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标题 花坛作文600字
范文

关于花坛作文600字(精选34篇)

在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的花坛作文600字,仅供参考,欢迎大家阅读。

花坛作文600字 篇1

我家门前的花坛,虽然不是很大,却非常美丽。当你走进小区的大门,会发现你的左边有一个不起眼的花坛,它充满生命力,孕育了花草树木。

可以毫不夸张地说,小区里那一个花坛,无不使人观之辄喜,每一处记忆,无不使人流连忘返。每次我进入小区,总有那么一瞬间,要把视线投向那小区的明珠花坛。

春天不知不觉地来,让我们感受到春的气息的地方,便是花坛。春天是花坛最美的时候。叶子是浓绿的,像碧玉;花瓣是艳红的,像胭脂。碧玉般的绿,胭脂般的红,把这自然界中最鲜明,最美妙的色彩交融在一起了:绿水温情地拥抱着红霞,胭脂尽情地在碧玉上流泛。这儿微风乍起,那儿花儿舞动,似搅起了花瓣窝。当嬉戏的花瓣让微风离开花坛的时候,花群才恢复了平静。

夏天带着闷热和大雨降临了花坛。天气本是一片晴朗,随着乌云的驾到,一阵阵雨从天空中落了下来,树叶被雨水打地啪啪响。同时也在享受雨水带来的甘甜,吮吸着甜美的露珠。雨停下后,灿烂的阳光照射在叶片的露珠上,闪烁着耀眼的光芒,整个花坛变得晶晶亮。

秋天,零星落叶,金蝴蝶般时不时在小区上空飘舞、落下。时隔几天,花坛上的叶子多了,积了一片的黄。而树依然披着荿盛的绿衣,延续着夏的浪漫。而花坛却因此炫丽了,秋风吹过,桂花飘香,点点细黄近看挤挤挨挨,聚在枝头象开丰庆会,远望隐隐藏藏

冬天,劲来的寒风,吹过没有树叶的树儿,树儿们打着哆嗦,却依旧昂首挺胸屹立在风雪中不倒。因为它们知道,暴风雨的后面是春天

家门口如画般美丽又如魔术师变化着的花坛,日复一日,年复一年,陪伴着我们,给我们带来了安康和幸福。

花坛作文600字 篇2

夏天,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的景色,是一处美丽的风景。冬天,“墙角数枝梅,凌寒独自开”,也是一处美丽的风景。生活里有许多这样的风景,它的美需要我们去发现。

中午,我透过窗户,看到一处美丽的风景。碧蓝的天空里,有一朵白云飘过,在花坛上投下一朵光影,为花坛带来一点凉意。

这个花坛有六个房间大,许多植物在快乐地生长,构成了一幅生机勃勃的风景。其中,最壮观的风景是高大挺拔的松树,它伸展着四季常青的枝条,在阳光下快乐地跳舞。它有五层楼那么高,像一个伟大的巨人,保护着小花小草。松树主干比我的手臂还粗,枝十分奇妙,每枝都像手向下垂着,枝上长满叶子,叶子像针一样,又绿又长,远看很硬,摸起来却很柔软。它伸展着四季常绿的枝条,在雨雾中洗澡,在阳光中欢笑,在风中舞蹈,是花园中最独特的风景。

花园里最威武的树是铁树,它是一道坚强的风景。主干有我的两个大腿粗,枝也有我的手臂粗,叶子又尖又长,每一片都碧绿欲滴。远看是尖的,近看更可怕。你要是被刺了一下,一定会惨叫一声。它总是矮矮胖胖地站在花园一角,安安静静地看着来来往往的人,送给他们一丝绿色。

花园里唯一一棵开花的植物是月季花,稀疏的几根花枝随意地四处散开。月季花的花枝上长满了刺,一不小心就会被刺中。新长的枝是绿色的,仿佛有鲜亮的汁液在流动。长大的枝条从绿色逐渐变成棕色。每一朵花都是红艳艳的,好像一朵朵燃烧的小火球。月季花有无数的花瓣,一层又一层地围着花心开放,把花园变得万紫千红。

这是一处美丽的花坛,风景,就在我们的身边。

花坛作文600字 篇3

我们的校园又大又宽,随处都是有小朋友们的天堂。在其中最令大家喜爱的地区就是润苗楼前边的哪个小花坛——大家男生也称它为“智能花坛”。由于在那里不仅能够看花、下象棋、打游戏,还能够躲猫猫等,作用多得很呢!

从上边看,花坛如同一个三角板,两直角边是花,圆弧是院墙。正中间是一块空闲地,仿佛刻意为大家留有的。再再加上里边不断地爬出来小虫子,使之高深莫测,是受男生们亲睐的缘故之一。

到花坛需要历经一个小台阶,共八级,能够并上三人,大家叫它“痴情阶”。由于小朋友上来时萎靡不振,出来时就上蹿下跳,跳得比小兔子也要高。它上下两侧是涂鸦墙,类似有两个我那麼高。墙上的画可丰富多彩了,这但是大家的作品呀!

花坛里,绿草如茵,峰回路转,有一些小朋友坐着长椅上做作业,清风轻拂着人的脸,使人神清气爽。炎炎夏日,小朋友们光脚踩着像水豆腐一样的木地板,舒适得有牙没眼了!

花坛附近的花光彩夺目,看一下这一朵很漂亮,看一下那一朵,也很漂亮。有的花释放着香气,让人流连忘返,飘舞若仙。有的宛如仙女下凡,带著那与众不同的芳香嫁进尘世。有的在小朋友眼前左右摇摆,仿佛在说:“鲲鹏展翅,我是世界上最美的花!难道说你不想与我交朋友吗?”也有的头四射上,好像要想变为大雕,展翅飞翔,直穿云宵。

花坛里也是有很多小虫子:西瓜虫、昆虫、金龟子……还有一些说不出姓名的呢!有的小朋友拎着一只小蜜蜂吓同学们,有的小朋友不由自主的笑他人胆子小,有的小朋友被小虫子吓破了胆量,眼睛闭紧,也有的上课铃一响就把毛虫放到铅笔盒内,给老师“意外惊喜”。教师一开启铅笔盒就吓了一大跳,学生们开怀大笑,好一阵才静下来。

花坛,不——智能花坛,你真美!我爱你就像老鼠爱大米。

花坛作文600字 篇4

开学了,又回到熟悉的校园。望着学校里的一草一木,是这么亲切,这么欢喜。看,我最爱的那座花坛里面的树木又充满着生机勃勃的气息。

现在是春天,花坛里的树木都发了芽,刚发的芽小小的,嫩嫩的,像新生的孩子一样。渐渐的,叶子长大了,会从嫩绿变成青绿。我和同学经常在春天的花坛里捉苏醒的昆虫,老师也有时让我们捉几只小蜗牛放到自然实验课上供学生们观赏。而且有时放学我和同学会在暖暖的阳光下做在花坛边做作业。

而夏天,这里绿荫密布,花繁叶茂。树叶碧绿,像一把绿色的大伞。躲进这绿色的大伞,夏日的燥热仿佛退去了许多。课间我和同学在这里捉迷藏,茂密的树叶把孩子遮的严严实实。但上课铃一响,同学们就象一群起飞的小鸟,一哄而散。

到了秋天,树叶有的变成了红色,有的变成了黄色,还有的红里透着黄,绿里透着红……花坛里的桂花也开了,小小的,黄黄的,这儿一团,那儿一簇,互相拥挤,散发出扑鼻的清香。闻着这香气让人想到了校门口卖着同学们爱吃的桂花糕,而且同学还会在秋天里采摘树叶来看标本和书签。

呵,冬天。一阵阵寒风从树枝带走己枯黄的树叶。雪花纷纷飘落。花坛里的一草一木都盖上了厚厚的白棉被,也许它们在这寒风刺骨的冬天也怕冷吧!“嗖,嗖!”这是雪球从空中划过的声音,在冬天里,同学们最喜欢在花坛里取雪,打雪仗。课间花坛边雪球满天飞,手和脸都冻的通红,但心里却十分开心。

