停完车,我就快速奔向厨房,拿起盛着香喷喷的面条,挑起一根就往嘴里送,真香啊!吃完饭,我大步走向姥姥家的菜园子,发现这里的菜长得比以前更加茂盛了。于是便慢慢走到了一棵小草旁边,仔细一看,发现那颗小草才刚冒出来,应该是个“小宝宝”吧!但它的叶子是那样翠绿,完全就不像个“小孩儿”。调皮的我居然在心里打起了坏主意,把手轻轻伸到小草叶子跟前,手稍微一使劲儿,叶子就被拔了下来。我还正想把它连根拔起,可就在这个瞬间,却听到了妈妈的呼喊,心里想:小草,算你好运。接着慌忙转身离开了。

又过了一些时日,当我再次来姥姥家的菜园子时。却无意中发现,那个曾经被我摘过叶子的小草,居然又长出了茂盛的叶子,它那精神抖擞,无比茁壮的样子,看起来似乎比以前更加美了……

小草,你真顽强。你就是我心中的“非常”老师。

我心中的老师作文7

20xx年,我们四三班被评为“先进班级体”,这和我们陆老师辛勤的培育是分不开的。

陆老师是我们的班主任,她三年级就开始教我们英语,但那时,她还不是我们的班主任,到四年级时,同学们与陆老师培养出了很深的师生友谊,陆老师也不忍心离开我们,因为她怕自己的离开会造成我们同学们的成绩下降。于是陆老师强烈要求自己留下继续担任英语老师,甚至还要肩负班主任的工作,这都是为我们着想,同学们听到这一消息自然都是非常开心。

陆老师教我们英语课非常生动,而且她经常会给我们补充一些课外英语知识,增加我们的词汇量。陆老师为了加强我们学习的主动性,会设计一些小竞赛,自己买礼品给予我们一定的奖励,长期的小竞赛让我们终于摆脱了最后一名的耻辱。这都是陆老师带来的。

陆老师对每个同学都会很关心,有一次我们班级的同学很晚都没回家,家长很着急,就打电话像陆老师求救,陆老师立即就通过短信群发给所有同学的家长,让大家一起帮忙找到这个晚回家的学生,终于在大家的互相帮助下,很快就找到了这个调皮的学生。

陆老师下学期很有可能不会继续教我们英语了,但是我们一定会好好学习,不辜负您对我们的期望!

我心中的老师作文8

小鱼最爱的是大海,因为大海宽广、包容,可以养育它;小鸟最爱的是森林,因为森林清新、寂静、绿意盎然,可以任它自由飞翔;我们最爱的是老师,因为她教会我们包容、仁慈与满腹知识。

在我们十几年的读书生涯里,老师扮演的,只是一名默默无闻的匆匆过客,只留下一瞬间的美好回忆,莞尔一笑,便消失眼前,可却意义非凡。我们感谢老师的教育,因为是她们,让我们从无知变成成熟。

是我记忆最深的,是正在教我语文的彭老师。她有一头不长不短的秀发,在阳光的照耀下呈酒红色;高挑的身材令人印象深刻。

记得这学期刚开学的时候,老师嗓子不舒服,还坚持来学校上课。这些天,老师嗓子愈来愈不舒服,声音哑的很,每次上课时都自带热开水,有时还会剧烈的咳嗽几下,可能是因为刚嗓子不舒服的时候没休息好,导致现在老师的嗓子还完全好。

老师对我们的爱是无私、无声的,更是博大的。我喜欢彭老师,正是她的严格与和蔼并肩,还有尽职尽责,博得了我们的喜爱。

我心中的老师作文9

第一次走进学校的大门,第一次打开知识的天窗,就开始了我遨游知识海洋的旅程。在这次旅程当中,陪伴着我的就是我心目中的好老师——方秋兰老师。

在我没上学的时候,常听人说方老师可严啦!每当听到这句话,我都很害怕,怕她打我,怕她骂我。可自从上学后,感觉就不一样了,她既是位严师,又是位“慈母”。

记得有一次,我的语文作业本上得了两次优,我就开始骄傲了。上写字课时,我总是不听讲,结果导致语文作业本上的好几个字笔画错误,字形歪斜。方老师把我叫到办公室里,我以为方老师会打我,骂我,可她没有,而是对我说:“得了几次优,不代表每次都是优,要知道,胜不骄,败不馁……”老师的每个字都深深地映在了我的脑海里。从此以后,我改掉了这个“骄傲”的坏毛病,得优越来越多了。

