标题 | 铭记感动作文 |
范文 | 【必备】铭记感动作文4篇 在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的铭记感动作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 铭记感动作文 篇1“挫折与失败就像两把双面夹击的刀,无论哪一面,都会让你负伤累累,就像一对形影不离的兄弟,而我们,几乎都是躲不过他们中的任何一个的,而他们来临时,我们就要时刻待命,也许,我们会伤心难过,甚至悲愤,但是,总有人会让你重拾信心。” ——题记 “成绩下来了,个别的同学,成绩划得离谱了。”老四狠狠瞪了我一眼,而我瞒着头浑然不觉,殊不知,挫折来到了我的身边,准备给予我莫大的打击。 “刚才老师说什么成绩下滑的时候瞪了你哦,小A,你自己当心哦。”我的竞争对手对我说道。我感觉刺骨的寒意,冷冷的,似乎要把我吞没。 成绩单发下来,我的脑袋嗡嗡作响,看着眼前这一堆眼花缭乱的试卷,我的眼睛被蒙上了一层湿漉漉的雾,什么也看不清了。 地理,我竟然没及格…… 下课后,同学们抢着去看排名,我的脑子一片空白,不知去留。 双腿自然而然地走到了办公室,看着兴奋的同学们,心中失落,很多同学都进步了呢。 “你们都回去吧,小A你来一下。”同学们哧溜溜的跑了。整个办公室只有我和老师两个人。 “自己看,滑到什么地方去了。”老师把排名表递给了我,我看了看,语塞了。( ) 年级:6*班级:6 年级6*?最差的成绩啊。 “你究竟怎么了?怎么成绩滑那么离谱?你没努力吗……”老师的话我听得真切,我一个劲儿的点头,哭的梨花带雨。 有人又开始讽刺我了,回到教室,议论声不断。 “想哭你就哭吧,这样会难受,不过记得,要努力。”声音很轻,我不知道是谁,默默闭上眼,暗暗发誓:我一定要努力。 成绩再次下发,我,赢了。 一张纸条夹在了书的中间:努力会有收获的,困难只是暂时的,好朋友会伴你到永远的。 落款:小B子小C子 铭记,这份感动,这份友谊,我们,永远是朋友,我们永远一齐努力。 铭记感动作文 篇2在这个世界上有很多让我们感动的事情,这些事情是我忘记不了的!就让每一次的感动铭记在内心深处吧! 只要上数学课,我就开始心不在焉,什么时候都不听老师讲课,有一次数学课却让我明白了感动,老师开始讲题,我哪里听得下去,老师一讲题我就发呆起来,老师讲我之后我一看题,到底是怎么一回事呀?这道题难道不对,我只顾着想自己所想的,所以连第几页第几题都不知道,开始写了,老师让我们写是刚才讲过的数学题,我只好装模作样,开始对答案了,老是随便抽了一个人说答案,我非常的庆幸,因为老师没有让我来回到这个问题,回答完之后老师就问:谁把这一道题写错的站起来。我只好站了起来,我抬起头的时候老师已经走到我的身旁,我以为是狠狠地拍,可是老师却轻轻的一拍,我惊吓得摔倒在地,老师忽然看见我的手流血了,老师竟一下子拿起抹伤口的药给我抹药,这个伤口让我懂得了很多很多的道理,这些道理都有同一个中心一一感动! 虽然只是一件小小的事情,但是我能体会到很多很多的感动,这些让我铭记,感动是一件小事中体现出来的! 铭记感动作文 篇3感动有许多种,对一件事的感动,对一句话的感动,甚至是对一个微笑的感动,而我就被这样的一件事给感动了。 一天上午,我们正在教室里上英语课,忽然听到一位同学在呜呜地哭泣。老师急忙把这位同学叫道她身边,问他怎么了,那位同学呜咽着说:“我,我的十元钱丢了,那是我的午饭钱……”他穿的很单薄,眼泪汪汪地看着英语老师。这小小的十元钱,对我们来说,可能只是买一个汉堡的钱,但是对一个父母出差,今天只有十元钱的孩子,这一瞬间的不小心,可能就会使他一整天都饿肚子了…… 老师看到他可怜巴巴的模样,皱着眉头从包里拿出了薄薄的钱包。老师先从包里拿出了一张面值十元的钞票,看了看,又摇了摇头,然后犹豫了一下,最终把这十元钱又放回了钱包里。然后又从钱包里抽出了一张面值最大的、皱皱的二十元钱,递给了那位同学。然后对他说:“好好吃一顿饭,注意一点,别再把钱弄丢了!”这样年轻的老师,可能工资还是比较微薄的,钱包里只有寥寥无几的几张钞票,但是老师却宁愿拿出这一张面值最大的钞票,这是一种多么浓厚的师生情谊啊! 那位同学结果了这一张钱,感激的说不出话来,断断续续的说了一声谢谢,然后擦干了眼泪坐回了自己的'位置。 亲眼目睹一切的我非常感动,觉得这真是人间美好的情感!老师的关爱如同和煦的阳光,温暖着我们,照耀着我们,感动着我们!光阴似箭,日月如梭,虽然这只是一件很小的事情,但是却一直让我历历在目,感动不已! 铭记感动作文 篇4有很多很多感动的故事,而这些故事来源于一件件小事情,这些小事情都让我铭记,都让我感动!虽然只是一件小事情!这些小事情让我时时刻刻都记在我的心里!所以我不能忘记每一件小事情! 开始上数学课了,我经常发呆,老师开始讲题了,我哪听得下去!老师刚刚讲完我就开始发呆,讲完之后我心想,这一题到底怎么回事,是不是这一天不对呀!开始写题了,老师找了一个跟刚讲的题一模一样的题让我们写,老师一走到我的身边我就开始装一副会做的样子,开始说答案了,老师随便挑了一个人念答案,还好没有叫我念答案,我放松下来,可是老师就又问,谁写错了,我站了起来,然后等待这老师,老师走到我的旁边,然后轻轻的拍了我一下子,我竟然吓得不小心摔倒了,忽然老师看见我的手流血了,就赶紧的把药拿过了给我摸,我我当时非常非常的感动!这一件事情让我懂得了很多的道理! 虽然只是一件小小的事情,但小小的事情中有着无限的感动,这一件小事情就让我懂得了很多很多的道理,感动都是从任何一件小事情之中来感受到的!虽然只是小事,但小事情中蕴含着很多很多的感动! |
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