除夕老人教案 在教学工作者实际的教学活动中,常常需要准备教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的除夕老人教案,仅供参考,欢迎大家阅读。 活动内容 除夕老人 重点领域 语言 相关领域 社会 活动目标 1、理解故事内容,知道每年的最后一个夜晚叫做“除夕”。 2、感受人们庆祝过节的热闹气氛。 重点、难点 重点:帮助幼儿了解人们庆祝过节的风俗。 难点:知道每年的最后一个夜晚叫做“除夕”。 活动准备 1、准备一则故事。 2、一些过年的照片、图片等。 活动过程 一、出示圣诞老人,引起幼儿的兴趣。 教师:“小朋友认识他吗?他是谁?你在什么时候会看到他呢?” 二、让幼儿初步了解“除夕”。 1、教师:“小朋友知道什么是“除夕”吗?” 2、欣赏故事《除夕老人》。 3、教师提问: (1)“除夕老人会在什么时候出现?” (2)“除夕老人带给他们什么礼物?” (3)“除夕老人又要小朋友什么样的礼物了?为什么?” 三、了解除夕的风俗习惯。 教师:“在除夕我们平时是怎样庆祝的?在那一天你又是怎样做的'?在过年时你的心情又是怎样的?” 四、鼓励幼儿在新的一年要好好学习。 教师:“马上就要到除夕了,小朋友又要长大一岁了,在新的一年里你们又有什么打算呢?应该怎样好好学习?” 五、欣赏过年的图片,感受过年的快乐气氛。 |