哈,又迎来新的学期,新的一轮春,夏,秋,冬。在校园四季的花坛里又将传出我们的朗朗读书声,我们的嬉戏打闹声,我们的欢声笑语。

花坛作文600字 篇5

春,在我们的祈盼中来了,虽然很吝啬。

时光悄悄的溜走,冬意也随着阵阵暖风徐徐地远离。大地更是缓缓地褪去了冬日的肃杀,变得活泼起来。而就在此时,春的使者一一迎春花来了。兴许是被压抑太久的缘故,他刚出现几天就开得茂腾腾的了。他似乎汲取了地底一冬的养分,再一次地为这片贫瘠的土地,装点上了不一样的色彩,那颜色黄的娇艳欲滴,让人不禁担心连吹过的风都会被染黄。

花旁有一株结着小红果的灌木。但果子却如同老人的手一样,干瘪瘪的。在风和寒的自然作用下,一切饱满的东西都会变得干瘪无光,一切曾经的辉煌都会烟消云散,给新的生机让出位置。

回头看那黄色的迎春花,它的确娇艳的多。有枯黄衬托她的鲜艳,仿佛成了点燃整片草地的火星和打开春天之门的钥匙。它的颜色并不起眼,但却洁净高雅,那颜色说是亮黄却透出了几缕淡淡的青绿,并不能准确的用文字表达。那质感呢?说她如玉似珠,但又让人感觉她冰冷而有弹性。没错,文字依然不能恰如其分。

那潭边的红果子树,在这花儿的衬托下更加苍老了,但它的心里还奔涌着炽热的希望,它已经完成了使命。风打起了旋儿,树枝猎猎作响。冬春交际时那独特的干燥的风打在树上,也打在我的心里。不知为什么,我总觉得这棵树身上有那种冷峻而直入人心的伟大力量。他并不吝惜自己的生命和芳华,毅然的把他们传递给了旁人。

是的,这生命的接力棒就这样一代代地传递着。每位运动员都在自己的里程中付出了自己的一切,即使身边只剩下静寞与死寂。之后把自己伤痕累累却充满骄傲的心收起,蓄力后再期待明年的冲刺。冲出那种沉淀后,压抑已久的力量应有的样子和令人震撼的,爆发的样子。

春,还是春,但小花坛里的一切,却已不仅是春了。

花坛作文600字 篇6

在学校雏鹰楼的前面有三个圆形的大花坛。大花坛里一年四季鲜花盛开,景色迷人。

春天到了,花坛里的花竞相开放。迎春花、一串红、夜来香……他们你不让我,我不让你,开得十分热闹。他们颜色各异,有的红彤彤,有的黄澄澄,有的半紫半红……形状各有不同,有的怒放着,有的还是花骨朵……连小草也从地下探出了小头,想要看看美丽的校园。为校园的花坛增添了无限的生机。

夏天,花坛里又别有一番景象。有牵牛花、茉莉花、蔷薇花……这些化招来了许多蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂在花坛中辛勤地采蜜。蝴蝶扇动着五彩翅膀在大花坛中翩翩起舞。这些昆虫引来了许多一年级的小朋友,他们也会抓几只蝴蝶。昆虫和小朋友们点缀着美丽的花坛。

夏天过去了,秋天来了。树叶落地了。校园里一片荒凉,可花坛里的菊花却傲霜怒放。这一朵朵美丽可爱的菊花五颜六色,千姿百态,让人怎么也看不厌。白的如一个个洁净的雪球,红的像一团团燃烧的火焰,黄的像金发女郎的秀发。粉的像夕阳的彩霞。有的白种透红,有的红中夹紫,在一片片绿叶的映衬下,楚楚动人。有的花瓣向下垂着,像圣诞老人的胡须,有的花花瓣向里卷着,形成一个个小绒球,还有的花瓣向四周散开,像一把把美丽的小太阳伞。看着,看着,我不禁叫了起来:“菊花真美啊!”

冬天的花坛又是另一番景象。漫天的雪花,带着冬爷爷的问候,慢慢飘落下来。百花凋零,唯独那腊梅绽开了红艳艳的花朵,看着,看着,我不禁想起了宋代诗人王安石的《梅花》,“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,唯有暗香来。”梅花这种不畏严寒的品格,不正是我们人类所需要的吗?

校园里的花坛给我们带来了美的感受,我爱校园里的花坛!

花坛作文600字 篇7

校园有许许多多的美景,不必说那绿茵茵的草地绽放着高兴的裂开嘴角的的五彩斑斓的野花,在湛蓝的天空下显得格外美丽;也不必说那时常挥洒着汗水的跑道,被周围高大挺拔的战士,簇拥着的篮球场,单是那小小的一片花坛就给了我无限趣味。

春天,花坛附近飘着花香,混着泥土清新的野草味。坐在花坛旁的座椅上,看那长出嫩芽的柳枝,看那探出脑袋的小草,看那乐红了脸的野花,风景怡人!“洛阳东风几时来?川波岸柳春全回。”春风也被花坛里的美景吸引了,轻柔缓慢的拂过我的脸颊,带来春天的喜悦。我在花坛慢慢品味着春的生机。

夏日,我常常到花坛边纳凉。高大魁梧的大树下,是遮阳的圣地。一抬头,便能看到郁郁葱葱的绿叶,而脚边则是阳光投出斑斑驳驳碎银般的细影。我总喜欢在乘凉时,寻找着一片片相似的绿叶,却总也找不到相同的脉络。绿意盎然的夏日,我领略着生命的顽强。

深秋,风吹过,金黄的树叶从枝头飘落,乘着风,像黄蝴蝶一样飞舞在半空,慢慢地,慢慢地投进了大地的怀抱。但却总有些重情义的叶子,不肯离开大树,顽强的挂在枝头上。而花坛里,菊花傲然怒放,那灿烂的笑脸,让我在凄凉的秋日中竟感到一丝温暖。秋风习习,我在花坛感受生命的轮回。

冬天,花坛被披上了洁白无瑕的大衣,小雪花像天上派来的天使,温柔地落在万物上。这时,便有许许多多的小朋友来到花坛里,滚雪球,堆雪人,花坛里传出天真无邪,银铃般的笑声,总是传出很远很远……

花坛不仅有美丽的风景,同时也是我大自然的老师,春天,让我懂得生命的美好;夏日,让我领略生命的顽强,深秋,让我体验生命的轮回;冬天,让我晓悟生命的栖息。校园里的花坛虽然不大,却让我在平凡无味的校园生活多了一份乐趣!

花坛作文600字 篇8

在我记忆的天空中,有许多许多的小星星,每一颗都代表一件有趣的事物,但是没有一颗比它更闪更亮,那就是我们校园的花坛。

每天清晨,当我走进校园,花坛好像在对我和同学们微笑,花坛里的花绽放着灿烂的笑脸,十分可爱。

花坛里的花横着一行,竖着一行,斜着又是一排,黄、蓝、红、绿,各种颜色都有。每到春天各种花儿争奇斗艳,像比赛似的一朵比着一朵开,蜜蜂来了,蝴蝶来了,它们围着花儿唱歌跳舞,热闹极了。

课间,我也常常坐在花坛旁边欣赏花儿,慢慢的,这成了我的一种习惯。有一次,我因为不小心把一个简单的题写错了。我的老师非常细心认真,立马发现了我的错误,并且把我批评了一顿,我感到很委屈,我只是因为不小心,又不是故意的,老师却那么严厉,我难过极了。放学后,我又坐到了花坛旁边,看着那鲜艳的花儿,闻着那迷人的芳香,我慢慢平静下来了。我认识到了自己的错误,老师批评我是为了我能记住这次教训,下次不再粗心。看着眼前的花坛,是园丁们辛勤浇水施肥,才有了这些鲜艳美丽的花,老师不正像园丁一样吗?不断帮助我们改正错误,让我们可以健康成长。后来,每次我不开心了,都会来花坛旁边坐坐,花坛也好像成了我的朋友,我陪着它,它伴着我,我看着花坛里的花盛开再凋谢,它也看着我的开心与难过,看着我的进步与成长。

虽然,现在花儿已经凋谢,花坛也不再像春天那样美丽,但是我会一直陪着它,我相信,等下一年春天,花儿再盛开的时候,花坛一定会更加美丽,那个时候的我,也一定会比现在更优秀。

