一株紫丁香教学设计及反思 课时目标: 
1、分析记忆字形,识记生字 2、正确书写10个生字 教学重点难点: 书写记忆生字 教学过程: 一、 复习巩固 1、指名读课文,要求流利、有感情 2、词语复习巩固 (接下来考考大家上节课的学习情况,看着这些词语,你能顺利地读出来吗? 男生、女生分组赛读) 二、 初步认读生字 课文学完了,接下来,我们看看本课有哪些需要我们学会书写的生字。 1、出示生字,学生开火车认读并扩词 2、指名领读生字 3、示范分析字形及书写规范 (老师先出示两个字,看看它们是如何构成的。休,伸。 根据老师的步骤,你能把其他字的'结构讲给小朋友们听吗? 接下来,同桌两个人挑两个字来分析字形结构,一会儿我找同学当一回小老师为大家讲生字。) 4、学生展示字形结构分析 三、 配乐练习书写,教师巡视 四、 作品展评 在巡视过程中,挑选比较有代表性的几个学生的作品进行投影展示,大家评出漂亮规范的和有问题的。 五、 作业布置 1、把这首诗歌朗读给学校的一位老师听 2、生字书写,每个字加拼音写5遍组一个词语 教学反思: 通过指导让学生学会分析字形,理解字义,再加上手写嘴念,既能更快地记准生字,又能为以后学生自觉学习生字打下良好的基础。 |