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命运作文500字

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【必备】命运作文500字集锦七篇

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的命运作文500字7篇，欢迎阅读与收藏。

命运作文500字篇1

唯有知识才能改变命运，唯有知识才能使人生有意义，唯有知识才能让生活过得幸福、美满。可见，知识是多么的重要，多么的有用。但是要获得更多的知识就得不断地学习，我国古代著名诗人荀子也曾用“学不可以己”来告诫我们学习应抱正确的态度。

知识不是天生就有的，而是通过后天刻苦的学习得来的。作为正处于学习知识的黄金时代的我们，要有荀子“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的勤学和苦练，我们只有勤学和苦练才能学习更多的知识。但是正在学习知识的我们光靠勤学和苦练是不够的，想要有好的学习成绩还得要有好的学习方法。荀子也告诉我们说：“读书切戒在中忙，涵泳工夫兴味长。未晓不妨权放过，切身须要急思量”和“读书患不多，思义患不明。患足已不学，既学患不行”。古人正是用他们的经验和教训来告诉我们这些学子：“其实学习离不开方法”。

读书的时光总是走得很匆忙，正处于少年的我们要养成珍惜时间的习惯，俗话说：“一个人的一生只有三天：昨天、今天和明天，昨天已经过去不再回来；今天已经和我们在一起但也会过去；明天即将来临，但也会过去；人生短暂，不容虚度”。时间是宝贵的。我们要在年少时发愤读书，才是最根本的。

古人们和程世华教授正是用他们的才华和经验告诉我们学习的态度与方法。知识决定命运，只有学习才有美好的将来。古人用他们的智慧流传下了千年的永恒，千古绝唱，他们的精神永远不会过时，永远不会被人遗忘，他们创作的经典、辉煌，永远都会被世人饱读和继续传承下去。

唯有知识才能改变命运，只有知识才能使我们的未来更加美满。

命运作文500字篇2

我们不愿意倾听时间和命运对我们的宣判，因为我们始终相信命运始终都掌握在自己手中。

我曾经看到过那些小孩子在街上嬉笑怒骂，他们玩耍打闹，那个时候无忧无虑的时光该有多好，很多人都很羡慕，很多人都觉得的是一去不复返的快乐时光，可是问题是我们在那段时光里的时候，没有人觉得那是一段多么好的时光，每个人的着眼点都是放在自己当时的忧愁当中的，尽管那些忧愁是多么的渺小，你没有得到自己心仪的玩具，你没有见到自己心爱的姑娘，也许在这个过程当中很多忧愁和欢喜交织在一起，然后就变成了你的一生。

你也许都不愿意去相信你原来在这个世界上是如此的渺小，因为当你是小孩子的时候很多人都顺着你听从你的话，把你当成小皇帝小公主一样的捧在手心里，可是当你长大之后你变成了成年人，你和他们享受了一样的待遇，那么你就会明白你再也不会是世界的中心，很多事情溺爱其实解决不了问题，有时候给孩子说真相，却更有利于孩子的教育问题。

前几天一直都在琢磨着写文章的事情，可是想来想去那些没有灵感的文章写出来也像行尸走肉，前几天在刷知乎的时候看到很多人都在谈论他们的抑郁症问题，我不知道为什么，也许每个人本身都是一座孤岛，他们总是由着自己的烦恼和痛苦，也许那些被自己放大，也许那些被别人忽视，无论怎样他们好像是被监禁在自己一个人的。在监狱里没有办法走出来了。

其实时光本身也是很残酷的，他在创造一些人的同时也毁坏了一些人。就好像光明与黑暗相对，有希望就有绝望的存在，这世界上所有的争论与矛盾都在生生不息的。

又或许这本身就是人生的最本质面貌，不带修饰的那种。

命运作文500字篇3

十八岁的天空，十八岁的细雨。天空，有着不同的颜色；细雨，代表着不同的情感。青春的记忆就像是一个青青涩涩的雨季，婉婉转转，曲曲折折，缠缠绵绵。

然而，青春的时光总是一去不复返，记忆总也挥之不去，十八年的岁月在我面前打马而过，我只不过是走马观花罢了，如今的我们，已无法再回到从前，那个快乐无忧的日子，回忆起来，总是高兴，明亮，即儿是感伤。