花坛作文600字 篇9

小时候小区道路两旁都有花坛,花坛上的树叶繁茂而密集,星星点点的,红花点缀在绿叶丛中,淡淡浮动着神秘的幽香。绿叶也是鲜妍,亮的瞎眼,就像不断被拆刷洗过,格外耀眼。

每遇艳阳的时候,我就和几个同栋的小伙伴一起,来到花坛的角落,阳光正如金纱般透着叶隙洒下来,洒在灰白的柏油地板上,形成了各种各样有趣的图案,像云朵,像雨伞,像蘑菇,还有像一个正在跑的小人儿。我们也透过阳光变换的手中的形状,让被遮住的光线照在手上,像小鸟,像小狗,还一动一动的,灵活地摇动,我们几个人围在一起,像玩皮影戏一样,让形成的阴影互相追逐打闹,还配上即兴想出的故事,边说边玩,咯咯的笑。

如果是阴雨天,不说去采集叶片上的露珠,坛角也有无穷的乐趣,我们每一个人手拿一个铲子,在潮湿的泥土里翻来翻去,不到一小会儿就可以看到好几条蚯蚓在慢慢地蠕动爬上来,如果运气好的话还可以看到绿色的蚱蜢。我胆子小,抓蚯蚓,抓蚂蚱的活便由大哥哥来做,哥哥把蚯蚓蚂蚱装进纸杯里,看着蚯蚓爬来爬去,蚂蚱跳来跳去,别提有多兴奋。

拐过几栋楼便可看见一个书屋,古朴的褐色牌匾已有了斑驳的痕迹。老板是个和蔼的中年女子,也是一位极爱读书的人。屋里清闲的时候她就独自在柜台静静的读书,见我来了跟我打招呼。

“来了,进来读书吧。”

我会花上近三个小时的时间浸在书海,感觉脑海中仿佛是一潭池水,原本干涸的,之后不断的溢满,小学读的大部分书都来源于这里,我收获到了不少知识,对这里也是很亲切。

花坛角,书屋,虽然简单普通,但给我留下了不可湮没的回忆,他们承载了我的欢声笑语,一天天的成长,就像亲人一般无时无刻不伴在我的身边,陪伴着我……

花坛作文600字 篇10

一进我们校园,你首先看到的一定是一座圆形的花坛,它可美了!

花坛分为两层,外层围了一圈绿绿的柏树,上小下大,像一座座玲珑宝塔,又像一位位忠实的哨兵守护着花坛。柏树主干灰褐色的,针形的叶子密密叠叠地长在浅褐色的枝条上,像一簇簇珊瑚。摸一摸,手掌痒痒的,非常好玩。内层栽种了许多五颜六色的花朵,有淡黄的月季花、火红的杜鹃花和粉紫的喇叭花。花儿有的还是花骨朵,像一个小婴儿沉睡在妈妈的怀抱里;有的含苞怒放,像一位害羞的小女孩;有的已经开了花,像一位仙女在翩翩起舞;喇叭花像一个个小喇叭“嘀嘀嗒嗒”地响着,美丽极了!一阵微风吹来,香气扑鼻而入,使人神清气爽。

花坛中间有一座用石膏做成的雕塑,雕塑的基座是朱红色的,上面雕着一位女老师和一位男同学。女老师身穿白色连衣裙,身后裙子飘飘。她披着头发,幸福的脸上有一双炯炯有神的大眼睛,她坚毅地看着前方。女老师左手夹着一本厚厚的书,右手弯曲地向上托着,好像是要托起我们这些祖国明天的太阳。女老师的身旁跪着一位男同学,他上身穿着一件短袖衬衫,脖子上系着红领巾,下着短裤,脚上穿着运动鞋。男同学昂首挺胸,注视着前方,圆圆的小眼睛充满快乐和向往。他双手扶着一棵挺拔的松树,好像是想让我们和小树一样茁壮地成长。这座雕塑告诉我们在学习上只要勤于动脑、勇于探索、不断进取,才能进入知识的海洋,才能创造出美好的明天。我爱这座雕塑,爱它洁白无瑕的颜色,爱它优美典型的造型,更爱它催人奋进的力量!

我爱美丽的花坛,你呢?

花坛作文600字 篇11

一走进我们学校的大门,就可以看见一个美丽的大花坛,这儿一年四季,香飘四溢。

春天,桃红柳绿。桃花盛开,它有五片花瓣,像一个个小姑娘笑红了脸,十分美丽。迎春花开了,象征着春天来了,它的颜色是黄色的。它们一束束的立着,真美丽!一阵风吹来,两种花的味道互相交织在一起,风吹来了十分香。小草从土地里探出头来,似乎在看这个千变万化的大世界。可爱的小燕子从遥远的南方,不远万里飞回来了。它们一只只站在楼顶,“叽叽喳喳”地叫好像在唱着优美的歌曲。

夏天,绿树成荫。大大的太阳像一个火炉,晒干了大地。校园里的太阳花开了,它是桃红色的,花瓣就比手指甲大一点点,一会儿太阳来了,它就把它的花朵张开了,太阳一走,它就合上了真有趣。喇叭花的形状好像喇叭一样,所以就叫它喇叭花了吧!梧桐树的叶子是墨绿色的,中午吃过饭,同学们一边闻着花朵的阵阵芳香,一边躲在梧桐树下津津有味地读书。

秋天,绚丽夺目。秋天是一个瓜果飘香的季节。天气渐渐转寒,大雁要飞向南方。它们在天空中排成了一个大大的“人”字然后变成一个“一”字形在天空中绘出了美丽的图案。大树上的树叶变成了红,黄色的,十分美丽。一阵风吹了大树的叶子像一只只小蝴蝶,慢慢地飘下来。

冬天,别具的风味。天空飘下了许多的六角形的小雪花。大树没有了它美丽的大叶子,但依然挺立在这。小花小草把头伸进了泥土。小雪花给大地铺上了一层美丽的地毯。雪中,有一些小小的梅红色的小点点。走近一看才知道那是一些梅花,它们小小的很不起眼,却点缀出了冬天的美。

校园的花坛给同学们带了美的享受。

花坛作文600字 篇12

校园的花坛里藏着我和我的同桌的秘密。我俩约定好了,俩人各写一封给对方的信塞进瓶子里,然后把瓶子埋在我们校园的花坛里,等到我们二十年后再来打开。

这是我和我的同桌在我们即将毕业分别时,一起做的约定。我俩相处了三年下来,已经是最好的朋友了,可面对离别,我们俩不知道该如何安放我们的友谊,更不知道如何安放我们这一段美好的青春。于是我俩约定好,给二十年后的彼此写一封信,塞进瓶子里,然后我俩一起埋进我们校园的花坛中。

我们校园的花坛,很像是一个适合安放青春的地方。花坛里有许多迎春花,每年在春天的时候,便让我们的校园春意盎然。花坛里除了这些迎春花,其他的就是一株株高大的香樟树了。如果我俩把瓶子埋在迎春花或者任何一棵香樟树底下,不会有任何人发现。我们这样想着,也就这么做了。我俩把信和瓶子都准备好后,找了一个夜深人静的晚上,把瓶子埋在了我们俩常常在旁边背书的那株迎春花底下,俩人藏好了瓶子之后,彼此望着对方一脸泥的脸,笑了。

就像是我俩把我们的青春以及未来都藏在了希望里,种了下去。等到二十年后,我们再一次回到这个校园里来与彼此相见时,我们再来打开,打开我们过往的友谊,也打开我们未来的友谊。我俩希望这样的方式可以让我们的友谊和青春,像我们校园的花坛一样,永远青葱,永远美丽。

我俩都想着,这也许是一种更加适合我们的告别吧!一种留有希望的告别,一种为彼此种下信念的告别,一种约定了后会有期的告别。我俩把这种告别种在了校园的花坛里,每一年的春天都会迎春开放。

花坛作文600字 篇13

一阵子不见,校园角落里的那个花坛,杂草都长出了不少。

我是在校园大扫除的时候才发觉这个花坛的,毕竟,校园里其他的花坛在这温暖的春日里,都开出了不少的鲜花,花坛里的杂草也都被清理了去。可一点都不像这一个花坛,花儿没开几朵,反倒是杂草丛生。

当我拿着大扫把在这个花坛旁边休息着,然后注视着这处花坛,突然的叹了一口气。花坛我外观很漂亮,只不过所处的位置并不好,在这校园的`角落里,着实少有人能注意到。而我,若不是今天大扫除被分到了负责这一块区域的卫生,我也都不会知道,这里还有一个花坛呢。不过是一个没有花,只有杂草的花坛。

