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小学二十年后的我作文

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小学二十年后的我作文

无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的小学二十年后的我作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

在我很小的时候，我就喜欢看《自然密码》节目，喜爱动物，渴望成为一名古生物学家。二十年我，我果然成为了一名著名的古生物学家。在清华大学取得古生物学位后，受聘于中国科学院古生物研究所，与几名高级研究员在一起研究新课题——“关于恐龙复活及变异”，具体研究怎样使恐龙复活后变小，并且改变饮食习惯，成为人类的甲级保护动物，为人类做贡献。

这是一项十分艰苦的工作，它需要在野外跋山涉水、饥餐渴饮，还要与各种恶劣的天气作斗争，常常在荒山野岭里不断挖掘，而且经常挖不到任何化石，真是竹篮打水一场空，但我并未气馁，一次又一次为寻找下一个点努力。偶尔还会掉进泥潭，需要拼命挣扎，很有可能丧失性命，或者是挖掘途中遇到恶禽猛兽……总而言之，研究古生物学时，遇到的困难千千万万、数不胜数。

有一天，我和及拉姆斯等研究人员来到了荒无人烟的山野里，我们正准备挖掘时，老天改了相，乌云密布、狂风大作。我们迅速朝最近的山洞跑去，但有两个行动稍慢的老古生物学家被绊了一跤，这一跤可不得了，其中一个的脚骨给摔断了，在这危急时刻，年轻的研究员二话没说，背起他迅速撤离。

风雨停息后，我们又回到了挖掘区，继续挖掘。

还有一次在丛林里，就在我们聚精会神地探测有无化石时，突然听到一声尖叫，原来是一名研究员被有巨毒的绿蔓巴蛇给咬了一口。具有丰富经验的老研究员随手拿起一把大斧头猛力地向大蛇砍去，绿蔓巴见大事不妙，迅速游进了草丛……此类风险比比皆是。

我们一边寻找恐龙化石，一边继续研究。

在所里，我和我的助手把一块块化石拼成一幅完整的恐龙骨架，再取出猪肉、猪筋及化学物质，准备开始实验。首先将猪筋猪肉一丝不苟“贴”在相应的部位，一周后“活生生”的恐龙出现在我们眼前；接着为它注射“XC”生物复活物质，它使恐龙的筋脉、血管、骨头通畅，称为人造血液。这才是第二步，第三步要注射“YC”素食液体，让恐龙只吃野草。最关键的时刻也就是检验我们的成果，将一只活灵活现的公鸡和一捆野草放着，看看恐龙选择吃哪一种，我紧张地注视着一切，生怕意外出现。只见它走到公鸡身边，低下头嗅了嗅，又走到野草边，俯下头闻了闻，津津有味地吃起来。看着这幕情景，我们情不自禁拥抱在一起，流下了激动的眼泪……

二十年后的我，充满着活力与信心，”挑战自我”的座右铭不断勉励自己，真正成为了一个对国家有用的人！

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