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标题 书法作文400字
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书法作文400字3篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的书法作文400字3篇,欢迎阅读与收藏。

书法作文400字 篇1

书法,是我形影不离的伙伴,他常常令我沉浸其中,是我生活中不可割舍的一部分。

二年级的时候,妈妈让我去了一个毛笔的兴趣班,每个星期都要去练一次。在刚开始的练习中,每天都要画线条,画圆圈,让我感觉枯燥无味,想要放弃。在后来练到一个主笔时,非常难的技巧差点让我哭了。再后来,便开始练字了。基本功扎实的我,很快就写出了一张张令人赞叹的作品。一次次的比赛,我的作品都拿到了好成绩。看着自己的作品和奖状,被老师挂在墙上,我的心里泛起了小小的成就感。最让我值得骄傲的是一次“社会主义核心价值观”的比赛。整个学校,整个区 只有我的作品拿了一等奖。站在领奖台上的自豪,是我书法路中最闪亮的一颗星。

后来,我爱上了书法。在有空的时候写几个字,令我神清气爽。书法也让我领悟到了隶书的大气舒展,楷书的端正有力和行书的浩气自然。每年,我精心挥毫的对联都会被贴在大门上,祝愿家里的一年平安吉祥。在越来越多的比赛中,我踏进了更广大的世界,踏上了书法的大门。

书法是我生活中不可缺少的,不能割舍的一部分。在以后的书法路中,我一定会走向更大的舞台,走出更精彩的路!

书法作文400字 篇2

马上又要进行一年一度的书法考级了!我的心中又是兴奋又是激动,还略带着一丝紧张。

我兴奋、激动什么呢?如果我这次写得好,考到六级以上,便能为我以后书法的'学习有一种向上的推力,还免不了妈妈的称赞。我紧张什么呢?我怕在写作品的时候,一不小心写错了一个字,一个笔画,那可就麻烦了。哎,我可真是左右为难哪!

我来到兴趣班里,先开始练习一下。我调整好毛笔,蘸好墨,照着范字,看一笔,写一笔,若有不足的地方,在写下一个字时,准能改掉……时间过得飞快,不一会儿,我就要开始写作品了。我接过老师递给我的作品纸,紧咬下嘴唇,额头上布满着密密匝匝的汗珠,双眉紧锁,小心翼翼地调整着毛笔,蘸着墨。要开始写了,我反复地进行了深呼吸,好半天才开始下手。我的头不停地摆动着,目光不停地在范字和作品纸上停留,手紧紧地握着毛笔的笔杆。头脑里,老师讲过的一些重要的地方历历在目、仿佛全世界都只有我和这张作品纸、范字。十分钟过去了……二十分钟过去了……半个小时过去了……我一直都在全神贯注地写着作品。终于,一个半小时过去了,我的作品写完了,我轻轻地放下笔,长长地“吁——”了一声,好像在写作品时用掉了我全部的力气。老师走了过来,看了看,说:“不错,这是你写得最好的一张!”我也情不自禁地笑了。

现在,作品与考级证书都交上去了,只等考级证书的发放。

书法作文400字 篇3

书法是中国的一门传统文化,从古至今,书法好的人,数不胜数,而想要练好书法的,又谈何容易!

在我们学校,除了课堂上有练字课外,学校专门请了书法老师,从每个班中抽出十名同学来参加这个书法课,我很幸运,从一年级开始,我就开始在这个班练习铅笔字,接着是钢笔字,到了三年级,开始了毛笔字,在这期间,我挥洒着饱蘸墨香的毛笔,遨游在书法的海洋中。我品尝了其中的苦与乐。

记得第一次去上书法软笔课,吉老师给我们讲了毛笔字的一些基本知识:在写毛笔字时必须“三到——眼到、心到、手到”。写毛笔字要讲究运笔和顿笔,就是要“蚕头雁尾”,老师说起话来滔滔不绝,讲了一大堆道理,对于我来说,似懂非懂……

接着吉老师在黑板上首先写了一个“一”,“哇”我不禁发出了惊呼,那起笔,那收笔,刚劲有力,气度不凡,令人羡慕。心里想到:这就是“蚕头雁尾”吧,吉老师写一笔,就讲解这个笔划该怎么写正确,怎么写又是错误的。我认真地听着,认真地看着。

轮到我们自己写了,轻巧的毛笔到我手里却变成了千斤重的磐石,怎么握笔都感觉不好使,写出来的“一”弯弯曲曲,歪歪扭扭,找不到一点“蚕头雁尾”的感觉。在练习“捺”画的时候,总是少了一个步骤,没有顿笔,直接托出去,缺少了汉字独有的魅力。

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更新时间:2024/12/23 22:34:53