我看着这个花坛,心里也不禁感叹了起来。是不是少了同学们常日里的夸赞以及欣赏,花坛里的花儿都失落的不开了?瞧着那些在校园明处的花坛,里面的花开得可旺盛,也可鲜艳了成天都有同学们在花坛周边晃荡着。那些花坛里的花每天在同学们的赞赏下,一朵一朵大开着,还吸引来了美丽的蝴蝶。在花儿与蝴蝶的映衬下,花坛也都瞧着精致美丽起来。这远远的望过去,简直就是一幅美的不能再美的画的。

有了比较,反观这一个校园角落里的花坛,默默无闻之中还带着一种无人知晓的落败荒凉。我将手上的扫把放置在一般,接着撸起袖子,心里有了一个想法,我想将这个花坛里的杂草去掉,想要这一个花坛也变得美丽起来。

在我的劳动之下,花坛里的草被我拔了去。没有了这些杂草的遮挡,花坛变得亮堂起来,在这些杂草中,我还看到了几颗不大的花树苗。我将这几棵花树苗留在了花坛里,希望这几株花树,也能够在这一个校园角落里的花坛开出灿烂的花来。

花坛作文600字 篇14

我爱我的学校,高大的教学楼里书声琅琅,宽阔的操场上笑语飞扬,可我最喜欢的是校园东南角的大花坛,它一年四季都非常美丽。

万物回春时,花坛里的花都开了,在春风中翩翩起舞。杜鹃、玉兰……可我最爱的仍是樱花,站在操场上远远望去,如天边飞来了一片片粉红色的云霞,那么绵软,那么轻盈。微风拂过,花瓣片片飞落,仿佛下起了一场樱花雨。我情不自禁地走进林间,有的樱花全开了,露出了一张张可爱的笑脸;有的樱花含苞待放,像害羞的小姑娘。深深浅浅的粉,美丽极了。

天气渐热,骄阳似火,月季花开放了,大红的、粉红的、淡蓝的……最惹人喜爱的是大红色的月季花,就像一团团燃烧的火焰,衬着绿绿的叶子,漂亮极了,但从近处看就完全不一样了,火红的花瓣围绕着黄色的花蕊,好像披了一层火红色的面纱。

金风送爽,树上的叶子阻挡不住秋风,纷纷落了下来,如一只只在空中飞舞的蝴蝶,慢慢飘落下来,落到地上,当小朋友走过这里的时候,树叶便响起咔嚓咔嚓的声音,像一首美妙的乐曲,在学校的上空回荡。

冬天来到了,一阵阵沁人心脾的香气弥漫在空中,每一个走进校园的人,都会贪婪地呼吸,再呼吸。循香而去,是腊梅,一朵朵黄色小花结了冰,晶莹剔透,在寒风中傲然绽放。看着腊梅,有了它,才有了那冬天这充满活力的校园,它像一位士兵那样站立着,永不倒下,它是多么坚强,虽然花谢了,树枯了,但是它还是昂首挺胸的站立在那边。

我喜爱学校的花坛,但我更喜欢那充满着无限生机的校园。

花坛作文600字 篇15

在我们校园的篮球场旁有一座花坛,它一年四季里都向我们展示着自己动人的身姿,让人为它迷醉。

走在清香四溢的花坛旁边的小道上,闻着沁人心脾的芳香——真让人感到神清气爽。我到处寻找,才发现花香是从花坛中飘来的。我们学校的花坛里有什么花呢?有月季花、百合花、菊花、迎春花、桂花……

春天,迎春花来报春了!绿油油的小嫩草托着红艳的迎春花,迎春花在小草的衬托下显得格外娇艳。微风拂过,一些不知名的小花挨挨挤挤,它们像是在开会讨论迎春花有多美呢!小嫩草还向我露出了笑脸,仿佛在说:“你看我托着的迎春花多好看!”

夏天来了,月季花们五彩缤纷。有水粉色、红色、橙色、黄色……其中,就数红色的月季花最艳丽,它们有的半开,有的全开,形状各不相同。阵阵浓郁的花香,引来了许多蜜蜂蝴蝶,它们围着月季花唱啊跳啊,月季花们却好像是一个高傲的女王,在显摆着自己的身材,对它们爱理不理。

秋天也来临了,鲜艳欲滴的百合花登场了,大家只见过白色的百合花,但是在我们校园里还有粉色和黄色的百合花呢。秋风吹来,花坛旁的大树受不住秋风的侵袭,在树上居住的叶子纷纷掉落下来,像翩翩起舞的蝴蝶。但是花坛里的百合花,不怕秋风的肆虐,仍然站在大地上微笑着。

一年的末季——冬天来临了。花坛里的架子上早早摆上了一盆盆洁白如雪的水仙花。虽然我们广东没有下雪,但是每当我看到水灵灵的水仙花。我就犹如看到雪花纷飞的情景。这难道是水仙花拥有特别的灵性吗?这样美的水仙花,把花坛都映衬得更像一件完美的艺术品了。

我喜欢校园,更喜欢校园里的花坛。我喜欢四季,喜欢四季里各具风韵的花坛。

花坛作文600字 篇16

今年暑假,我随爸爸来到了云南丽江,那是一个美不胜收的旅游胜地,当然这里的花坛也不例外。

在数不胜数的花坛中,我最喜欢那个星形的花坛,边沿是灰色的大理石镶嵌而成的,高度大约五分米,面积大约30平方米。行人来来往往不禁停下脚步,坐在边沿上观看,并会情不自禁地说:“真美呀!”

花坛中最引人注目的是巨大的飞马雕塑,它大约有10米多高,它是用青铜铸成的。它仰起头,扬起前蹄,显得精神饱满,好像在说:“只有奋起直追才能一马当先。”我情不自禁地跑到他身边,与它照了一张合影,我对他说:“谢谢你,让我记下了最完美的瞬间!”

花坛里的花真是姹紫嫣红,流光溢彩。洁白的花儿使人联想到粉妆玉砌的世界,花瓣上没有一点杂色,感觉十分纯洁、美丽;粉色的就像一个高超的织布师织的丝绸披在一位少女身上,又好像一位倾国倾城的少女脸上出现的红晕,美得让人陶醉;黑白相间的花,就像天上的织女,扯一块红云,再剪一朵白云,把他们交织在一起,然后做成一块美丽的头巾,披在了百媚千娇的少女身上;黑色的像一位经验丰富的书画家,拿着还沾着墨水的毛笔,在上面做诗写字,顿时墨香飘满了整个上空……这么多的花姿态各异,有的像仙人指路,有的像床单上印的“品”字。看看这一朵很美,看看那一朵也很美。这时连蝴蝶和蜜蜂都被迷人的景色醉了,蝴蝶说:“蜜蜂,蜜蜂,你看多美呀!”蜜蜂答道:“是啊!是啊!我最喜欢在美丽的花儿中采蜜了!”

迷人的花坛,景色独具一格。

花坛作文600字 篇17

我家楼下有一个花园,每年都有形态各异的花开放,给小区增加了无限生机。

春天温暖的阳光,唤醒了沉睡了一冬的花草树木。一场春雨过后,小草和树木都抽出了嫩芽,迎春花张开它的小喇叭,似乎在说:“春天来了,春天来了,大家快出来来迎接春天吧!”

花坛的春天很美,但最美还是夏天和秋天。

夏天花坛里的花全开了,像是一幅五彩缤纷的油画,在我的面前展开。松柏也长得葱葱茏茏,它撑开大伞,给休息的人们和孩子们遮挡太阳。孩子们在树的阴凉下玩耍嬉戏,时不时看向松柏,好像在表示感谢。松柏也在微风中点头,好像回应道:“希望你们永远这么快乐下去!”