有一次冬天,我班的一位同学和另一位同学打起架来了,我连忙跑过去告诉方老师,当我和方老师赶来时,有一位同学已被另一位同学推到水盆里,浑身湿透了,冷得直发抖。方老师二话没说,连忙抱起他向办公室跑去。到了办公室,方老师先把他的湿衣服脱下来,把自己暖和的大衣给他穿上,又用自己那温暖的手抚摸着他那冰凉的手……

我心目中的好老师就是这样一位心地善良的人,她无微不至地关心着我们,让我们能在知识的海洋里无负担的遨游。

我心中的老师作文10

三年级下学期,我们班来了一位新老师。

爸爸妈妈带我去学校报到时,我看见教室里坐的并不是马老师,而是一位年轻的男老师。

他个子不高,头圆圆的,有一双炯炯有神的大眼睛,笑起来像一位大哥哥。我一问才知道,原来马老师退休了,他是我的新班主任,也是我的语文老师——魏老师。我非常喜欢他,因为他讲的课很有趣,每当我和同学有不懂的地方,他都会给我们讲一个小故事,好让我们明白这个问题。

每当我们上课听讲、专心、不粗心的时候,魏老就会记表扬一次,他说:“一周记了表扬三次,就可以领一朵小红花了。”因为魏老的鼓励,我有了努力的目标。从此,我每周都认真学习,向目标靠近。现在我已经得到了两朵小红花了。他不但学习上关心我们,而且生活上也一样尽责任哦!比如,我们晚上回寝室后,他每个寝室都要来看一看,确定没事了才肯走。如果我们生病了,或是肚子疼等等,他都会及时的把我们带到医务室去看病、拿药。

另外我觉得魏老师还是个多才多艺的人。因为在今年的元旦迎新晚会上,男老师们表演了一个舞蹈节目。我们魏老师穿着军装,表演了一个小号手,看起来好帅啊!我非常喜欢我的魏老师。

现在我已经四年级了,虽然我还有两年就要毕业离开他了,但是我希望一直和他保持联络,这样的话他不但是我永远的好老师,而且也是我终生的好朋友。

我心中的老师作文11

我心中的老师,是一位和蔼可亲,待学生一视同仁,关心学生的好老师。

她便是我心目中的老师,她为人和蔼,是一位值得我们尊敬的好老师。她从不会因为哪一位同学成绩好一些而偏袒哪一位同学,她一向对我们都是一样的。例如,有一次测验,有好几位同学进步了,从不合格上到60多分去了,其中有一两个同学是常常惹她生气的,但她都没有不理睬他们,反而在课堂上向我们表扬他们,说他们这次测验进步了,鼓励他们继续努力。这是一位如此宽宏大量的老师啊!

老师也非常关心我们。前几天,老师听说有偷小孩的,正好是我们组值日,老师也来帮忙,几分钟后,教室就被我们清洁得干干净净了。她还催促我们赶快回家,不要在街上逗留,尽量让我们安全到家。这是一位多么关心学生的老师啊!

我这心位心目中的老师,便是为我们付出了许多许多的老师——郭老师。郭老师不仅仅是我心目中的好老师,还是我们全班心目中的好老师。

我心中的老师作文四:我心中的老师

我心中的老师作文12

在这金色的九月里,我迈着轻盈的脚步踏进了五年级三班的教室里,等待着老师的到来。回想四年级的学习生活,觉得那时的自己好像还有点傻。

今年五年级,教过我的老师可以说是数不胜数。其中,我心中有位好老师,他是我们班的语文老师——张老师。

张老师人不太高,身材中等;一张清秀的脸上镶着一双神采奕奕的眼睛。张老师性格比较和蔼可亲,和她相处并不难。

初识张老师,是在三年级刚开学的时候。第一次见到张老师,我总觉得自己有点害怕。三尺讲台上,张老师语调轻柔地自我介绍着,如一股暖流浇灌着我们的心田,如沐春风般的舒畅。声音平缓,却又隐隐地透露出一种教师独具的威严。现在回忆起来,仍然记忆犹新。

张老师读课文的时候,读的是那么的流利,那么的动听,那么的赋有感情。那声音,仿佛不是用嘴发出来的,而是用心发出来的。记得老师上第一课《小麻雀》的时候,她读到:“妈妈从树上扑下来。她把普季克推到一边,浑身的羽毛竖起来,张大了嘴巴,双眼直瞪着大花猫,她那凶猛的样子,使大花猫大吃一惊……”这深情地朗诵,仿佛将我们领进了这个童话世界;仿佛让我们看见了麻雀妈妈凶猛的样子。当张老师读到《金奖章》时,我有隐隐约约感觉到老师的喜悦。

老师,您,不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;

您,不是歌唱家,却能让知识的清泉叮咚作响;

您,不是雕塑家,却塑造者一批批青年人的灵魂……

不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难!幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

老师啊,我怎能把您遗忘!