青春的孤独，青春的寂寞，还有，青春的`无奈与叛逆，如盛开的花朵，是那样的芳香，又是那样的感人青春总是美好而有短暂的，就像前面所说的一样：“十八年的青春岁月在我眼前打马而过，我没有珍惜，我，只是走马观花。”

就像郑愁予在《错误》中这样写到：“我达达的马蹄是个美丽的错误，我不是归人，是个过客……”

就是因为这个美丽的错误，才有了美丽的江南，有了江南中美丽的女子，有了女子美丽，凄凉，孤独，寂寞的心。瞬间的思绪，思念的心，无与伦比或许，青春本来就是这样的，就像风儿吹动风铃一样，只会在瞬间发出世界上最美妙的身音，瞬间过后，一切又归于宁静，转瞬即逝，会让人措手不及，会让人无尽的遗憾……

我知道，这是命运的风铃。

风儿轻轻的吹

给风铃，带来了动力

铃儿拼命地响

给命运，带来了生机

风儿。命运，风铃

似乎是一根缠绵的丝线

永远地牵扯不断

风儿吹响风铃

铃儿响彻命运

命运作文500字篇4

一张纸可以用来画画；用来着色；用来折纸飞机；用来……今天我们把一张纸撕毁了，那是什么样的情景啊！就让我们一起去看看吧！

只见葛老师拿着一份份“礼物”，兴高采烈地走进课堂，给我们每人挑了一份。大家都拿到了自己心仪的“礼物”—一张卡通人物纸，接着让我们想：用来干什么？大家积极思考起来，不一会儿就从同学口中蹦出一个个答案。下面葛老师居然让我们撕毁它，大伙儿都觉得纳闷，为何要这样做，真不知道老师葫芦里卖的什么药。只好乖乖地把纸撕毁。撕的时候，大家都痛心疾首，舍不得。更让我们吃惊的是，葛老师要我们猜下面干嘛，同学们七嘴八舌地议论着，有人说把纸吃掉，有人说把它拼好……到底是什么呢？老师拿出铅笔，让我们在头发上使劲摩擦，看能不能把小纸吸起来。有一位同学提议用尺试一试，结果尺像一块小磁铁，牢牢地把一张小纸吸了起来。这下大家多云转晴，准备比赛！我手忙脚乱，一会儿把纸片撕小，一会儿摩擦头发，真是六神无主、心急如焚啊！不过，我慢慢地静下心来，不慌不忙地一片一片吸，果然，吸了一大片，还得了前三名呢！瞧，那女生的头发都乱了，看来她真是费了九牛二虎之力啊！

经过这次课堂体验，我知道了科学其实就在我们身边，这一个摩擦起电小实验，还可以锻炼我们的耐力。这真是一堂别开生面的作文课啊！

命运作文500字篇5

“上帝给了我们生命，是让我们在凡间开创属于我们自己的一片蓝天，让我们把这些隐恶阻拦我们人生岩石推开。”读完《不向命运低头》，这句话就一直在我耳边萦绕。在这篇文章里讲述了一位因病瘫痪的小女孩盼望和正常朋友一起走进美丽的校园，面对朝气蓬勃的太阳公公，开始的时候，小女孩自暴自弃，怨天尤人，到后来，小女孩积极面对人生，立志学医。结果，她被收为中国作家协会会员，1993年还取得了哲学硕士学位。

读完这篇文章后，我收获不小。既然生病瘫痪的小女孩也这么积极面对人生，不向命运低头为什么我却如此容易消沉呢？小女孩遇到挫折不退缩，不低头，不流泪，永远昂然向前进，直至取得成功，她——值得我学习。

合上书本，我的心像水平如镜的湖面上荡起了圈圈涟漪，久久不能平静。想着、想着，脑海里浮现出一本关于海伦.凯勒的著作——《假如给我三天光明》。一个黑暗世界带来光明的女性，无声、无语、无光的孤独岁月的一个盲、聋、哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院，对于正常人来说考入德克利夫学院都特别困难的。海伦用生命的力量到处奔走，建立一家家慈善机构。在海伦心中希望上天赐予自己三天光明，是她梦寐以求的心愿。