秋天菊花争相开放时,时时刻刻流露出一种淡淡的芬芳,沁人心脾。枫树的叶子也都笑红了脸,一片片飘落下来,像蝴蝶在空中翩翩起舞。它们纷纷落下,铺成一条美丽的红地毯。而四季长青的松柏依然挺立在花坛旁,它像战士一样,站立着,仿佛丝毫感觉不到寒冷。

人们常说“秋菊能傲霜,风霜重重恶,本性能耐寒,风霜耐其何?”我觉得冬天里最不能忽视的就是傲霜斗雪的梅花。

冬天百花凋谢,花坛盖上了一层厚厚的棉被,这时最耀眼便是梅花了。梅花上铺了亮晶晶的雪花,就算被积雪压着,也压不弯它那挺直的腰。它在风雪中发出阵阵清香,让人敬佩不已。松柏也盖上了厚厚的积雪,像穿着白色长袍的勇士,时时刻刻守护着这位傲霜斗雪的梅花公主。

这个花坛一年四季都有不同的色彩,春天的生机勃勃,夏天的绿树成荫,秋天的金黄一片,冬天的白雪皑皑,这无一不给我们小区增添了生机与活力。

花坛作文600字 篇18

在我们的学校前面的一片空地上有四个花坛。它长约五米宽三米,那里盛开着许多美丽的花朵,每当夏天的时候各种蝴蝶都会到花儿的家里做客,花儿也会拿出它们生产的花蜜送给蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂和蝴蝶接到礼物都很高兴。

每当我们下课的时候都会去花坛边玩,这时花儿们也显得特别开心。有时一阵风吹过,花儿们便跳起欢快的舞蹈,让在花坛边的人如痴如醉,仿佛身临其竟。校园里的景色虽多,但这花坛里的景色更吸引人。

我们的校园中有许多植物,它们为校园增添了许多活力。其中,我最喜欢的植物是杨树和玉兰花了。

一棵棵高大的杨树在校园的北侧,它们有四层楼高。杨树笔直的挺立着,就像一道碧绿的屏障。夏天,它们是同学们的太阳伞,不论是体育课还是课间,同学们都喜欢在树下乘凉、游戏,多么惬意呀!杨树成了我们的朋友,它们也是我们必不可少的植物。

除了杨树,楼前的一棵棵玉兰树也是校园里的一道风景线。一朵朵娇小美丽的玉兰花在春天里绽放。有的花没有完全开,像一个个小巧、精致的酒杯;有的花稍微开了一些,仿佛是一个个白玉雕刻的小碗,上面没有一点瑕疵;有的花全开了,好似一只只即将飞上蓝天的白鸽。玉兰花那阵阵香气让疲惫的同学们精神抖擞,让不快乐的同学们忘记烦恼。所以,同学们下了课都会去欣赏玉兰花的姿态,都会去闻玉兰花的香味。

在校园中,还有各种鲜花和竹子。在西侧,是我们的中草药园,那儿有五百多盆草药呢。

我们的校园,因为有了这些花草才更富有生机,因为有了高大的“太阳伞”才有了凉爽。我爱校园的植物!

花坛作文600字 篇19

我们的学校又大又宽,处处都有孩子们的天堂。其中最令我们喜欢的地方要数润苗楼前面的那个小花坛——我们男生也称它为“多功能花坛”。因为在那里不但可以赏花、下棋、玩游戏,还可以捉迷藏等,功能多得很呢!

从上面看,花坛就像一个三角板,两直角边是花,斜边是围墙。中间是一块空地,好像特意为我们留下的。再加上里面不停地爬出小虫子,使之神秘莫测,是受男生们青睐的原因之一。

到花坛上要经过一个小阶梯,共八级,可以并上三人,我们叫它“多情阶”。因为小朋友上去时死气沉沉,下来时就活蹦乱跳,跳得比兔子还要高。它左右两边是涂鸦墙,差不多有两个我那么高。墙上的画可丰富了,这可是我们的杰作呀!

花坛里,绿树成荫,柳暗花明,有些小朋友坐在石凳上写作业,春风吹拂着人的脸,使人心旷神怡。炎热的夏天,小朋友们光脚踩着像豆腐一样的地板,舒服得有牙没眼了!

花坛周边的花美不胜收,看看这一朵很美,看看那一朵,也很美。有的花散发着香味,令人如痴如醉,飘飘若仙。有的犹如天女下凡,带着那独特的清香嫁入凡尘。有的在小朋友面前晃来晃去,好像在说:“鲲鹏展翅,我是世界上最美的花!难道你不想和我交友吗?”还有的头冲天上,似乎想要变成大雕,展翅高飞,直入云霄。

花坛里也有许多小虫子:西瓜虫、甲虫、金龟子……还有些说不出名字的呢!有的小朋友拎着一只小蜜蜂吓同学,有的小朋友情不自禁的笑别人胆子小,有的小朋友被虫子吓破了胆子,双眼紧闭,还有的上课铃一响就把毛毛虫放在粉笔盒里,给老师“惊喜”。老师一打开粉笔盒就吓了一大跳,同学们哈哈大笑,好一阵才静下心来。

花坛,不——多功能花坛,你真美!我爱你就像老鼠爱大米。

花坛作文600字 篇20

我们学校的花坛里栽种了许许多多的花木,一年季充满无限生机,为我们的学校增添了几分美丽。

花坛的中央栽着几棵墨绿色的铁树,春天到了,铁树中心开出的金黄色小花在狭长的铁树叶的映衬下,显得格外娇艳。你瞧,花蕊表面还长着许多带灰色的小包,真有点像马蜂的巢穴呢!在铁树的周围种了一圈映山红,春天,映山红向我们绽开了鲜红的笑脸,站在教学楼上望去,好像给铁树镶上了一道美丽的裙边。在映山红的周围又长着一些枝干光秃秃的小树。别看小树是秃的,但是一夜春风吹来,就会长出嫩绿的叶子,那绿色的小叶子几片儿挤在一起,如果不仔细看,还以为那是许多淡绿色的小花呢!

花坛周围的几棵红梅树在暖风的吹拂下,也开出了许许多多粉红的的梅花,在小巧玲珑的花瓣中间点缀着几根白色或黄色的花蕊,远远望去,点点的梅花点缀在墨绿的枝上,显得分外妖娆。一阵微风吹过,粉红色的小花瓣便纷纷扬扬,好像下了一场粉红色的“梅花雨”,好看极了。梅花有着淡淡的清香,闻着让人神清气爽!尤其是微风阵阵的天气,梅花的清香夹杂在微风中,远远的未见其形,已闻其香。梅花树的旁边有一棵桃树,桃树也吐出了点点花苞,稍微带了些粉红色,饱胀得像是马上要裂开来似的。其中一个最大的花苞已经露出了粉红色的花瓣,就像一位害羞的少女。桃树周围有一些星星点点的小野花,有红的、黄的、白的、紫的、蓝的……它们有的正在怒放,有的还是花苞,还有的半开半闭……真是千姿百态。

校园的花坛真美啊,就像一座美丽的大花园!我多想变成一只多彩的大蝴蝶,在这美丽的大花园里翩翩起舞。

我爱校园的花坛!我爱我们的校园!

花坛作文600字 篇21

你要是问我见过最美的鲜花开在哪里?我绝对会毫不迟疑地说:“最美的鲜花盛开在校园的花坛里!”校园的花坛里,一年四季景色迷人,生机勃勃、五彩缤纷。

一进校园就能看见一个长方形的花坛,里面的茶花竞相开放,争奇斗艳,似乎在向人们展示笑脸。有的还是花骨朵,绿色的衣裳紧紧地包裹着花瓣,没有露出一点色彩;有的花朵含苞欲放,迫不及待地想看看这个世界;有的花瓣全展开了,露出了嫩黄色的花蕊和香甜的花蜜;有的花瓣全都枯萎了,土黄色的花瓣耷拉着脑袋……

我忽然觉得自己仿佛就是一朵茶花,穿着鲜红的衣裳,站在阳光下随风飘动。风娃娃用那温暖的双手拂过我的脸颊,小蜜蜂飞到我的身旁,跟我玩捉迷藏,它一会儿躲在树叶后,一会儿藏在花朵中,其实,它是在勤劳地采蜜呢!小蚂蚁爬过来,告诉我享受美食的快乐……

校园的正前方有一个椭圆形的花坛,中间有一块文化石,上面刻着的几个大字代表着我们学校的精神:每天向上一点点。文化石旁盛开着许许多多的蝴蝶花,有淡黄的、紫红的、橘橙的,五彩缤纷。在微风中,蝴蝶花的姿势各种各样,看看这一朵,仿佛像一只蝴蝶翩翩起舞;看看那一朵,像在跟我们打招呼:“你们好呀,春天真美丽!”

在椭圆形花坛的后面,有一个圆形花坛,那里生长着一年四季苍翠欲滴的四季桂。茂盛的枝叶如同一把撑开的大雨伞,一串串绿果实把“雨伞”点缀得漂漂亮亮的。在树下,一棵棵麦冬伙伴一直陪伴着四季桂快乐地生长。

这就是我校园里的花坛,生机勃勃、五彩缤纷的鲜花争奇斗艳。春天到了,你赶快来和小动物聚会吧!