我心中的老师作文13

每当我伤心失落时,总会有一个这样的人给我安慰,每当我遇到不懂时,总会有一个人不会厌烦的教我,每当我学业习进步时,总会有一个个露出舒心的笑容。她,中等个子,披肩长发总是很服贴,一双明亮的大眼睛闪耀着自信,看到我们总是笑眯眯的。你可千万别以为她很亲切,除了亲切,她还是一个严厉的老师呢!她就是我的语文老师——李老师。

有一次,我们在多媒体教室上课,老师点到了我回答问题。我胆子很小,说话支支吾吾,当时我在想,天啊!那么多老师,那么多同学看着我,我更紧张了,怎么办,想说又不敢说的我无助地看着老师,老师用激励的眼神看着我,好像在说:加油,你可以的!那眼神犹如一把快刀,斩断了我心中的乱麻,让我拾回了信心,开始一点点地把问题的答案说了出来。从此,我克服了不敢回答问题的难题,变得越来越自信。

老师,您辛苦了,我们再也不会调皮,再也不会让您生气了,您带病给我们上课,只为我们可以考出更好的成绩。

“老师,您辛苦了”!

我心中的老师作文14

我眼中的教师是一艘船,把温暖载向我,把我载向知识的海洋。教师是温暖的阳光,甘甜的雨露,滋润我们快快成长;教师是夜空中最闪耀的一颗启明星,给我们指向正确的方向;教师是三岔路口的一个指路牌,为苦恼的我们指出成功的道路……

有些教师是千篇一律的,作业考试能够推积成山,总是死板板的教学生,一点也不新奇;有些教师是严肃的,每一天脸拉的好长,让学生看起来不禁心惊胆战,对学生的要求是严格的;有些教师是幽默的,让人看起来,就算再老,也感觉年轻的朝气依然存在,所以,孩子学生也喜欢;有些教师是童心未免的,常常带学生做一些古怪活动,带他们玩,在玩的过程中,知识也照单全收;有些教师……

我的教师应当是幽默的,但有时也是严肃的,她个子一般高,头发是金黄色的,一到了夏天,我们的教师一天下来换了三、四套衣服,同学们在议论说教师家好像是开衣服店的。

要是谁教师幽默:教师每一天在叫同学们读课文时给同学们一点音乐,配着同学的朗读声。有时教师就是一位严肃的:在把教师弄得生气的时候,教师的脸就拉得很长很长,在上课时就停下来训会儿人在上课。这就是我们的班主任教师——贺教师。

贺教师和千千万万的教师是一样的,不断地在孩子的心田里播下梦想和知识的种子。她又像一盏明灯照耀着我们前进。启迪我们走向成功。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。从小到大,教师们无私奉献的精神一向深深地感染着我,对教师,我永远都会怀有一份敬爱之情和感激之心,因为,是她们用智慧和汗水塑造了时代的辉煌!

我心中的老师作文15

星期四下午,学校举办了“我心中的好老师”师德演讲比赛。一到六年级每个班都有人积极参加比赛,这是对老师默默付出的一种表现。

同学们搬着板凳在校园里列队,按着顺序依次坐好,等待比赛开始。今天有好几位评委老师出席,气氛有些紧张。主持人宣布20xx年修武县第二实验小学“我心目中的好老师”师德演讲比赛现在开始。同学们都激动的鼓掌,首先是一年级的小弟弟、小妹妹演讲,接着是二三年级演讲,他们讲得都很流畅,也很投入,诉说老师对我们的付出,我们听了很感动。

轮到我们四年级演讲了,首先是我们班的张梓涵演讲,她讲得是我们的数学老师----李红艳。她讲课很幽默,同学们听得津津有味,总觉得时间过得很快,一节数学课不知不觉就过去了。张梓涵对数学老师的赞美,也道出我们的心声,她在同学们心中的确是位好老师。但这只是其中的一位,我们的语文、英语老师......也是责任心很强的老师,有了他们,我们才能更加努力的学习。

很快,主持人宣布四年级得分,四二班是最高分,我们班的分数有点低。同学们虽然有点儿气馁,但是也为张梓涵的勇敢感到钦佩。老师也说张梓涵已经尽力了。

从中,我也体会到:老师们默默无言,给予我们知识,教我们做人的道理。为我们铺展开走向成功的道路,创造我们的未来。在这里,我想对老师说:“老师您辛苦了!我们爱您!”

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更新时间:2024/12/23 21:10:21