天才，是百分之一的灵感加上百分这九十九的汗水。我明白了，原来成功的取得在于辛苦的清水，在于坚忍不拔的毅力，在于孜孜以求的精神。

是的，人生的道路，总是充满坎坷和曲折，就像大海一样，有时风平浪静，有时惊涛骇浪。我必须用坚忍不拔的精神跟千万种困难搏斗，不同命运低头！

命运作文500字篇6

我不知道，它是文革的物证，只觉得那就是一堵墙而已！但那是立在大路边的唯一的墙！

那墙有点高傲或孤独或自卑的感觉！！

它和我的性格相似，是我的最好的依靠。

我在它的脚下度过了孤单的童年：那儿是蚂蚁的家，我在那儿作蚂蚁们忙碌度日的的卫兵或敌人，但大多数情况下，我是用墙上溜下的土面面堆些小山丘，给他们做坟墓，活埋他们的子民！！要不，撒尿、和尿泥，塞蚂蚁的洞口！堵死它！！或者，回家找来旧酒瓶，灌满池塘里的水，急匆匆地跑来，把瓶里的每一滴水，都注入到蚂蚁的家里，淹死它……

于是，那墙脚，墙根子，就多了许多伤疤！！大抵有满目疮痍的样子！！我却乐了！！！对此战绩，而手舞足蹈！！！

那儿也是我的“家”！若是有一天，菜园的红萝卜长得冒出地，我就溜进地，拔几个，拿着小叔的铅笔刀，再折几节扫帚上的细竹子，做汽车、拖拉机、汽车或者班车！！凡是所见过的车，我都做！！它们个个都是真车的标准模型！！世界级的车展就在此隆重开幕？！

可惜，参观的除了那堵墙，再就是我了！！

展台就设在墙跟，是用那小刀，一刀一刀削平的，那工程量是相当的不小！！！

车，是要卖的，试车就少不了！修车道，对！小刀又开始发挥它的万有功能！！上坡道，下坡路，弯路，直路，斜路，正路，宽路，窄路，平的，陡的……路子的多，才能看出车的行路水平嘛！

命运作文500字篇7

“谨以此书奉献给那些处处依赖父母，依赖学校的青少年朋友们。”从扉页上看到这句话的我，对此书产生了很大的反感。虽然，我们这一代人有着娇气的习性，但我何尝不希望能“改去”身上的这一缺点呢？

当我细细的读完了《鲁滨逊漂流记》的最后一页时，这个情节曲折的故事却使我的心灵受到巨大的震动。一个问题在我脑海里浮现：如果我是鲁滨逊，那么这个故事还会那么精彩动人吗？当惊涛打翻了轮船时，鲁滨逊依旧保持镇定，努力求生；当鲁滨逊发现一群野人在残杀自己的同类时不禁被吓了一跳，可是他没有惊慌，相反保持沉着冷静，利用自己的勇敢和智慧救出了“星期五”，并和他成为了最好的朋友。

如果我是鲁滨逊，当船失事后，我也许不会像他那样立志远航，不向命运低头。我也许会主动放弃求生，最后藏身于大海。

如果我是鲁滨逊，当看到野人在残杀自己的同胞时，我怎会保持镇定，冷静地与野人周旋呢？我会躲得远远的藏起来，祈祷野人不要发现我，也不会挺身而出，救出同胞，因为我没有鲁滨逊的胆量与魄力呀！

当读完《鲁滨逊漂流记》后，我猛然感到自己实在太渺小了，没有经历过挫折，没有遇到过风浪，我未曾嚼过生活的酸甜苦辣这四种滋味的全部，所尝到的只有甜。我无法在狂暴恶徒肆虐之际，像他那样挺身而出，留下一个伟岸的身影；我无法远离这喧嚣的社会，像他那样怡然自得，享受一个人的孤独；我更无法在遭受不期而遇的灭顶之灾后，像他那样不自暴自弃，不向命运低头。

现如今，在父母的关爱下，在老师的培育下，在亲人的呵护下，我们就像温室里的花朵，渐渐丧失了自力更生的能力，无法像鲁滨逊一样靠自己独立生存。而这，究竟是幸福，还是悲哀？

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