花坛作文600字 篇22

我们的校园是一个填满欢歌笑语的地区,来到夏季校园里会飞出一阵阵芬芳,令人神清气爽,每日早上当我们踏入院校就能听到从班里传来琅琅的读书声,这响声洪亮而又坚定不移。我们的校园十分漂亮,但是最美丽的還是花坛。

从校园内的大门口进来,两侧全是盛开了鲜花的花坛,里边爬满了各式各样的鲜花,花对外开放的情况下是百花争艳、香甜可口,美丽极了!

春天是具备活力的。春天来临,花坛猛然一片生机盎然,那“野火烧不尽,春风吹又生”的小草破茧而出,仿佛在望着神奇的世界,光溜溜的花草树木也抽出来了嫩叶,轻风吹来,柳枝缓缓的摇晃,像在和往来的同学们问好。在蔚蓝的天空一群群小鸟掠过,落在树技上唧唧喳喳地叫着,仿佛在说“春天真美啊!春天真美啊!”

夏季是填满翠绿色的。花瓣对外开放了,一朵朵争芳斗艳、颜色千万。蓝紫色的丁香花招来了一群蜜峰,一边“嗡嗡响”地叫着,一边繁忙地采着蜜。淡粉色“喇叭花”仿佛在朝大家笑容。夏季,树叶茂盛了,层层叠叠的枝干把夺目的太阳遮挡住了,当同学们玩太累了就可以在树木下边歇息。

秋天是五彩缤纷的。秋天到了,树木的叶子如同变色龙一样,变为淡黄色和鲜红色了,每一片树叶像一个个调皮的小精灵转动着漂落出来,美丽极了,在我们碰到叶子上。叶子便会传出“咝咝”的声响。

冬季是粉妆玉砌的。冬爷爷走入了我们的校园,洒下白珍珠一样的小雪花,花坛像盖上被子一样,睡觉了,花朵凋落了,小草凋谢了,迎着严寒的花草树木還是坚强不屈地立在那边,好像执勤的兵士。我们在雪天里堆雪人、堆雪人,别说有多开心呢!

这就是我们校园内花坛四季的美丽风景,每一个时节都拥有 不一样的美丽景色,我喜欢我们的学校!

花坛作文600字 篇23

我学习在一个独一无二的校园, 校园里有一个美丽花坛,你想知道它是什么样的吗?我带你去看看吧!

走进校园,穿过高大的教学楼,你会找到一个世外桃源,那就是一个大大的花坛。花坛呈长方形,四角略圆,围绕花坛四周是一圈高大整齐的万年青,它四季常青。在万年青的脚下长着一片嫩绿的小草,小草的旁边开着各种各样、姹紫嫣红的小花,在花坛的中间生长着有高低不一、错落有致的小树,远远望去像一把把撑开的小伞。

春天,天刚蒙蒙亮,小草便探出了头,伸了伸疲惫的身体,揉揉惺忪的眼睛,看着美丽的花坛微笑。花儿也绽放着五颜六色的笑脸,树枝也长满了绿芽,到处一片生机勃勃的景象。

夏天,花儿和小草都无精打采地耷拉着脑袋,而太阳花却神采风扬地朝着太阳,一阵风吹过,太阳花只偏了一下头,并没有受到影响,它倔强地说:“我不会服输的!”花坛的树枝上长满了密密层层的绿叶。课间十分,同学们坐在万年青下谈笑风生,老师们在办公室笑眯眯地注视着那些快乐的孩子们,看着他们嬉笑打闹。

秋天,百花沉睡在花坛的土壤中,而菊花却昂然挺立。小草也开始打瞌睡。树叶也枯萎了,一阵秋风吹过,树叶纷纷落下,活像那天空中飞舞的黄蝴蝶。

冬天,树枝变得光秃秃的,像脱下了旧衣裳,等着新一年的到来,好穿上更新的衣服。还有一些小草,以顽强的生命力在鹅毛般的大雪里挺直了小身板。梅花也不畏严寒,在大雪中悄然开放,散发着淡淡的轻香。一年说走就走,走的那么安静,那么的不知不觉。

这就是校园的花坛,它保留着我们成长的足迹,保留着我们的童年时光,还保留着老师对我们的谆谆教诲,我爱校园的花坛! 指导教师:姜富宏

花坛作文600字 篇24

我的校园有许多美丽的地方:比如篮球场、科普园、教学楼……而最引人注目的就是学校大门左拐的大花坛,这是校园最美的风景线。

一进大门,往左,便看见一座圣洁的雕像。这座雕像刻着一男一女两个少先队员,他们胸前戴着一条随风飘扬的红领巾。男的左手拿着一架飞机模型,右手拿着一个足球。从他那饱满精神的眼睛里,可以看出他是个热爱科学,喜爱运动的男孩。女的左手托着一只和平鸽,右手拿着一本书,从她那渴望的眼神里,可以看出她是个爱学习的小女孩,并且有着希望世界和平的美好愿望。

在雕像下面的前方有一个鱼池,鱼池里面有许多金鱼,金鱼“穿着”色彩斑斓的“花衣服”,非常美丽。它们有的围聚在一起“聊天”,有的在“玩捉迷藏”,有的在窃窃私语,还有的可能是累了,躲在“凉亭”里休息。你看,它们摆动着尾巴,在清澈见底的鱼池里游来游去,真有趣!

雕像后面有一个大花坛,大花坛的周围栽种着一排排福建茶,它们被园丁叔叔修剪得整整齐齐,好像一排保护大花坛的士兵。大花坛里面栽种着许多新奇的植物,其中我最喜欢大花坛里面种的勒杜鹃了,它们也被园丁叔叔修剪成各种形状:有像花篮的、有像鸵鸟的、有像皮球的、还有像蘑菇的……真是千奇百怪,形状各异。在勒杜鹃的后面还生长着高大的榕树,榕树四季常青,给美丽的校园带来了勃勃生机。在大花坛的外面还立着一块牌子,牌子上写着;市二小校园环保准则,它是要我们保护环境,爱护校园。是啊!这么美丽的校园,这么美丽的大花坛,需要全体师生保护它,爱护它。

这就是我美丽的校园,美丽的大花坛。我相信,它一定会变的更加美丽的!

花坛作文600字 篇25

我们教室门前有一个美丽的花坛,花坛里,一朵朵花儿姹紫嫣红,一棵棵草儿生机勃勃,给人以美的享受。

花坛一角有一颗紫蔷薇,紫蔷薇小小的,紫紫的,像一个个披着紫色纱裙的小姑娘,在微风中跳着舞,又像一个个紫色的蝴蝶,扇动着轻盈的翅膀,在自由嬉戏。每一片花片嫩嫩的,软软的,就像光滑的丝绸。一阵阵幽幽的芬芳从花瓣上四溢开来,就像上好的佳酿一般香甜,路过的人都会被这醉人的香绊住脚步。如果说紫蔷薇是“美少女”的话。那一旁的龙槐就是“野兽”了。它的枝桠很粗糙,也很繁茂,枝桠上没有叶子,光秃秃的,向四面八方伸展开去,就像一条张牙舞爪的飞龙,又像全身长满手和脚的庞大怪物,让人见了心生敬畏之心。

除了紫蔷薇和龙爪槐,花坛里还有许多不知名的小花小草,小花们虽然很小,但是它们并不气馁,依旧在那里欢欢喜喜地开放着,欢笑着,活出了自己的风采。小草们虽然成不了花坛的主角,但它们也不自卑自弃,也不羡慕嫉妒恨,而是齐心协力,用绿油油的身体来衬托着花坛,像极了那些愿意坐在舞台下,为头顶光环的主角鼓掌的普通人。

花坛另一角,有一座小小的假山,假山造型很有趣,从正面看像灵巧的猴子,从背面看像憨厚的狗熊,这让我想起了一句古诗:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”

清晨,我们拿着散发着油墨香味的课本,围在花坛边,一边闻着醉人的花香,一边朗读着课文。放学时,我们背着书包,路过花坛时,会和花花草草挥手道别,祝它们今夜美梦。心情不好时,我们也会到来到花坛边散心,对鲜花嫩草倾诉内心的烦恼。

花坛给我们带来了美景,带来了芬芳,也给我们带来了快乐,带来了启发,成了我们无声的朋友,我爱这个花坛。

花坛作文600字 篇26

就是今年暑假,爸爸妈妈像计划好的一样,一起出差,一同往外跑,就把他们的儿子——我一个人给扔家里了,实在是……

饮食上还算过得去:剩菜对付一天,随后就把这重大的营养补给工作交给我最喜爱的几包方便面吧。衣着上也不要紧,反正不出去。只是这花……妈妈临出去前不是说“要好好照顾自己”之类的话,而是说:“这花要浇水,这花要上肥,这仙人球……这铁树……”差点没把我给气昏过去!

