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幼儿园大班语言教案：如果我是…

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幼儿园大班语言教案：如果我是…

作为一名老师，通常需要准备好一份教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。我们应该怎么写教案呢？下面是小编为大家收集的幼儿园大班语言教案：如果我是…，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

设计意图：

幼儿是极具想象力的。他们的率真、大胆、独特,是我们大人也难以企及的。在孩子们的小脑瓜里,什么样的事情都可能发生…为了培养幼儿的想象力,我设计语言活动《如果我是…》就是要让幼儿充分发挥他们的想象,让孩子们知道自己的想象是与众不同的,是最棒的。

活动目标：

1、幼儿能想像讲述,发展幼儿创造性思维,训练思维的灵活性。

2、培养幼儿敢于在集体面前大胆、积极地表现自己,养成耐心倾听他人说话的好习惯。

活动重点：

幼儿能想像讲述,训练幼儿的思维灵活性。

活动难点：

幼儿能想像讲述并敢于在集体面前大胆、积极地表现自己。

活动准备：

画纸、油画棒、记号笔、小熊布偶、相关的.图片若干

活动过程：

一、谈话,导入活动

1、提问题引导幼儿想像讲述："你们长大了想做什么？"

分别请幼儿讲讲自己长大后要做什么样的人。

二、启发想象

1、出示木偶,以木偶口吻讲述：如果我是一名设计师,我要设计一把伞,它不但能遮雨,而且能带着我上祖国各地,甚至飞上月球呢!这把伞能变得很小很小,像一支钢笔,它又能变得很大很大,下起雨来几个小朋友站一起都不会淋着。你想打电话给你的好朋友吗?只要撑开伞,不仅能听到朋友的声音,还能看到人呢!你们想要一把这样的伞吗?别急,将来我一定努力设计出来。

三、幼儿想象

1、请幼儿讲述"如果我是…"

2、鼓励幼儿大胆想、大胆说,充分发挥想像,锻炼幼儿的创造性思维。

四、出示图片,幼儿想象

幼儿根据图片用完整的语句描述假如我是""

五、活动延伸：

绘画《如果我是…》

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