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残荷也美丽作文

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残荷也美丽作文2篇

在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的残荷也美丽作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

残荷也美丽作文1

上了六年级，升学的压力如排山倒海般倾来，像一只巨手，把我紧紧抓住，令我窒息。第一次质检的“滑铁卢”，使我失去了信心，好像灵魂被榨干了一样，死气沉沉。

记得那天，我躲在家啃书本，老妈见我无精打采，便邀我到一中散步，我心想，反正书也念不下去，就出去走走吧。没想到，这成了我人生中重要的转折点。

漫步一中校园，我的目光突然被一池荷花吸引住了，不愧为“出淤泥而不染”，她们像一个个高雅的仙子，立在碧绿的湖水中，真是婀娜多姿，韵致绝佳。荷叶像一个个碧绿的大圆盘，晶莹的露珠在上面滚动，将荷叶衬托得更青翠，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”啊！

我被这美丽的景色吸引住了，正凝视出神，殊不知，天色骤然大变，刚刚还晴空万里，现在厚厚的乌云遮住了天空，豆大的雨点从天上落下来，激起一朵朵小小的水花。我赶忙跑到教学楼去躲雨，望着窗外厚厚的雨幕，我心想，那些美丽的荷花恐怕都要夭折了，我望着窗外长叹一口气。

雨后空气清新，阳光明媚，我来到荷塘边，不禁大吃一惊，一株株荷花依然傲然挺立着，虽然有些叶片被暴风雨击裂，茎儿被折断，片片花瓣在水点上激起点点波纹，而荷花那顽强不屈的精神在我心里扬起巨浪。

此情此景，让我不知不觉吟诵起《弟子规》----“勿自暴，勿自弃……”，是啊，困难就像这场暴风雨，只有经得起暴风雨的洗礼，勇敢地与暴风雨抗衡，才能成为坚强的人，成为有作为的人。与荷花的遭遇相比，学习上一时遇到的困难又算得了什么，我怎能这么轻易被打败呢？不，绝对不能！我相信自己一定能行！我抬起头，昂首挺胸地走出一中的校门……

残荷也美丽作文2

牡丹以它富贵骄娆的身姿傲视群芳；樱花以它漫天飞舞的柔媚陶醉人心；盛荷以它清秀高雅的气节折服众人；而残荷却以另一种美震憾我的心！

彳亍在某条林间小径，晚风夹着黄叶抚面而过，留下点点凉意，入秋了。

不知何时，小径已化为零星的'碎石，抬头，一池残荷怦然入目！真是“一石激起千层浪”！这是一池怎样的残荷啊！

往日的“接天莲叶无穷碧，映入荷花别样红”早已不复存在，取而代之的是枯叶，败荷，断枝。那宽阔的大荷叶被秋风无情的撕去了外套，枯黄，阴暗的褐色叶片蜷缩在一起，那或黑或紫的斑点如令人作呕的蛆虫在那叶脉上扩大。我的心里泛起凄苦的涟倚。时光带走了荷叶的点点降红，原本鲜艳饱满的花瓣剧烈的收缩着，轻轻一触，便摇下一地铜黄的碎片。那被古人周敦颐赞美过的“中通外直，不蔓不枝”的青苍傲茎，早已低下了头，那些被狠狠拽下莲蓬的茎随风摇摆。就算那还有莲蓬的，也不过拳头般大小，再也长不大了。我有点心疼了。

“不，我不需要你的同情！”一个低沉而不容争辩的声音在我心底炸开。“没有了这些，但我还有根！还有根！”

我的心猛得一缩！——还有根！

我寻找着，目光随着断茎往下走，看到了，看到了！

那不畏寒冷，浸在水中的根！那不怕脏苦，深扎在泥土中的根！那拒绝人们同情，倔强的根！它被除数茎叶裹着，但那腐败的外壳挡不住它鲜活的生命力，挡不住它心中熊熊燃烧的信念！

那一点深厚，强劲的绿是那么灼眼，将我彻彻底底得震憾！——残荷也美丽！美丽和不屈！美丽的倔强！

我不知道谁说过，“留得残荷听风雨”，但我却以为：风雨声中听残荷！

谛听残荷的不屈！谛听残荷的倔强！谛听残荷的美丽！

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