但母亲旨意不可违,做还是只能照做。

浇水:

浇水还算是一件容易的工作,只是这花坛边没什么“水资源”,而那个水壶又小得可怜,想要浇个痛快,只得满世界跑上几十个来回。

更可恶的是,这花虽然不会说话,但沉默的抗议更有效,一天不浇水,叶子立马泛黄,仿佛在大叫:“不给我浇水,有你好受的!”

上肥:

我不明白,不就是个花嘛,搞得像农民伯伯们种庄稼似的。值得说的是,这玩意是“水+鸡蛋壳+从花鸟市场买来的××粉”调配而成的,那一股气味简直是恶臭恶臭的那一种,令人作呕,更何况还要举着它围着花坛转,真搞不懂这些花是怎么忍住的。

剪叶:

为铁树剪枯叶,是我所接受的最最艰苦的任务之一,其困难程度决不亚于几十年前的诺曼底登陆,且不说它有多么沉重,就是铁树叶柄上那与生俱来的倒刺就有你好受的了。剪完叶子,我的手都差不多要废了!惨啊!

好不容易忍到爸爸妈妈回来的那一天,我……

不过,收获还挺大的。至少明白一句话,妈妈说:“你就像我的花!”

花坛作文600字 篇27

漫步在冬日的折桂园,你可以看到和夏天不一样的风景。

参天矗立的银杏与天试比高,坚如磐石的松柏宛如宝塔般盘踞,远处花坛中的一抺淡黄是很多人不曾留意的风景——

这是一小丛狗尾巴草。

蹲下身来细看,它的根是那么细,叶已枯黄,但是细长的茎,韧性十足,任北风吹刮,它只是东倒西歪,而仍然屹立不倒。在春、夏两个不同的季节里,这株狗尾巴草经历过不一样的光环,然而现在,它的根在用最后的一抺“老绿”撑起一个严冬。很明显,在时间的催促下,根变得越来越细、越来越枯,好似孙悟空的金箍棒变的锈花针。

就是这样细的根竟撑起上面的“大家庭”!

抬起头,有一株似鹅毛攒成的细长的小球——这是它的绒毛了。

狗尾巴草的绒毛呈椭圆形,撑开的绒毛更加使它像一只肥肥壮壮的毛毛虫。相反,根的上半部分没有那么枯黄,有几丝绿,这绿也在一年中经历着考验无数,有些岁月的痕迹,仿佛把所有生命的希望和生机转移给了绒毛,黄中带绿,绿里透黄。

手忍不住去触摸它一下,这快没了水份的绒毛受尽寒风打磨,竟如此柔软和光滑,手指尖在上面来回游动,就像手指架在钢琴上弹动着黑白键,为它谱写一首壮烈的歌。

是时候回教室了。站起来,却担心它经不住严冬,回头转望,寒风把狗尾巴草不留情面地压下,它却艰难地挺起来,如此往复,狗尾草依然昂首挺立,像是春耕作业中锄地的农民伯伯一样:弯腰、抬头,弯腰、抬头……

寒风瑟瑟,冷气直逼,待到来年,它必能重出一抺新绿,焕发新的生机,继续它的辉煌罢!

花坛作文600字 篇28

如果把我的学校比做一个风景区,那么学校的花坛就是一道美丽的风景线了,我在这个校园有多长时间,那么花园就陪我了多长时间。我在花园里留下了许多梦的种子。

春天的梦——迎春花

春天,小草发出了嫩芽,走在花园的林荫道上,可以闻到小草的清香。伴着这种清香,迎春花姑娘张开了小嘴。迎春花是金黄金黄的,所以,每当迎春花开放时,迎春树摇身一变,成了摇钱树。记得我刚来这个校园时,是初春,迎春花正在开放,好象在欢迎我。于是,春天的梦就是迎春花。

夏天的梦——夹竹桃

夏天,草儿更绿了,摘几片草,编成“蝴蝶‘‘向正在怒放的夹竹桃扔去,夹竹桃上立刻有了“绿蝴蝶‘‘。夹竹桃的花火红火红的,好象一团团正在燃烧的烈火。但它不象玫瑰那么红的过火,也不象牡丹那样红的高贵,它红的可爱,红的自然,红的淡雅,好象一位身穿红沙衣的小姑娘,是那么的纯洁,那么的清纯。于是,夏天的梦是夹竹桃。

秋天的梦——桂花

秋天,落叶沙沙。好象一只只翩翩起舞的黄蝴蝶,黄黄的叶子落得满地都是,踩上去沙沙沙沙,好象大自然正在放声歌唱。那么哪种花会会在这种季节开放呢?那当然是香飘十里的桂花啦。不管天气有多冷,桂花仍然在开放,仍然在冷风中发出迷人的

香味。不知为什么,每当我闻到桂花香时,就不怕冷风了。于是,秋天的梦是桂花。

冬天的梦——白雪

冬天,下雪了。雪花满天飞舞,给花坛批上了棉衣,花坛睡了。只有那几棵苍松保护这它,它要在冬天休息,为明年开出更美的花做准备。于是,冬天的梦是白雪。

校园的花坛一年四季都美丽。所以我给花园拨撒了梦的种子。

花坛作文600字 篇29

一天,我去花坛看上次种的仙人球。我一看,满脸疑惑,仙人球倒没什么变化,倒是仙人球的旁边又长出了一颗奇怪的小苗:叶子又嫩又滑,一半绿一半红,茎长长的,软软的。于是,我就去问奶奶:“奶奶,我们家花坛里怎么长出了一颗奇怪的小苗?”奶奶和我马上往花坛跑去,不一会儿,我们到达了那儿。奶奶轻轻地叹了口气,之后说到:“孩子,我难道没告诉你吗?”“什么呀?”我很不解的说。奶奶说:“那我现在告诉你,这个阿,是我从工厂里拿回来的。”哈哈,奶奶正是个健忘病患者!

过了几天,我又去看那小苗,它的叶子变成赤红色的了,那犹如灿烂的火苗,根也变硬了,看来它又成长了。

又过了一个星期,我再去看它,它的叶子变的更红了,长出了一个个粉红色的小花苞。到了秋天,我再去看它,啊!我高兴极了,它开出了黄颜色的花朵,对了,我听奶奶说,它叫火星花,是宝石花中的贵族。虽然,我不知道它是不是真的摘下一片叶子,种在泥土里就可以生长,不过,它开出的花真的很漂亮。风一吹,它就随风飘动,就像一位出色的芭蕾选手在翩翩起舞。风停了,它就停止舞蹈,安静地站在那儿,就像一位优雅的公主。

记得有一次,花开了,一个可爱的小朋友路过,她偏要摘花,那孩子的妈妈就不让她摘,因为那次我们家的花只开了一朵,可是,我记得,我小时候,我要买玩具,妈妈不给我买,我很难过,我了解那孩子的心情,只有忍痛割爱,把花送给了她,那孩子咧开嘴笑了,花虽然美,可那孩子的笑容更美。过了几天,花又开了,而且开的更多更美!

花坛作文600字 篇30

在学校雏鹰楼的前面有三个圆形的大花坛。大花坛里一年四季鲜花盛开,景色迷人。

春天到了,花坛里的花竞相开放。迎春花、一串红、夜来香……他们你不让我,我不让你,开得十分热闹。他们颜色各异,有的红彤彤,有的黄澄澄,有的半紫半红……形状各有不同,有的怒放着,有的还是花骨朵……连小草也从地下探出了小头,想要看看美丽的校园。为校园的花坛增添了无限的生机。

夏天,花坛里又别有一番景象。有牵牛花、茉莉花、蔷薇花……这些化招来了许多蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂在花坛中辛勤地采蜜。蝴蝶扇动着五彩翅膀在大花坛中翩翩起舞。这些昆虫引来了许多一年级的小朋友,他们也会抓几只蝴蝶。昆虫和小朋友们点缀着美丽的花坛。

夏天过去了,秋天来了。树叶落地了。校园里一片荒凉,可花坛里的菊花却傲霜怒放。这一朵朵美丽可爱的菊花五颜六色,千姿百态,让人怎么也看不厌。白的如一个个洁净的雪球,红的像一团团燃烧的火焰,黄的像金发女郎的秀发。粉的像夕阳的彩霞。有的白种透红,有的红中夹紫,在一片片绿叶的映衬下,楚楚动人。有的花瓣向下垂着,像圣诞老人的胡须,有的花花瓣向里卷着,形成一个个小绒球,还有的花瓣向四周散开,像一把把美丽的小太阳伞。看着,看着,我不禁叫了起来:“菊花真美啊!”

冬天的花坛又是另一番景象。漫天的雪花,带着冬爷爷的问候,慢慢飘落下来。百花凋零,唯独那腊梅绽开了红艳艳的花朵,看着,看着,我不禁想起了宋代诗人王安石的《梅花》,“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,唯有暗香来。”梅花这种不畏严寒的品格,不正是我们人类所需要的吗?

校园里的花坛给我们带来了美的感受,我爱校园里的花坛!

花坛作文600字 篇31

今天,周老师带我们去观察校园里的花坛。

花坛在艺体楼和教学楼之间,那是一个美丽的大花坛。它是长方形的,长约20米,宽约10米。花坛中间有一条弯弯曲曲的小路,上面铺着鹅卵石,每隔几米还镶嵌着长方形的白色大理石,小路边上有几张石头凳,可以坐在上面聊天、看书、观赏风景,真是舒服极了!小路两旁的草丛中还有几朵黄色的野花在探头张望着,好象在说:“今天这里真热闹啊!”

花坛里有许多树,其中我认识的有银杏树、雪松、桃树和红叶李。其中我最熟悉的是红叶李了,它的叶子一年四季都是红的,到了春天还会开出粉红的花来,就像一个个粉红脸蛋的小姑娘唱着美妙动听的歌儿。现在已经是深秋了,银杏树的叶子全都黄了,在阳光的照耀下,金光灿灿,十分好看。一阵风吹来,有许多树叶纷纷掉了下来,像一只只漂亮的黄蝴蝶飞舞着。我捡起一片银杏叶子,发现它像一把小扇子。

花坛里有一种树我不认识,它的树皮十分光滑,周老师告诉我们它叫紫薇,又叫“痒痒树”,如果用手去抚摸它的树皮,树的全身都会微微颤动。同学们争先恐后地试了又试,结果真的发现紫薇树好象怕痒似的抖了起来,怪不得叫它“痒痒树”呢!

花坛四周还种着许多杜鹃花和山茶花,杜鹃花矮矮的,叶子摸上去毛茸茸的;山茶花有我人这么高,浓密的叶子中间已经长出了许多花苞。我们还惊奇地发现,有一棵山茶花居然已经开出了一朵红色的花儿!

半节课很快就过去了,直到老师叫我们进教室,我们才意犹未尽地告别了这个美丽有趣的花坛。

花坛作文600字 篇32

学校的两栋教学楼中间有一个大花坛,里面种着各种各样的花草树木。它们在四季交替中焕发独特的魅力,构成校园靓丽的风景。

春姑娘来了,小草从泥土里探出头来。它们仿佛在说:“哇!这就是泥土外的世界呀!”五彩缤纷的花儿竞相开放,迎春花、茶花、杜鹃花……红似火,白如雪,黄胜金,真是美不胜收。各色的花真是姿态万千,有的挺直了茎,好像一个小公主;有的在风中摇摆,仿佛在风中翩翩起舞;有的已经完全绽放,好像在对太阳微笑。

夏天到了,花坛里又是一番新景象。栀子花绽放了淡黄的笑脸,散发着迷人的芳香。草坪绿如茵,杨梅树更茂盛了,远远望去,好像一个绿色的大伞。让我们惊喜的是,一颗颗的杨梅果子挂满了枝头,红的,青的,淡红的……好像一个个五光十色的宝石。听老师说,这杨梅树很有意义,寓意着培养出来的学生名扬天下。高大的松树巍然挺立在花坛中央,远远看去,就像一座四层楼高的绿宝塔。

秋姑姑一到,大树纷纷落叶,给草坪铺上金色的地毯。唯独一棵老松树,依然那么苍翠,好像一个守护校园的巨人。“霜叶红于二月花”。红色的枫叶一片片地飘落下来,好像在对同学说:“我把秋天写在这里了。”哇!好香啊!哦,原来是花坛里的桂花树也开了花。整座校园沉浸在浓郁的芳香中,同学们忍不住进行深呼吸,在十里外也能闻到花香。

冬爷爷踏着雪橇来了,寒冷的西北风吹起了鹅毛大雪。雪吹落在地上、树上、草坪上,好像给花坛穿上了白色的大衣。花坛里满是雪的世界。

花坛作文600字 篇33

我家楼下有个大花坛

她在秋天时是最美丽的,我非常喜爱它。她像一个美丽的仙子,每天都会变得不同。

她像一名画家,每天都会为自己披上新的五彩衣。初入秋天,方形花坛中央的一颗大橡树,就会下起枯叶的小雨。每天总会零零散散地飘下几片黄色的枯叶,每片都有不同的黄斑、印痕,恐怕也只有这位橡树老爷爷才能认出他们。尽管他有太多的不舍,但最终也还是要和自己的孩子们分别。

这个花坛又像一名文质彬彬的女士,每天都将自己弄的香香的。几乎每到八九月,我每天早晨都被香醒,一股沁人心脾的香气扑鼻而来。牢牢地将我的鼻子钩住,把我从床上拉起来。直到热乎乎的毛巾捂到了我的脸上,我才意识到我已经起床了。我曾多次惊讶道:这一股香气怎么有这么大的力量。我决定去近观一番。一来到桂花树旁,香气环绕住了我。地上有许多落花,仿佛像铺了一层金子一般的耀眼。我轻轻抚摸着桂花树的树干,她虽然没有橡树那般的高大,但是说她结出的桂花飘香十里一点也不为过。我握住一根细枝,凑近闻了一下枝上的桂花,这种香味让我心旷神怡。我想带走一些,却不忍心伤害她,我捡起一些落花,装在衣兜里。这样好心情就可以一整天伴随着我了。

花坛演奏的音乐,可以比得上音乐家。听,秋风刮过黄叶的沙沙声,鸟儿动听的啁啾声;行人踏过落叶的咔嚓声,秋蝉鸣叫的吱吱声;孩子们欢乐的笑声……宛若一首动听的交响曲。

这就是美丽的花坛,具有魔力的花坛。每年都有秋天,却每年秋天去都是一番不同的风景。

花坛作文600字 篇34

我们的校园一年四季风景如画,这可都要归功于我们学校那个美丽的小花坛了。

小花坛呈正方形,边沿用瓷砖砌成,给人一种美观朴素的感觉。花坛中最引人注目的是同学们亲手栽种、培育的孔雀草和百日草。孔雀草有嫩黄的、橘黄的,一朵朵长得格外艳丽,它们身在花坛中,展示着自己最美的身姿,摇晃着小脑袋,绽开着笑脸,显得分外精神。还有那娇艳的百日草,一团团、一簇簇地盛开在花坛中,还时不时地躲到绿叶后边,遮遮掩掩,活像一个个害羞的小姑娘。

还有那些不知名的花儿,红的似火,黄的赛金,白的如雪,粉的若霞,虽然我叫不出它们的名字,但这些花儿的美却像烙印一样深深印在我的心底了。

说起这个小花坛,我们还和它发生过一件有趣的事儿呢。那是一个风和日丽的上午,我们在做着广播体操,不知从哪儿飞来了几只不速之客——蜜蜂,小蜜蜂用身上的刺狠狠地叮到了大家的手和小脸蛋,大家被激怒了,纷纷去追赶那些个不速之客。几只蜜蜂被大家逼得走投无路时,猛地窜进了小花坛中,大家跑到小花坛边,议论纷纷。有人提议说:还是放过小蜜蜂吧,他们也毕竟是来观赏我们校园的,再说,我们如果这样贸然去捉蜜蜂,会弄伤同学们辛辛苦苦种植的美丽的花的。对呀,放过小蜜蜂吧,它为人类酿过许多蜜,是人类的大功臣。有人附和着。于是,大家都散了。这时,花坛中的花儿把头摇个不停,似乎在点头称赞大家好样的!

这就是我们校园的小花坛,我爱校园的小花坛,更爱哺育了小花坛的美丽校园。

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更新时间:2024/12/25 9:46:22